1. 求一篇寫高中校園生活的作文800字
我看校園風景線空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽台的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裡，有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關心的舍友……
而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流於指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著「春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅」，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。
2. 青春校園季作文高中，800字
校園的四季
我們的校園好像一座美麗的大花園，裡面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園，一年四季都有不同著顏色的花在開放。不信你看，春天來了。
春天的校園是綠色的，到處充滿了希望。春風喚醒了小草，小草在風兒輕輕地吹動下翩翩起舞；春風喚醒了花兒，花兒展開了燦爛的笑臉；春風喚醒了樹木，樹木換上了一件件綠色的新衣裳。春風喚醒了校園，校園里到處是同學們朗朗的讀書聲，他們一個個拿著書本，不浪費一分一秒，正在用自己的實際行動來回報辛勤的園丁老師，他們就像淋浴在陽光下的嫩芽，正在茁壯成長。
夏天的校園是紅色的，到處充滿了激情。此時的校園，小草綠的發亮，花兒開得更鮮艷，蜜蜂們正在忙著采蜜。操場上，同學們正在盡情地玩耍，男生們跳蛙跳，一個個熱的滿頭大汗，女生們玩游戲，在太陽的照射下，一個個累的氣喘吁吁，同學們在校園里玩的不亦樂乎。在這里到處都可以看見老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的，就像老師們那一顆顆火熱的心。
秋天的校園是金黃色的，到處充滿了收獲的喜悅。許多果實都在這個季節成熟，是個收獲的季節。你看，田野里滿是金黃，穀子笑彎了腰；果園里，蘋果、梨、桃掛滿了枝頭。校園里，也充滿了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的剪紙作品掛在了樓梯兩側的牆上，小記者班的同學的作品一篇篇的在各種報刊上發表，書法班的同學的作品又獲獎了……這些不正是我們的收獲嗎？
冬天的校園是銀白色的，到處充滿了純潔的友誼。此時，樹葉雖然落光了，小草也不再是綠油油的，但是，因為雪姑娘的到來，給校園披上了銀色的冬裝。下課了，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，校園里充滿了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花，就如同同學們之間純潔的友誼。
我們校園的四季是五顏六色的，到處都開滿了花，到處充滿了生機，充滿了歡樂。我愛我們的校園，愛校園的四季。
3. 有關「青春」的高中生作文
我不懂得每一滴眼淚背後藏了多少隱 忍，才得以爆發。
我相信，每一場哭泣都是堅強的前
我想在心中刻下你的模樣，那是我高 中以來最驕傲的收獲。
心情還是一如當初的沉重，高三煩瑣 的事特別的多，剛和朋友吵過架，或許是 青春的倔強總不允許我們的低頭。今天， 霧氣不濃重，卻被難過蒙上了一層霧，今 天，陽光剛好，心卻像淋過雨一樣的潮 濕。我以為一年多的相識相知早就讓歲月 見證了我們的感情。
在這個落葉紛飛的季節，充滿了蒼白 無力的氣息，猶如我此時陷入泥沼的心。 蒼白無力又無奈。樹下鋪滿了一層落葉。 枯黃的，乾枯的，甚至還有嫩綠的。看到 這一棵蒼老而又無力的老樹，誰曾想過它 也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力？
樹下的一排小樹，一片片小葉子互相 擁擠著盛開，似乎在相互斗艷，又似在互 相依靠，緊密的葉兒沒有一點空隙，卻捧 出了花兒，而這朵花兒長著才小拇指般的 大，幾朵花兒互相依靠，風微微拂過，有 些不忍的撫摸著它們，卻搖搖欲墜。如果 它們不相互依靠，或許憑借一朵花兒早就 被風吹落了。
忍不住用手輕輕一碰，想是觸碰到它 的神經一般，微微顫抖，又像充滿不羈的 抵抗外敵，顯示出它嬌小中的雄勢。
它為何選擇在這個萬物即將凋零的秋 毅然的盛開。
我們就該如這些花般的互相依靠，高 三的生活才不單調。我們就該如這些花般 的堅強，即使面臨高考的來臨，分別的散 場，也要毅然的綻放光彩。
心會如那花兒般的透亮。
我期待高三邂逅的我們，會不會落下 不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一 樣的沉澱，香醇。
我只願青春的邂逅，你仍在，就為了 那一句：反正我知道你家，如果你高三後 你敢不和我聯系，我就去你家找你算賬。
只願青春荒唐不負你。
4. 作文 青春的校園
[作文 青春的校園]沒有歡笑的青春是不完整的，沒有眼淚的青春更是殘缺的，作文 青春的校園。校園，是青春的最好開始！
金色年華的青春
校園里的一切，都是那麼的五彩斑斕，沒一個人的感情都是校園的各種奇特而誕生。
友情，是校園的色彩之一，它的存在，說明校園夢幻般的猜想，凈如藍天，純如白雲，重如泰山，輕如鴻毛的友誼，是青春人生的第一句話。
她，活潑開朗，爽朗大方，善良，是她的資本。我的同桌，也是我最好的朋友。八年，到現在，我們一起走過了八年的時光，在這八年裡，他不僅作為同桌，好友，還作為一個親如姐妹的知音，和我一起渡過快樂、克服困難的艱辛，她和我，我們的喜怒哀樂，總是相互分擔、分享。
因為青春，因為這夢幻般猜想的校園，形成一條金色年華的虹光，給予我和她相逢的機會，讓我們認識；帶給我們深知幸運，讓我們彼此依賴信任！
如葉般的回憶
葉，輕輕地在搖擺，然後隨風而飄而落，彷彿過去的記憶依然是那麼的清晰。了、綠葉是夏日裡的一陣清風，那麼冰涼，清清爽爽；也是春天裡，飄著如牛毛的絲絲細雨，親吻著臉，那般熱乎，那般舒服，初中二年級作文《作文 青春的校園》。就如那一天，也似這綠葉一般……
在我的印象中，一頭彎曲的短發，盤在腦後，盡管歲月的摩擦，讓她溫慈的臉上布滿皺紋，但她的嘴角總是浮起那絲溫暖、清新自然的笑。
我小時候，總是愛犯錯，上課懶懶散散，毫無精神，也不愛做作業，總是偷懶。可她，卻一直都沒有放棄，總是在臉上掛著那淡卻蘊意而深的笑容教著我。犯錯，她會給我一些勞動的小懲罰，之後，由告訴我怎樣去識量事物的輕重，什麼該做，什麼不該做，從她的口中脫出，總讓我深有感觸；課時無力，課後無業，她也總是那般的唯美，溫柔地給予我、進行輔導。有時，我就想，難道她就不會生氣嗎？但有一天，我的一個小錯誤，卻讓她第一次對我大發脾氣。那天，我不過撒了個小謊，那是我第一次對她撒謊，她信任我，我卻騙她，她很生氣，她第一次大聲罵我，也給我一個耳光，我在她面前第一次流淚，第一次向她道歉。她低下膝，蹲著，伸出手擁著我，我不知她哭了沒，大概哭了吧！因為我聽她說話的聲音有些顫。後來，她原諒我了，我也不再撒謊，成績也隨她的輔助，一點一點地提高……
她，就是這樣，一個無聲無息愛我的女老師，也是一片綠葉！
在這兒，在這校園里，萌發了我的情感，我的青春，我喜、我悲，都是它，在這園里笑、哭、憂、喜。
這大概就是幼稚的歡笑，天真的眼淚吧！畢竟歡樂不成，眼淚不落，那並不是真正的青春！
織金五中初二:楊錦
5. 校園綻放我的青春為題的高中作文800字
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十四歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫「青春」的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬於灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十四歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬於我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十四歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！
6. 關於校園，青春，成長的作文
收藏夢幻般的歲月
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅赤火如珠簾。氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。 ——題記 過去時·童真
靜夜思，驅不散，風聲細碎雲影亂，童真無價，一日清輝，霞影照入水晶簾！ 「童真」，一個很孩子氣的話題，卻又是一個在這燈紅酒綠的世間過往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺漏的風箏，它承載著太多的夢想起航，見證蒼天，記憶童真，留念我那可愛的清香。 現在時·雨季
情綿綿，心有相思弦，指纖纖，曲終人相見。從來夜宵斷，只恨青絲長，青絲長，坐看雲中天。
青春，永遠屬於雨季，這個青澀的季節。
風，沒有方向的吹來，我不知青春將何時到來，雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時離開。
青春的長笛吹響我人生的樂曲，青春的故事將講述我所有美好的回憶！
記憶雨季，留念我那青澀的青春！
將來時·留念
我不知，誰在某年，某月，某一天，記住了某人一張憂傷的臉。那是留念青春的臉！是一張充滿夢幻的臉！
——也許，在不久後，我的青春會慢慢的逝去，我知道，我不能阻止青春的腳步，我不能阻止青春的逝去。
既然，我留不住青春，那就把曾經一切的記憶都所在回憶的匣子里吧！我會一直會心會意的去收藏我那夢幻般的歲月！那夢幻般的青春！
後記：誰與誰錯肩，誰和誰永遠，誰在殘陽如血的夕陽中，等待風起！誰又在紀念夢幻的青春，紀念誰的唏噓……
7. 急求一篇描寫青春的作文（高中）
要多少有多少！！
你是一個寂寞的花架 文 / 霧濕樓台
你是一個寂寞的花架，我知道，那是你多年的習慣，在每一個早春時節，搭一個漂亮的花架，然後在花架的腳下，種下孩子們愛吃的黃瓜或是豆角，然後任春風吹拂，吹拂著這寂寞的花架。寂寞的花架，因了你的到來而不再寂寞。
而今，您已是滿頭銀發，然而您還是固守著那多年來養成的習慣，在早春時節，搭一個寂寞的花架。
春風似乎能吹老燕子的雛兒，讓它們在藍天里盡情的翱翔。春風吹著它們的羽毛，於是羽毛漸漸豐滿，它們開始搏擊長空。可是，這樣的事實，是不是對老燕有些殘酷呢？新燕長大，開始搏擊長空，在空空的巢里，只餘下兩只老燕，扼腕嘆息。可是，我想它們並不後悔，因為孩子們有自己的理想，有自己的天空，它們應該飛走，應該找尋屬於自己的未來。您也是如此，即便是對著空空的家，也一樣有著欣慰，因為孩子們都長大了，成家了，這是對母親最好的回報。
對孩子們而言，您也是一縷不絕的春風，在您的撫養下，孩子們都已長大成人，並且走上了工作崗位，勤勤懇懇，兢兢業業，在各自平凡的崗位上，做出了不平凡的業績。
可是，到頭來，您卻成了一個寂寞的老人，在早春時節，新春剛過，孩子們就走了，您又陷入了深深的寂寞。陪伴在您身邊的，只有一個寂寞的花架。
奶奶，如今我來看您了，看你滿頭的銀發在風中翻飛，您到村口迎接我，讓我受寵若驚。我那時不知道您的苦衷，我只知道您的孩子都還孝順，能給您一筆豐厚的生活費，可是我忽略了一個重要的事實，那就是您是一個寂寞的老人，需要兒女繞膝，需要子孫滿堂。您希望孩子們守在您的周圍——「大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。」這才是您想要的生活。
可是，誰能給您？
只有一個寂寞的花架，在春風里靜靜地開花，在夏雨里舒展著枝葉，在秋光中結出豐碩的果實——然而卻沒有人陪您採摘。
奶奶，我來了，我來了，我會多住一些時日，讓您不再寂寞。可是我走之後呢？誰來陪您？
我看著那個在早春的晨風里舒展枝葉的花架，靜靜地笑了，然而偏偏有兩行淚水，不爭氣地從眼角滑落下來，靜靜地，靜靜地，我知道，那兩行淚水，是為您流的。
小巷逼仄 文 / 霧濕樓台
就是會有那麼一些事，在你最漫不經心的時候，突然就闖進了你的心，讓你措手不及。
那是我回憶中的小巷。那是一條雨巷，那是一條逼仄的雨巷。
那裡並沒有一個穿著素衣的、丁香般的姑娘，那裡只有我的家鄉父老。
我在夢里，常常會回到那個小巷，那裡，記載了我童年的夢想。那是夢開始的地方。我依稀記得在某個陽光明媚的中午，我從睡夢中悠悠醒來，打了一聲哈欠，然後恍恍惚惚的，嗅到了一陣花香。
我不知道那別在門上的野花，是誰在野外採摘的，又是誰悄悄別在了我的門上。他（她）不止送給我一束鮮花，還送給了我睡夢中的甘甜，和醒來後的清香，以及一個絕好的心情。
我想在我醒來之前，他或她已經走出了那條小巷，我住的那條小巷。那條小巷是那麼短，那麼短，短得就像一段早晨時的思念。
早晨的陽光是那麼調皮，它歡快地逗弄著我的雙眼，讓我忍俊不禁。我感覺到有什麼東西在我的耳邊輕輕傾訴，那是早晨陽光的聲音。我又覺得有什麼東西在吻我的雙頰，我知道那是陽光。
是什麼在我的臉上悄悄滑落，是我的眼淚。
我是被早晨的光感動了嗎？不是，感動我的是那束鮮花，和那個獻花的人。
我終於知道，在這個世上，還有一些人牽掛著我，牽掛著我孤單的靈魂。所以他送了一束鮮花給我，同時送上了他的心意。
那不只是一束鮮花，那是一顆跳動的心。
我記得我常常在那條小巷走過，我知道那裡有我的父老鄉親。他們是我童年時的懷念，是我長大後的眷戀。今天，我又一次走在了那條小巷，不過與以往不同的是，這次我是在夢里回到了那個魂牽夢繞的地方。
我依稀看見了我的伯伯，和我的嬸子，我的叔叔，我的哥哥，他們或站或坐，都定格在那條短短的小巷。
我就這樣走了過去，他們有的正在吃飯，並不因為我的到來而改變什麼。依舊是吃飯，只是抬起眼睛看了我一眼，我走了過去，靜靜地，靜靜地。
時間在那一刻靜止了。
我又記起你們了，我的父老鄉親，我在夢里來看你們了，我知道那當然只是一個夢，因為遠在他鄉的我，只有在夢里才能如此親近地見到你們，我的父老鄉親。
我不知道你們會不會因此而怪罪我，因為我就那麼悄悄地走過，沒有同你們打一聲招呼，我想不會吧，因為你們是我的父老鄉親。
為什麼我不到招呼，因為那隻是一個夢。
下雨了。
那是一個下雨的早晨。那時我太小太小，只記得那是一個下雨的早晨，我走在那條短短的雨巷，我不會看見任何一個姑娘，手中的糖果還沒有吃完，卻已越來越少，我知道，這就像我在這條小巷的歲月，盡管甜甜蜜蜜，卻已越來越短了。
雨里有炊煙，每一家煙囪的都冒著青煙，隨風而斜。
走出弄堂 文 / 霧濕樓台
我覺得自己是走不出那個弄堂了。
陽光從高高的房檐攀爬著，然後泄下在這片小小的天地里。這片小小的天地，也承載了我們的悲歡離合。
我不知我的語言能否說出我對弄堂的感情，那是一段刻骨銘心的記憶；那種記憶，是永遠不會再回來的，那活在記憶里的人，那存在於記憶里的事，似乎就如這冬天裡，冰封在湖面之下的游魚一樣，我雖不會忘記，但也不會時時記起；只在某個春暖花開的日子，春風吹皺了一池春水的時候，那些游魚才從水底浮上水面，把我驚得措手不及。
我記得我們——我和鄰家女孩在弄堂里打羽毛球，那是一段快樂的時光，一起參與的還有她的弟弟，那個乳臭未乾的小毛孩，我想現如今，他已經成翩翩少年了，畢竟已經六年過去了。
那時的我，是多麼的開朗啊，我覺得未來充滿了希望，所以精神也昂揚向上，可是現在，我卻像變了一個人似的，一點都不開朗。是什麼改變了我？是學習的壓力么？是什麼在改變？我想我的世界依然是那個世界，只是我已不再是原來的我，所以我誰都不怨，只怨自己。
這是一種明確的生活態度。
我依然記得我們用葉子釣青蛙的情景，那也是一段永遠不再回來的美好時光。
我也記得我們的花樹在春末飄落了一地的繁紅，那是一種哀傷，是我們無憂無慮才青春歲月里，難得一見的「哀傷」。所以我懷念它，就如懷念我們一去不復返的時光。
我想我是再也走不出那個弄堂了，我也記得弄堂里的老婆婆，她就那樣用習慣的步伐，用慣用的節奏，用一顆平常心，走過了幾十年的歲月，走過了那個長長的弄堂。
鄰家，是一個不算幸福的家，在那裡，有一個長年卧床的癱子，大概是患過小兒麻痹症，我曾到他家去，幫老奶奶照顧這個癱子，他是鄰家一家的累贅，但是，鄰家一家人都對他很好，所以他才能很好的活著，活得那麼滋潤，幸福……
「他是幸福了，我們可遭罪了……」鄰家的老奶奶曾經對我這么說，但只是背著那個癱子，在癱子面前，她依然是一張笑臉，為的，只是他心裡好受些——畢竟是一個衣來伸手飯來張口的癱子。
鄰家女孩，是一個十一二歲的小姑娘，雖然才十一二歲，卻十分懂事，大概是受她家陰郁氣氛的影響吧。但是她卻是十分開朗的，學習成績也不錯。因為我學習也不錯，所以可以指導她，她才上小學而已。
她常常來我家，問問題，問的都是一些簡單的問題，我本可以直接說答案的，但是我沒有，我得負責任，所以只是點撥而已。她也問作文，有一次我是直接幫她寫的，那一次她家裡人也在，所以問心無愧。可是其他時候就不行，我是堅決不寫的，盡管寫一篇小學作文對我而言是易如反掌——那時我十三歲，上初中。或許每個人都有刻骨銘心的記憶，那段記憶多在初中與高中。
我想我是走不出那個弄堂了，因為我再也不能如當初一般開朗，再也不能回到那個無憂無慮的時代了。
但是人生的路還很長很長，我還要繼續走下去。
後來我們搬家了，搬到了一個很遠很遠的地方，與鄰家也斷了聯系。但誰也不知道，我曾在夢里無數次地回到那個弄堂，那段一去不復返的快樂時光……
8. 有關青春的高中話題作文
「我是一名高中生，學習成績很差。平時同學們都不願和我一起玩，今天老師要我們給好朋友送賀年片，可是我一張也沒有。我很苦惱。家裡媽媽也常常罵我，說我沒出息。我覺得自己真的很笨，很沒用。我很孤獨，好希望有一個朋友呀，和我一起玩，不要不理我就行……」
象我這樣的，我有很多的煩惱，我學習困難的同時，我面臨的問題，不僅是學習方面，在人際關系方面也面臨著很大的困難。
1、我過分敏感，感傷
調控自我情緒能力差，對外界刺激不能加以正確的判斷吸收，與我人的合作意識差，不能協調好與我人的關系，不能寬容對待別人。
同學相處當中，難免碰碰撞撞，難免發生矛盾，可「我」總把別人與自己發生的矛盾當成別人對自己有意的欺負，心中耿耿於懷，從而對同學產生敵意，就用較激烈的方式對同學進行報復。當老師對這件事進行調查時，我還用謊話對自己的報復行為進行遮掩。這類我因與別人不能友好相處，所以找不到共同學習的夥伴，無法與同學互相交流學習方法，學習上無法得到同學的幫助。由於對班級同學、老師言行的過分敏感，常常為一些小事焦慮，煩躁不安，常常被一種負面情緒纏繞，致使我無法專心致力於學習。
2、不夠主動，孤獨
因為性格內向，在與同學、老師的交往中欠缺主動，情緒的變化一般不顯露在外表，不善於表達自己的意願，交往中往往是被動按別人意見行動。自信心不夠，自我評價總是偏低，在挫折面前往往一撅不振。
這類，我對於班級的學習活動參與性不夠強，不敢參與和同學的各種競爭，在班級里我們往往被老師、同學忽視，看到自己的成績落後，我們更覺得自己不如別人。上課不敢主動發言，生怕說錯。學習上遇到困難，不敢向同學、老師請教，有了疑問、異議更不敢提出。
3、攻擊性強，無奈
這類我，調控自我情緒能力差，對於外界刺激不能加以正確的判斷吸收，不能控制自己的言行。自律性較差，不夠自尊、自愛，缺乏榮辱感。在與我人交往中喜歡支配別人。
美國心理學家卡耐基說過：一個人人際關系協調能力的高低決定一個人的學業、事業能否成功。這句話教會我與人相處的方法，它不僅可以提高我自身的素質，更可以促進我協調好與老師、同學、家長的關系，優化我們的心理，促進我們更好地學習。作為這樣的我，我嘗試對我進行改造吧。
一位哲人說過，人生的美好是人情的美好，人生的豐富是人際關系的豐富。愉快、煩惱、快樂、悲傷、愛與恨，都同樣與我人的交往和關系息息相關。任何一個人都離來開交往，「我」更是如此，讓我們一起用智慧擺脫我們這些苦惱吧，用愛心滋潤我們，使人們走出孤獨，自信地與人交往。 青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個「今朝有酒今朝醉」呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：「生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。」每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學家歐陽修說過：「羨子年少正得路，有如扶桑初日升。」許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志為中華的崛起而讀書；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創造了良好的條件，而作為新世紀中學生的我們，只在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什麼理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂「天時地利人和」。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。
我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個「今朝有酒今朝醉」呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：「生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。」每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學家歐陽修說過：「羨子年少正得路，有如扶桑初日升。」許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志為中華的崛起而讀書；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創造了良好的條件，而作為新世紀中學生的我們，只在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什麼理由可以蹉跎歲月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂「天時地利人和」。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。
我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
9. 高中作文「青春」
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。
十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最後的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留於人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。
因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇於與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞台上綻放異彩。我們用台下辛勞的汗水，換回舞台上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今後的人生都如此自行。
因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。