㈠ 關於目標為話題的高中生840字的作文
追逐陽光是向日葵的目標，所以她總是自豪的面向太陽；沖破黑暗是種子的目標，所以它最終置身於光明的懷抱；滿載金黃的沉甸是麥苗的目標，所以他終在秋日裡含笑……他們因為擁有目標而走向成功，他們的成功向我們展示著一個道理――目標是成功人生的方向。
目標對於每個人而言都是必不可少的，它並不受現實的束縛，並不是說因為現實不好，目標便無望了。目標是屬於現在而存在於未來的，它指明現實向未來邁進的方向，有了好的目標，就等於有了好的方向就等於向成功邁出了第一步。
大家所熟知的陳涉，那聲「燕雀安知鴻鵠之志哉」，是多麼豪放而遠大的目標呀。正是因為有了「鴻鵠」之志，才會有後來的大澤鄉起義，才會使陳涉成為我國歷史上第一位領導農民起義的領袖。這向我們證明著，目標是邁向成功人生的方向。
又如，我國的偉大總理周恩來，在其幼年時就立下了「為中華之崛起而讀書」的目標，正因為如此，他才會向著這個目標不斷奮進，才會真正實現「中華之崛起」。是目標，讓他堅定地邁出了第一步，最終成為受人愛戴的總理。
當然，這並不意味有了目標便有了成功。畢竟目標只是一個方向，一個動力。空有目標而不赴諸行動，那目標便毫無價值。許多人不正是如此嗎？他們大談自己的目標如何如何，卻從不站在現實的角度向目標邁進，他們的目標是虛幻的，是空想，因為他們從不用奮斗與拼搏去實現目標。最終的結果，也無非是枉自空閑到白發，增添幾幾聲嘆息罷了。
作為二十一世紀的青少年，作為祖國未來的建設者，一方面，我們要樹立遠大的目標，另一方面，我們要不停地為目標而努力奮斗。孰不知，目標是邁向成功的方向，是邁向成功的第一步，而奮斗則是邁向成功的保障，是邁向成功的第二步第三步……只有擁有奮斗、拼搏作為保障的目標，才是真正象徵著成功人生的目標。
沒有了目標，人生會如沒有帆的船在生活的海洋中漂盪，無法到達理想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣，他們因為有了目標，才會有邁向成功的方向和動力，才會有獲得成功的希望。
這是我們班上一篇以「目標與人生「的話題議論文
樹立自己的目標吧，為飛向成功的希望插上翅膀。
㈡ 以目標的力量為題的作文高中生
我曾經思考過自己該成為一個什麼樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實現理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個目標，也是一個希望，更是一種動力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢想。因為有了夢想，所以我們才能不斷前進。
我們在為夢想而奮斗時，會迷茫，會失去方向，這種時刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想並一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當然，總會有那麼些許例外，並不是每一個努力的人都能實現夢想。也許他們最終的結果並沒有想像中的那麼美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地。
其實理想也是唯一的一個賭注，就好比一個深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拚搏。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標，有動力，所以不懈努力；後者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個人都需要理想，不管這個理想是遠大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實現夢想的路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實現夢想的力量！ O(∩_∩)O
㈢ 關於目標的高中作文
高中作文一般寫議論吧，下面是哈佛大學研究生總會主席朱成的實例，可以當做例子辯證。後面有感悟。。
一個女孩，小的時候由於身體纖弱，每次體育課跑步都落在最後。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她「沒關系的，你年齡最小，可以跑在最後。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名。」
小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數第一名，到倒數第二、第三、第四……一個學期還沒結束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。
接下來，媽媽把「只追前一名」的理念，引申到她的學習中，「如果每次考試都超過一個同學的話，那你就非常了不起啦！」
就這樣，在媽媽這種理念的引導教育下，這個女孩2001年居然從北京大學畢業，並被哈佛大學以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業生。她就是朱成。其後，朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間，她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位，引起了巨大轟動。
「只追前一名」，就是所謂的「夠一夠，摘桃子」。沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標太高、期望太大的結果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領人腳踏實地，胸有成竹的朝前走。
感悟，然後再聯系自己
「只追前一名」的理念不像其他的大道理難聽又難懂，相反，它簡單易行，很容易激起孩子的自信心和高昂的鬥志，目標雖小但是具體。在實現這個目標時，孩子會心無雜念，扎扎實實，認認真真地去做，摒棄了華而不實。孩子在一次次小的成功中，得到了他人認可和賞識，就會逐步走向大的成功，就會做出一番大的事業來。
一句話可以毀掉一個人的信心，甚至破滅他對生存的希望；但一句話也可以鼓勵一個人從失落中走出來，或讓人從新的角度認識自己，從此改變他的人生。所以在任何時候，我們不要吝嗇說一句鼓勵的話，給一個信任的眼神，做一件力所能及的小事。一個人的力量對於自己也許是很有限的，但他卻可能幫助激發另一個人的無窮潛能。
㈣ 高中作文關於《目標與理想》話題的議論文800字
海明威和他的「硬漢形象」
美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥鬥牛場亮過相，闖盪過非洲的原始森林，兩次世界大戰都上了戰場。
第一次世界大戰時，19歲的他見一義大利士兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強前進。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終於回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領，下令放他過去。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，「幹掉」屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拚搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干，終於寫出了小說《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學獎。
他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當當的名言：「人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！」
分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標，有信念。即使過程艱幸，最終也能有所收獲
話題：「成功的曲折」「永不言敗」
屈原以死報國
屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動於楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，「橫則秦帝，縱則楚王」。屈原出身貴族，又明於治亂，嫻於辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由於上官大夫等人的嫉妒，屈原後來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離於沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
分析：為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。
80美元環游世界
有一位叫羅伯特•克里斯托夫的美國人，想用80美元來周遊世界，他堅信只要有信心，有誠意，任何目的都能達到。
年僅26歲的羅伯特完成了准備後，他就在口袋裡裝好80美元，興致勃勃地開始了自己的旅行。最終他實現了自己的夢想。羅伯特為什麼能成功？全在於他有積極的心態——堅信自己一定能夠成功。人一旦定下目標，就得堅定不移地走下去，那樣才能取得最後的勝利。
分析：世界上有多少不可能完成的任務？羅伯特的經歷印證了一句俗語：「世上無難事，只要肯登攀」。只要下定決心，堅持到底，就沒有完不成的事情。
話題：「成功的魔杖」「夢想與堅持」「信念」
我竭盡全力
一天，戴爾•泰勒牧師向教會學校的一個班宣布：誰要是能背出《馬太福音》中的第五章到第七章的全部內容，他就邀請他們去西雅圖的「太空針」高塔餐廳參加免費聚餐會。那是許多孩子做夢都想去的地方。但是，《聖經•馬太福音》第五章到第七章有幾萬字，而且不押韻，要背誦有相當大的難度。
但是有一天，一位11歲的學生竟然從頭到尾，一字不漏地把原文背誦了下來，沒出一點差錯。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道最虔誠的信徒能背誦的也很少有，更何況是一個孩子。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：「你是如何背下這么長的文字的呢？」這個孩子不假思索地回答道：「我竭盡全力。」
16年後，這個孩子成了一家知名軟體公司的老闆，他名叫比爾•蓋茨。
分析：人們在做事之前，往往總是強調困難的因素，而不願動手，其實，這只不過是為自己的惰性找一個借口。大多數時候，不成功僅僅是因為努力得還不夠罷了。
話題：「立志與成功」「人生的奮斗」
項羽欲學萬人敵
秦末農民起義領袖之一的項羽，生於楚國將官世家。小時候家裡請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術，又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：「認字，能夠寫自己的名字，就足夠了；劍術，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領！」於是項梁就教項羽學習兵法，終於成就了項羽
㈤ 以目標為話題的高中生作文
題目：作家之夢
在我抄很小很小的時候，我一直有一個夢想，那就是成為一名作家，一名優秀的作家。
為了這個夢想我不停的努力著，奮斗著。我不止一次的嘗試著寫作，但無一例外，最後均以失敗而告終。我的目標很簡單，我只想寫出一篇優秀的文章，但是我知道，一篇優秀的文章，需要付出多少心酸與挫折。
記得有一個作家說過：要寫作嗎？先關上你的門。我無數次關上了自己的門，但我卻關不上自己的心，曾經我以為，只要付出了、努力了就能成功，可是我錯了，事實是那麼的殘酷。也並不是每個風雨後，都能擁有彩虹。終於，我退縮了…
可最後在
㈥ 以目標為話題的議論文800字
生命對於每個人來講只有一次,七八十年的時間是一個即漫長然而又很短暫的過程,對於漫長與短暫的看法,由於每個人所處的環境的不同以及對人生看法的不同而有所差異.痛苦乏味的生活是漫長的,幸福多彩的人生是短暫的,不懈奮斗的人生是漫長的,荒度無事的生活是短暫的,這取決於一個人站在什麼樣的立場來看待這個問題.在我看來,時間的長短並不重要,關鍵是要活的有意義、活的精彩,這或許是一個在任何人看來都無庸置疑的道理.每個人都希望自己的人生道路過得有意義,也都知道要為此付之以努力,但是到底什麼樣的人生能稱的上有意義?畢竟這是一個很籠統的概念,它沒有一個相同的標准來衡量,因為每個人的人生觀是不同的.
在這里,我只想簡單談一談我自己的人生目標,我對有意義的人生是如何理解的.我所期望的人生道路說起來或許比較簡單,但它確實需要我付出非常大的代價、付之以一生的努力.
不斷追求、不斷充實.追求是指追求更高的自身素質,充實是指充實更多的能夠屬於自己的知識.不同知識層次的人所流露出的個人修養、個人素質是不同的,這不是靠裝腔作事表現出來的,也不是靠照搬照抄學來的,我確信這一點.要努力,要奮斗,不能讓這種場景出現,我要實現我個人的價值.
當我看到在我的努力下,社會的經濟越來越繁榮、環境越來越舒適、生活越來越美好,盡管某個人的努力相對於整個社會是顯得那麼的渺小,那我也一定會感到很幸福、很快樂,因為我看到了自己的價值,那一天,我將不會在實現個人價值的夢想上留下遺憾.
我不相信命運.只要努力,無論是在什麼環境下任何人都會有機會改變自己的命運.但是我相信,性格決定了命運.縱觀人的一生,一個人具有什麼樣的性格就決定了他這一生的歷程遵循了什麼樣的規律.機會對於每個人都是均等的,只是由於性格的差異,有些人把握住了機會、有些人放棄了機會.我不想評價把握或者放棄機會的人的對與錯,因為那可能是由於他們的性格或者個人條件不同.我只是想說明一點——如果一個我可以把握的機會來臨的話,假如我不具備某種性格或條件,我沒有抓住機會,這或許是可以原諒的,但假如我具備這些素質,然而卻因為我不努力、不上進,放棄了機會,那麼我將不會原諒我自己.現在,社會為我提供了一個很好的學習機會和環境,只要我肯學,是沒有什麼知識學不到的.我就曾經為了得到一個好職業而放棄了上重點高中的機會,這是我的一個很大的遺憾,我曾經為此痛苦過、悲哀過.當然,現在我已經不這么想,我將竭盡我最大的努力去彌補這個損失.我也不會讓這種遺憾在我的生命中再次出現.
以上這些是我為自己定下的人生目標,如同一首歌中所唱的一樣：「這是我對自己下的考驗,這是我對自己許的諾言,當我走到生命終點的那一天,請告訴我,是否實現.」我想這正是我對自己的承諾,既然承諾就一定要實現.我所選擇的道路是曲折而艱辛的,沒有退路可言,但它又是一條光明的路,我將朝著這一光明的方向勇往直前.
㈦ 我的目標(高中作文)
我的理想是在每個人的內心深處，都會有那美麗的理想。理想--是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。 我的理想是在每個人的內心深處，都會有那美麗的理想。理想--是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。 雖然現在老師的地位不算高，經濟在日益騰飛的今天，老師的薪水那麼薄，但老師那無怨無悔兢兢業業為人類為社會培育出一代又一代的科技人才，帶動了世界科學的飛躍進步，老師的貢獻應該說是功不可沒的。 我的老師經常用朴實的話語教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人．在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時，老師用她的智慧」化腐朽為神氣」點燃了我通向光明的火把；在我茫然時，老師用她溫暖如春春風化雨般的為我排除心靈世界裡的紛雜；在我取得成就時，又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進一步，勝不驕，百不餒…… 是我的老師點燃我的思想火花，照亮了我前進的方向！教師這個職業是我的理想，為了這個理想，我在努力著，我在拼搏著！ 張海迪阿姨說過：」每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆．」我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對我說道：「老師是一個神聖的職位。」於是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。「教師是人類靈魂的工程師。」作為一名老師，是那麼高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講台上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發是最美的；老師手裡握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。 我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講台上，心裡是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。 如果說「理想是小船的風帆」，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫「老師」的港口努力地駛去，駛去教師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。 教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些「貧困戶」「補充營養。」班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業，有為我們備課，那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。 教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裡有永遠也吐不完的優美詞句，手裡有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裡有永遠也琢磨不透的意思。 我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那裡的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲 張海迪阿姨曾經說過：「每個人的生命都是一隻小船，而理想是小船的風帆。」每個人都有理想，而我的理想是當一名英語老師。 英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力，我嚮往當老師。還記得當我第一次接觸ABC時，我就被那26個字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語世界。從那時起，我的心裡就萌生出了一個念頭：我長大後要當英語老師！教其他孩子們學習英語！於是，我始終不忘我的這個念頭，這個理想。我
㈧ 關於《目標》的作文800字
自己寫，就是自己立下的目標
㈨ 關於話題是目標的高中作文
小談個人學習目標，大談人生，大同社會，強盛國家的目標，多引用點名人名言，古今中外的事例就可以了