『壹』 對初中生活的憧憬作文
我懷著對學校的憧憬步入小學。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多麼嚮往初中生活，等到了初中，就能學到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多麼的爽啊!
我嚮往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經會自己覓食
『貳』 我的憧憬作文怎樣寫 急用
十六歲，我多了份憧憬
茫茫人生，何處需求何物？帶著一顆充滿夢想的心啊，飛過天空……
輕輕敲開沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然……透過二十一世紀的音樂，我聽見了明星卓依婷對青春的憧憬，青春啊，是多了份憧憬，我也不例外。花瓣飄飄！
每當我坐在書桌前，看著小說，聽著音樂，我總會想起那著名的小說家、音樂家。溫暖的陽光照射著大地，彷彿我是一朵野菊花，搖曳著頭唱歌。那富有旋律的「水鈴」聲吸引了我，「do，re，mi……」感覺生活就是這樣，有起有落，伏伏坦坦的。希望自己像小草，那樣堅強，不被困難屈服，呵！但當我沉浸在小說時才發現，那是遙不可及的。
「We we say Merry Christmas…！」聖誕老人坐在魔車上，拉著一大袋小玩意兒，從身邊掠過，他是多麼快樂啊！給別人的是幸福，給自己的是賦予別人幸福的滿足。一朵花含苞欲放，卻因為沒有充足的陽光，而枯萎了。這？在花季之間，不會給予，也就是沒有付出，怎麼會有回報？而我，卻不會，卻不會給別人快樂，只知道自己滿足，這不，我一定要改變！
花季過後，雨點，吧嗒吧嗒往下落，「嗒！」落在我頭上。微風輕輕地吹過，心中不免掠過一絲涼意。這冬天____雷公生氣了，他的妻子有點傷心，竟把淚落到了凡間。噢，雨點的滋潤其實也不錯啊，那一絲涼意，輕輕地飛過，心田被灌醒了。我躲到了熱帶雨林，呼吸新鮮空氣，至少不會再感冒了。此時，天邊出現了一道彩虹，七色光反射著我的臉，於是，心裡有了個念頭：想走到彩虹的那一頭，體驗著那多彩的美。
雨季，雲朵微微浮現在眼前，有點彷徨。是的，哭過之後，雨季就不再重來。打開心窗，我相信陽光一定會出現，到時候呈現在眼前的將是一幅美景。
朋友，告訴自己：「I believe！我會努力的。」期待著下輩子我們還能相遇。
『叄』 我的憧憬作文怎麼寫
憧憬，就是--
想想你到初中以後應怎樣更好的更充實的過好每一天，
想像出一幅快樂的初中生活的圖片。
其實也沒什麼難的。
『肆』 「憧憬美好的初中生活」 求一篇500字的作文
高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律：
帶著嚮往，帶著欣喜，我們對著太陽揚起笑臉，手挽著手來到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：
帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開；春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而鬨堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發式，自由自在，似乎什麼都不怕，什麼都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，獃獃地望著藍天上飄過的雲彩；會坐在窗檯上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄盪著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發著生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上：
帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節里，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學、上學，日子一天天流過，生命的價值將逐漸呈現。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們撒下的希望；飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明；我們堅信，堅信我們會笑到最後。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
『伍』 作文我憧憬的初中生活,
初中是一個美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。
我嚮往時刻沐浴知識雨露的舒適生活。一走進校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣，信心。茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我帶著一身的生計開始一天的學習，向學習投注了無限的熱情！
我嚮往學無止境、學而不厭的學習環境。在知識的殿堂里——教室，和藹可親的老師堅手著無私奉獻的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學子教授著知識。學子們有的奮筆疾書，有的認真聽講……整個教師時而鴉雀無聲，時而爭論不休，盪漾著一片生機勃勃的景象。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨遊！
我更嚮往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學生。我們告別了枯燥的小學生活，告別了天真無邪的幼兒時代，踏上了夢想的光明大道，走進了美妙的初中校園。在那裡校規是我們的好友，督促我們快樂向上；同學是我們共赴求知道路上的夥伴，伴隨我茁壯成長！啊，整個校園是個大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。
哦，我嚮往的初中生活是多麼美妙呀！然而我們是祖國的花朵，未來的主人應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
『陸』 我的未來,我的憧憬 初中作文
你的未來應該你自己去寫！別人是寫的不是你的未來
『柒』 初中作文《我嚮往的初中生活》400字
我嚮往的初中生活
初中的學習生活是我們人生中的一個挫折點。它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨遊！
我理想中的初中學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。學習科目是不少，可是，活動也不少。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動；操場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。
我理想中的初中學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發言，陳述著自己的觀點，不再害怕於老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我理想中的初中學習生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業，不交流，靜靜地看書。熄燈後，不再有同學在黑暗中做事，悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。
我理想中的初中學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。
老師與同學不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑；同學和同學之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠
理想中的初中學習生活，令人嚮往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現在的學習生活，也許理想中的學習生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
『捌』 我憧憬的初中生活作文
我憧憬的初中生活
小學的生活已經漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！
初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！
到了初中，也要經得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地裡說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然後去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
在初中的作業量肯定是要比小學的作業要多的，但是，我不能被這么一點的作業就被壓垮了！我要把這些作業看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那麼，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……
「寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐」。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！
『玖』 作文《我的憧憬》600字
《我的想望》
茫茫人生，何處需求何物？帶著一顆充滿夢想的心啊，飛過天空……
輕輕敲開沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然……透過二十一世紀的音樂，我聽見了明星卓依婷對青春的憧憬，青春啊，是多了份憧憬，我也不例外。花瓣飄飄！
每當我坐在書桌前，看著小說，聽著音樂，我總會想起那著名的小說家、音樂家。溫暖的陽光照射著大地，彷彿我是一朵野菊花，搖曳著頭唱歌。那富有旋律的「水鈴」聲吸引了我，「do，re，mi……」感覺生活就是這樣，有起有落，伏伏坦坦的。希望自己像小草，那樣堅強，不被困難屈服，呵！但當我沉浸在小說時才發現，那是遙不可及的。
「We we say Merry Christmas…！」聖誕老人坐在魔車上，拉著一大袋小玩意兒，從身邊掠過，他是多麼快樂啊！給別人的是幸福，給自己的是賦予別人幸福的滿足。一朵花含苞欲放，卻因為沒有充足的陽光，而枯萎了。這？在花季之間，不會給予，也就是沒有付出，怎麼會有回報？而我，卻不會，卻不會給別人快樂，只知道自己滿足，這不，我一定要改變！
花季過後，雨點，吧嗒吧嗒往下落，「嗒！」落在我頭上。微風輕輕地吹過，心中不免掠過一絲涼意。這冬天____雷公生氣了，他的妻子有點傷心，竟把淚落到了凡間。噢，雨點的滋潤其實也不錯啊，那一絲涼意，輕輕地飛過，心田被灌醒了。我躲到了熱帶雨林，呼吸新鮮空氣，至少不會再感冒了。此時，天邊出現了一道彩虹，七色光反射著我的臉，於是，心裡有了個念頭：想走到彩虹的那一頭，體驗著那多彩的美。
雨季，雲朵微微浮現在眼前，有點彷徨。是的，哭過之後，雨季就不再重來。打開心窗，我相信陽光一定會出現，到時候呈現在眼前的將是一幅美景。
朋友，告訴自己：「I believe！我會努力的。」期待著下輩子我們還能相遇。
憧憬
「媽媽，今天學校把跳繩和毽子發了下來，我放櫃子里了，幫我記著啊！」我沖著廚房裡的媽媽喊道。
「放櫃子里幹嘛！隨身帶著呀！在學校里，課間、體育課都可以拿出來跳跳，活動活動，別老悶在教室里！」媽媽一邊端著菜一邊說。「哎呦，別提了，天天做卷子都來不及了，誰還跳繩啊！再說課間只有十分鍾。」我抱怨道。
「十分鍾有什麼！我們那時候就盼著下課十分鍾，一下課全往操場上沖，也能玩的滿頭大汗呢！」爸爸笑著從房間里出來。「就是!就是！我印象最深的是扔沙袋，左右一頭一個人，中間有很多人跑，站在兩邊的人砸中間的人，砸中了，就對調角色！」聽爸爸這么一說，媽媽也來了興致。「我那時候百發百中，因為我掌握了竅門，先扔到對面那個人去，趁他們不注意，再迅速砸，一砸一個准。」爸爸得意洋洋地炫耀著。
「切！我那時候玩得最好的是拍元寶，我撿了好多卷煙的紙，疊了好多元寶，但是要把兩端疊的翹些，這樣子好拍，一般我一拍就全部翻過來了，男生都拍不過我，存了大概一抽屜的，但是最後全部給姥爺扔了，當時還難過了好一陣呢!」媽媽用手撐著臉，彷彿陷入了回憶當中。
「對啊！還有跳皮筋，這個我不會，女生都擅長，有時皮筋都舉到頭頂了，也能被你們勾下來，真是佩服！」「那是，我們當時想著辦法去勾，最後發現只有倒立才行得通。」媽媽眉飛色舞地說著，嘴角、眼睛都充滿了笑意。
「遠遠不止這些，我們小時候玩的可多了，還有……」老爸拍了拍大腿，又和老媽你一言我一語地說了起來。
我在旁邊聽著，真覺得挺好玩的，我甚至也想湊上去插一兩句，可是話到嘴邊卻又說不出口了。
說什麼！回想起我們童年的玩物，會唱歌的芭比娃娃，psp，這些高科技產品此時讓我說不出口，我只能靜靜地聽著，心中無比羨慕。
爸爸媽媽小時候的玩具是溫馨，充滿與小夥伴在一起的快樂！而我們只能面對冰冷的機器來填補內心的空虛。
為什麼科技發達的今天，我們還會憧憬爸爸媽媽的童年生活？
未來的憧憬_
窗外鳥語花香，藍藍的天空，地上一點垃圾都沒有，路上的每一位路人都彬彬有禮。
走在街上，空氣很清新，道路兩邊的樹；綠樹成蔭，遠處花園的花的花香直撲鼻子，香極了。我一邊騎著自行車，一邊欣賞著周圍的景色，這時你是不時想問我為什麼是騎自行車的呢？等一下就告訴你。不經不覺我已經走到一條小溪了，溪里的水很清澈，各種各樣的魚都在小溪里玩耍著。
現在人們不開汽車也不做公共汽車了，人們為了環保，早就騎自行車或步行了。現在在路上已經沒有汽車在行駛了，所以以前汽車排出廢物的問題解決了。
我繼續騎著自行車到處先逛，我來到了一個森林，我頓時比這里的景色給迷住了，我下了自行車，一路沿著小路走進去，這里有好聽的歌聲，鳥兒在一棵棵高大的樹上歌唱著，成千上萬的蝴蝶在花叢里跳舞，啊！這里簡直是世外桃源，我站在這里捨不得走出這個迷人的森林了。
我在回家的路上，走過一個公園，公園了的老老少少都在歡歌笑語，從他們的臉上，我可以看出他們對現在生活的滿足，對未來的憧憬。
鈴——鈴——鈴，鬧鍾響起來了，我睜開眼睛一看，怎麼地球還是老樣子，沒變過呢？我想了一想，原來這一切都只是一個夢罷了。
其實認真想想，現在的地球污染的這么厲害，十年後有什麼可能會變的這么美好呢？
現在的人們總是污染著地球，破會地球，迫的地球一天一天走向死亡的道路，妍識我們在不珍惜地球，我哦么你不要說生活在那麼美好的地球上了，就連個地方生存都沒有啊。
朋友們，請愛惜我們的地球，保護好我們的地球吧！否則我們和地球一樣走向死亡的道路的。
『拾』 剛走進初中學校的憧憬作文
白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學生活就要結束，我們即將踏入那充滿著「未知回數」的初中答生活……
每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談論著學校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。
我所嚮往個初中生活是不是和我想像的一樣呢？
舒適的校園環境：蔚藍的校門，進校後，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈，操場中心是一個足球場，兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學。每一節生物與化學課上都有科學儀器，做著一個個實驗……
「寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！」
我即將告別小學這六年的美妙生活；我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨後甘露的小苗，期待著即將發生，美麗而又陌生的初中生活……