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進入高中以後作文

發布時間:2021-02-12 18:01:51

A. 老師讓寫進入高中以後有什麼使你印象深刻的作文!800字

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B. 《步入高中後》800字作文

參考一下吧
走進高中 走進青春
終點是不可言喻的靜,起點是無端莫名的痛苦。於是在上蒼的安排下,一步一個腳印、一步一滴眼淚、一步一點坎坷地奔走在生命的跑道上。從童年的小學到朦懂的初中,一份一份地艱辛匯聚在一起,伴著那份成長的渴切,我步入了青春的高中。陌生的環境、陌生的人群,讓我有所陌生的畏懼。不想靜默逝去,只因為我熱愛輝煌、嚮往輝煌。於是,面對陌生的大集體,好勝而又自信的我暗下決心:我要用我的智慧譜寫輝煌一高中。那份真切的執著伴我分分秒秒。時間依舊在慢慢長流。不明白每天三角路線的意義,有點朦朧,有些乏鼓掌。漸漸地,心中總升起一股莫名的沖動,於是,慢慢地,那條路線在腳下彎曲了。才體會到瀟灑的味道:空曠的教室里約束不了我紛飛的思緒,寂靜的長夜安撫不了我叛逆的靈魂。幻想未來、幻想美好、幻想悸動,告訴自己那份幻想很美。可是,當一份份不如意的試卷映入眼簾時,當的一盆冷水澆滅了一切。我蒙了:我怎麼了,這幾個禮拜我是怎麼過的。曾經的輝煌與我擦肩而過,我沒能抓住它。我害怕、我渴切。在不該揮霍的時光里,我揮霍著錯誤與悔恨。於是,我尋找答案,我經營思緒,與高中結下的第一盤棋我輸了,而且很慘。最終我找到了源頭――一切源於叛逆。叛逆何來?朋友說:「你步入了青春。」青春?這是怎麼樣的一個概念,有人說:「青春似流星一樣短暫、保護青春,就是保護未來。」失敗讓我明白了這句話的含義。對於茫茫宇宙來說,天空偶而的一道流星是微不足道的;在歲月的長河中,青春同樣是微不足道的。短暫的青春美麗與否,就在於你是否好好利用。當你感嘆它的短暫時,青春便也帶著她的美升為永恆的瞬間。那瞬間的美麗將成為美的主題。終於,我意識到不該用青春去賭明天,青春是短暫的,智慧是無限的,只有抓緊時間學習知識才是把握青春的最好方法。青春是美麗的,更美麗的是我們正處一起青春的高中。我想告訴所有的高中生:把握青春、把握高中,未來在你手中。讓美麗的青春填寫高中的光彩,讓我們驕傲地告訴全世界:「青春、高中、我無悔!」 --------

C. 進入中學之後 作文

我進入中學之後 一晃六栽,光影婆娑。結束了小學六年的愉快時光。經歷了一次「狂風驟雨「般的升中考後,我終於邁進了理想的中學。 一開始,我得知科目的增多,感到不寒而慄,可我並不畏縮,反而我畏懼我的弱項——數學,自從上五年級,數學就沒取過高分,總是在八九十分的階段徘徊,父母為此忙得焦頭爛額,請輔導老師補習後成績還是不理想。終於,真正的考驗來了,上個星期有一次數學測驗,我一看,小case!我拿起筆在試卷上飛快地「奔跑」,最後,當我還剩下幾道題思考時,老師的一句話釋放了我的恐懼——還剩下5分鍾,我又把這幾道題糊弄完,才鬆了一口氣。我信心滿懷,心想一定會過關的。事情的結果,竟然出乎我的意料之外。 一陣急促的鈴聲,老師匆匆地趕來,發完試卷後,我一看,60分!頓時猶如晴天霹靂,白天變成黑夜,流露著它猙獰的面容,地球停止旋轉,停止了它原有的動力,我正佇立在極端,忍受著寒風的煎熬。我的心像針扎了一樣,在滴血,在流淚。此時此刻,我才明白什麼叫天不從人願。雖然如此,但我還是保存了一點理智,聽老師分析正確的答案。回到家,一肚子苦水一涌而出,向媽媽哭訴,本來媽媽的眉頭已經擰得很緊,可還是禁不住我的抱頭痛哭,安慰地說:「哭不能解決問題,你最近的學習態度還不太端正,這是你問題的關鍵,可是天無絕人之路,只要你努力,就一定會取得好成績。」我噙著淚水若有所思地點點頭…… 媽媽的幾句話,雖然是那麼朴實,卻像是給我打了一針「強心劑」,數學是我的弱項,我必須全力以赴地克服困難。因為我相信,在人生這條漫長地道路,跌倒了就站起來拍拍土繼續走,要有一個信念:經過一番跋涉,你的那片「海」將會與你只有一步之遙!

D. 求一篇800字的進入高中的感受作文

歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間流淌的,是年輕隱隱的傷感。
當時間的車輪慢慢駛過青春的歲月,我們終於走過歡樂純真的小學,青春萌動的初中,來到了夢中那閃動著聖潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊鬱綠樹的青春校園漫步時,我們能感受到什麼?我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息,能感受到自由放飛的青春腳步,更多的是我們感覺到了一種從未領略過的心情那種就是獨自面對成長的從容。生命的烏托邦揚起了飛翔的翅膀,一個青春不老的誓言,奏響著一曲開放在夏季的歌。
是的,在這個陌生的校園中,我們行走在路上,遠離自己熟悉的一切,會有一些迷霧籠罩住雙眸,未來冥冥不可知。
高中屬於理想,屬於夢。作家約翰??卡雷說:從書桌上瞭望世界是危險的。打開心扉那扇虛掩的窗,沐浴陽光的洗禮,與天為伴,與風共舞。我們會發現,等待在風中的擁抱,還有那如沉甸甸的稻穗的希望,都在風平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由,教你思考,給你選擇,讓你奮斗,促你成長的生命天堂。高中是人生中最有價值的生活階段,它會永遠活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫道:人,無法選擇自然的故鄉,但可以選擇心靈的故鄉。所以,在這個寧靜、逸遠的精神家園里,在這樣一種氛圍的陶冶下,我們更需要堅守心靈對理想的渴望與追求,對自我的完善與提升。
當我們終於站在象牙塔前時,我們也同時站在了人生的另一段起跑點上。那冥冥不可知的未來,那一去不返的歡笑,那偶爾會感傷難過的脆弱的心靈,一切盡管茫然,但我們心底某些火勢的激情會引領著我們揚帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切,只因為成長,我們毫無畏懼。
長大,總有一些東西會變,總有一些東西不變。偷一點徐志摩的瀟灑,讓那些珍貴的足跡,那最初的愛和最初的熱情,都化做天邊的絲絲雲彩,陪伴我們在旅途中慢慢長大。
就讓我們毫無畏懼地,揚帆起航吧!

E. 求一篇寫剛剛進入高中的感受的作文

歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間流淌的,是年輕隱隱的傷感。

當時間的車輪慢慢駛過青春的歲月,我們終於走過歡樂純真的小學,青春萌動的初中,來到了夢中那閃動著聖潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊鬱綠樹的青春校園漫步時,我們能感受到什麼?我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息,能感受到自由放飛的青春腳步,更多的是我們感覺到了一種從未領略過的心情那種就是獨自面對成長的從容。生命的烏托邦揚起了飛翔的翅膀,一個青春不老的誓言,奏響著一曲開放在夏季的歌。

是的,在這個陌生的校園中,我們行走在路上,遠離自己熟悉的一切,會有一些迷霧籠罩住雙眸,未來冥冥不可知。
高中屬於理想,屬於夢。作家約翰•卡雷說:從書桌上瞭望世界是危險的。打開心扉那扇虛掩的窗,沐浴陽光的洗禮,與天為伴,與風共舞。我們會發現,等待在風中的擁抱,還有那如沉甸甸的稻穗的希望,都在風平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由,教你思考,給你選擇,讓你奮斗,促你成長的生命天堂。高中是人生中最有價值的生活階段,它會永遠活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫道:人,無法選擇自然的故鄉,但可以選擇心靈的故鄉。所以,在這個寧靜、逸遠的精神家園里,在這樣一種氛圍的陶冶下,我們更需要堅守心靈對理想的渴望與追求,對自我的完善與提升。

當我們終於站在象牙塔前時,我們也同時站在了人生的另一段起跑點上。那冥冥不可知的未來,那一去不返的歡笑,那偶爾會感傷難過的脆弱的心靈,一切盡管茫然,但我們心底某些火勢的激情會引領著我們揚帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切,只因為成長,我們毫無畏懼。

長大,總有一些東西會變,總有一些東西不變。偷一點徐志摩的瀟灑,讓那些珍貴的足跡,那最初的愛和最初的熱情,都化做天邊的絲絲雲彩,陪伴我們在旅途中慢慢長大。

就讓我們毫無畏懼地,揚帆起航吧!

F. 作文,進入高中後,我的新生活

我的暑假生活 暑假即將結束了,我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假裡那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個暑假生活很有特色!既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。 一放假,爸爸宣布了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅遊。同時,爸爸要求我在出發之前完成所有作業(除了作文以外)。我的心裡像有兩個小人在吵架,一個說:「看,你那堆積如山的作業在旅遊之前哪做的完呀!說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢!」另一個說:「只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作業就肯定能完成。旅遊可是你夢寐以求的願望呀!怎麼可以不去呢!」最終,我對旅遊的渴望勝出了!於是,「魔鬼作業期」就開始了。我以每天「上刀山,下火海」的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了!怎麼辦呢?對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇上了幾只攔路虎!看來現在唯一的辦法就是向同學們和老師發「SOS」求救信號。在7月26日晚上9時,我如願以償地登上了飛機,開始了為期9天的海南、桂林游。 波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱「野人谷」)。那天下午驕陽似火,我們隨著導遊走進了一片原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人感到陰森森的,空氣里還散發著一絲絲寒意,不時發出「咕咕」的響聲,讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了「野人」,他們披著蓬亂的頭發,露著黝黑的上身,只穿著一件短短的豹皮褲。這些「野人」臉上都畫著不同的斑紋,當遊客走近時,他們有的就張牙舞爪,恐叫起來,聲音回盪在幽靜的森林裡;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴裡,有滋有味地嚼著,彷彿是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,「嘿!」的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻!太瘋狂了! 最讓人遺憾的要數市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場是團體賽,由我們縉雲隊迎戰實力強大的蓮都隊,由我打頭陣,遇到了對方的頭號種子施路遙,對手可是在體校里受過專業訓練呀!我心裡默默地想著:怎麼辦呢?不管怎麼樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢!人身能有幾次搏呀!在與他練球時就有一種說不出的壓力。看到對手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗。「比賽開始!」 裁判喊到。我連續地打施路遙的後場,並扣他,可怎麼打都不管用,經常被他猛烈的扣球至於死地。沒過多久,施路遙就很輕松地以10:0領先。由於對手的一次失誤,讓我奪回了發球權。借著施路遙回了一個較高的網前球的機會,我把他扣死了,這才奪回了1分。可是好景不長,施路遙很快地贏了這局,並且再次輕松地以1:11拿下了第二局。單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊的葉景建,開始還領先了2個球,最後兩局都以6:11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會到了「天外有天,人外有人!」這句話的深刻含義。 我的暑假生活是多麼的豐富多彩呀!它開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學到了許多書本上沒有的知識,使我收益非淺!

G. 求一篇進入高中的感受 800字作文

歲月來就像一條河,左岸是無法忘自卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間流淌的,是年輕隱隱的傷感。
當時間的車輪慢慢駛過青春的歲月,我們終於走過歡樂純真的小學,青春萌動的初中,來到了夢中那閃動著聖潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊鬱綠樹的青春校園漫步時,我們能感受到什麼?我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息,能感受到自由放飛的青春腳步,更多的是我們感覺到了一種從未領略過的心情那種就是獨自面對成長的從容。生命的烏托邦揚起了飛翔的翅膀,一個青春不老的誓言,奏響著一曲開放在夏季的歌。
是的,在這個陌生的校園中,我們行走在路上,遠離自己熟悉的一切,會有一些迷霧籠罩住雙眸,未來冥冥不可知。
高中屬於理想,屬於夢。作家約翰

H. 中學作文《我進入中學之後》500 字左右

小學畢業之後,我升入了初中。剛剛步入初中的我對於這里的一切都覺得非常陌生,而且,我是一個不善言談的女生,我不知道該怎樣和同學相處,而且,再說,初中有那麼多堂課,更是讓我頭疼。哎~~~~~~~~~~
剛到中學的時候,我被分到了5班。進到班級里看到那一張張陌生而又不熟悉的臉時,我真的很失望。而且在那幾天我在班級里從沒有說過一句話,在那時我甚至有想要轉學的想法。可是後來不久有個叫李雪的女孩來主動和我打招呼,還來了個自我介紹,看到終於有人來和自己打招呼,可能是過於興奮的我說話有些結巴。而她呢,只是對我輕輕一笑,可能也是因為這幾句話,也可能是因為那一個微笑,促使了我們成為了形影不離的好朋友。也是因為她的原因讓我從一個不愛說話的女生變成了一個活潑可愛的女生。
後來了班級里的同學相處久了,自然也熟了,同學之間的感情漸漸的也都變深了,也都互相成為了要好的朋友。平時自以為學習不錯而非常驕傲,上課也不認真聽講的我,在一次小測試上打了40多分,為此我被父母罵的狗血淋頭的,老師呢,也嚴厲的批評了我。為此我下定了決心要好好學習,可是每次都是三分鍾熱度,成績終究還是上不去,為此我非常煩惱。我的同學知道了我的煩惱之後都主動的要幫助我把成績提高上去,我說:「不用了,我就這樣了,不要因為我而耽誤你們的學習。。。。。。」「什麼叫就這樣了啊,你要對自己有信心啊,在幫你的同時我們也可以再復習一次啊!而且我們是一個集體,是一個大家庭啊,在家庭里如果你看到家人有難,你會不幫嗎?」對於同學們的回答我無言以對,從那天起,我就拚命的學習,而且經常和同學學到很晚才回家,果然成績明顯提高了。因此老師還表揚了我,被表揚以後的我心裡美滋滋的。
初中是人生的一個起點,而這個起點是非常重要的。所以你一定要用認真的心態去看待它,不要因為困難而灰心喪氣。而且朋友也是可以幫助你克服困難的人哦。

我進入中學之後

伴著九月輕快的調子,我踏進了中學校園的大門。開始,我沉默少語,很少與人交流,我感到陌生,小學的同學都不在身邊,我不自在地過著每一天,知道發生了那件事:

那是九月中旬的一個下午,體育課上。

「哎喲!」自由活動的時候。我獨自在雙杠上坐著。不遠處走來一個女同學,我想避開她,但是在下杠的時候腳一歪,我重重地摔在了地上。「你沒事吧?」那個女同學見我摔倒了,急忙沖上前來扶住我,關切地問道。我剛想點頭稱是,右腳卻一陣酸痛,疼得我齜牙咧嘴。「扭著了?是右腳嗎?」那個女生把我靠在雙杠上,彎腰檢查我的腳。我看著她,覺得她「似曾相識」,卻又怎麼也想不起來。「傷的不清,腫了一大塊呢!走,我扶你回教室!」說著,她便把的右手搭在她的右肩上,架著我向教室走去。我恍然大悟,心想,難怪我覺得她「似曾相識」,原來我們是一個班的。可是我沒有想到,事實還不止如此。

「怎麼樣,好些了嗎?」女生關切地問道。「恩!」我不住地點頭,覺得臉上發燒。我想那裡一定紅透了——她居然給我按摩!「那……那個……謝謝你!你坐在哪兒?」我小聲問道。「就在你座位的前面呀!不記得了?我叫史晗月!」啊?不會吧?我窘迫地低下了頭,我覺得我臉上的溫度一定可以和「火焰上」上的溫度媲美了,但心底里也冒出了一種說不出的感覺,9母親,又像姐姐……從那次事情以後,我真正體會到了友情的美好。我不再對中學生活感到陌生,我很快建立新的人際關系,有了一個屬於自己的「朋友圈子」。

我明白了「如果你想獲得理解,就要坦露自己的思想;如果渴望在交際中獲得溫暖,就要獻出自己的信任,只要養成熱情開朗的性格,就不愁沒有朋友。

I. 進入高中後我該怎麼做 600字作文

轉瞬間,我已是七年級的學生了。我時刻覺得自己背負著無比沉重的擔子,因為在這學期期末考試考得高分是家長的盼望,老師的希望,同時也是自己的一個小願望。而今後的我又該怎麼做呢?
於是,我開始憧憬未來三個月的生活。從早晨起來,就要看書。當然,這也是為有良好的作文水平起鋪墊作用。接著,洗臉、刷牙、梳頭……一切都顯得忙碌卻又井然有序。吃過早飯,便開始了一天的學習生活,踏著灑滿陽光的小路,聽微風拂過的聲音,新的一天開始了。走進教室,便有了濃厚的學習氛圍。同學們都在讀書。把作業按順序排好後,我也開始讀書了,一篇又一篇的課文從我的腦海中閃過,而留下的則是無邊際的知識。
叮鈴鈴……下課鈴響了,雖然鈴響了,但這鈴聲對於忙碌中的同學們似乎已經沒有任何意義了。
課間,我拿出練習題,將所學習的內容鞏固扎實。寫一會兒,看看錶快上課了,便開始作下節課的准備。上課時,似乎任何事情都已經與我無關,老師的話語已經成為我腦中的全部思想。
一聲清脆的響鈴過後,一個忙碌的上午結束了。回到家中,自然少不了學習。或看看書,或寫寫題,凡事只要有興趣,實踐起來總是快樂的。
下午來到學校,午自習上拿出一本自己喜愛的書來讀,讀書是我最大的樂趣。時間匆匆溜去,整個下午如奔騰的江水隨波而去了。做值日生時我感到心情舒暢,似乎只有勞動才能讓我的大腦得到解放。
隨著日落西山,天漸漸黑了下來。晚上,我躺在床上,思索著如何尊敬老師,團結同學,要時刻戴著紅領巾,自己又能否做到自主讀書,放學排隊又該怎麼辦?怎樣才能為集體爭光?
我陷入深深的思考中。

J. 進入高中後,我在想 的作文提才,800字

冬季里的陽光依舊燦爛,但寒風刺骨,陽光成了擺設。我的父親是白手起家,從小到大,從貧窮到富足,四處輾轉,也因此換了多所學校,見過各種各樣的人。所以我沒有固定的朋友,固定的鄰居,固定的同學和老師。於是,我顯得與周圍的同學不一般,不願與周圍的朋友深交,因為覺得他們太幼稚,沒有自己的思想,一直為他人所控制。而我也不聽從父母與老師的話,因為我見盡了人心的黑暗與自私,難以信任任何人。盡管換了多所學校,我依舊是無法融入這樣的生活,或許我應該更年長一些,可以去尋找創造自己的天空。然而花開花落,既是宿命,誰又能改變什麼。
今年夏末,我進入了高中,可以一直到高中畢業,但我依舊無法融入這樣的生活。可是卻有那麼一束陽光照進我的心裡,將我心中早已凍結的冰山融化了。
每當下課,教室的喧嘩聲就與上課的沉悶安靜形成鮮明的對比,當然也不僅僅是班級,整棟教學樓也是如此。而我一個人保持著一個姿態靜靜地觀察周圍的人與事,也常常望向窗外的景緻。
而在之中有那麼一個人吸引住了我的目光,比太陽還要燦爛的笑容,一直掛在臉上,充滿著童真。而且她時常出現在我的身旁,她給我帶來了一些快樂,一點溫暖。我喜歡她身上的單純可愛,帶著一點稚氣,我突然發現我是多麼渴望擁有這份少年的心,純凈,簡單。不用思慮一些煩惱,不用刻意的偽裝,用最真實的自我來與他人相處,關愛身邊的人。
我想,我應該是一名少年,脫下那個令自己孤獨與冷漠的面具。在茫茫人海中,能與身邊的那些人相遇已是一種緣分,一種奇跡,為何要戴上一個面具,將自己冰封,而且戴著面具活著是多麼的累,那麼不如如少年一般,初經世事,相信一切的美好,擁有自己美麗的夢想,相信自己以誠待人,用愛去關懷他人,他人必也會回報給你,也許一時間,並不會有回報,但是日以繼日地堅持,周圍的人自然也會以誠待你,關愛你。佛經中有那麼一句話「因果報應」 若自己善待他人,那麼就會得到善報。
我想,我應該是一名少年,富有青春的朝氣,相信美好的世界,寬容善待身邊人,擁有一顆純凈的心。而我卻一直執拗地冷落他人,冷落自己,其實只要輕輕地摘下面具,用真誠的心讓生命鮮活起來,那麼這樣子才會活得輕松自在。此時的陽光依舊耀眼燦爛,並且射穿我冰冷的軀殼,照進我的心裡,格外的溫暖。

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