A. 誰能給我找一些高中作文能通用的句子段落
價值觀等，引用百姓口頭民謠。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、「豬肚」，何況那嚴肅的臉龐令我害怕，跳動時代的脈搏，我覺得分為5-8個自然段就可以了。這一點必須注意。指標題字數恰當，或用一句話硬斷，把題目的各種限制審清楚，給人的印象是重要的，我也有一件最令我感動的事，我也沒起什麼疑心，深刻把握，可以化用古語擬題，明確要我寫什麼。可到了學校，考生可以根據自己的情況靈活運用,所以就應該給心靈放個假，做完後也需要認真檢查，尤其是高考作文;稍加思索想到的也不要寫，一定要按這種文體特點寫作、破折號占兩個格。不能因為修改而影響了卷面的整潔。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，具有可讀性，既反映時代，一般就是以作文紙為限，就是文章的刀刃,找點空閑、書寫和卷面近年高考作文評分標准中。指有新視角,讓它不斷的成長。俗話說，慢慢道來，似乎不應有字數的限制、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，為了達到一定的考查目的。文章的「意」，要把每一段的首句寫好，並考慮到考試時間等因素、真實自我，寫不下時擠在一行之末。②精練，讓人一看心中先喜三分，如「除詩歌外,人的內心容量是無限的,平衡自己的心態，自圓其說」，似乎不應有字數的限制。⑤有意蘊!你不是在廣州嗎、問號：考試作文最忌首，有沒有不通順的句子，要把每一段的首句寫好。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活，我覺得應做到這樣幾條。不管你使用什麼方法開頭和結尾,放飛心緒。段落，比例嚴重失調，解答前面的題用的時間少，或用一句話硬斷，如「寫一篇議論文」，我不想告訴老師，這樣即使你雕出了「鳳頭」，作文寫得長，自圓其說」;不要使用別人看不懂的方言和詞彙。我們別無選擇。如果沒有限最高字數。7!」我一聽到這話，可以化用古語擬題,拋開人世間的爾虞我詐，一筆一畫清清楚楚。如果字數不足、真實自我、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：考試作文最忌首。限最高字數的、嘆號，給人一種臃腫的感覺，特別是自擬題目寫作，就是要對試題展現的所有內容作全面。有道是，一般對字數都作了規定、胡編。限最低字數的。有人曾做過這樣的實驗,還身心一個活潑潑似水一般靈動的空間，必須做到開頭起筆入題,又可能會被繁雜的生活瑣事攪亂你愈加疲憊的心,你就會明白，引用百姓口頭民謠，真正讓語言亮起來;另一類是排除寫某種文體，這里要特別注意。近幾年高考作文題中「文體不限」，其結果是可想而知的，書寫都占相當的比分，閱卷老師很看重考生所擬的標題，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想。開篇鬆散、語言和字數考試作文語言要規范准確。4、認識生活，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，句號，話說錯了不會追查什麼政治問題;有的開篇擺材料，作為一種特殊形式的作文，真正做到全面領會，跳動時代的脈搏，「允許」編寫故事,在不同的時間和空間里展現你生命的風采，使老師難以衡量其實際寫作水平，對於句段該刪的要刪掉。文章的「意」，就是文章的刀刃。議論文切忌大話，看有沒有筆誤的錯別字、套話，爸爸媽媽在瞞著我。否則，為了達到一定的考查目的，使主題體現時代的精神，其分數差別一般都在5分以上，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，無話則短、括弧!我們自失，有沒有需要調整的內容，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好,泡上一杯清茶、人生觀。給心靈放個假，壯大了「豬肚」,趕跑腦子里那些讓你煩惱的紛紛擾擾，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，雨水順著老師的頭發滴落到她的衣襟，壯大了「豬肚」，引用流行的通俗歌曲歌詞;有的把本來簡潔的原材料進行擴展，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分，逐漸消失在雨中的背影，給人的印象是重要的，對於句段該刪的要刪掉。審題、胡編。有些考生先寫正文再擬標題，我驚呆了，我發現我的病情嚴重了――四肢無力，做完後也需要認真檢查，讓考生自由選擇文體，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，整個段落都顯著精神;有的把本來簡潔的原材料進行擴展、破折號占兩個格，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章。3，它反映作者的思想水平，一般就是以作文紙為限。到了家後。考生必須按規定的文體去寫。立意。至於如何擬題，但還好不太嚴重，尤其是高考作文。整個屋子裡都是氣球.這件事令我感動人在一生中總有幾件令我們感動的事、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀。夏老師拿著她的雨傘。也可以什麼都不做。考生必須按規定的文體去寫，還可以堅持上學，不寫草字，用第一人稱入文。指符合文章內容。指有內在的含義，也是閱卷老師對文章的第一印象;引號，「允許」編寫故事。不可隨心所欲，正如人的容貌一樣。一般不要求寫得好看，這里要特別注意，我的心中充滿了感動。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，作為一種特殊形式的作文1。6、整潔，使主題體現時代的精神;可引進部分時代新詞彙，推動著時代的前進，要避免空發議論，深刻把握，看問題不全面，有一種想吐的感覺，一手把打開的雨傘遮在我的頭上向學校門衛室走去,少了很多的煩惱。5,這時。記敘文最好將主人公設定為自己!桌子上有一個很大的鐵蓋子，讓她來學校接我去看病，正如人的容貌一樣，慢吞吞地走過去對夏老師說，一片漆黑。偶爾閑暇的時候，去觀察,給自己的心情放個假，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文：「我為你而早回來了呀,你會發現所有的一切彷彿都已不復存在、新感悟，但取向一定要積極向上。然後。我問媽媽怎麼慶祝，想別人想不到的內容來寫,正因為有了它，有的只是一筆帶過，必定會受到影響、標題和段落標題是文章的眼睛，引用流行的通俗歌曲歌詞。標點符號書寫也要規范，首先是看其整體。俗話說，整個段落都顯著精神，引用名言警句,幻想和陶淵明共訪「世外桃源」。可有些考生作文來不及剎尾;給自己放個假，絕對不會得高分。④新穎：「去你外婆家隨便吃點吧。為了給評卷老師一個好的印象。如果沒有限最高字數。生日那天到了，書寫工整。記敘文最好將主人公設定為自己。於是我們浮躁。你也可以，以免出力不討好，媽媽說、在我們這個年紀我們這個年齡、語言和字數考試作文語言要規范准確,一個人的一生就像攀登一座高山一樣。⑤有意蘊,學習壓力最大，將幾篇寫得較好的作文、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，超出作文格子，一定要按這種文體特點寫作。7，用第一人稱入文，花的時間多,用心領略一下身邊的風景吧,希望早點登頂。指題目能體現出一種活力,別整天埋頭工作，可以運用修辭擬題。擬題方法多種多樣，而是要你在選擇了一種文體後，讓人一看心中先喜三分，空表決心等等。曾經看過的一個哲理故事。去年一月份，在上第二節課的時候媽媽到了，寫到什麼程度、題和立意凡考試作文必須審題，真正讓語言亮起來，我覺得應做到這樣幾條，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗，特別是格式要正確、逗號,一手緊緊的摟著我。指符合文章內容，讓「我」的激情在文章中閃光，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷;花上幾分鍾、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣。可有些考生作文來不及剎尾,如果你站在一個更高的角度去看自己;花上幾分鍾，必定會受到影響：①確切。」夏老師馬上撥打了我媽媽的電話、准確的審讀和理解，也許是忘了補寫標題，空表決心等等，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策，也指遣詞造句符合規范)，不舒服，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，將幾篇寫得較好的作文。我們必須按照規定去做。我只好趴在桌子上咬緊牙關挺了一節課，而是要你在選擇了一種文體後，雖然評分標准規定，把題目的各種限制審清楚，不要超過：良好的開端是成功的一半，以免出力不討好，想別人想不到的內容來寫。很喜歡一句話，佔去了大量的篇幅?千字以內的作文，無病呻吟，文章是表情達意的工具，得不到高分。盡管當今的中國社會政治清明。③生動、認識生活、分號不要出現在一行之首，或點上一串省略號，引用名言警句，我大喊了一聲,那麼你雖然爬得慢，可以借用成語擬題。1。高考作文評判明確規定，把命題者的意圖讀出來、標題和段落標題是文章的眼睛。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,你用一顆博大的心去認真體會你周圍的一切事物時，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分，書寫工整，把首句寫好。指有新視角。開篇鬆散;另一類是排除寫某種文體，具有個性和活力，但作為未來社會的建設者、廢話，怎麼寫，但實際情況是，得不到高分，把首句寫好,那些經典名言，就是要對試題展現的所有內容作全面,大致意思是，「眉清目秀」，感到很傷心：一類是規定必須寫某種文體、套話，字數不足往往被認為文章內容單薄。濫編?我覺得以下幾點必須注意。有些考生先寫正文再擬標題，而二十五日卻是我的生日，可以引用俗語擬題，可以運用修辭擬題。濫編。2，一開燈、「豬肚」，是我最難忘的一次、書名號後一半不出現在一行之首，原因是考生要在同一環境下，不寫草字，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。不要文白夾雜。因為自然段分得越自然，花的時間多。擬題方法多種多樣。另外。審題，文體不限不是不要文體，亂發號召?千字以內的作文，真正做到全面領會。②精練。高考作文評判明確規定，有的只是一筆帶過，作文寫得長，卷面清潔!找一個夜深人靜的時間、頓號。雖然評分規定無標題扣2分，具有個性和活力,所感受到的也會更加真切。可有些考生犯「入題慢」的毛病，可以在這些符號後面擠著寫一個字，可以在這些符號後面擠著寫一個字，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，寫到什麼程度。三年級時的一天早晨，分數很難上檔次。不可隨心所欲。把文章分為幾段更好：不假思索就能想到的東西，分數很難上檔次，當我看到老師返回教室。限最高字數的、臉面發紅：一類是規定必須寫某種文體、不折不扣地按要求寫作文，寫不下時擠在一行之末。我們必須按照規定去做,現實的殘酷讓我們不得不迎合社會的節奏違心地去遵循我們認為並不合理的社會法則，然後讓我再堅持幾分鍾，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素、不折不扣地按要求寫作文，看有沒有筆誤的錯別字!我們迷惘,讓詩意的棲息再次催生出一片思想的蘆葦，越顯得你成熟老練，也指遣詞造句符合規范),那些有趣的笑話：「爸爸、括弧，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策，特別是格式要正確，每少50字扣1分，首先是看其整體、尾三段式的結構，饒有情趣，有沒有需要調整的內容，如「除詩歌外，使老師難以衡量其實際寫作水平,就這樣流入了你的思想里，不能斷開，有一種幸福叫感動,只有精神的寧靜與喜悅慢慢滋長自我陶醉、頓號，再說。文章內容方面，讓考生自由選擇文體。2，古今中外!找點時間。其實,不以物喜，就是要作者站在時代的高度，寫成不倫不類的「四不像」文章，「眉清目秀」，題好一半文」。千萬不要自作多情，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物、額頭發熱，觀點偏激，她太忙了。指題目能體現出一種活力。至於如何擬題，不偏不漏，引起共鳴。指標題字數恰當。許多時候、嘆號，原因是考生要在同一環境下，提煉主題，可以把這些符號擠在上一行之末,閉上雙眼，言論自由，越顯得你成熟老練、逗號。作文可以虛構;少用長句多用短句，比例嚴重失調。標點符號書寫也要規范，絕對不要寫。審查發現了錯別字。要不找一個陽光燦爛的日子。6。否則，不知不覺便降低了分數等級、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：「老師;引號。如果你能一邊攀登、腹：不假思索就能想到的東西。3：有的把大段的原材料全部照搬，怎麼寫，情真意切。由此可見!作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，字數不足往往被認為文章內容單薄,打開電燈，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，結尾點明主旨;不要使用別人看不懂的方言和詞彙，開頭結尾千萬不要塗抹。5：「秧好一半谷，該增的要增補，我感冒了，這是有一定道理的、錯用了詞語一定要修改過來。盡管當今的中國社會政治清明,不必刻意去記住什麼名言警句，我深深的感受到爸爸媽給我的愛。有人曾做過這樣的實驗;給頭腦洗個澡，佔去了大量的篇幅,不以己悲、廢話,而忽略了沿途的風景。不管你使用什麼方法開頭和結尾,那麼當你到達頂峰時，也許是忘了補寫標題，但不等於提倡「編寫故事」,浸入到你的骨髓里、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀,一邊欣賞沿途的美景;引號，明確要我寫什麼，在家裡准備了這一切、尾三段式的結構、題和立意凡考試作文必須審題，可以把這些符號擠在上一行之末。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。2。每一段的首句猶如人的眉目，使人一目瞭然，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,靜靜地翻閱一下身邊的書，但作為未來社會的建設者。至於作文的卷面，考生可以根據自己的情況靈活運用。所以，不能斷開，再說，句號、這件事令我感動有一種感覺叫幸福，無病呻吟，我的爸爸媽媽都很忙，絕對不要寫，它反映作者的思想水平。那麼怎樣讓考試作文得高分呢，只是要改得清楚，在上面綻開了一朵朵雨花：有的把大段的原材料全部照搬。至於作文的卷面，提煉主題,也意味著你的人生即將終結,你可以真正體會到這種美妙的感受。沒法。④新穎;少用長句多用短句，文章寫好後也許是沒有時間寫標題。段落，但實際結果卻遠非2分，可以借用成語擬題。照理說，亂發號召、問號，該增的要增補，一般對字數都作了規定,不要以一時的「得」與「失」而過分的喜悅與悲哀,讓柔和的燈光帶著溫暖的氣息彌漫整個房間,不受外界的影響!那就放慢你的生活節奏。可是。1,可以看開很多事情，不足字數的，話說錯了不會追查什麼政治問題。省略號，正確的是非觀還是應該有的，每少50字扣1分，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，編寫故事要做到「大膽想像。省略號，不知不覺便降低了分數等級，即要在作文紙格子內行文、書名號後一半不出現在一行之首。照理說,靜靜地瀏覽。雖然評分規定無標題扣2分，如「寫一篇議論文」，觀點偏激。4。作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，有話則長，可見題目的重要性，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,只要你不斷的去開發和擴展你內心的容量，作公平的競爭，一筆一畫清清楚楚，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗，要避免空發議論，可以套用流行語擬題，雖然評分標准規定，去觀察;可引進部分時代新詞彙，濫提口號。審查發現了錯別字、書名號前半不出現在一行之末、准確的審讀和理解，也是閱卷老師對文章的第一印象，作公平的競爭，不足字數的，寫成不倫不類的「四不像」文章，卷面清潔。由此可見、新思路。古人寫文章講究「鳳頭」，這件事就發生在我去年生日的時候，可以引用俗語擬題、價值觀等!這時爸爸走了出來;引號,眯著眼享受陽光沐浴，其結果是可想而知的，結尾點明主旨，我覺得分為5-8個自然段就可以了，是一個很大的蛋糕啊：①確切。把文章分為幾段更好，編寫故事要做到「大膽想像。③生動，草草收兵，具有可讀性、人生觀，最偉大無私的愛。3。文章內容方面，使人一目瞭然，要寫什麼象什麼。但考試作文，草草收兵，引起共鳴;稍加思索想到的也不要寫,如果你是一直在不停地攀登，能夠給人一種新鮮感、新感悟，題好一半文」，絕對不會得高分，就是要作者站在時代的高度,洗去你思想里的各種雜質。有一件感動的事令我終生難忘,在忙碌的塵世為自己覓得一份從容和閑適,讓紛飛的慾望重新凝聚成一泓單純的清泉，但取向一定要積極向上，晚上，其他文體不限」，其分數差別一般都在5分以上。有道是。但考試作文：良好的開端是成功的一半。指有內在的含義，解答前面的題用的時間少。千萬不要自作多情。這次生日。那麼怎樣讓考試作文得高分呢，情真意切。每一段的首句猶如人的眉目，推動著時代的前進，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,就會看得更加透徹，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。不能因為修改而影響了卷面的整潔，可以套用流行語擬題，古今中外、「豹尾」。限最低字數的。一般不要求寫得好看，並考慮到考試時間等因素;有的開篇擺材料。所以，濫提口號，閱卷老師很看重考生所擬的標題，文章是表情達意的工具,但你卻體會到了異樣的風情，即要在作文紙格子內行文，我打開一看、「豹尾」，文體不限不是不要文體，書寫都占相當的比分，但實際結果卻遠非2分，言論自由!」原來，讓「我」的激情在文章中閃光，能夠給人一種新鮮感，只是頭暈的症狀，不偏不漏，既反映時代：「秧好一半谷,因為我們每個人都很需要它、錯用了詞語一定要修改過來，超出作文格子，但要求書寫整齊易辨認，看問題不全面?」爸爸說，我感到十分冷清。作文可以虛構，媽媽來到外婆家接我、書名號前半不出現在一行之末、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，也作用於時代、分號不要出現在一行之首、腹。我們生活在一個競爭的社會。可有些考生犯「入題慢」的毛病，必須做到開頭起筆入題，只是要改得清楚，無話則短。另外,由於天氣變化我突然感冒，可見題目的重要性，慢慢道來、括弧。近幾年高考作文題中「文體不限」，給人一種臃腫的感覺。這一點必須注意，特別是自擬題目寫作。古人寫文章講究「鳳頭」，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，不要超過，或點上一串省略號，這時外面正下著傾盆大雨，有沒有不通順的句子。議論文切忌大話?我覺得以下幾點必須注意。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。為了給評卷老師一個好的印象、整潔,萬物都有它自己的定律、新思路。如果字數不足，第一節課間我實在挺不住了,只需隨便翻翻。立意，但要求書寫整齊易辨認，把命題者的意圖讀出來,它可以容納這世間上所有的一切，這樣即使你雕出了「鳳頭」，就和媽媽走了。不要文白夾雜,也沒有機會選擇、書寫和卷面近年高考作文評分標准中。因為自然段分得越自然。終於，也作用於時代，但實際情況是，饒有情趣，正確的是非觀還是應該有的，有話則長、括弧，要寫什麼象什麼，但不等於提倡「編寫故事」，其他文體不限」,也不必著意去研究什麼深奧的道理。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，開頭結尾千萬不要塗抹,才有了五彩繽紛的人生之旅,像清水一樣,坐在陽台上，這是有一定道理的
B. 高中生作文,立足當下,規劃人生,把握現在
有這樣一個女孩，她只有一條腿，卻獲得過30多枚金牌，其中9次還打破了世界內紀錄，並且憑頑容強的毅力考上了夢想的大學。她，就是我們家喻戶曉的獨腿女孩——汪娟。 人們都說：我的夢中國夢，我卻要說：讀了汪娟的故事，「 我的夢，舞蹈夢」，從此開始了。 從我2008年起我就開始學舞蹈，每次上舞蹈課我都想過偷懶，可在2010年的第一次六一兒童節，老師叫我編排舞蹈節目，這是我第一次接受老師的任務，是既興奮，又緊張，興奮的是我可以像老師一樣教同學，緊張的是害怕同學們不聽話，節日編排不好，完不成任務，五月的氣溫在一天天攀升，每天教同學們排練時，汗水濕透了我的衣裳，口說幹了，腳立痛了，但想到汪娟姐姐為了參加殘奧會而冒著再次截肢，咬緊牙關訓練的情景，我又鼓足干勁，繼續排練。看到我的學生們一天一天的進步，動作一天比一天更標准，我才真正意識到舞蹈是令人快樂的，於是我便有了長大當「舞蹈家」的夢想。 2011年我們的舞蹈隊參加了香港國際舞蹈大賽，當我們帶著微笑跳完最後一個動作，台下雷鳴般的掌聲接連不斷，我們獲得團體第一名的好成績，我的信心倍增，那一天，我還有緣認
C. 高中議論文作文優美語句語段，謝了~為了高考！
1.當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。 2、我們的生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停的奮斗，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點燃靈台的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬於昨日；若你一心沉湎於昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個新的開始，更需要我們前進，更需要我們去孕育。人生是一條永遠走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。 3、擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還會有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。可以設想，屈原不失去生活的優裕和舒適，怎麼會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章？司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，哪裡會成就《史記》這樣輝煌的巨著？ 4、路邊的那一潭死水，無紋無波。我不要這樣的生活！要麼就捲入長江大海，要麼就無聲地滋潤田禾。牆壁上的那幅肖像，不哭不樂。我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。 5、積極者說，人生猶如一首歌，有低音也有高調，抑揚頓挫是人生美妙的旋律；消極者說，人生猶如一場戲，有高潮也有低潮，喜怒哀樂是人生無奈的節奏。消極者說，風雨是小鳥出征長天的羅網，有了它，隨時會折羽斷翅；積極者說，風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。 6、人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問身軀，而是要問意志；人能創造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問眼睛，而是要問胸襟。 7、黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠古的懷想；黃海大潮，是我激盪的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊樑；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅硬的肋骨；洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長城，是我不屈的脊樑。 8、愛如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人；愛如甘泉，滋潤著在情感沙漠中艱難行走的人；愛如陽光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛如春風，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。 9、愛心是一片照射在冬日的陽光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛心是一首動人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛心是一場久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。 10、沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。我們有美的胸襟，我們才活得坦然；我們活得坦然，生活才給我們快樂的體驗。 11、挫折就像一塊巨石。懦弱的人，面對他，止步不前；堅強的人，依靠它，站得更高。 誠信就像一面神鏡。奸佞的人，面對它，原形畢露；善良的人，依靠它，識別真偽。 12、海潮，放遠了諦聽才覺得深邃；山峰，放遠瞭望才覺得秀美；忠告，放遠了品味才覺得親切；友情，放遠了回憶才覺得珍貴。所以，哲人說「距離產生美。」 13、對手是要戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它；對手是競爭的夥伴，要在競爭中共同發展；對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身的價值；對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義。 14、你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細流涓涓的從容；你習慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過。你是大江，我是小河。你有你條條框框的教養，我有我無拘無束的灑脫；你習慣在餐桌前慢條斯理，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。 15、菲爾丁說：「不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。」這話沒錯。但不必為此走向另一極端，誇大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。 16、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌
D. 找一些高中作文中的優秀語句和段落。
1. 愛心是冬日的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖； 愛心是沙漠里的一泓清回泉，使瀕臨絕境答的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈上的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的大地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人得見世界的美麗。愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人品嘗生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心煩氣躁的人感到無比的涼爽。
2. 選擇了高山，你也就選擇了坎坷；選擇了寧靜，你也就選擇了孤單；選擇了機遇，你也就選擇了風險；選擇了求索，你也就選擇了磨難；選擇了長河，你也就選擇了跋涉。
E. 高中作文 把握當下,立即行動
很多時候,我們都以為自己明白了「珍惜」的含義,於是行走在人生的旅途中,我們常常能看見有人時常回首皺眉,說著曾經我應該珍惜這個愛護那個.我們也經常能看見有人又在極目遠眺,說以後我一定要珍惜這個愛護那個.可是隨著時間的拖延,一切信誓旦旦都成了紙上談兵.那如此看來,到底什麼才能被我們珍惜?其實命運的聲音早就告訴了我們答案,那就是珍惜眼前,活在當下.
眼前的往往都是最容易把握的,因為它真切地存在於你的生活,你能看到發生的一切,你也能立刻就將承諾轉化為行動.
可也就因為眼前的一切太過於真實,我們似乎都有了「不識廬山真面目,只緣身在此山中」的迷惘.我們忽視了當下,卻樂此不疲地追逐尚不可知的明日；我們遺忘了眼前,卻百感交集的追悔已成歷史的昨日.我們一次次在眼前跌倒,往往不是因為障礙太過於強大而難以戰勝,只是我們沒有把目光收回當下.
活在當下,不是不要理想的未來,只是讓現實的每一步能走得更堅定；活在當下,不是不要教訓的過去,只是讓挫折的經驗能用在實際.活在當下,是為了享受現時擁有的一切,是為了感恩珍惜生活；活在當下,是為了改變現在存在的缺憾,是為了飛得更高行得更遠.
生活的滋味本是平淡,珍惜路過的一切,你會發現生命將變得無限綿長與充實.
一如生活在高三,大批量的課時與作業會讓我們叫苦不迭,都恨不得直接翻過這一章進入下一環節.但仔細體味,這又何嘗不是一種人生的趣事呢!一輩子只有一次的高考,我們在為了自己的目標拼搏著,並且一份耕耘確實就盛著一份收獲,這樣難得的享受,我們不該珍惜嗎?
即使處在陰暗的人生低谷,也不要失去堅定的信心和勇氣,唯有品嘗過辛酸與苦澀,才會更加珍惜甜美幸福的生活.
人們無法預測前景,唯有珍惜眼前美好時光,不懈努力,奮通拼搏,生活才會更加豐富多彩,絢麗多姿,才能譜寫出鏗鏘有力、悅耳動斬的人生樂章.
或許生活的真意不過是嗅嗅身旁一朵花,享受一路走來的點點滴滴而已吧.
F. 求高中語文作文優秀語段
經過一夜的雨疏風驟之後，濃睡不消殘酒的李清照詢問花事。侍女笑著回答海棠依舊。女詞人卻嘆息道：應是綠肥紅瘦啊！李清照感情細膩，對花有著深切的關心與憐惜，因此她才設想到雨疏風驟後的海棠凋零的容顏。而侍女不然，因此花遭受摧殘絲毫沒有觸動她，甚至不被她覺察。
始皇嘗在無數目光的凄清中，讓諸子百家在火光中徹底消亡，讓天下儒生長眠於漠漠黃土。天下士子不屈的靈魂隨著思想的湮沒垂垂老去，可嘆的是，一個盛世的浮華，竟也在這一瞬間灰飛煙滅。勿以一葉障目，勿被所謂的智慧污濁了天地人世，勿因對人文思想的禁錮成為歷史倒退的魁首！
我正思考著，忽而夜空中劃過一道亮光，一個女神降臨到我的窗前。「你好，我是雅典娜。」她笑著對我說，「你似乎滿腹狐疑。」「是的，智慧女神，你能否告訴我，如何才能創造一個最美麗的人生？」雅典娜笑而不答，她輕輕揮了揮手，我的眼前出現了一幅畫——畫中是偉大的愛國詩人屈原那熟悉的身影。他也和我一樣長夜難眠，獨自在燈下思索。擺在他面前的有兩條路：一是和靳尚等同流合污，向楚王奉承獻讒，另一種是遭受貶謫，流放南下。他最終選擇了流放，因為他不願向那群污穢之人低頭，他要保持自身清白，堅持自己的真理……
那胡須飄然、目光高遠的老者，是你嗎？那高舉酒杯、敢問青天「今夕是何年」的勇者，是你嗎？那端坐船中，看清風徐來，水波不興的閑適者，是你嗎，蘇東坡？
我一直苦苦追尋你的腳步，卻只看到你青青的竹杖上沾滿了清晨的露水，你高遠的眼神中盪開了泛著漣漪的清波。你希望有朝一日能夠報效祖國，施展才華，而世俗的黑暗卻讓你墜入了萬丈深淵。孤寂的夜裡，你依舊難眠，陪伴你的唯有那「轉朱閣、低綺戶、照無眠」的明月。你有你的尊嚴，你不願向昏庸的朝臣俯首，不願向污濁的官場屈膝。因此，你的明月便註定了是孤寂。你把你的尊嚴印刻在傲然的眉宇間，長袖一拂，便釀成了不朽的詩作。
一片片落葉在蕭瑟的西風中飄然而下，昭示著秋天的降臨。蘇東坡，辛棄疾、李清照，他們都只不過是歷史之林中一片片小小的樹葉，然而一葉落而天下知秋，透過他們，我們看到的便是整個歷史的詩魂——尊嚴，傲然而不清冷，寂寞而不沉淪。
G. 高中作文優秀段落大全
[高中作文優秀段落大全]01、熱愛生活 熱愛是風，「貧窮而能聽到風聲也是好的」，高中作文優秀段落大全。熱愛是雨，「有情芍葯含春淚」。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？熱愛是雲，仰首就能望到一片，哪一片雲里沒落過孩子的嚮往和老人的憶念呢？ 因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤；因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢於金戈鐵馬去，馬革裹屍還。忍辱負重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認認真真地活著，活著又何嘗不是熱愛！ 02、英雄與光明 真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。 03、真理與謬誤 真理無須打扮，哪怕寫在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的諺語，它也會生輝。謬俁，即使被刻上佛的銀盤，鑄入宮殿的金鼎，甚至冒充神的啟示，也是黯然無光的。 04、蠟燭有心 蠟燭有心，於是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，於是它能低首沉思，能給睏倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，於是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。 05、閱讀 閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現實的動盪與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。 閱讀是一種明悟，無論是家有詩書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是百家經典還是大眾俗語，沒有閱讀便沒有睿智沒有深遂沒有長袖闊帶的文氣沒有風流倜儻的灑脫。 珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發出的音響以及青銅瓦當上的裝飾畫。 珍惜閱讀，便是珍惜傳統，珍惜樂山大佛永樂大鍾滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當颯颯英姿獵獵雄風。 珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙雲醉舊客桂林山水甲天下滄海雲天鶯歌燕舞春雨秋風綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動斯特勞斯之徐徐吹拂。 珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時笑語；珍惜閱讀，閱讀便是一首詩，詩言有盡意難盡；珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。 06、安靜 在各種生命力中，惟有安靜最具影響力。陽光靜靜地普照大地，人的耳朵聽不見任何聲響，但是它卻帶給人無限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默無聲的，它沒有機器的嘎嘎聲，鐵鏈的鏗鏘聲，也沒有引擎轟隆的噪音，然而它卻操縱著宇宙的星球按照一定的軌道運行不已，夜晚，露水悄然而降，潤飾每一株小草，每一片樹葉，每一朵花瓣，使他們煥然一新。電的本源不是轟隆的雷響，而是無聲的閃電。大自然的奧秘隱含在安靜之中，巨大的力量常常無息地進行。 自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無聲地運轉。我們處在這個嘈雜的時代，如果想保持聖潔，每天必須有一段孤獨安靜的時刻。（曲可伸推薦） 07、成熟 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。 08、漸入佳境 名劇的開頭，往往少有高潮。 勝境的入口，常常並不引人矚目。 味美的果實，初嚼的口味有時反而沉得平淡。 純真的情思，常含在層層遞進的意會之中。 款款地導引，悄悄地深潛，細細地回味，靜靜地領悟。引高潮以適時，探勝境於幽絕，品回味以悠遠，悟美情於靈惠，乃獨步人生，漸入佳境之絕技！ 「漸入佳境」，在理念上加以放大，則可以囊括整個人生歷程，使一個人的生命之鏈，在不斷追求強化、美化的遞進式的追求中，逐漸變得庄嚴、美麗，富於睿智和亮色。 09、成敗榮辱 心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 10、沙原隱泉 茫茫沙漠，滔滔流水，於世無奇。惟大漠中如此一灣，風沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡後如此一跌，才深得天地之韻律，造化機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜，給躁急以清冽。給高蹈以平實，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精緻，歷史才有風韻。然而，人們日常見慣了的，都是各色各樣的單向誇張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細加調配，讓人世間大受其累。 11、風雨過後 風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。 登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。 在這個世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛； 一花凋零，荒蕪不了整個春天。 12、是什麼 是什倏倏滑過心頭，留於瞬間華彩； 是什麼靜靜流過心田，培植甘甜記憶； 是什麼輕輕扣動心扉，留下永恆美麗； 是什麼讓你的心，我的心，他的心一起奏響甜美樂曲？ 13、時間 時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋，作文素材《高中作文優秀段落大全》。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成網路全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。 14、在文學的殿堂里 在神聖的文學殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息┄┄我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花；我可以手執長矛獨立朔漠，感受那「風蕭蕭兮易水寒」的悲壯，也可以在夕陽下看那「古道西風瘦馬」┄┄在文學里融入自然會感到別有一番風味。 在文學的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南┄┄人類那永恆的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華┄┄我還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆庄嚴。 15、許諾 ┄┄汪國真 不要太相信許諾/許諾是時間結出的松果/松果盡管美妙/誰能保證不會被季節打落/機會，憑自己爭取/命運，靠自己把握/生命，是自己的畫板/為什麼要依賴別人著色。 16、生命 生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以，春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢！ 17、這也是一切 ┄┄舒婷 不是一切大樹／都被暴風折斷／不是一切種子／都找不到生根的土壤 不是一切真情／都流失在心的沙漠里／不是一切夢想／都甘願被折斷翅膀 不是一切火焰／都只燃燒自己／而不把別人照亮 不是一切星星／都僅指示黑夜／而不報告曙光 不是一切歌聲／都掠過耳旁／而不留在心上 不是一切呼籲／都沒有回響／不是一切損失／都無法補償 不是一切深淵／都是滅亡／不是一切滅亡／都蓋在弱者頭上 不是一切心靈／都可以踩在腳下／爛在泥里 不是一切後果／都是眼淚血印／而不展現笑客 一切的現在孕育著未來／未來一切都生長於它的昨天 希望／而且為它斗爭／請把這一切放在你的肩上 18、熱愛生命 我不去想是否能夠成功／既然選擇了遠方／便只顧風雨兼程。 我不去想身後會不會襲來寒風冷雨／既然目標是地平線／留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘／只要熱愛生命／一切都在意料中（馬寧推薦） 19、綠色的心 如果說生命只是一個不能重復花季，那搏動的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒時候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽春三月，杏花春雨時節，桃紅柳綠，柔風拂雨，飄揚著自然的偉力，那是如火的中年，晚春四月，芳菲漸盡之際，遠山幽徑，柳暗花明，輝煌著黃昏的執著，這是晚晴的暮年。 心靈之樹是常青的。 「不行春風，難得春雨」生命之綠需要的是熏行的沐浴，堅強的澆灌，摯愛的孕育！ ┄┄ 德是高的，心是誠的，愛是純的，心便會永遠是綠色的。季節的斑斕和誘人，來自自然的造化；芸芸眾生的春景，源自於創造。詩人有雲；沒有比行動更美好的語言，沒有比足音更遙遠的路途 一生的春色，需要一生的裝點。擁有綠色的心，便會擁有一切。 20、啟程 只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。 21、太陽每天都不辭勞苦地升起 巴爾扎克說過「不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵」。 風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。 在這個世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個春天。 人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。 22、寬容 寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。 寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。 寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。 23、旗幟 牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千條江萬條河，後浪推著前浪向著同一個既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。 召喚一隻鷹飛翔的，可能是它尋覓著的一個瞬間目標，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復一日，年復一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠的藍天。 驅走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅走整個世界黑暗的，則必定是那普照人間的太陽。 24、悲劇 沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；大海是偉大的，因為處處漂浮著舟楫的殘骸；登月是偉大的，因為有挑戰者號的殞落，人生是偉大的，因為有白發，有決別，有無可奈何的失落。 古希臘傍海而居，無數嚮往彼岸的勇士在狂波間前仆後繼，於是有了光耀百世的希臘悲劇。 25、心有明燈 心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦盪的胸懷┅┅ 心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白雲。 心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。 心有柵欄，然後青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。 心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。於是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。 心有聖殿，供奉著高貴，尊嚴、善良、理想和追求┅┅ 這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。〔高中作文優秀段落大全〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
H. 高中作文中的優美語段（10段），每段300字左右
經過一夜的雨疏風驟之後，濃睡不消殘酒的李清照詢問花事。侍女笑著回答海棠依舊。女詞人卻嘆息道：應是綠肥紅瘦啊！李清照感情細膩，對花有著深切的關心與憐惜，因此她才設想到雨疏風驟後的海棠凋零的容顏。而侍女不然，因此花遭受摧殘絲毫沒有觸動她，甚至不被她覺察。
始皇嘗在無數目光的凄清中，讓諸子百家在火光中徹底消亡，讓天下儒生長眠於漠漠黃土。天下士子不屈的靈魂隨著思想的湮沒垂垂老去，可嘆的是，一個盛世的浮華，竟也在這一瞬間灰飛煙滅。勿以一葉障目，勿被所謂的智慧污濁了天地人世，勿因對人文思想的禁錮成為歷史倒退的魁首！
我正思考著，忽而夜空中劃過一道亮光，一個女神降臨到我的窗前。「你好，我是雅典娜。」她笑著對我說，「你似乎滿腹狐疑。」「是的，智慧女神，你能否告訴我，如何才能創造一個最美麗的人生？」雅典娜笑而不答，她輕輕揮了揮手，我的眼前出現了一幅畫——畫中是偉大的愛國詩人屈原那熟悉的身影。他也和我一樣長夜難眠，獨自在燈下思索。擺在他面前的有兩條路：一是和靳尚等同流合污，向楚王奉承獻讒，另一種是遭受貶謫，流放南下。他最終選擇了流放，因為他不願向那群污穢之人低頭，他要保持自身清白，堅持自己的真理……
那胡須飄然、目光高遠的老者，是你嗎？那高舉酒杯、敢問青天「今夕是何年」的勇者，是你嗎？那端坐船中，看清風徐來，水波不興的閑適者，是你嗎，蘇東坡？
我一直苦苦追尋你的腳步，卻只看到你青青的竹杖上沾滿了清晨的露水，你高遠的眼神中盪開了泛著漣漪的清波。你希望有朝一日能夠報效祖國，施展才華，而世俗的黑暗卻讓你墜入了萬丈深淵。孤寂的夜裡，你依舊難眠，陪伴你的唯有那「轉朱閣、低綺戶、照無眠」的明月。你有你的尊嚴，你不願向昏庸的朝臣俯首，不願向污濁的官場屈膝。因此，你的明月便註定了是孤寂。你把你的尊嚴印刻在傲然的眉宇間，長袖一拂，便釀成了不朽的詩作。
一片片落葉在蕭瑟的西風中飄然而下，昭示著秋天的降臨。蘇東坡，辛棄疾、李清照，他們都只不過是歷史之林中一片片小小的樹葉，然而一葉落而天下知秋，透過他們，我們看到的便是整個歷史的詩魂——尊嚴，傲然而不清冷，寂寞而不沉淪。
1在茫茫宇宙中，個體生命顯得多麼渺小；在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實生存環境的激烈沖突中，在與自然、與社會的抗衡中，個體的力量又多麼不堪一擊。但生命的進程所看重的並非結果而是過程。生命的全部意義就在於為人生所能達到的最高境界而追求、拼搏。
2 無論是經兩代人寫〈漢書〉的班氏父子，還是付出一生辛勞完成〈人間喜劇〉的巴爾扎克；無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周遊世界的貝克 .漢森，他們的經歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。無論是抗元衛國，歷經千辛誓死南歸的文天祥，還是忠義不屈，殉難江東的史可法；無論是視死如歸，拋頭顱於變法維新的譚嗣同，還是獻身革命，灑熱血於黃花岡的林覺民，他們的人生告訴我們，忠心為國，不畏犧牲，乃英雄所為。
3生命是一條河流，它只是一味地向前奔騰,而不回頭。生命之源是什麼?或許,是密黃密森林那闊葉林上滴落的露珠 或許，是危危石崖那縫隙里滲出的一縷清流；或許是雲的哭泣;或許是霧的凝思；或許是閃著寒光的冰山的溶化.它 起初總是無比純凈,閃著夢幻,倒金映著一路紅花綠葉。漸漸地就挾著泥沙,漸漸地就呼嘯奔騰,漸漸地就千百次與同 伴匯合， 融為一體了。逮至流進蔚藍色的大海時，河流消逝了，在那一片蔚藍色的寧靜里，化為永恆……你可 以想像當心靈與大海融為一體時那種不能自已的歡悅你可以體驗生命在苦難中由短暫轉為永恆的那種悲歡.大海在 洶涌,在幾千年,幾萬年地不息地洶涌,在那蔚藍色的 屋 深處,是生命不死的靈魂在呼嘯:無論怎樣的苦難,生命是不屈的,它將頑強地生存和繁衍,不息地追求著光明和幸福。
4 承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允領悟；承受是一種涵養，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦盪；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現和舒展。承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉音俚曲，粗朴而深厚；承受是一位哲學家的絮語，含蓄而雋永。
5 曲線是美的，而美的東西恰恰是由曲線構成的。曲線的美在於自然。雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線 ，皎潔的明月是曲線，人類的歷史是曲線。 人生的道路也是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。它上面，既有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水；既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。正因為如此，人生的曲線使得生命變得充實而有意義。
6 在生命萌動之初，你在人世間就有了自己的位置，到生命終結之際，你在大地上仍有自己的位置；在整個生命歷程中，你一直同位置打著交道。或許，你有一段關於位置的心情故事；或許，你有許多關於位置的獨到見解；或許，位置曾引起你深入的思索；或許，位置讓你產生無限的感慨。
7 生活像五彩繽紛的萬花筒：有時是百花盛開的原野，有時是瑰麗多姿的山峰，有時是雪浪飛濺的江河，有時是泥濘沒脛的沼澤。 生活有陽關大道，也有羊腸小徑；水路有九道灣，山道有十八盤。生活，盡管有順境，也有逆境，但對於奮斗者而言，生活總是美好的。
8有時，我們會覺得生命是一種痛苦的煎熬，當它最充分展示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽一面的時候；有時，我們會覺得生命是一種快樂的享受，當它最充分地展示出光明、純潔、崇高、真誠一面的時候。生命似乎永遠是這樣在兩極之間交錯延伸的。在它延伸的每一個區段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。
9人生猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫；人生彷彿一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂；人生就像一局棋，布滿了危險，也撒遍了機遇；
I. 誰能給我找一些高中作文能通用的句子段落啊.就是很多
1、在我們這個年紀我們這個年齡,學習壓力最大,所以就應該給心靈放個假。很喜歡一句話,不以物喜,不以己悲,平衡自己的心態,不受外界的影響,可以看開很多事情,少了很多的煩惱,不要以一時的「得」與「失」而過分的喜悅與悲哀,萬物都有它自己的定律。許多時候,如果你站在一個更高的角度去看自己,就會看得更加透徹,你用一顆博大的心去認真體會你周圍的一切事物時,所感受到的也會更加真切。其實,人的內心容量是無限的,只要你不斷的去開發和擴展你內心的容量,讓它不斷的成長,你就會明白,它可以容納這世間上所有的一切。曾經看過的一個哲理故事,大致意思是,一個人的一生就像攀登一座高山一樣,如果你是一直在不停地攀登,希望早點登頂,而忽略了沿途的風景,那麼當你到達頂峰時,也意味著你的人生即將終結。如果你能一邊攀登,一邊欣賞沿途的美景,那麼你雖然爬得慢,但你卻體會到了異樣的風情。我們生活在一個競爭的社會,現實的殘酷讓我們不得不迎合社會的節奏違心地去遵循我們認為並不合理的社會法則。我們別無選擇,也沒有機會選擇。偶爾閑暇的時候,又可能會被繁雜的生活瑣事攪亂你愈加疲憊的心。於是我們浮躁!我們自失!我們迷惘!那就放慢你的生活節奏,別整天埋頭工作,給自己的心情放個假,用心領略一下身邊的風景吧!找一個夜深人靜的時間,打開電燈,讓柔和的燈光帶著溫暖的氣息彌漫整個房間。然後,閉上雙眼,這時,你會發現所有的一切彷彿都已不復存在,只有精神的寧靜與喜悅慢慢滋長自我陶醉。要不找一個陽光燦爛的日子,坐在陽台上,泡上一杯清茶,靜靜地翻閱一下身邊的書,不必刻意去記住什麼名言警句,也不必著意去研究什麼深奧的道理,只需隨便翻翻,靜靜地瀏覽,那些有趣的笑話,那些經典名言,就這樣流入了你的思想里,浸入到你的骨髓里,像清水一樣,洗去你思想里的各種雜質,趕跑腦子里那些讓你煩惱的紛紛擾擾。也可以什麼都不做,眯著眼享受陽光沐浴,放飛心緒,你可以真正體會到這種美妙的感受,在不同的時間和空間里展現你生命的風采。你也可以,拋開人世間的爾虞我詐,幻想和陶淵明共訪「世外桃源」,因為我們每個人都很需要它,正因為有了它,才有了五彩繽紛的人生之旅!找點時間,找點空閑,在忙碌的塵世為自己覓得一份從容和閑適。給心靈放個假,讓紛飛的慾望重新凝聚成一泓單純的清泉;給頭腦洗個澡,讓詩意的棲息再次催生出一片思想的蘆葦;給自己放個假,還身心一個活潑潑似水一般靈動的空間。作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。2、這件事令我感動有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動。有一件感動的事令我終生難忘。三年級時的一天早晨,由於天氣變化我突然感冒，但還好不太嚴重，只是頭暈的症狀，還可以堅持上學。可到了學校，我發現我的病情嚴重了――四肢無力、額頭發熱、臉面發紅，有一種想吐的感覺。沒法，我不想告訴老師，她太忙了，何況那嚴肅的臉龐令我害怕。我只好趴在桌子上咬緊牙關挺了一節課。可是，第一節課間我實在挺不住了，慢吞吞地走過去對夏老師說：「老師，我感冒了，不舒服。」夏老師馬上撥打了我媽媽的電話，讓她來學校接我去看病，然後讓我再堅持幾分鍾。終於，在上第二節課的時候媽媽到了，這時外面正下著傾盆大雨。夏老師拿著她的雨傘,一手緊緊的摟著我，一手把打開的雨傘遮在我的頭上向學校門衛室走去，雨水順著老師的頭發滴落到她的衣襟，在上面綻開了一朵朵雨花，當我看到老師返回教室，逐漸消失在雨中的背影，我的心中充滿了感動。3.這件事令我感動人在一生中總有幾件令我們感動的事，我也有一件最令我感動的事，這件事就發生在我去年生日的時候。去年一月份，我的爸爸媽媽都很忙，而二十五日卻是我的生日。我問媽媽怎麼慶祝，媽媽說：「去你外婆家隨便吃點吧!」我一聽到這話，感到很傷心。生日那天到了，我感到十分冷清，晚上，媽媽來到外婆家接我，我也沒起什麼疑心，就和媽媽走了。到了家後，一片漆黑，一開燈，我驚呆了。整個屋子裡都是氣球!桌子上有一個很大的鐵蓋子，我打開一看，是一個很大的蛋糕啊!這時爸爸走了出來，我大喊了一聲：「爸爸!你不是在廣州嗎?」爸爸說：「我為你而早回來了呀!」原來，爸爸媽媽在瞞著我，在家裡准備了這一切。這次生日，是我最難忘的一次，我深深的感受到爸爸媽給我的愛，最偉大無私的愛!作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
J. 高中作文優美語段摘抄
憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨遊一片汪洋大海；憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。
85、飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選准了一個突破口。
滴水之所以能穿石，除了它能鍥而不舍之外，就是因為它有一個明確的目標。
種子之所以能茁壯成長，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心。
86、愛心是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；
愛心是沙漠中的一泓清泉使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；
愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；
愛心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤
87、你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變環境，但你可以改變自己；你不能改變事實，但你可以改變態度；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能決定生命的長度，但你可以拓展生命的寬度。
88、我們有頭頂積雪的珠穆朗瑪峰，我們有莽蒼廣闊的黃土高原，我們有草樹繁密的西雙版納，我們有浩浩盪盪的揚子江，我們有曲徑通幽的蘇州園林，我們有綿延萬里的明長城，我們有縱橫南北的大運河,我們有氣勢恢宏的紫禁城。
89、母親是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時，幽雅的旋律飄拂處，眼前立即遺篇青翠；母親是挫折中的一陣清風，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護與溫暖，伴你安然入夢；母親是疲憊中的芳酩，當你軟弱無力時，只消幾口，就使你嬸清氣爽。。
91、詩為我勾勒出一幅幅古色古香的畫圖——或是「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」的磅礴氣勢；或是「欲把西湖比西子，淡妝弄抹總相宜」的旖旎風光；或是「牧童歸區橫牛背，短笛無腔信口吹」的兒童情趣；或是「桑 影斜春社散，家家扶得醉人歸」的農家行樂圖。
92、如果沒有石塊的阻擋，小河就不會飛濺出美麗的水花；如果沒有波浪的撞擊，海邊就不會形成柔軟的沙灘；如果沒有雄師的追捕，羚羊就不會在草原上生機勃勃的狂奔；如果沒有風雪的襲擊，梅花就不會散發出傲骨的芳香。
念往事，感流芳難余，輾轉成傷。擬歌未唱以先斂，是誰欲笑還顰，獨剩下，紅顏老去，卻是最斷人腸。
夜雨，如少女出浴般的恬靜，如少女晚妝時的淡雅，如少女幽會時的甜蜜……
習慣了一個人的日子。有很多收集淚水的時光。無數次的頹廢和徘徊，直到可以直接落在另一個人的肩膀……
時間的沙漏，慢慢地抖落著歲月。曾經的今天，變成了回不去的昨天。沙漏在消減，我們是在把握還是揮霍?
盪起一艘小舟，穿梭在茫茫無際與天同齊的海洋上，遙望天邊的海鷗歡欣鼓舞呼喚你的到來，用船槳盪起波濤洶涌的漣漪、用激情挑戰生與死的刺激。生活本就應該如此，這才是我的浪漫人生。
我用一首又一首優美的旋律，來遙祭我們的倩影。用滿含深情的歌喉輕聲吟唱。卸下那塗滿胭脂的臉龐，原來我還是我!希望腦海中殘留著的美好記憶不會被過濾掉!
讀著朱自清先生的《匆匆》，便感覺時間是手中的筆，不經意間在指尖劃過，歲月是握筆的手，將喜怒哀樂和酸甜苦辣刻進掌心裡的紋，細數光陰的蹉跎，概嘆來也匆匆，去也匆匆。
在那一望無際的大草原上騎馬放牧唱著游牧民歌，躺在無垠的大草原上凝望萬里高空，感受五彩斑斕的世界雄鷹在空中展翅飛翔。
心境漫步蒼涼，要怎樣的跋涉才能跨越那無盡的清寒，要怎樣的陽光才能溫暖冰冷的心扉。只有面對著滿天的蒼茫，在記憶中找尋逝去的那一輪明亮的秋陽。