㈠ 回憶逛集市或元宵節或廟會上舞龍、踩高蹺等活動情節，運用正側面描寫寫一篇作文，不少於600字。
這個好簡單，要寫得身臨其境，從人物到活動一一介紹，基本上為說明文，加點詞語串連起來行了
㈡ 元宵節踩高蹺作文200字 要生動
每年正月十五元來宵節，我自都要和爸爸、媽媽一起去萬泉河廣場鬧元宵。今年元宵節，我們剛吃過晚飯，便早早地出發了。 來鬧元宵的人可真多呀：有大人，有小孩。馬路上排著一條長長的隊伍，從頭望不到尾，廣場上簡直是人山人海！夜幕一降臨，各種各樣的燈就花枝招展了。有「公雞燈」、有「鯉魚燈」、有「圓鼓燈」、有「星星燈」……最有趣的要數踩高蹺。很遠我們便看到一群人彷彿走在人們頭頂，待走近了才發現，一群人的腳下都踩著長長的木棒，有的一米高的樣子，有的一米半，有的足有一丈高。看的我心驚膽戰。抬頭看那上面的人，他們好像一點也不緊張，他們分別扮演著漁翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚皆有，嬉笑著表情，還跟人們互動，真是滑稽。眼睛不看地板還表可以作舞劍、劈叉、跳凳、過桌子、扭秧歌等動作，人們連連叫絕。邊演邊唱，生動活潑，逗笑取樂，如履平地。真是有趣極了，我們都拍手叫絕！ 鑼鼓聲聲，歡呼的人們也跟著節奏扭起了秧歌，我在爸爸的肩膀上也跳起來了，唱起來了……「哈，哈，哈」歡呼聲充滿了整個加積城區。
㈢ 青海樂都高廟踩高蹺過春節 作文
寒假開始了,轉眼間就到了大年三十，這個辭舊迎新的好日子。在這一天里,到處洋溢著熱鬧的氣氛。 在大家都在忙活的環境中，下午到了。從下午開始，我就期待著敲門聲。親戚來了,開門之後的第一句話必然是「祝你新年快樂，萬事如意」之類的。漸漸地，親戚都到齊了，他們一邊幫爸爸奶奶忙年夜飯,一邊圍著圓桌一起聊天。平常日子裡大家由於工作繁忙而無暇互相聯系，現在，他們都趁這個機會暢所欲言。談談一年來的工作情況，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒有半點隔膜，心與心之間貼得格外的近。 夜幕徐徐降臨，人間萬家燈火通明。「開飯了……」隨著爸爸奶奶的一聲招呼，小弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著一桌好菜眼紅得不得了。這時,大人們不約而同地說：「差點忘了這件重要的事。」我們也才反應過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統我們也經歷了不少年，可要接過紅包，不知怎麼的還是有些不好意思。 吃完飯,緊接著的就是一年中最後一個節目-----放煙花迎接嶄新的一年的到來。我們走出家門，室外似乎也被渲染上了春節喜慶的氣氛，變得不那麼寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中。「5、4、3、2、1、0！噢!」隨著我們一起倒計時，新年終於在我們的歡呼聲中到來。喜悅、歡欣溢於言表，大家都互相微笑凝視著，別提多開心了! 我喜歡過春節! 有點多，自己省一省。
㈣ 觀看平遙民族文化踩高蹺有感作文
猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老 人竟是這樣，在我們版洗漱，睡覺，讀書，吃權飯甚 至說一句話的時候就匆匆地流逝了。 生活對於每一個人來說，似乎都是那樣平靜。 人們每天起床，上班，下班，午休，然後再上班， 再下班。如此往復，彷彿沒有什麼可值得留戀的， 值得珍惜的。然而，當我們一旦回首往事，那些 總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚 至會成為我們心中美好的回憶。 匆匆地，時光一去不復返，人生也隨著時光 的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時，我們 的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文，我 的感概有許多，我也在常常問自己，為什麼時間
㈤ 校園踩高蹺作文。呵，嫑指望別人的答案，你已經長大了，可以自己細心觀察，發現美。謝謝！！
這個星期四的最後一節課是錢老師上的活動課。來到操場，錢老師先讓我們跑步兩圈。我想，又是跑步，怎麼那麼沒勁啊！呵呵，幸虧我不用跑，我離開隊伍，坐在操場一旁的柵欄上。江沁凝、林沈穎、陳心悅她們生病了，也不能跑。我們幾個人，說說笑笑，可開心啦！一會兒，他們跑步回來了，錢老師領著他們向體育器材室走去。咦？他們去干什麼呢？不一會兒，他們個個手拿高蹺走出來了！原來她們要踩高蹺！我看了很是羨慕，心裡癢癢的，於是我叫上了其他三人一起去器材室找錢老師去了，也想玩高蹺。來到器材室，錢老師說：「你們幾個生病的也要玩啊？」我們回答道：「我們只是不能跑步而以，普通的體育運動是可以的！」說著我就首先向前走去擺出一副取高蹺的樣子，以為錢老師會阻止，誰知錢老師並沒有阻攔，而是讓我自由地挑選。我很驚訝，但是還是大膽地拿了一副木踏板高蹺。我們不會踩高蹺，錢老師就一步一步教我們。1、手要反著拿，（虎口朝外）一定要抓緊。2、右腳先踩上去，緊接著左腳再踏上去。3、踩上去後一定要站直，保持平穩，老師講完動作要領後，就給我們示範起來，讓我們看看。知道方法後，我迫不及待地按老師的方法踩上高蹺，可總感覺要摔下來，於是我急忙跳了下來，把老師說的要領回想一下，再看看其他同學是怎麼做的，然後再上去練起來。我練一練，想一想，再模仿模仿，啊，我終於能走幾步了！我可開心啦！只見顧陳超已經很熟練了，嘴裡數著「1步2步」都數到78了。我心生羨慕，就問：「顧陳超，你教一教我好不好？」「傻子才教你呢！走開，別擋了本大王的道兒！」他傲慢地說。恨！我一定要超過你！你以為你誰呀？別把尾巴翹得那麼高，千萬別驕傲，我會超過你的！下課了！我們只好戀戀不舍地放下高蹺！我是多麼渴望再玩一次高蹺啊！
㈥ 小學三年級下冊作文語文園地四習作大全：我學會了什麼（畫畫、游泳、滑冰、照相、做飯、干農活）
今天下午，媽媽帶我去天印廣場的冠軍溜冰場去溜真正的冰。
剛下到地下溜冰場，只覺得一股冷氣迎面撲來，而且越往裡走越冷。媽媽幫我領來一雙溜冰鞋，和我以前的溜冰鞋不大一樣。我們平時溜冰的鞋子是有三個或四個輪子的，而這雙呢是鞋底帶冰刀的。在媽媽的幫助下，我終於穿上了這雙溜冰鞋，感覺像踩高蹺似的。我不敢松開媽媽的手，在媽媽的攙扶下，我進了溜冰場。這是一個真正的用水凝固成冰的溜冰場。一進場，感覺特別冷，鞋底也特別的滑。我戰戰兢兢地扶著四周的牆壁慢慢挪動起來，一小步一小步地很前挪，大約十幾分鍾以後，我繞了溜冰場一周了。腳下也順溜起來了，場子中央滑去，，雖然速度並不快，但總算是脫離了扶持了，一高興腳底加速了，結果身子往前一頃，心一慌，向前一栽，摔了個狗吃冰，手撐感覺溜冰也沒有什麼太難的，膽子一大，就松開了牆壁，往在冰上，特別特別的冷，膝蓋也疼的鑽心，半天才爬起來。
我看了看旁邊的人，真羨慕呀。一對雙胞胎姐妹，相互牽著手，兩人動作整齊，一腳前一腳後，擺動胳膊，輕松自如地在場上滑來滑去，動作輕盈、優美，像兩只美麗的小天鵝在飛翔。周圍的人，都停下來看她們的表演，都情不自禁地鼓起掌來。我羨慕極了，我啥時候才能有這樣的水平呀！看來，還需要本人的刻苦「學習」，想到這里，我一下子就爬了起來。剛站直了，就有一個冒失鬼向我撞來，瞧，我剛站起來，又倒下去了，這位和我差不多大的同學也是初學不久，但比我強，他一看撞到了我，就說：「對不起！對不起！」，簡單地交談了幾句，我們互相交換了姓名，成了好朋友，他叫陶陶（小名），我們倆共同你追我趕地玩了起來，這樣反而溜的又快又穩，身子也輕鬆起來，心裡高興極了，我終於學會溜冰了！而且也交到了好朋友，我感覺到人生真的是太有意思了！
㈦ 模仿口技寫一篇高蹺表演的作文300字
我小時侯有許許多多有趣的事，最讓我難忘的是學踩高蹺。一天，媽媽從專外婆家找出了兩對怪東西，屬我奇怪地問媽媽：「媽媽，這奇怪的東西是甚麼？」「這叫高蹺，人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多。」媽媽回答。「那這東西怎麼玩？」我又問。媽媽說：「你先站上去，保持著不掉下來。然後用手腳控制著前進。」說著，媽媽給我做了個示範。我看後說：「這很簡單，就和走路一個樣。」媽媽讓我試一試，我先用踩上高蹺，然後用右腳一蹬想上去時，卻從上面摔了下來。我不服氣，再一次上了去，這次還算順利，安全地上了去。可是沒走幾步，我又從上面掉下了來。我現在知道了學踩高蹺很難，要下定決心不怕摔跤才行。接下來我繼續學踩高蹺。我再次成功地上了高蹺，小心翼翼地走了幾步。為了安全起見，我讓媽媽用手扶住，別給我掉下去。這樣，我成功走了五十多米。突然，媽媽松開了手，但我卻沒有覺察到。快到圍牆時，我喊媽媽讓我下來。這時，我才發現了媽媽已經松開了手，我沒辦法停下來，一頭撞在牆壁上，摔倒在地。過了一會兒，我學會了拐彎、跑步、剎車、蹦跳後，我還和媽媽比賽跑步了幾場，結果是我贏了，我高興極了。真是『青出於藍，更勝於藍』啊！！
㈧ 春節踩高蹺活動的作文怎麼寫。三年級200字作文
吹走快樂的活動的話，你只要按他的題目就是去寫就可以了。
㈨ 踩高蹺有沒有什麼好的意義，像步步高升啊之類的，寫作
沒有「步步高升」之類的寓意。
高蹺被譽為「踩在木棍子上的東方芭版蕾」，是一種獨特的民間藝術形權式。高蹺有許多高難度的雜技技巧，並融進很多情節，用獨特的藝術魅力和現場爆發力去感染在場的每一個觀眾，表現人民堅韌不拔、樂觀向上的精神。高蹺的歡騰、奔放、熱烈、火爆是其基調，優美、抒情、風趣、詼諧是其特色，二者的統一構成了高蹺的藝術特徵。