Ⅰ 作文:小學中最難忘的一件事450字題目自擬
人的一生中難免會有些難忘的事，難忘的人，使你印象深刻，而我的朋友，她就給我留下了一個難忘的時刻，一個感動的時刻。
那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨自走在無人問津的小巷裡，這條小道上布滿了青苔，陽光也只是透過縫隙來施捨著點點溫暖，不過我已習慣走在這條小巷裡，因為我的心情總是低盪的，只因那膽小的性格，這陰影始終緾繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無人問津，所以我總是狐獨的，但是我就是喜歡這樣嗎？當然不是，我心中也渴望著有一個能夠和我談笑風生，如影隨行，像他人一樣上學在一同放學，結伴，但這僅僅是希望，就在這時，我最好的朋友——她出現了，她帶給我一種感動。
她有著大眼睛，是個很活潑可愛的女孩子，她說的每一句話讓我很感動。
那天，我黑著張臉，她走在我身側，我們三兩句地對話著，她似乎看出了我的不開心，不願為我說些什麼，於是，她就不斷地向我訴說著她遇見的奇聞越事，樂呵呵的笑著，她手舞足蹈著，想把事情形象生動化，能讓我也投入進去，而我也終於在她的滑稽下，也樂呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂觀打敗了，心情自然也愉悅了，開心地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起快樂地笑著，說著，路上一直聊著，路也很快到了盡頭，她在和我分別時，回頭笑著對我說心情好了些，是不是開心了些，看著那張純真的雙眼，我心中剎那震動了一下，原來一路上她是為了逗我笑，讓我開心才那樣努力的討好我的，我的心裡瞬間覺得有一肥暖流從頭到腳流過，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤了，我就這樣目送她離我遠去，她笑著走了，是那樣的自然，似乎她什麼也沒做般，而我卻被她的純真與友好打動了，她那句話，我一直銘記於心。銘記在腦海里，只因那句話揮之不去，也散不開，久久緾繞在我的心頭。
至到現在，我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼，笑著對我說那句話，仍使我感動。可能她早已忘了那句話，那個細節，但我永遠不會忘記她，因為那個細節，在那個時刻帶給我的溫暖與感動，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會珍惜的。
Ⅱ 成長中的快樂作文，450字左右，在學校里的事情
童年趣事
童年，在不經意間悄悄從我手縫中溜走，如水一樣，甚至我都不知道它是甚麼時候溜走的。童年裡，有很多傻事，有很多趣事，現在想起來總會捧腹大笑。
小時候，我很討厭走路，哪怕一步，「幸而」我又對很多東西有很大的好奇心：貓咪、狗狗、兔子、刺蝟……有一天，我靈機一動，想：要是我像小鳥一樣能飛，不就可以不走了嗎？我一拍腦袋，准備跟著麻雀「老師」學飛。說干就干，我連忙跑下樓去，目不轉睛地盯著「老師」看，希望馬上就能搗鼓出一個名堂，馬上就掌握要領，學會飛。只見那麻雀把翅膀一展，雙腳往上一蹬，使勁扇了幾下，就「撲撲稜稜」地飛起來了。我跟著麻雀依葫蘆畫瓢，七手八腳地學了起來：我把手臂上下使勁地扇著，然後踮起腳尖用力一跳，拔腿使勁往上抬，同時更加用力地將手臂上下揮舞，結果——結果用膝蓋想也能知道，當然是我重重的摔在了地下，疼得我齜牙咧嘴。我以為是經驗不足，我又試了幾次，統統以失敗告終。突然，我靈光一閃，想：這一定是我沒有掌握方法，看、學的不仔細，奶奶不是常說，世上無難事，只怕有心人嗎？再多看看就好了。
又試了幾次，我覺得不然，這樣是飛不起來的。我冥思苦想了一會兒，終於得出了一個我自己還說得過去的結論——我自己沒有翅膀！既然我自身沒有翅膀，那麼我就要自己「造」出一對翅膀來「飛」。我飛一般的跑回家，把兩只手臂上貼上長長的衛生紙條（如果我那時知道這會造成資源浪費的話，一定不會去做），活像一隻「白色的大鳥」。下樓後，我又去學麻雀飛，這次我有了「十足的把握」，自以為絕不會摔倒。旁人對我指指點點，而我卻全然不顧，道以為是在贊賞自己。但重復過以上飛的過程，我又一次光榮的、結結實實的摔倒了。有了以上的教訓，我再也不敢輕易「飛」了，又開始了冥思苦想。
想了很久，我終於決定去「請」一位「麻雀老師」「教」我學「飛」。於是，那個整天在草地上撲棱的小孩悄無聲息的不見了，取而代之的是一個一天到晚拿著捉蟲網捕捉麻雀的小孩----那就是我。我開始「捉麻雀」行動，不斷地追它們，摔倒了爬起來接著追。直到最後，奶奶千方百計的給我捉了一隻，才善罷甘休。我把「請」來的麻雀放在一個塑料盒中,又用紗巾蓋在盒子上的無蓋處，給「老師」做了一個臨時的窩。隨後我又開始學習飛翔，我又開始撲棱，又開始了摔跤。我一次一次的練習飛，可得到的只有「飛後摔」。爸爸過來對我說：「不要練了，你不是鳥，飛不了。」我很生氣，當即給他表演了一個——「飛後摔」，笑得他人仰馬翻。最後，我沒有學會飛，把麻雀兒放走了。
歲月讓童年留給我們的只有記憶的點滴與銀鈴般朗朗的笑聲，不是嗎？
Ⅲ 一件精彩的事小學生作文450字
去年，爸爸出差回來時提了一個黑色塑料袋。我好奇地走上前，接過那臟乎乎的帶子，問：「爸爸，這是什麼東西呀？」爸爸小心翼翼地將帶子解開。我伸過頭去一看。呀！是三隻大田螺。爸爸說：「飛飛，這是我給你買回的禮物，快把那個空魚缸刷刷，再倒點清水，把田螺放進去。」我急忙把那個已被我當成沖毛筆用的黑乎乎的魚缸清洗了一番，刷得亮亮的，又倒進了一些清水，然後，把這三隻可愛的小傢伙放了進去。
過了一會兒，那隻稍大一些的田螺慢慢地伸出了腦袋；接著，另兩只田螺也跟著伸出頭來。那灰溜溜的腦袋上長著兩只長長的觸角，樣子有點像蝸牛，也有堅硬的外殼；但是，它的外殼是灰色的，呈螺旋狀，兩隻眼睛特別小，長在觸角下面，得用放大鏡才能看清。田螺用肚皮貼著魚缸底部緩緩地向上爬行，嘴巴像小吸管似的，不時地用它那白而透明的舌頭舔玻璃缸。這時，只要用一根小木棒輕輕地碰一下它的身體，它的頭便會一下子縮回殼里去。
過了兩天，我突然想到，這幾個田螺沒有東西吃，可怎麼辦呢？我隨手切了幾片黃瓜扔了進去。沒想到，剛近中午，那幾片黃瓜已經被食所剩無幾了。哦，我恍然大悟：原來，田螺吃黃瓜呀！從此，每隔兩三天我就為它換一次水。田螺也慢慢適應了這個新家。
有一天早上，我去給田螺餵食，見魚缸里多了幾只小田螺。原來，田螺當媽媽了。我驚喜地把這個消息告訴了爸爸、媽媽。爸爸說：「你養田螺挺在行嘛！」我高興地笑了。從那以後，我更加喜歡我的田螺了，並精心地照看著它們，還在魚缸里放了兩塊雨花石，小田螺們調皮地在上面爬來爬去，那樣子真可愛。
我非常喜歡我的大田螺。
Ⅳ 寫一件開心的事作文注:450字以上。急急急，請快點
最令我快樂的一件事
最令我快樂的一件事是樂於助人，用我微薄之力來幫助人。我就是靠這個信念來要求自己，也是用行動來證明自己。
記得在我上小學一年級的時候，那是下著大雨的傍晚。當時我和媽媽走到樓下時，我踩到了一個鼓鼓的東西，出於好奇心我把它撿起來一看，原來是個錢包。裡面有身份證、飯卡、銀行卡等等。錢包應該放錢的可是卻沒有。於是我聯想到媽媽曾經被可惡的小偷偷過包，就是把錢拿走後丟在了路邊，也是被好心的人送到了派出所。想到當時媽媽著急和氣憤的樣子（錢丟了可以再賺，可裡面還有存摺、鑰匙、身份證等等），我的腦袋裡好像也看到了失主著急的樣子。於是我不容分說地決定和媽媽把它送到派出所。這時媽媽聽到我的見意後表示非常贊成，便迫不及待地冒著大雨走到派出所。警察叔叔對我們進行了簡單的詢問和記錄，表示一定盡快找到失主。
幾天後派出所果真傳來了好消息，根據身份證的信息找到了失主，我十分高興。原來失主是礦業大學的大二學生。失主在電話里對我說：「剛從河南老家回徐上學，回到學校才發現錢包沒有了，正為這事心煩呢！丟了身份證要到老家重新辦理，即耽誤上課又要破費。飯卡丟了也不能在食堂吃飯，這幾天都是借同學的錢渡過的。最重要的是銀行卡存著這學期的零用錢和學雜費，可沒身份證又無法補辦銀行卡。真把我急得像熱鍋上的螞蟻。當派出所通知我時，我真的非常激動。真是太感謝你了小朋友！」我聽完大姐姐的話後也特別高興，並且告訴大姐姐安心學習吧！
我想幫助別人真是件快樂的事！
Ⅳ 作文 一件高興的事 450字左右
寒假裡，我和媽媽來到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來就沒玩過電腦，現在有個絕好的機會，當然不能放過，便欣喜若狂地答應了。
舅舅先教我打字，繪畫，告訴我每個鍵的作用，因為我學得很認真，不一會兒就學會了。我玩了一會兒後，覺得挺有意思。這時，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來。
忽然，一個標有「互聯網」的圖標映入我的眼簾。「互聯網」這是個什麽軟體？好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現了一幅具有節日氣氛的圖案，一會兒，圖案又消失了，展現在我面前的是「搜狐」主頁。啊，我進入了「搜狐」主頁，這真是個意外的驚喜！大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動的心情，繼續搜索著，點擊著。
「搜狐」里有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇，真是讓我應接不暇。在「搜狐」里，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂節目，翻了翻肯德基的有關資料，還把波導手機的圖案拼成了。
這次偶然的機會，使我認識到神奇的互聯網，並深深地喜歡上了它。因為在網上遨遊，不僅可以增長知識，還能娛樂，真是棒極了。今天，我真是太高興了！
一件令我高興的事
在我的生活中,淌下過淚水,留下過歡笑.沒一個成長足跡都很值得回憶,即使是哭.我也為了克服膽小的困難,留下過歡笑.
小區的居民,舉行打水仗時,我和很多女孩怕那氣球噼啪噼啪的聲音.當一位叔叔拿著氣球給我時,我又不敢接,當看到男孩子驕傲的笑聲,我又勇敢地拿了幾個氣球，可是一個紅氣球啪的一聲破了，但是我嚇了一跳，往後退了幾米。原來是男孩故意嚇我們女孩子，於是，一個大姐姐說：「我們女將可不是好惹的，你們給我等著。」男孩子聽後還在嬉皮笑臉的，顯然一點也不害怕。我在這時，被男孩子激怒了，也不膽小，怕氣球的聲音了，一下子我把紅的、綠的、藍的氣球扔向他們，女孩子們驚呆了，她們根本沒想到我會這樣做，於是，她們也不怕了，學著我的樣，把氣球一個個扔向他們，不一會兒，男孩子拿著一條白毛巾在天空揮來揮去，表示投降了。原因是，我們女孩子一大部分人來扔球，一小部分人來裝水球。男孩子那邊，全部人都來扔球，一會兒，水球就沒了，再裝已經來不及了，所以只好投降了。結束了這場水球大戰後，大人們把我們圍在一起，說女孩子膽子一點也不小，在這一方面，我們又勝了男孩子膽量一籌。
雖然，我們勝利了，但是男孩子不服，約定下一次再來一場，我們好想再看到男孩子那垂頭喪氣的樣子，所以我們說：「下次肯定又是你們『威武』地站在台下拿著白毛巾投降了。」女孩子們便嘻嘻哈哈地回家了。
這真是一件令我高興的事啊！
一件高興的事
在我的生活中發生過許多事情,它們就像一個個五彩繽紛的泡泡,在我心中的那一片草原里飛舞.我現在就挑一個紫色的泡泡給你看看,這是最美麗的一個泡泡.
那件事發生在暑假一個星期天,那天陽光明媚,太陽露出了可愛的笑臉.奶奶帶著我和妹妹去了公園,奶奶還給我們每人買了一個吹泡泡的玩具,我對妹妹說:「我們來比賽吧!看誰吹得泡泡多,吹得泡跑大!」妹妹爽快地答應了.
比賽開始了,我們同時舉起了吸管,吹起泡泡來.我輕輕一吹,吹出了好多泡泡,它們有的飛到了藍藍的天空,還有的盤旋在我的頭頂上.可愛又頑皮的泡泡五顏六色,有的像彩色的氣球,有的像紅紅的櫻桃,還有的像一串串紫色的葡萄.妹妹看到我的泡泡都順利的飛上了藍天,她著急了,猛力一吹,可還是沒有吹出來,她一屁股坐到地上,大哭起來說:「姐姐,你教教我吧!」看到她那可憐的樣子,我說:「好吧好吧,我教你!先把吸管蘸到水裡,然後再輕輕一吹,記住不能用力哦!」妹妹按我的方法做了一遍,果然吹出了好多大泡泡,活像一個大皮球.就這樣,我們又高興得玩起來,似乎忘記了比賽,把比賽的緊張拋之腦後了.我們只是高興得在玩耍.
天漸漸的暗下來了,我們和奶奶就回家了.在那條馬路上有汽車開過的聲音,有路人打電話的聲音,當然,也有我和妹妹追逐打鬧的聲音,聲音雖然很吵,但是這種聲音卻讓我至今難忘.
這個泡泡看起來普通,但是蘊藏著我心底深處一種說不出的快樂!!!~~~
Ⅵ 小學生活的一件事。作文450 字以上
轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由於我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎麼也不肯降低半形錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎麼辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。「肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！」
經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝市場的方向奔去。
到那裡時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。
望著眼前著朴實的老大爺，我還能說些什麼呢？一股愧疚感由然而生。祝願老人一生平安！
Ⅶ 小學作文 《快樂》450字
1
每次回家，會看到一面牆上記錄著我幾歲時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩，一陣小跑到牆前，吵著讓爸爸為她在牆上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：「我又長高了！」
記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂「沉重」的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。當然，拎東西，對於走都走不穩的我，無非是一個挑戰，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對於一兩歲的我，代表著拎起袋子。當然隨著成長，我也不滿足於拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。
到了五六歲的時候，一個「龐然大物」來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉兒，但又經不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，於是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了「do「，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現在琴前。當有一天，捧回十級證書時，對於七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經走過了十個春秋了，十年了，要經過人生的轉折點，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著「十歲生日快樂」六個字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開辟了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線快樂。
我在成長，成長也給我帶來無數快樂，每一個快樂的分子，都由成功組成。願我一生充滿快樂。
2
成長，每個人都經歷過或正在經歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什麼理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但「煩」只是和「樂」對比而言，並不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鍾一響我就必須起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結果：被媽媽從床上「托」出來或被老師罰站。這兩個結果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發現沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
在我家樓下，有一個花壇，裡面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當早晨我從它們身邊路過，一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢鄉的心；一陣陣香樟獨有的香味給我提了神，走過這里，就好像感到多了份充沛的活力。在上學路上，我還要路過一個菜市場，這里彷彿是一個社會課堂，讓我體會到了世間百態。看到賣菜賣魚的菜農們，我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的；看到辛勤的清潔工，我知道了衛生的環境都是他們創造的；看到了忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩定與他們的敬業是分不開的……我看到的越多，我的內心就越充實。早起是多麼好啊！我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事，這何嘗不是一種快樂呢？
通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂？苦盡甘來的快樂？發自內心的快樂？應該是吧？不，肯定是！因為不論再小的快樂，只要能給人們一個愉悅的身心，放鬆的心情，那麼它就一定是世界上最純粹的快樂！
Ⅷ 以《一件快樂的事》為題的作文400字以上450字以下
一件快樂的事在我的記憶長河裡，有許多美麗的記憶。有因為受到表揚而欣喜；遇見不平而氣憤；受到委屈而傷心；遇到開心的事而高興。今天，我就來挑一件開心的事與大家分享。
那是一次期末考試，語文的作文題目有點難；數學的最後一道題是奧數的追及問題（很難）；英語的閱讀最後一道題也很難。因為怕時間不夠，我寫試卷時慌慌張張，所以做完了都沒來得及檢查。等到試考完了，我才後悔，後悔平時沒有認真復習這些知識。
一共有七天的改卷時間，這七天里，我總是坐立不安，也沒心思去玩，時時刻刻都在是否能考個好成績？七天的時間終於熬過去了，我慢慢地來到學校，老師已經開始報分數了，我的心裡像十五個吊桶打水——七上八下一樣，老師讀到張×：我的心一下子提到了嗓子眼，張×：語文：98，數學：97，英語：99。我的什麼「不安、煩惱」都拋到九霄雲外去了，心裡的大石頭總算落了地，我飛快地從老師手裡拿過試卷，望著老師親切的眼神，老師還微笑地摸了摸我的頭，我開心極了，心裡像吃了「蜜」一樣甜。
晚上，我早早地吃完晚飯，坐在院子里賞月，只見皓月當空，彎彎的月牙像小船一樣在烏黑黑的「大海」中激流勇進，我想：「我要像月牙那樣在知識的海洋里努力學習，奮發向上，這次的分數也許是碰巧，我要再接再厲……」
Ⅸ 那些快樂的事情作文450字
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長，
最快樂的事作文
。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題，
小學生作文
《最快樂的事作文》(http://www.unjs.com)。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
…
每次從電視廣告上看到全家人一起自由生活的情景時，心裡就自然會想，他們多麼幸福啊！我何日才擁有？每當朋友不經意對自己開玩笑說，哎呀，你那麼幸福啊！心裡總會顫抖和發愣，好象有一種聲音從很遠的地方傳來詢問自己，你真的幸福嗎？我終於忍不住問自己，人生一世，自己的幸福是什麼？我想揭開它那神秘的面紗，讓自己更明白幸福是什麼，如何去追求幸福，理解和珍惜自己的幸福。 幸福是什麼？是平凡生活中突中大獎的幸運，是天天不愁吃穿玩樂，是多年的夢想終獲得成功，是身邊擁有年輕貌麗的紅顏知己，是在人生災難中的重生，是仕途上陞官發財…….,感覺似乎都有，感覺它是那麼的遙遠又那麼臨近，是那麼短暫難遇又那麼平凡和無緣相識，感覺自己天天在渴望著它，卻無法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，悄悄的來，悄悄的走。如風，如日月光輝，如飄搖的夢境，靠近自己卻不知去體會，遠離自己卻不知道去挽留。 讓我們自由理解一下幸福。 幸福是一種傳說，有人說讓我幸福,可是他沒有做到,而且還在我困難的時候離我而去,幸福不是金錢的多少,更多的是一種感覺,一種你認為幸福你就幸福的感覺。 其實幸福更象是我們人類的一種期望，每一個人都渴望擁有幸福但很多人卻永遠也得不到幸福，是他（她）真的不曾擁有嗎？錯。上蒼對每一個存在的事物都是公平的，只是我們缺少一雙發現幸福的眼睛罷了。 -幸福是一種體驗，是一種精神麻醉，是一種讓人神往卻讓人無法看清的幽靈，是一種讓忍總在渴望、思念的人生目標，是一種無法言語、不能說清的天機秘密。幸福對於渴望得到的人來說是異彩紛呈的。 幸福是在困難面前有人和你一起笑，在開心的時候有人和你一起渡過，在傷心的時候有人陪伴著你！幸福就是不論在什麼時候都不會孤單、寂寞！
Ⅹ 五年級小學生快樂作文450字。
五年級小學生快樂
放學的鈴聲剛剛響起，我就按捺不住心底的快樂，像小鳥一樣「飛」回了家。我要和媽媽一起分享我的快樂。 那是上午第四節音樂課，坐在我後面的一位同學用一個粘糊糊的東西把我的頭發粘在一起。下課後，當我發現披散的頭發被粘在一起，忍不住哭了。這頭「秀發」可是我精心護理的，為了留長發，花費了我不少工夫，可是，現在……想到這兒，我哭得更厲害了。
這時，一位同學走過來低下頭輕聲說：「你可以去洗一洗，可能會更好。」這下提醒了我：「這也許是個好主意，我得去試試。」我打起精神，大步向水房走去。可真是「不洗不知道，一洗嚇一跳。」那個粘糊糊的東西越洗越粘，差一點把我的手指粘在上面，我只好沮喪地回到教室，心想：這下慘了，沒辦法了。
剛坐下，旁邊的一位同學對我說：「我帶梳子了，我來幫你吧。」我點了點頭。過了一會兒，又有一位同學湊了過來：「我也來幫忙吧。」……不一會兒，就圍過來三四個同學。有的同學幫我梳頭發；有的同學，怕我疼幫我攥著頭發；有的同學看著我微微有一點疼的表情，就趕緊提醒：「注意！手輕一點！」搞惡作劇的那位同學，看到這一幕，知道自己闖了大禍了，低著頭向我道了歉，也過來幫我梳頭。粘糊糊的東西粘在我的後腦勺上，幫我梳理頭發的同學一手按著我頭頂的頭發，一手小心翼翼地用梳子由上到下梳，當梳到粘在一起的頭發的時候，我的頭皮被揪得很疼，我有些忍受不了了，說：「算了，算了，回家讓我媽媽弄吧。」但同學們沒有放棄，耐心地說：「沒關系，你忍著點兒，我們馬上就能弄完。」說著，更加又小心地擺弄著我的頭發。
我想，有這么多同學來幫我，准能把那個粘糊糊的東西弄掉。我被同學們的一片熱心感動了，他們像親人一樣關心我，幫我解難。雖然同學們的手有些重，感到有些疼痛，還弄掉了我幾根頭發，但「痛並快樂著」。在大家齊心協力的幫助下，一會兒工夫，我的頭發被梳理好了，那個黏糊糊的東西被弄掉了。望著周圍的同學，我開心的笑了。
從這件事中，我得到了同學的友情幫助，從心底感受到了快樂，真是「同學友情，快樂無窮」呀。