Ⅰ 別了,母校 作文
別了,母校
別了,母校!
當我第一次走進這個校園，感覺是那麼陌生；當我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學，感覺是那麼興奮；當我第一次舉起手發言時，感覺是那麼激動……如今，我已在母校度過了難忘的六年，對母校，我有著一種特殊的感情。
在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當我舉起話筒，第一次在廣播上演講時，那因緊張和興奮而微微發紅的臉；忘不了第一次參加
了第一次參加競賽時，那因激動而發抖的手；忘不了手拿獎狀時，那因高興而眯成一條線的雙眼；忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校，我怎能登台演講？如果沒有母校，我怎能參加比賽？如果沒有母校，我又如何獲取知識？我又怎麼會明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關心我的人！
當我再次走在這熟悉的操場上，再次注視著母校，心裡感到無限留戀。母校在我眼裡像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進另一所學校，學習更多的知識，認識更多的同學。但我不會忘記自己的母校，不會忘記母校里的所有人！我要以優異的成績來回報母校。
我是一隻展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬於自己的天空上盡情翱翔。
別了！母校！
別了！所有關心我的老師、同學！
希望我的回答能令您滿意,謝謝!
Ⅱ 別了 我愛的母校 作文
母校，不想和你分開
敬愛的老師，親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都么留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
純屬原創，不許抄我的喲！
Ⅲ 別了，母校作文1200字
[別了，母校作文1200字]光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活悄然逝去，別了，母校作文1200字。時間像一股清泉，細細地洗濯著我們在母校的一切回憶，讓它們變得干凈明亮，使我們畢生難忘；相反，時間又像一塊手帕，它把我們母校的一切都漸漸抹淡了，使我們只能惋惜和對時光逝去無法挽留的無奈。
從剛進入小學大門的時候，我還是一個無知、不懂事，性情還沒成熟的小孩子。可母校卻慢慢把我教育成了一個知識豐富、懂事的翩翩少年。
在母校的每一個角落裡，都有我們的身影——在寬敞明亮的教室里，有我們朗朗的讀書聲；在操場上，有我們追逐打鬧的身影；在課間，有我們的歡聲笑語……這里一切的一切，都是我記憶里最寶貴的，都是我記憶里最難忘的。
在這里，我懂得了什麼是真摯的友情。友情就是在我傷心、委屈的時候，朋友能奉上一番問候與安慰；友情就是在朋友們有快樂的事情時，能與我一起分享；友情就是在發生了爭執之後很快就能恢復，還是好朋友；友情就是有福同享，有難同當，和我一起並肩作戰，一起經歷生活中的風風雨雨，永遠不離不棄。英語老師曾告訴過我們：friend這個單詞後面的end是末尾、最後的意思，小學六年級作文《別了，母校作文1200字》。所以整個單詞的寓意是：我們交的朋友是交到永遠的，不然就不叫朋友了。
在這里，我知道了什麼是和諧的師生友誼。師生友誼就是在下課的時候老師能和我們像朋友一樣相處，沒有了上課時的嚴肅，就好像回到了童年時代，回到了那個充滿童真、快樂的時候。在這里，我認識了老師，也喜歡上了老師，也對老師有了由衷的敬佩之情。因為老師為了我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，照亮著他人，卻不求任何回報。每當我看到老師那疲憊的身影，我便會有深深的內疚和心痛。內疚是因為我以前對老師的冒犯和不尊敬，我覺得我錯了；心痛是因為老師都是為了我們才會這樣的，有可能老師頭上的一根頭發是為我而白，老師臉上的一條皺紋是因我而生。老師為了我們傾注了許多心血、精力，而我們又何曾體會他們的勞苦。
時間在一分一秒地過去，我們留在母校里的回憶越來越多。終於，母校這輛記憶裝載車裝滿了，已經裝不進記憶了，只能取出記憶一件一件地回憶，一件一件地品味。現在，還有兩個月，我們就要離開曾經朝夕相處的母校、同學、老師，踏入中學的殿堂，開始新的學習。這時，我們是多麼不舍，但又能怎樣，我們根本不能改變什麼，我們的人生中必定有這么一劫，不能逃避，也逃避不了。
因此，我想借著剩餘的時間來和我們的母校道一個別，我不想這一生都為了這個而遺憾。
母校，你就是一個大家庭，哺育了許許多多中國的後代。但現在，我們就要離開這個大家庭了，來一個暫時卻又長久的分離。但不管怎樣，母校里一切的一切，在我心裡，在我的記憶里，是時間永遠無法沖淡的，這將是我心中永遠不會消逝的記憶，這里一切的一切，永遠與我在同一片藍天下生存，永遠與我的心共存！
現在，我正望著蔚藍的天空，含著淚水地說了一句：別了，母校。心裡卻想著：以後是否能看到像現在這樣蔚藍的天空？是否以後可以在同一片天空下編織思念……
六年級:褚倩茜
Ⅳ 別了母校作文
別了，母校
快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時湧上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個捨不得.但我們仍然是默默走開了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.
這里的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那麼嬌艷,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.
踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少操過兒了.為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還?著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回盪著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,雲更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,別了!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今後該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
Ⅳ 以''別了，母校'' 寫一篇作文
我來到熟悉的操場上，這時下課鈴聲響了。同學們如同出了匣子的天使，紛紛涌到操場上。動運衫，彩裙……飛翔的、流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款地低飛，歡快地躍動，像鳥兒舒展地起舞，恬靜地棲息。有的同學在跳繩，單腳跳，雙人條，交叉跳......讓人眼花繚亂；有的同學在跑步，像離弦的箭一般射向終點；有的同學在打籃球，他們身姿矯健敏捷，英姿颯爽，即使被籃球砸到頭了也不在乎，摸摸腦袋，又投身進來......以前的我們也在這片「樂土」上和他們一樣無憂無慮地玩耍，雀躍。
別了，我的母校！母校的一沙一石，一草一木都包含著母校對我們的沉甸甸的愛，我們在母校懷抱里鍛煉身體，積累知識，學習做人的道理，不斷進步，不斷成長。明天我們要離開母校，步入中學，學習更多更深奧的知識，踏上屬於自己的人生之路。但是，母校我們永遠也不會忘記您，您帶給我們六年的快樂時光，您給予我們安靜優美的學習環境，您教育我們做人道理，給我們傳授的知識，母校您是我們成長的搖籃，是我們快樂的天地，這叫我們怎麼忘記？在這里，我想對您說：「母校，謝謝您陪伴我們成長，您是我們心中的樂園，我們將以優秀的成績，美好的未來來回報您！」
別了，我的母校！往後我無論遇到怎樣的挫折與困難我都不會忘記您給我的鼓勵，有了您的鼓勵，我有了戰勝困難的勇氣，我最終會到達成功的彼岸，開出燦爛的成功之花！
Ⅵ 別了，母校！（作文）
別了，母校！
當我第一次走進這個校園，感覺是那麼陌生；當我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學，感覺是那麼興奮；當我第一次舉起手發言時，感覺是那麼激動……如今，我已在母校度過了難忘的六年，對母校，我有著一種特殊的感情。
在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當我舉起話筒，第一次在廣播上演講時，那因緊張和興奮而微微發紅的臉；忘不了第一次參加
了第一次參加競賽時，那因激動而發抖的手；忘不了手拿獎狀時，那因高興而眯成一條線的雙眼；忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校，我怎能登台演講？如果沒有母校，我怎能參加比賽？如果沒有母校，我又如何獲取知識？我又怎麼會明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關心我的人！
當我再次走在這熟悉的操場上，再次注視著母校，心裡感到無限留戀。母校在我眼裡像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進另一所學校，學習更多的知識，認識更多的同學。但我不會忘記自己的母校，不會忘記母校里的所有人！我要以優異的成績來回報母校。
我是一隻展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬於自己的天空上盡情翱翔。
別了！母校！
別了！所有關心我的老師、同學！
Ⅶ 用《別了,母校》為題的作文大全
註：自己寫的。
別了，母校
五年前，我充滿好奇的踏進您的懷抱，五年後，我已是羽翼漸豐的少年了。在您的懷抱中，我已度過五年，即將踏入中學，心中多麼不舍。
您，有您的名字：一師附小。您獲得過許多獎牌：文明單位，上海市科教研實驗基地等等。當然，正因為您有這些獎牌，所以環境才會那麼美麗。
走進大門，沿著花壇，穿過大廳，就來到了同學們最喜歡的地方：風雨操場。
風雨操場邊有一泉泉水——樂泉，聽，「叮叮咚咚」的聲音正是由它所發出。噴泉的水花飛濺在婆娑點點的陽光下，像清虛寧靜的空氣一樣清澈閃耀，闐然無聲。多美呀！
「丁鈴鈴……」下課鈴響了，教室里的同學們像開閘後湧出的歡騰的潮水，湧向寬廣地帶。有的看書，有的玩游戲，有的欣賞板報。
我傾聽著隔壁傳來的琅琅書聲，五年的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來……
記得四年級時的一次跑步比賽，我們全班同學拚命為那十個運動員吶喊助威。有幾次差點就超過了其他班級，急的我們扯著嗓子大喊：「加油！加油！」恨不得跑上去幫一把。最後，雖然沒拿第一，但我們的心還是甜蜜蜜的。
我慢慢來到校門前，看著迤邐的陽光拖成長長的身影，千種心思湧上心頭。
母校，雖然我即將遠行，但是我和您的情誼永久不變，我會永遠珍藏您，時時回憶您，常常來看您……母校！
Ⅷ 別了.母校作文
[別了.母校作文]
歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別. 別了,我愛的母校,我全心愛著的母校! 回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果. 啊,母校!我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童,可當我走出您的懷抱時,已成為一名滿懷抱負的少年. 校園里,昔日那並不起眼的花朵,此時卻覺得格外艷麗、迷人.我輕輕地撫摸小花,心中竟漸漸溫暖起來.落日輝映下的小草,彷彿鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨著,它們是多麼團結、友愛.花的香,草的色,使我暫時忘記了離別痛苦.啊,母校的花草,我依戀著你們. 不知不覺,我又回到教室,以往總是琅琅有聲的教室,在微風中顯得靜悄悄的.這寬敞明亮的教室,它滿載了多少知識,語文的,數學的,常識的......簡直可以稱得上是包羅萬象.啊,母校的教室,你啟迪我揚起遠航的船帆,給我智慧,給我力量,我依戀著您. 別了,我愛的母校,我全心愛著的母校! 說起老師,您教我們學拼音、讀課文、寫規範字.多少個日日夜夜,您不顧嚴寒酷暑,為我們批改作業;多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈.\"含辛茹苦,嘔心瀝血\"都形容不了您對學生付出的心血和汗水.老師,您是一架永不生銹的播種機,在學生的心田裡播下知識和理想的種子;您是慈母、嚴父,辛勤地培育我們;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人. 我們在天華生活了三年,同學們朝夕相處,建立了純真的友誼.每到課間,總少不了我們嬉戲打鬧的身影,而現在,我們卻面臨分離...... 別了,我親愛的母校!雖然這一切的一切很快將成為過去,但在我成長的道路上,將是最美好的回憶. 如果我是畫家,會用畫筆描繪出母校最美的畫;如果我是詩人,要用最好的詞句來抒發我對母校的熱愛之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符為母校譜寫一首贊歌...... 別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!別了.母校作文700字小學生作文（/）
Ⅸ 作文 別了，母校 500字
敬愛的老師，親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都么留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
Ⅹ 別了母校（作文）
光陰似箭，日月如梭。小學時光短暫易逝，六年即過去，彈指一揮間。當我即將離開母校的時候，我有許多的捨不得。
我捨不得給我以啟蒙、給我以知識、給我教育的老師。正是他們孜孜不倦的諄諄教導和苦口婆心的循循善誘，才使我取得了如此好的成績。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的工作崗位上做著許多不平凡的事情，他們為祖國培育了一批又一批的棟梁之材。在此我要對所有教育過我的老師由衷地說一聲：「老師，你們辛苦了！」這六年來使我難忘的老師的確有很多，但最使我難忘是我的班主任解老師。解老師是一個嚴格、公正、幽默的老師，在她剛接我們班的第一天，便提出了「紀律面前人人平等。」並按其執行。三年過去了，我仍然對此記憶猶新，這句話時常在我腦海中浮現，在我耳邊響起。公正、嚴格的解老師，怎能使我忘懷？
我捨不得給我無窮無盡樂趣的同學。是他們在我憂愁時為我解悶，在我傷心時給我安慰，在我遇到難題時幫我解答。尤其是我最要好的朋友——曹明楊。我清楚地記得，有一次我因同學冤枉我而被老師嚴厲批鬥。我很不忿，很氣惱、傷心。這時，曹明楊忽然跑到我的座位上，對我說：「吳楠，別難過，這件事是老師不對，他輕信了小人的謊言。人家李雲龍在軍事學校學習，上課時有人罵他，他卻站起來說：『嘿嘿，對他們的落後思想，我要堅決斗爭，對他們的諷刺打擊，全當「～～！」他們冤枉你，你也當做他們在「～～」吧。」我轉瞬破涕為笑。這樣了解我心情，能夠耐心安慰我的朋友，怎能讓我忘記呢？
我捨不得校園美麗的環境。夏日，正是草木旺盛，百花爭芳斗艷的時候，校園里更是美麗可愛。此時，青草、黃土、綠樹、紅花結為一體，在天空中的白雲襯托下，形成了一幅美麗的畫卷。校園如此美麗的景色，我那能忘掉呢？
母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校啊，我是永遠不會忘記您的！我的老師、我的同學！