⑴ 高中關於人與人美德的作文800字
構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。
和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛，是人與人的和諧；尊老愛幼、樂於奉獻，是人與社會的和諧；保護環境、愛護動物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發現和諧。我眼裡的和諧是這樣的: 一個香蕉皮在路邊孤零零地躺著，沒有人注意，沒人把它扔進它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：「媽媽，老師說要保護環境，那裡有個香蕉皮，我們去把它撿起來吧！」在人群的吵鬧聲中，這個稚嫩的聲音打動了我，在人群的嘈雜聲中，誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢？
平時我是坐車去上學。車來車去，一日又一日，甚是平常。但是有一天早晨，卻很不平常，給我留下了深刻的記憶。 車跟往常一樣，發動引擎，開出了車站。當一位老奶奶上車時，一位同學忽然起身離座，說：「老奶奶您坐！」我又被這一幕感動了，尊老愛幼，中華民族的美德在他身上展現著！
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會，共創美好未來
⑵ 關於中學生傳統美德1500 字以上作文
所謂中華民族傳統美德，是中華民族優秀的民族品質，優良的民族精神，崇高的民族氣節，高尚的民族情感，良好的民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向;它讓人懂得如何尊老愛幼，做到禮貌待人;它讓人孝順父母，對其充滿孝心;它讓人仗義疏財，盡心盡力幫助別人，而不求得回報。它感化了身邊的一切，讓身邊的人明白真正的美是由內至外的，發自內心的美—中華美德。
中華的傳統美德包含孝、悌、謹、信、仁 、禮 、忠、廉、恥、勤、勇、恕、儉。其中以「孝」為先。
很多人都說，一個不孝的富人比不上一個一無所有卻充滿孝心的窮人。最近在我們小區有這樣一位老人：她住在一個角落的車庫里，家裡有一個衣櫃里，幾張桌子，一個衛生間和兩張床，其中一張床還是有兩張長凳和一張板子加起來的哩，就連個廚房都沒有呢。聽小區里的人說她有一個兒子和一個女兒，前年還生了一個孫女，不過他們一年中差不多隻來看她一兩次。他們為了方便，便把她扔給了別人，自己只要付錢就好了。不知道何時那位老人就得了老年痴呆症整天處於半痴半醒的狀態，見到四處奔走的人群，她就時不時的上去 www.zhlzw.com 拉住一個人，有時會叫媽媽，有時便痛罵自己的兒子，看到8、9左右的小孩便硬拉著人家說：「奶奶給你買糖吃。」
所有的人看到只一幕心中都會不約而同地遣責那個老人的兒子。聽說她兒子每次回來都穿得光鮮靚麗，開著賓士，和那位老人站在一起簡直形成了鮮明的對比，不知道的人還以為他們莫不相識呢。兒子這么有錢，而母親卻過得這么寒酸。自從母親得了老年痴呆症，兒子來的次數就越來越少了。沒到看到這位母親，人們便會議論上兩句。沒過多久整個小區的人都知道她生了個不孝子。我媽媽還老拿這個例子做教育我的反例。可見百善孝為先那。
緊接在「孝」後面的就要數「誠」、「信」了。 顧名思義「誠」就是誠實正直，言行一致，表裡如一。「信」就是遵守諾言，不虛偽欺詐。
在當代中國誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上，就是專心致志，認真踏實，實事求是;表現在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上，就是奉公守法，忠誠老實。
對照著這些要求，我覺得我還是做到了。比如：班上做到言行一致，表裡如一。
⑶ 有關美德的高中作文
忘我是一種美德
在森林深處住著一位十分美麗的姑娘，她美如天仙，可是眼睛卻看不見。森林裡的」小居」們經常幫助她。
一天早晨，天上下著瓢潑大雨，動物們都不敢出門，可是今天早晨，兔寶寶不見了。兔媽媽快急瘋了，這件事很快讓盲姑娘知道了。盲姑娘打著雨傘正准備出去找兔寶寶。小狗打來了電話：「喂，是盲姑娘嗎？我勸你不要出去，小心遇到危險。」「不行，兔寶寶經常幫助我，現在她有困難，我也要去幫助她。」盲姑娘說完就打著雨傘出門了，當她走到小橋邊時，一個怪獸出現在盲姑娘面前。盲姑娘什麼也看不見，但她用聽到的腳步聲和號叫聲可以判斷，站在她面前的是一隻怪獸。兔寶寶在怪獸的手裡掙扎著，喊叫著。盲姑娘聽見兔寶寶的叫聲，很著急，可她又看不見，怎麼辦呢？這時怪獸說：這位姑娘長的如此美麗，吃掉怪可惜的，如果你願意，可以用你的生命來換回這只兔子。盲姑娘毫不猶豫的答應了。怪獸放了兔寶寶，兔寶寶忙回去報信，動物們不顧一切冒著大雨趕到了小橋邊。可是晚了，一切都晚了，一道金光從盲姑娘面前劃過，她倒下了。動物們哭泣著把盲姑娘抬回了家，不一會兒，盲姑娘蘇醒了，她還沒有死。一個天使出現在盲姑娘面前，天使微笑著說：「上帝被你的善行打動了，同情你，又給了你一次生命，你要好好珍惜，你很善良，做了很多好事，上帝還給了你一雙明亮的眼睛，希望你能做更多的好事，森林裡會因為有你而變的更美好的。」說完，天使不見了。這時，盲姑娘看見了，她看見了圍在她身邊的小動物們，看見了一切。
雨停了，太陽公公露出了笑臉，藍藍的天空飄著幾朵白雲。姑娘回到了自己的家裡，從此和動物們過著幸福快樂的生活。
舍己為人是一種美德，如果每個人時時刻刻都為別人著想，那麼世界上不再會有戰爭，世界將會是和平的，是溫暖的。
美德，我的感悟
「天行健，君子以自強不息；地勢坤；君子以厚德載物。」每當看到筆記本上的這句話時，我的心都彷彿被重重敲擊了一下，因為它總是能激發出我心中一種對美德的崇敬。
我們知道．的美德有很多很多種，「百花叢中過，片葉不沾身」是一種清廉的美德；「鏡破不改光，蘭死不改香」是一種忠貞的美德；。一日行一善」是小的美德；「留取丹心照汗青」是大的美德；「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」是文人不屈的美德，「我自橫刀向天笑」是武人寧折不彎的美德。
然而什麼是美德呢?古今無數的聖人猶如在空中閃亮的星，為我們豎立了「德」的榜樣。然而也就像星一樣，他們被世人萬代傳頌的美德和偉業散發著燦爛的光芒，照耀著後人，卻總讓我感覺那樣遙遠，盡管我對他們滿心崇敬，卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有任何關聯。
有一天我看了一本雜志，上面有一封父親寫給未出生孩子的信，文章很短，裡面卻有一句讓我忘不了的話：「爸爸只希望你做一個好人……」
從此這句話便深深地印在了我心裡，同時也慢慢化解了我心中的迷茫，我漸漸意識到所有的美德都有同一個來源，就是良心。美德就是要憑良心做該做的事，為正確的東西付出努力，為每一個愛你的人認認真真的活下去。
盡管簡單，盡管質朴，但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人，就會不難理解屈原的剛毅，關羽的忠義，魯迅、朱自清的錚錚鐵骨，因為他們和許許多多其他偉人一樣，也是憑著一種良心，一種精神在特殊的時候做出了特殊的選擇。
因此我覺得，在某種意義上，所有普遍的好人在這一點上和聖人們有了可通之處，即使凡人們遇不到那種要他做出生死抉擇的情況，也應該憑著道德良心，像一個真正的人那樣去生活。
佛語有雲：「一人一如來，一樹一菩提。」那些一生能夠遵循這一原則去生活的 人，應該也就可以稱聖了吧?
有人說，這世界上有許多種人，有站著的人，有躺著的人，有跑著的人，有醒著的人，有醉著的人，有奴顏婢膝的人，有剛正不阿的人……
而道德卻是值得人用一生的時間去完善和追求的，因此，我只希望自己將來能夠成為一個大寫的人，一個站著的人。憑著良知，走過每一個無愧於心的日子。<收起
⑷ 有關美德的作文(800字至1000字)
生活需要善良 生活需要什麼？或許是物質、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。 善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質的體現。 我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什麼是善良：對於街上的乞討者給予物質上的幫助、對於別人的錯誤給予寬容對於病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學習，我也在感悟這種善。 善良就是對別人的關快與寬容。 在學習、感悟善良的時候，曾聽說這么一個故事：一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到後院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一隻膀子示範搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什麼，按母親的話做了。完成後，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年後，那個昔日的乞者已經變成了風度翩翩的老闆，當他找到那家人時，准備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：「我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧！」那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什麼。 善良是對人精神上的關懷與給予，無論是對自己還是他人。 「持燈女神」南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的護士這樣一個職業。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%！在多少個風雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。 善良又是對人心靈與精神的洗滌。 生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往雲煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。 我愛善良，因為它體現我存在的價值；我要善良，因為人類的愛是無私的。善良無限.
⑸ 權威與美德高中作文大全
天行健,君子以自強不息；地勢坤；君子以厚德載物.」每當看到筆記本上的這句話時,我的心都彷彿被重重敲擊了一卜.因為它總是能激發出我心中一種對美德的崇敬.
我們知道的美德有很多很多種,「百花叢中過,片葉不沽身」是一種清廉的美德；「鏡破不改光,蘭死不改香」是一種忠貞的美德；「一日行一善」是小的美德；「留取丹心照汗青」是大的美德；「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」是文人不屈的美德,「我自橫刀向天笑」是武人寧折不彎的美德.
然而什麼是美德呢?古今無數的聖人猶如在空中閃亮的星,為我們豎立了「德」的榜樣.然而也就像星一樣,他們被世人萬代傳頌的美德和偉業散發著燦爛的光芒,照耀著後人,卻總讓我感覺那樣遙遠,盡管我對他們滿心崇敬,卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有任何關聯.
有一天我看了一本雜志,上面有一封父親寫給未出生孩子的信,文章很短,裡面卻有一句讓我忘不了的話：「爸爸只希望你做一個好人……」
從此這句話便深深地印在了我心裡,同時也慢慢化解了我心中的迷茫,我漸漸意識到所有的美德都有同一個來源,就是良心.美德就是要憑良心做該做的事,為正確的東西付出努力,為每一個愛你的人認認真真的活下去.
盡管簡單,盡管質朴,但這卻絕不是凡夫庸人的道德.能夠真正把握住良心的人,就會不難理解屈原的剛毅,關羽的忠義,魯迅、朱自清的錚錚鐵骨,因為他們和許許多多其他偉人一樣,也是憑著一種良心,一種精神在特殊的時候做出了特殊的選擇.
因此我覺得,在某種意義上,所有普遍的好人在這一點上和聖人們有了可通之處,即使凡人們遇不到那種要他做出生死抉擇的情況,也應該憑著道德良心,像一個真正的人那樣去生活.
佛語有雲：「一人一如來,一樹一菩提.」那些一生能夠遵循這一原則去生活的人,應該也就可以稱聖了吧?有人說,這世界上有許多種人,有站著的人,有躺著的人,有跑著的人,有醒著的人,有醉著的人,有奴顏牌膝的人,有剛正不阿的人……
而道德卻是值得人用一生的時間去完善和追求的,因此,我只希望自己將來能夠成為一個大寫的人,一個站著的人.憑著良知,走過每一個無愧於心的日子.
⑹ 高中關於人與人美德的作文
中華文明抄歷史悠久，傳數千載，襲是德育工作取之不竭的教育資源．其中，中華民族的傳統美德，是中華民族在歷史的長河中，在自身的繁衍、興衰、發展中所形成的帶有跨時代性的諸中美好情操和品德的統稱．
自強是中華民族的傳統美德之一．《周易》中就有「天行健，君子以強不息」的思想．《老子三十三章》說「自勝者強」.自強是支持著中國人自立於世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界.
自強的規范要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量.自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人.信心就是力量，力量來源於信心.人因為失去信心而自我委縮，人也因懷有信心而自立自強.懷有自信心的人，才會堅持自主意見，堅持對自身潛力的開發.自強規范依賴自信心的支持，自信心是自強規范的必備要素.
自強規范必然要求自勉，自己勉勵自己，自己鼓舞自己.也就是凝發自己的積極性，自己作為自己的動力源，自己開動自己
⑺ 高中作文 小事體現美德 900字
美德，從身邊的小事做起
一天，我突發奇想，問媽媽：「什麼是『美德』」？「『美德』就是擁有高尚的人格。」「什麼是高尚的人格？」「高尚的人格就是……」媽媽答不上來。
中午，我正坐在學校的書吧前閱讀，一抬頭，只見斜對面有個帶紅領巾的高個子男生四處張望。我看他鬼鬼祟祟的，嚇得躲到角落裡。他見旁邊沒有人，將一團廢紙扔到地上，隨即大搖大擺地走過來看起書來。不一會兒,咱們的校長輕聲慢步地走過來了，生怕驚擾了我們。他見地上有廢紙，什麼也沒說，彎下腰拾起那團廢紙，輕輕地扔進垃圾桶。我再回頭看向那個男生時，他漲紅了臉，滿臉羞愧，然後像做了什麼虧心事似的，跑了。哦，美德啊，就是撿起地上的一張廢紙！
暑假，媽媽陪我去上海眼科醫院看病。我們乘坐的公交車上擠滿了人，過了很久，我終於等到了一個空座位。沒幾分鍾，上來一位頭發花白的老爺爺，他顫巍巍地走向橙色老人專用椅。可一個年輕人卻坐在上面。老人看看他，想開口卻沒有開口。突然年輕人說了句：「我暈車。」看他的樣子，一邊看著手機，一邊聽著音樂，好不快活，一點不像暈車。車子發動了，老爺爺的身體隨著車子在晃動。我見老爺爺站不穩，趕緊起身給他讓座。老人連忙說：「不，不，不，小朋友，你坐。」我把老人輕輕拉過來，請他坐下。老爺爺笑眯眯地說：「小朋友，謝謝你！」我心裡甜蜜蜜的。媽媽對著我一個勁地點頭微笑。哦，美德啊，就是給別人讓個座！
下車的路上，我若有所悟地說：「『美德』並不神秘，只是一些看似不起眼的舉動，卻給別人帶來了方便、溫暖……」
⑻ 求高中美德少年作文，要一千字以上自己寫的
紀藝嫻，女，龍海市白水中心小學六(2)班學生。從上小學開始就一直擔任班幹部，現在是班長、學校少先隊大隊長、學校廣播站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關心集體，樂於助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。以「為集體盡職，為夥伴服務」為宗旨的她，父母都是教師，接受了長輩善良淳厚、樂於奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。作為一班之長，深知肩上的責任重。她能模範地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示範作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，與班委一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務，如每天的收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等。一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，主動幫助同學學習，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細致，在同學中有很高的信譽，深得同學的信任。盡職盡責的她，經常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。身為少先隊大隊長，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神；有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會會議，參與制訂大隊工作計劃，檢查實施情況，進行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動，上傳下達及加強橫向聯系工作，活躍少先隊生活。她是中心校「百人鼓號隊」的隊長兼指揮，練就一手好的指揮技能，盡心工作又加有點潑辣的她，能將鼓號隊管理得井井有條。學校廣播站是她施展文學才能和語言天賦的舞台，從材料的搜集、撰寫、編稿到播出，點點滴滴無不匯聚她的心血，清脆婉轉的聲音，傳達一種積極向上、自珍自愛、團結進取、樂於奉獻的精神。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話，愛護學校公共財物，愛護學校的環境衛生。認真做好值日記錄，有計劃的安排督導崗，並抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學校名符其實的「小衛士」。她求知慾強，勤學好問，從小就養成了認真、專心、細致的學習態度，時常一到家後，除了吃飯時間外，所有的時間都屬於學習，先做作業，再作預習，還抽出時間堅持寫作。她是學習的主人，時刻自加壓力，十分嚴謹，不允許在學習上有絲毫的紕漏。課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學知識能理解地掌握。課外，一絲不苟地完成布置的作業。她不滿足於課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書報、電子書刊。她不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。正是她不甘落後的精神，她的學習成績一直名列前茅。優異的學習成績是她幫助同學的有利條件，她對同學們真誠，熱情，是一位關心同學和他人的好學生，無論誰的問題都能詳細講解，沒有任何保留。她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，都會伸出援助之手。正因如此，她在班裡的人緣極好。她雖然運動能力不是很強，但愛好運動，始終堅持鍛煉，在運動中得到了磨練，也帶動了班級其他人的參與。多次參加學校組織的體育比賽，取得良好的成績。她五歲開始學習電子琴，如今已考取中央音樂學院的七級證書，多次在學校的聯歡會上匯報演出。課余時間，她還參加書法班的學習，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較好的成績。班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦盪無私的奉獻，為她換來無數的榮譽，中心校「數學競賽二等獎」、「作文競賽一、二等獎」、「校園歌手賽二等獎」「優秀少先隊員」……，龍海市「綜合素質競賽二、三等獎」、「讀寫天地杯讀寫能力競賽二等獎（農村組）」、「優秀少先隊員」……小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恆的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，她是我們學校教育的驕傲。
⑼ 美德的作文
[美德的作文]
【佳作展台】 在我眼中的中國傳統美德 有一位"母親"比母親更母親，那便是我們的祖國--中國，美德的作文。她，在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的孩子--中國人。 作為一個中國人，可堪自豪的事物實在太多了。我們勤儉而誠懇，友善而勇敢，這是叫億萬炎黃子孫倍感驕傲的傳統美德。(開頭兩段，第一段扣住"傳統"--漫長，第二段扣住美德。入題快。) "勤"，是中國傳統美德中最聞名於世的。中國人以農立，"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"農民們日出而作，日落而息，長年累月辛勤地勞動，以汗水換來碩碩豐成，造福子孫後代；同時也因為"勤"，加上極富鍥而不舍的研究精神，中國人創造了四大發明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結晶，在人類歷史上寫下了極其光輝的篇章。(此段說"勤"，引用的詩句體現"勤"，四大發明等說明"勤"的結果。) 中國人是勇敢的，有傲氣的。南宋名將岳飛以精忠報國的信念，燃起了他那不屈不撓的強烈愛國心志，為國家，為民族拋頭顱，灑熱血，奮勇抗敵，保衛河山；民族英雄文天祥，少有大志，終不肯向元人投降，最後從容就義。他曾說過："人生自古誰無死，留取丹心照汗青！"這是何等壯烈感人的豪語！他們的忠義能與日月爭光，在民族史冊上，烙下了不朽的印跡！ 中國人愛國，對自己的國家有著非筆墨可形容的深感情。愛國詩人陸游在遺作《示兒》中寫道："死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。"他對死亡泰然處之，臨終時還念掛著國家民族的安危，是多麼可敬可佩啊！北宋著名文學家及政治家范仲淹，憂國憂民，他"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的精神，充分反映出他"以天下為己任""國家興亡，匹夫有責"的高貴情操。翻開中國歷史，這樣為國家、社稷鞠躬盡瘁、死而後已的人物比比皆是，林則徐、孫中山、周恩來等等，真是數之不盡。(此兩段說"愛國"，例舉的人物都是歷史上的愛國人物，議論中有強烈的感情，用語形象，如"燃起了他那不屈不撓的強烈愛國心志"。) 孝道也是中國傳統美德中的代表，它根植在人心。"卧冰求鯉""黃香暖席"的故事，廣受傳頌。而古詩里的人物花木蘭更是家喻戶曉，她為免老父再受征戰沙場的痛苦，決心女扮男裝代父從軍，是一位不可多得的孝女。 反觀現今的社會--人與人之間的關系日漸疏離，變得淡薄、冷漠，這些奠基在利益上的人際關系，缺乏彼此的互諒關懷，完全沒有溫情可言；而家庭不和、子女忤逆引發的倫常悲劇，差不多每天都可在報紙上讀到，在新聞報導中兒女一朝飛黃騰達後，便對父母置之不理，任由父母風餐露宿的事已屢見不鮮；人們的浮誇作風，自以為是、吊兒郎當的處世態度隨處可見，實際上，這種人是名副其實的"井底之蛙"，常不可一世地自我吹噓，對他人的才華不屑一顧，甚至冷嘲熱諷，完全不明白"取人之長，補己之短"的道理，這的確是現今社會的一大哀歌。(此兩段說"孝"，先說"根植在人心"，再"反觀現今的社會"，寫得簡潔。) "千里之堤，潰於蟻穴"，若這些社會弊病越來越多，越積越深，到了積重難返的地步，會發生什麼事情呢？我們固不能想像，也不敢想像。 我認為，中國傳統美德是醫治社會弊病的靈丹妙葯。在這個時代，有重新提倡其價值的必要，以廓清社會歪風，為年青的新一代培養優良的品行、淳樸大方的風度，重見我國道德文化的光芒。(此兩段說現實意義。) 【點評】 本文是非常規矩的議論文，按照引出話題--分析話題--解決話題的思路，詳細討論了有哪些傳統美德，這些美德有何現實意義，中學生作文《美德的作文》。文章擇要介紹了三種傳統美德："勤""愛國""孝"。在現實生活中出現的一些"社會弊病"，作者認為傳統美德能夠醫治。但遺憾之處是，作者沒有具體講哪些"社會弊病"，這樣，文章的力量就略微有點削弱。 精段妙語 1、美德猶如耳鳴 是的，有一種聲響，自己聽到就足夠了。 美德是茫茫大漠中的一棵堅韌的小草，它勇敢地棲身絕地給人以希望；美德是農場上的一隻蜣螂，默默地還農場以清潔而不為人知；美德是雲中的一粒水珠，在電閃雷鳴中悄悄滲入土地，奉獻自己，滋養生命。 美德不一定要做到驚天動地，美德不一定要使你的名字傳遍大江南北。美德在你心中，不在別人的眼裡。 美德猶如耳鳴，自己聽到就足夠了！ 2、每一種美德都是智慧 任何一種美德都可以和聰明無關，可是聰明卻至少需要依賴一種美德，不然就蛻變成了狡猾、奸詐、可悲的所謂"小聰明"。所有的道德都是美好，所有的美德都是智慧，"聰明"的人不明白；古人還講呢，大智若愚，井蛙何曾可相語與天。良知尚存的世人哪，千萬莫輕慢了你自己的良知與道德，那可是你真正的生命和財富。 3、美德是靈魂的力量。 當你獨自默默地省視自己內心珍存的美德時，你就像在夏夜的山村仰望著純凈深藍天空的燦爛星星，油然從心靈深處湧出清泉一樣的欣慰。 這是你心靈綠草茵茵、鮮花燦燦的陽光地帶，是你靈魂美妙的棲息地。 你的一言一行都是在灌溉這些綠草， 你的一舉一動都是培育這些鮮花， 於是，你心靈里美德的綠草，你心靈里美德的鮮花，隨著你的一言一行，一舉一動，綠了你的家庭，香了你的家庭；綠了你的工作地，香了你的工作地。 你走到哪裡就綠到哪裡，香到哪裡。 這樣，你漫長的人生道路處處是綠草，季季有花香。 4、愛，是美德的核心。 美德之愛，不僅僅是愛父母，愛妻兒，而要老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，而要愛所有的人，包括那些做過錯事已經改正的人，以至那些犯有罪過已經痛改前非的人。 美德之愛，像愛人一樣愛天上的飛鳥，愛水中的游魚，愛地上的走獸，以至愛渺小而又渺小的螞蟻。 美德之愛，像愛人一樣愛每一蔸草，愛每一朵花，愛每一條江河，愛每一個湖海。 美德之愛，像愛人一樣愛每一顆星星，愛每一朵白雲，愛每一片彩霞。 美德之愛，無時不在，無所不在。 美德之愛是大愛， 大愛無邊！ 5、美德的根本是給予。 有人說，現代社會到處都是索、拿、卡、要，給予就會輸光，給予就是蠢寶。 有人說，現代社會貧富懸殊，你有多少錢財給予貧窮，你能給予下崗工人什麼？你能給予失學兒童什麼？ 美德的給予是你的真誠，是你的關愛，是你那顆純正赤忱的心。 應該說，社會越是錢欲橫流，越是貧富懸殊，就越顯示美德的光輝，給予的高尚。也許，在你漫長的人生旅途中，真會輸掉一點什麼，但在歷史長河裡，在精神世界中，你永遠是贏家。 你贏得的是人們的尊重。 6、美德是幸福的重要源泉。 金錢離開了美德，買到的只是燈紅酒綠，醉生夢死，買到的只是歌舞廳里通宵達旦的瘋狂。 權力離開了美德，便蛻變為腐蝕靈魂的鴉片。那鴉片的毒汁，漸漸把心浸透，染黑；心，徹底糜爛。 稱號離開了美德，就變成一張張可憐的一錢不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。 榮譽離開了美德，即化成一個個五顏六色的轉瞬便破的肥皂泡。 唯有美德，能使人胸懷開闊，情操優美，內心平衡，靈魂愉悅。
⑽ 高中作文：什麼是美德
構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛，是人與人的和諧；尊老愛幼、樂於奉獻，是人與社會的和諧；保護環境、愛護動物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發現和諧。我眼裡的和諧是這樣的: 一個香蕉皮在路邊孤零零地躺著，沒有人注意，沒人把它扔進它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：「媽媽，老師說要保護環境，那裡有個香蕉皮，我們去把它撿起來吧！」在人群的吵鬧聲中，這個稚嫩的聲音打動了我，在人群的嘈雜聲中，誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢？ 平時我是坐車去上學。車來車去，一日又一日，甚是平常。但是有一天早晨，卻很不平常，給我留下了深刻的記憶。 車跟往常一樣，發動引擎，開出了車站。當一位老奶奶上車時，一位同學忽然起身離座，說：「老奶奶您坐！」我又被這一幕感動了，尊老愛幼，中華民族的美德在他身上展現著！ 播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩擔盯曹故丨嘎查霜腸睛。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會，共創美好未來