1. 小學四年級1十1的換位思考作文
前幾日，小表妹心血來潮，掰著手指問我：「姐姐，姐姐，1加1等於幾呀？」我竟一時愣得說不出話來。或許當我只是比她大一點的小小孩時，我會毫不猶豫地說：「1加1當然等於2啦！」但現在，我卻不敢這么說。
確實，從數學的角度，也就是按照歌德巴赫的猜想，1加1應該等於2，但也只是應該而已。因為如果我們從不同的角度想，1加1並不等於2。比如，我的一個痴迷於化學的朋友會說：「1加1等於1，因為它們合在一起就生成了一種新物質。來來來，我試驗給你看。」而熱衷於物理的朋友會大舉反對的旗幟說：「1加1等於1/2，因為一個定滑輪加一個動滑輪，就省了一半的力。」喜歡喜歡漢語的朋友又會說：「1加1等於田，這可是明擺著的事實。」當然，還有其他朋友會說：「根據二進制，1加1都等於10。」
對於他們給出的不同答案，我都不敢否定，因為他們說的都有道理。正如莎士比亞說過，一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特。每個人都有權利對同一事物提出自己的不同看法，這一點，相信喜歡看《紅樓夢》的朋友應該深有體會，他們眼中的林黛玉就是各有姿態的。亦正所謂，仁者見仁，智者見智。
所以，當別人的看法與我們不同時，先別急著生氣，冷靜下來聽聽別人獨特的見解，並試著尊重別人與自己不同的看法。就算看法不同，也並不影響不同卻同樣有道理的看法的共存。因為並不是所有的人都有著同樣深度心和腦袋，思考的方向不同，結果自然也就不同。談到這里，我又想起了以前學過的一篇名為《畫楊桃》的課文，相信各位並不陌生，個中的道理便是如此。而號稱『東坡居士』的蘇軾在《題西林壁》中也有寫道：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」這樣的詩句。這樣看來，他也認識到了事物百態，並且還是一個能尊重不同，接受不同，體會不同的人。
現在，讓我們回到最初的這個『1加1等於幾』的問題上，我們是否已經有了自己的思考呢？而當我們有了自己獨特的思考後，又是否能接受其他看法呢？這才是我們應該學習的。
1加1等於幾？你說等於幾？
2. 換位600字作文
換位
七年級 | | 議論文
在生活中人們常常忘了換位思考，而把自己的利益放在第一。那是因為人們所處環境不同，所求利益不同，導致自己忽略了換位思考，有了不一樣的思考角度。雖偉大的孔子所說過~己所不欲勿施於人~主要是人們為了利益逼別人做這做那，以致忽略了他人的思想。路過我們了解他人也像了解自己一樣那麼世間也會~少些誤解~少些盲目~少些謾罵~少些摩擦~少些責備……
正是因為不會換位思考導致了一起不和諧。
正是因為不會換位思考更加不能妄下斷言。
曾經我聽過一個故事：一隻羊和一隻豬管在同一個圈裡，一天主人抓住羊，豬也急切的說~快跑主人會殺了你的~羊頭幾次也掙扎過了，不過發現主人不過擠羊奶罷了也不掙扎了，過了幾個月，主人把豬拉了出去。豬一想不過擠奶罷了。當刀落下時~~他明白了單一切晚誒……
正是因為不會換位思考所以不能妄下斷言。
人與人之間的相處需要換位思考，而欣賞作品也需要換位思考，將自己設身處地的看成主人公，與作者引起共鳴。
在我們做每件事時，都應經過換位思考衡量自己的行為。雖我們無法成為他人但是我們可以站加以思考，進入他人內心。成為一個擁有廣闊胸懷和博大氣度的人。
換位可以讓我們~多一些理解~少一些誤解~多一些理智~少一些盲目~多一些關愛~少一些摩擦~多一些鼓勵~少一些責備~~~
來源：作文網
3. 作文 換位
1.換位
曾經，有人問一位智者：「什麼是天堂和地獄？」智者沒有回答，只是把他帶到了一個地方，那裡有一個裝滿了湯的大池子，池邊有一些老者用長長的勺子舀著湯費力地往嘴裡送，雖一刻不停，卻個個骨瘦如柴，智者告訴他，這就是地獄。隨即，他們又來到另一個地方，同樣是一個裝滿湯的大池子，同樣是長長的勺子，不過這里的老者是互相把湯送到對面的人嘴裡。他們個個鶴發童顏，面色紅潤，智者微笑著說，這就是天堂。
生活中，我們早已習慣了用自己的雙手填飽自己的肚子，而事實上，我們同樣可以用自己的勺舀湯給別人吃。其實，這就是一種高尚的換位。
我們常常為自己的利益拼出滿腔熱血，卻不曾想過為別人付出。我們總是抱怨自己得到的太少，而不曾想過也許有人比我們更需要幫助。是的，天堂畢竟是天堂，地獄也永遠不可能翻身，而人間是會變化的。其實一念之差，便造就了天堂與地獄。
不要總以為在這個60億人的世界少了自己一人的奉獻並無大礙。的確，一個人的力量對整個世界而言是微小的，而整個世界的力量對一個人來說確是無比巨大的。正因為如此，重病的小雪蓮才會在一月內得到重燃希望的8萬元，微塵才會造就一座城市的良心。如果每人都懂得真心真意地付出，那麼每人都會得到無可估量的回報，這也是天堂之所以被稱為天堂的原因——這就是換位的力量。
而這些僅是這個世界最普通的一面。回首往昔，一個人改變世界的現實已不再稀奇。總有人會懷著不懈的念頭去努力拚搏，為自己，為祖國，也為這個世界。所以，世界才會隨著愛迪生的電燈與太陽齊輝，影響世界的雜交水稻才會伴著袁隆平的鑽研而出現，屬於世界的鐳才會隨著一對夫妻的努力而造福世界。他們和只會一味索取的人在自然界中扮演著同一個角色——人，而經過換位後，他們走向了兩個相反的極端。
是的，現在人們的生活很難也很無奈，這是由於世界向利益化的轉變。現在，每個人都忙著自己的房子，位子，車子，票子，卻不會去盡自己之力幫助他人。大多數人會去參加各種各樣的捐助活動，而在這熱情的表面之下，又有多少人能在平時做到仁愛呢？這個世界似乎已明白人類的兩個極端，已准備好了對兩個極端的方法。積蓄了萬貫家財的葛朗台死後落得千古譏笑，盤剝到了億萬身價的和紳最終只賺得了九尺白綾；千金散盡還復來的李白得以千古流芳，毀家革命的孫中山終成為一代偉人。與其讓金子塵封在箱子的底層，不如讓它成為非洲難民的手中食，身上衣。想想看，如果現在是個和諧美好的世界，每個人都盡力伸出自己的援助之手，那麼受益得不是一個人，而是所有人。這就是換位的效果。
越是在物慾橫流的社會，就越應該去換位思考。不要太吝嗇自己的幫助與付出，因為那就是構建天堂的一塊磚，它將與他人一起閃出自己的光芒，永遠，永遠……
2.《換位思考，我錯了》。
原來我是錯的了，曾經的我還以為我是正確的呢！今天，我終於認識到了自己的錯誤，認識到了只顧自己觀點的錯誤，若不是有人提醒我，我就這樣一直錯下去。
那天早上，天氣已經是非常冷了，我跟一個年齡比我大一半的叔叔在跑步。清晨，冷空氣包圍著整個地方，剛剛開始跑，感覺到非常的冷，其次，跑了有段時間，身體就有些暖和了，只是北風吹得我臉上紅紅的。前方，有一群人圍著一個人，我跟我叔叔剛好有點累了，湊了個巧合來看看熱鬧。我跟叔叔擠了擠，終於擠了進去。我看見，一個已經滄桑的老人，坐在地上很無助，兩腿還壓著一張用血寫出來的字，我看不太懂，這時叔叔拿了一張五十元的人民幣給了她，也有別人給了她，她不斷的說聲謝謝，老天保佑你們。叔叔叫了我，於是我就出來了。我疑惑就來了，叔叔，為什麼給她錢呢？她不是個騙子嗎？為什麼要給她？叔叔，笑了笑說：我們先去吃早餐。
進入一家餐館，我就好奇了，還沒叫菜就問叔叔：你還沒回答我呢？為什麼給她錢？叔叔：孩子，很多時候，很多人在無可奈何之下才被逼著這樣做的。可是，叔叔，她應該有兒女呀！她的兒女難道就不理她嗎？或者是她的老伴？我說，叔叔說了句：把你剛剛所說的話給反了過來，那是什麼呢？誰也不幫她。這么冷的天氣，誰願意凍著自己的身體連自己的自尊的不顧了，是吧！我還想說，疑惑太多了，叔叔看出來了，於是便說：孩子，你還小，很多事情我們要站在對方的立場去看事，更要懂得萬事沒有相應固然的，滄桑的老人，一臉的憂郁、無助跟委屈，是人都會同情她。隨手叫了兩份早餐。接著又繼續說：更多時候，我們要懂得換位思考，自己往往才不會錯。又強調了句：換位思考，才不會發生更多的錯誤。這時，聽了叔叔的話我開始安靜了，開始認識到了自己的錯誤，心裡開始擔心起那個老人了。
今晚睡前，難以入睡。換位思考，更多思考，更多的理解；更多思考，更少發生錯誤。
3.換位思考
人非聖賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。__題記
人的一生不是十全十美的，人活著總會犯一點點錯誤，但是犯了錯就要改正。
母親是一個辛勤的園丁，用她甘甜的乳汁灌溉著我們這些祖國未來的花朵。每天早上母親三點鍾就開始起來做早點，做到了天亮然後就用車拉到外面去賣，掙回來的錢不僅要支持家裡的費用還要供我和弟弟上學。每次母親從外面回來之後每天晚上還要嘮叨幾句對我們說認真讀書，以後出來就不用像我們這么辛苦，早上半夜三更起來，出去還要被太陽曬，有時候下雨時還要被雨淋，還說如果不認真讀書以後可能比她還慘，但是我一句話都聽不進去，有時我反而還還罵回幾句。但是換個位置站在母親那個角度去思考想想真的很不應該，因為每個孩子的父母都希望自己的兒女能長大成才，希望自己的兒女能過得更好，每次母親從外面買東西回來都是捨不得吃，每次等我和弟弟吃完之後吃我們剩下的。
換個位置去思考你就會明白父母其實是很愛我們的，她自己捨不得買一件好的衣服穿，而我們每次買的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買東西自己都捨不得吃每次都把她留給了我們吃，但是我們為什麼卻不能體驗她的辛苦呢？為什麼她做生意那麼辛苦而我們學習還要讓她那麼操心呢？
現在想起來我覺得自己好不孝順啊，為什麼母親做生意那麼辛苦而我學習卻還要讓她那麼操心，為什麼我的任務為什麼還要父母來監督完成呢，難道我自己不能完成嗎？現在想起來我錯了，但是錯了就必須改正，希望能得到父母的原諒。我以後再也不會讓母親失望啦，我會認真學習爭取做到最好。
4. 以換位為話題的作文600我的影子
寬容是一種美德，但是怎樣才能夠做到真正的去寬容別人呢？我想有一個很重要的方法就是要學會換位思考。
當你學會換位思考的時候，就會在遇到問題時多站在別人的角度看問題，設身處地的為別人著想，然而只有我們做到這些的時候，我們才能夠更多的理解別人，寬容別人。在生活中，要學會換位思考，當與同學發生矛盾時，化干戈為玉帛，重建良好的友誼，當遭遇挫折時，不妨化消極為希望，陽光就會向你微笑。當我們學會並做到換位思考的時候，我們會發現原來生活其實很美好，每一天的心情都是很好的。
「一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特」 這話真是精闢。不錯，你也許會認為哈姆雷特是個只熱衷於胡思亂想而怯於實踐的懦夫，而我卻讀認為他那句「生存，還是死亡，這是一個問題」深刻至極。
讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式――不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突，但請設身處地的為對方想一想，湧入內心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確？不能，所以要容納對方的觀點，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。
同是一朵花擺在面前，會有「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐」的感懷，也會有「落紅不是無情物，化作舂泥更護花」的深刻。
同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出「江畔何人初見月，江月何年初照人」的思索，李太白會嘆出「床前明月光，已是地上霜」的鄉愁。
你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認落紅護花的事實？你能責怪張若虛是無病呻吟？你能不屑太白得鄉情？恐怕都不能吧。所以才要學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵，去感受原來如此多情的同一輪月。
學會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個果腹的乞丐。學會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分「勞動光榮」思想的支撐。學會換位思考，就不會再見朋友反目成仇。或許，學會換位思考，天若有情天亦老！
只是，換位思考不是輕飄飄的四個字，學會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。
如果你已經准備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學會換位思考，你會發現，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。
1+1=？ 不同的人會有不同的計算方式，而得出的結論、答案也有所不同，數學家為了證明1+1=2而窮盡了半生的精力。有人說：「1+1=3是作家。1+1=2是數學家。1+1=0是哲學家」。太對了，數學家是實事求是，那是科學來不得半點虛假；作家喜歡在原來的故事上進行加工，誇大事實，
筆下生輝；哲學家是正反兩個方面看問題的弊和利同在，所以歸零。 設想作家、數學家、哲學家們坐在一起討論1+1=？的話題時，相信他們都會拿出自己認為答案正確的依據，可是彼此之間卻互不信服。基於他們僅是處於自己所在的位置去看待同一個問題，因為位置的不同，就會產生不同的看法，看法不同就會得出結果的差異。放眼整個社會也是一樣，一件事因為處理的人不同，那麼使用的方式也可能有差異，得出來的結果也許更有差別。
換位思考、世事無絕對。每一件事情都是有雙面性的。當我們遇到與他人意見各異，不妨也換位思考一番，從對方的角度去考慮某些問題，切身處地的從對方的角度去思考以及所處的環境來處理問題，有可能某些我們眼看無法調和的沖突，在我們「山重水復疑無路」時，因為我們的換位思考而進入了「柳暗花明又一村」的境界。 請學會，換位思考 ！
適當做些修改望採納謝謝
5. 換位 作文
《換位思考，我錯了》。
原來我是錯的了，曾經的我還以為我是正確的呢！今天，我終於認識到了自己的錯誤，認識到了只顧自己觀點的錯誤，若不是有人提醒我，我就這樣一直錯下去。
那天早上，天氣已經是非常冷了，我跟一個年齡比我大一半的叔叔在跑步。清晨，冷空氣包圍著整個地方，剛剛開始跑，感覺到非常的冷，其次，跑了有段時間，身體就有些暖和了，只是北風吹得我臉上紅紅的。前方，有一群人圍著一個人，我跟我叔叔剛好有點累了，湊了個巧合來看看熱鬧。我跟叔叔擠了擠，終於擠了進去。我看見，一個已經滄桑的老人，坐在地上很無助，兩腿還壓著一張用血寫出來的字，我看不太懂，這時叔叔拿了一張五十元的人民幣給了她，也有別人給了她，她不斷的說聲謝謝，老天保佑你們。叔叔叫了我，於是我就出來了。我疑惑就來了，叔叔，為什麼給她錢呢？她不是個騙子嗎？為什麼要給她？叔叔，笑了笑說：我們先去吃早餐。
進入一家餐館，我就好奇了，還沒叫菜就問叔叔：你還沒回答我呢？為什麼給她錢？叔叔：孩子，很多時候，很多人在無可奈何之下才被逼著這樣做的。可是，叔叔，她應該有兒女呀！她的兒女難道就不理她嗎？或者是她的老伴？我說，叔叔說了句：把你剛剛所說的話給反了過來，那是什麼呢？誰也不幫她。這么冷的天氣，誰願意凍著自己的身體連自己的自尊的不顧了，是吧！我還想說，疑惑太多了，叔叔看出來了，於是便說：孩子，你還小，很多事情我們要站在對方的立場去看事，更要懂得萬事沒有相應固然的，滄桑的老人，一臉的憂郁、無助跟委屈，是人都會同情她。隨手叫了兩份早餐。接著又繼續說：更多時候，我們要懂得換位思考，自己往往才不會錯。又強調了句：換位思考，才不會發生更多的錯誤。這時，聽了叔叔的話我開始安靜了，開始認識到了自己的錯誤，心裡開始擔心起那個老人了。
今晚睡前，難以入睡。換位思考，更多思考，更多的理解；更多思考，更少發生錯誤。
6. 以「換位」為話題的作文，題目自擬500字
希望我的回答可以給予你幫助，呵呵^_^
1、「一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特」 這話真是精闢。不錯，你也許會認為哈姆雷特是個只熱衷於胡思亂想而怯於實踐的懦夫，而我卻讀認為他那句「生存；還是死亡，這是一個問題」深刻至極。
讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突，但請設身處地的為對方想一想，湧入內心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確？不能，所以要容納對方的觀點，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。
同是一朵花擺在面前，會有「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐」的感懷，也會有「落紅不是無情物，化作舂泥更護花」的深刻。
同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出「江畔何人初見月，江月何年初照人」的思索，李太白會嘆出「床前明月光，已是地上霜」的鄉愁。
你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認落紅護花的事實？你能責怪張若虛是無病呻吟？你能不屑太白得鄉情？恐怕都不能吧。所以才要學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵，去感受原來如此多情的同一輪月。
學會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個果腹的乞丐。學會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分「勞動光榮」思想的支撐。學會換位思考，就不會再見朋友反目成仇。或許，學會換位思考，天若有情天亦老！
只是，換位思考不是輕飄飄的四個字，學會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。
如果你已經准備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學會換位思考，你會發現，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。
2、生命賦予萬物以「位置」。當嬰兒哭著降臨人世時，他的哭聲便宣告天地間從此有他的一個位置；當花兒開放、小草萌芽時，它們用無聲的語言訴說自己擁有了位置；當旭日初升光芒萬丈時……萬物都有其位置。
位置不可須臾或缺。當老人無聲無息地走向天堂時，當殘花凋零、枯草飄搖時，當夕陽收盡蒼涼殘照悄悄走下山去時……它們的位置仍在。
我讀過兩句話：「悄悄地讓出多餘的位置，為心靈輕松而寧願遠離。」我當時不解其意，「遠離」，為什麼要遠離呢？又為什麼要讓出「多餘的位置」？難道擁有一個屬於自己的位置有不妥嗎？
一天我去散步。正是秋風蕭瑟的季節，路邊的草木毫無生氣，只是一片衰敗與凄涼。憔悴的枯葉在風中顫抖著，搖晃著，似乎要用殘力去對抗寒風，對抗季節，卻不知，冬天已在眼前。我不禁閉上眼睛，因為我不忍看這番毫無意義的對抗。
往前走，似有蝴蝶起舞——原來是銀杏樹葉。它們在風中輕揚著，悠悠地墜落，那麼坦然，那麼平靜，沒有絲毫矯飾與做作。它們把「秋」的內涵詮釋得如此淋漓盡致，它們把生命的真實演繹得如此精彩生動。
是它們沒有留戀嗎？不，它們也深知枝頭的輝煌；是它們沒有依眷嗎？不，它們也沉醉母親的庇護。但它們選擇了離開，選擇了飄落——坦坦盪盪的飄落。因為，它們更知道「化作春泥更護花」是一種更為高尚的舉動。於是，它們把位置讓給了來年的點點新綠。
我恍然大悟。「寧願遠離」，不是逃避現實，放棄自我，而是順其自然、追求怡然處得的逍遙。朱敦儒有言曰：「不消計較與安排，領取而今現在」，大概就是說要「讓出多餘的位置」罷。史鐵生說「那一天，我也將沉靜著走下山去。扶著我的拐杖」，這難道不是更為從容，更為安然，更為平靜的「讓出」與「遠離」嗎？
銀杏樹葉飄落的季節，真的好美。
3、百尺懸崖上的草有它的位置，萬頃良田中的葛有它的位置，茂密森林中的蕭有它的位置，廣袤草原中的艾也有它的位置。
鳥兒飛翔在天空，天空是它的位置；駿馬賓士在原野，原野是它的位置；猛獸出沒於山林，山林是它們的位置；魚兒潛游在清溪，清溪是它們的位置。
你有你的位置，我有我的位置，大家各有自己的位置。
有位置的人是幸福的。在瞬息萬變的世界上，如果能夠找准自己的位置，發現自己的天地，那麼，就不會迷失自我，丟失方向。可以時刻提醒自己：嘿，你的位置在這里。
有一些人沒有位置，沒有位置的人是殘缺的。面對紛繁復雜的事務，他們沒有堅韌的支持，理性的判斷；面對白熱化的競爭，他們沒有終極的目標，強大的動力。他們疲勞地奔波在荒漠之中，失敗是他們永遠的歸宿。
屈原自投汨羅江，一代文豪自此灰飛煙滅，是因為在腐敗的楚國宮廷沒有贏得應有的位置；李白行走江湖，游歷山水，與朝露斜暉為伴，以麻布黃卷為友，也是因為爭權奪勢的朝廷沒留下他的位置；蒲松齡厭倦官場，隱居山野，一本《聊齋志異》映出了一些人的猙獰面孔，也是因為在浮浮沉沉的前半生沒找到自己的位置……
但是，魯迅棄醫從文，拾起文筆作利匕，是因為發現了自己的位置；史鐵生不屈服於命運的安排，一篇《我與地壇》使千萬人聲淚俱下，是因為發現了自己的文學才華，找到了位置；華顏鈞流落街頭，雙目失明，以賣藝為生，但他為自己贏得了位置，於是，便贏得了生命……
有些人位置很「低」，但心很好，像李素麗，照樣成為人們學習的榜樣；、
有些人位置很「高」，但心不正，像成克傑，最終還是身敗名裂，遺臭萬年。
願你我都能找到自己真正的位置，快快樂樂生活下去！
7. 以換位為話題的作文
「一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特」
這話真是精闢。不錯，你也許會認為哈姆雷特是個只熱衷於胡思亂想而怯於實踐的懦夫，而我卻讀認為他那句「生存;還是死亡，這是一個問題」深刻至極。
讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活，不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式--不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突，但請設身處地的為對方想一想，湧入內心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確?不能，所以要容納對方的觀點，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。
同是一朵花擺在面前，會有「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐」的感懷，也會有「落紅不是無情物，化作舂泥更護花」的深刻。
同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出「江畔何人初見月，江月何年初照人」的思索，李太白會嘆出「床前明月光，已是地上霜」的鄉愁。
你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷?你能否認落紅護花的事實?你能責怪張若虛是無病呻吟?你能不屑太白得鄉情?恐怕都不能吧。所以才要學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵，去感受原來如此多情的同一輪月。
學會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個果腹的乞丐。學會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分「勞動光榮」思想的支撐。學會換位思考，就不會再見朋友反目成仇。或許，學會換位思考，天若有情天亦老!
只是，換位思考不是輕飄飄的四個字，學會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。
如果你已經准備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學會換位思考，你會發現，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。
8. 作文《換位》
換位，我今天換位了
9. 換位作文急急急
換位思考
人非聖賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。__題記
人的一生不是十全十美的，人活著總會犯一點點錯誤，但是犯了錯就要改正。
母親是一個辛勤的園丁，用她甘甜的乳汁灌溉著我們這些祖國未來的花朵。每天早上母親三點鍾就開始起來做早點，做到了天亮然後就用車拉到外面去賣，掙回來的錢不僅要支持家裡的費用還要供我和弟弟上學。每次母親從外面回來之後每天晚上還要嘮叨幾句對我們說認真讀書，以後出來就不用像我們這么辛苦，早上半夜三更起來，出去還要被太陽曬，有時候下雨時還要被雨淋，還說如果不認真讀書以後可能比她還慘，但是我一句話都聽不進去，有時我反而還還罵回幾句。但是換個位置站在母親那個角度去思考想想真的很不應該，因為每個孩子的父母都希望自己的兒女能長大成才，希望自己的兒女能過得更好，每次母親從外面買東西回來都是捨不得吃，每次等我和弟弟吃完之後吃我們剩下的。
換個位置去思考你就會明白父母其實是很愛我們的，她自己捨不得買一件好的衣服穿，而我們每次買的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買東西自己都捨不得吃每次都把她留給了我們吃，但是我們為什麼卻不能體驗她的辛苦呢？為什麼她做生意那麼辛苦而我們學習還要讓她那麼操心呢？
現在想起來我覺得自己好不孝順啊，為什麼母親做生意那麼辛苦而我學習卻還要讓她那麼操心，為什麼我的任務為什麼還要父母來監督完成呢，難道我自己不能完成嗎？現在想起來我錯了，但是錯了就必須改正，希望能得到父母的原諒。我以後再也不會讓母親失望啦，我會認真學習爭取做到最好。