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初中寫人敘事作文

發布時間:2020-12-15 00:19:56

1. 寫人敘事的作文初中600

心中的春與現實總是有一定的隔閡的。盡管在各樣的書籍中對春的描繪不一而足。可是,真正的春色卻也著實抵不上文人們描繪的那樣。他們是在文章中摻雜了對春抱有的理想才有的這阿卡迪亞式的景象。
懷想中春季來臨時應當像守歲那樣笙歌達旦。晨起時卻發現在綠野中倘佯了一夜,任風追逐,感覺自己就是自然,可以隨意想像眼前的一派景象。
——清揚的歌聲微震清澈的水流。
——緩流的思緒填充空盪的山野。
——談笑的愉悅撫開一張張笑靨。
——在似真似幻、似有似無之中把春天展現得淋漓盡致!
在此處一拈,開出一撮花粉;在一地躺下,有青草解我疲憊;涉足於溶解了沙礫的淺灘上,打濕生命的火花——血液是清涼的,渾身是舒適的。
為春天,為這阿卡迪亞,低吟淺唱,不禁想起:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
柳枝搖曳在我身體內,拂去一切周飄灑,撐起一把傘,漫步窸窣作響的葉片上,哼起一曲山居小唱。音調婉轉悠揚、此起彼伏——這是春天的旋律。
春是一朵朵花開,春是一抹抹新綠。畫家把春搬到畫卷上,作家把春融入思想里。較之言,畫家的春是給人無限聯想的,但拘泥於篇幅;作家的春是活的,是奠定特定的感情|色彩的,然而只能表現春的單一面。感悟春,要在游春、賞春的基礎上聯想自己心目中的春。
「草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。」這句詩是對村莊里的春概括得最好的描述。春天,以一種緩慢柔和的姿態令萬物如痴如醉。
——此時,
——此刻,
——我的眼中是春景,我的心也正隨之悄然地綻放了……

2. 寫人敘事中學生作文

過年趣事
盼望著,盼望著,春節的腳步越來越近了,我們又高興地迎來了新年。
按照我們家鄉的習俗,過年要貼春聯、窗花,穿新衣,吃年夜飯……最重要的就是要拜神明,長輩還會給我們紅包呢!所以過年對我們這些小孩子來說是非常有趣的!
除夕那天,我們全家人早早起床,大家都忙著拜神,很多親戚都從遠方來到家裡團聚。到了下午四點多,我們拜完了,便和全家人熱熱鬧鬧的圍在一起吃年夜飯,吃的可真飽啊!
按照往年的習慣,吃完年夜飯,我們全家人都會坐在電視前看春晚。但是今年除夕夜晚,表姐提出玩猜字謎游戲,我們全家人都舉手贊成。尤其是我,猜謎題可是我的強項,我就雙手雙腳贊成,還差點摔了個四腳朝天。
游戲開始了,我們先猜拳,看看誰先出題。首先是表姐、媽媽,接著是叔叔和爸爸,,然後就輪到嬸嬸,最後就輪到我了(爺爺。奶奶當觀眾)。首先由表姐出題:「春風吹又生,打一字。」過了幾秒鍾,」我知道,是『茁』字!「我激動地說。」答對了,姐姐獎你10塊錢。""為什麼是『茁』呀?「媽媽疑惑地問。」因為呀,春天長出小草,『茁』字上面是草字頭,翻譯出來就是小草長出來啊!」我一本正經地說。「我家孫女真聰明啊!」作為觀眾的奶奶笑眯眯地說道。聽了這話,我得意地笑了起來。接下來輪到媽媽出題了「殘月孤燈,打一字!」這道題可就難倒我了,聰明的姐姐說出了正確答案。爸爸和叔叔出的題都太簡單了,被我和姐姐秒殺了。終於輪到我出題了,我心想:一定要出一個難度大一點的題,難倒大家。「寄人籬下(打一字)。」這道題可難倒了大家,大家都拖著腦袋想也想不出,連表姐都想不出來,過了好幾十分鍾,我看大家都想不出來,便得意洋洋地說"我來揭曉答案吧!謎底是『禽』字!」"為什麼啊?"大家都投來疑惑的目光。「因為籬下就是離啊,人加上離就是禽啊!」「原來是這樣,哈哈哈……」就這樣,我們在笑聲中度過了一個美好的夜晚。
每年過年,我都會非常開心,尤其是今年,更是令我難忘!

3. 寫人敘事作文初中

打開記憶的門,往事如潮水般涌來。許多事,記憶已不太真切,就像沉在相冊中那泛黃的相片-星星點點,已不必在意。但有件事卻深深地烙在我的心底,至今還記憶猶新。
悶熱煩躁的夏季,枝頭的蟬在不知好歹地苟延殘喘著,媽媽那熟悉枯燥而又讓人厭煩的嘮叨聲,仍然是依舊不變:「好好看書去。。。有風。。。不能穿的太薄。。。」我感到窒息。「關你什麼事,討厭。。。」我甩門而去。死寂般的沉靜,讓我感到格外的輕松。而沉重的關門聲還在死死地捫著我的耳膜,又讓我感到一種莫明的煩悶與心痛。
在同學家我玩得很晚。路燈拉長了我微胖的身影,顯得那麼孤單。在路燈的周圍,許多不知名的蟲子和蛾子雜亂無章地飛舞著,給本來就很煩躁的夏季增添了更多的苦惱。
「媽媽在干什麼?她還在生我的氣嗎?。。。」我不由自主得加快了回家的路。我打開了門,屋裡一片昏暗。我依稀看到沙發上媽媽蜷縮的身影以及從媽媽身上滑落下來的毛衣。我輕輕走過去,慢慢地捧起那件熟悉的毛衣,這不是媽媽時常熬夜並不斷給我量身的那件紅色毛衣嗎?我頓時無語不盡潸然淚下。媽媽啊!現在還是夏天啊!我輕輕地撿起掉在地上的那根長長的針,慢慢舉過頭頂,在窗外餘光的照射下發出熠熠的光,顯得格外刺眼,像一支利劍刺破炎熱的夏夜刺破我幼稚的心。我不由自主地轉過身,餐桌上是媽媽已經准備好的飯菜。在我常坐的桌子邊上有一錐魚刺,媽媽吃過飯了?我半信半疑地走了過去,在其中一個盤子里,是全部被抽出刺得魚肉。我頓時驚呆了,這就是媽媽的依舊不變。淚水順著我的臉頰打在毛衣上,將手染成了暗紅色,滴在地板上,濺起了深褐色的花。
此刻,媽媽的眉頭輕鎖著,鎖出一道憂傷,一道滄桑,與一道道善良和美麗的溝壑。我輕輕地撫平媽媽輕鎖的眉心,撫平媽媽睡夢中的委屈和不安。媽!對不起!我轉過臉,透過朦朧的視線,窗外的一排排燈在夜色中開放著晶瑩的花,照亮著行走的人們,照亮著我的人生,我未來的路。那是永不熄滅的燈,為了我的愛,永不熄滅。

4. 初中寫人記事作文

我的新朋友
我的新朋友 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一(1)班 張小旎 進入中學,我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張天真的臉,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時,一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調,感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級,我不完全是個「好學生」,學習也不那麼自覺。但自從進入中學以後,結交了她這么一個朋友,我變了,我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周周清,我沒有考好我認為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時,我非常沮喪,我不想給自己機會。她好像看出了我的心思,於是走上來對我說:「張小旎,你不想給自己一個重新開始的機會嗎?」聽了這番話,我心有感觸:對啊,人生難免會遭受挫折,不經歷風雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風雨後。現在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨和沮喪時,一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在,我站在鏡子前,我發覺我長大了,進步了。這一點點的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎麼會從失敗走向成功?
哦,對了,我差點兒忘了告訴大家,她就是虞如靜。

記一次難忘的語文活動
記一次難忘的語文活動 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一(1)班 張小旎 「同學們,因為學校的種種原因,所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉。」這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現有在班級里舉行,推選出朗誦好的同學,在進行「年級大拼戰」。可以說,在這之前,我早已做好了充分的准備,正等著表演自己的「拿手好戲」,一展風采呢!
星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講台,我的心不禁「怦怦」地跳了起來。
啊,終於輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什麼方法都控制不了了。頓時,我感覺的心似乎不屬於我,好像已經逃離了我的身體,掙脫了我的「魔爪」。我想:會不會忘台詞呢?我會不會在同學面前丟臉呢?我會不會……
帶著「怦怦」直跳而不平靜的心,我走上了講台,與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
「……」咦,嚴斐怎麼不說話呀?我心裡疑惑地想著。
同學們都用疑惑的目光看著我們,我實在等不下去了,大不了我先說吧,「震落了清晨滿披著的露珠……」我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什麼原因,原來那顆脫離了我的身體的心,一下子又突然的回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復了平靜。
最後我們得了89分,進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說,朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因為裡面有對手,有競爭,可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!
我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風采!

我的朋友

我的朋友 廣東省汕頭市濠江區 達濠中學初一四班 邱創浩 朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個都有一個好朋友,沒有朋友的人會很孤單,我也不例外,我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網上認識的,我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事,那件事只到現在我還深深的記在腦海里,事情的經過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節是夏天,那一天的天氣很熱,我中午很早就去上學了,可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裡等校門開,站了20分鍾後汗流夾背,才有校工來開門,進了教室以後差不多是上了一節課左右,我頭突然就暈了起來,頭趴在桌子上躺著,看能不能好一點,就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話,問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰,原來是我的最討厭的人婷婷,她怎麼會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖,她表情十分認真的說不是想笑你,過了一會兒,她就拿著白花油給我搽,還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家,因為我頭暈,我爭辯不過她,就讓她送了我回家。
在這件事以後我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓

5. 請發過來幾篇初中優秀寫人敘事記敘文,有大量的細節描寫,典型的題材,符合當今初中作文的要求,越多越好

  1. 懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。
    一個青年丟掉了工作,身在異鄉的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信,並指出求職信中語句不通順,藉此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,裡面對自己的冒失表示了歉意,並對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期後,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
    這是我身邊發生的一個真實故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動了用人單位。
    常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
    同樣的一枝玫瑰,有人說:「花下有刺,真討厭!」有人說:「刺上有花,真好!」看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們註定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,於是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
    我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去「打量」萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

  2. 張海迪這個名字並不陌生,這位高位截癱的病人身殘志堅,勤學刻苦,克服了健康人也能克服的困難,硬是攻克了幾門外語。他的成功靠的是什麼?是堅定的信念與遠大的理想,是不懈的追求和頑強的毅力,是毫不動搖的持之以恆的精神!李四光考察了世界上許多的地址構造,刻苦研究了十幾年,他塌遍了祖國的山山水水,分析論證,為我們找到了大慶等大型油田,摘掉了中國貧油的帽子。

    堅持不懈的精神並不是與生俱來的,它是理想之樹接出的果實。堅持是要靠毅力的,只有偉大的目標才可能產生偉大的毅力。沒有正確的人生目標的生活是可悲的,沒有偉大的理想和目標的行動只是盲目的蠻干。理想是堅持的動力。

    堅持的毅力是具備了,這樣就夠了嗎?你們有沒有聽過「螞蟻爬牆的故事」。「滾落下來」,「第六次失敗」,「又從原處艱難的爬上去」在小螞蟻身上百折不撓的精神,得到了充分的體現。但我覺得,他還缺少一種更為重要的東西,那就是不斷反省自己。其實,我們的學習生活又何嘗不是如此呢?當我們做題時,往往用莫一種方法行不通,那麼就要換個角度,換個方法,這樣,問題就能迎刃而解了。如果鑽進了牛角尖不肯回頭,那麼越往裡鑽越狹窄,最後只會卡住自己。因此,我們要想成就一番事業,僅僅具有小螞蟻的這種百折不撓的精神是不夠的,還必須經常反省自己,隨時調整自己的行為,只有這樣,才能加快事業成功的進程。

  3. 我是一株小草,從大地貧脊的母親身上吸取乳汁,慢慢地走過童年、走出夢想,憧景著希望。有一天我放下以勞動尋找生命真諦的行為而走進網路以文字訴說成長歷程的傷痛與那額上溝壑的輝煌,看
    那些歡樂喜躍的花花草草如痴如醉地在網上編織著各種悲歡離合的喜樂憂傷,瀟灑地看著他們在攪動舞台上那迷離閃爍的燈光而盡情歌唱,。看那些蒼草的端莊與逸靜,勁草的韌性與頑強,看他們為了一種溫柔、一種糾纏而放下現實中虛偽的面具對著花蕊訴說相思與痴感。看那些嫵媚的各種小花以不同的方式在展現生活中的悲傷與燦爛。
    直到有一天,有一顆百合她用芬芳向我飄揚,讓我去駐足她的嬌憨。她說我頭上有一種讓人迷茫的亮光,她要我一起分享,讓暖風熏得飄飄欲仙的我竟迷失了方向,向她延伸了根須去輕觸那夢中生活完美的迷茫。我如痴如醉地沫浴進那心靈的傳輸,溫柔的流盪。遲到有一天,我突然發覺了花與草的距離,發現了那種交點燦爛的短暫。我怕了,我心似跌落冰窖。我艱難地爬啊爬啊,希望能讓自己脫離那種沉迷的神往。可是卻時時憶起那昔日的芳香。我對著長蒼大聲呼喊,可是眾生漠漠,白雲流淌。只有孤單的我在那裡一陣陣心慟地後憾。快樂奔放的百合終於累了,累得吝嗇散發出幽香。可她美好的心靈卻在意那昔日的溫柔流淌,擔心離去而會讓小草傷感,總是在那邊勉強地振作花瓣。內心已空洞的小草一片茫然,幻得幻失地思索何處才是那心靈的彼岸。日漸枯萎的小草總是置身於夢中去神往,靜靜地逸在一邊觀看,漠漠奉獻心靈的那份祝福與在日光中吸取的那一點點光芒。可是那花與草對生活不同態度的區別,那時空距離的遺憾,那青春不再的無奈與傷感,仍時時煎熬著小草那韌性的瘦膀,陣陣傷痛與抑憂讓他苦痛地徘徊於網路與現實之間。
    網路啊,你短縮了時空、心靈的距離,你也扼殺了那些為追求生活完美的族類而精心編夢激情流盪。

  4. 祖母愛吃蘋果,尤其愛吃媽媽削的蘋果。

    媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳地拿起水果刀,飛快地在蘋果上轉著,果皮便宛如一隻輕輕點過
    水面的燕子,時而向下,時而朝上,繞著蘋果自由地飛舞。片刻之後,圓圓的蘋果便呈現在我們面前,
    完美得就像一件藝術品。削完後,媽媽總會拿過碟子,將蘋果一片片削好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽
    那寫滿微笑的雙眼那麼美麗。祖母每每遞給我幾塊,而我吃完後總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似
    嗔卻笑的樣子,我是樂滋滋的。不過,心裡總想,要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊!

    歲月流逝,祖母年紀漸漸大了,但仍然還和以前一樣地摟著我看媽媽削蘋果,媽媽依舊用她那靈巧
    的雙手製作出一件件沁人心脾的「藝術品」
    。不同的是,我們每個人手裡都有她親手削出的大蘋果。品
    著那甜甜的蘋果,我時常想,要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果,那該是一件多麼快樂的事
    情啊!

    那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,
    祖母奇跡般地睜開雙眼,吃力地說著什麼。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊,才聽清祖母說的是「蘋„„
    果」
    。爸爸在上班,媽媽上街了,誰來為祖母削蘋果呢?看來只能自己動手了,我以最快的速度拿出一
    個又大又紅的蘋果,模仿媽媽的動作操作起來,可那小刀好像特意與我作對似的,我越想削好,刀子越
    不聽使喚,深一刀淺一刀地,果皮果肉灑落了一地。當我顫抖著將那僅剩下半邊的「醜八怪」遞到祖母
    眼前時,卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。

    如今,
    祖母的病好了,
    我們晚飯後吃蘋果的習慣還是沒有改變。
    不過,
    水果刀已經掌管在我的手上。
    每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉,我感覺自己彷彿成了傳遞愛心的「小天使」
    ,快樂著家人,也快樂
    著自己。

  5. 在奧斯卡頒獎典禮上,著名影星朱麗亞.羅伯茨在上台領獎時,面對台下數百名熱情的影迷,激動得淚流滿面,語不成句。此時,台下響起了熱烈的掌聲。這掌聲,包含了人們對她成功的肯定,包含了人們對她此時心情的理解,包含了人們對她今後工作的鼓勵,站在領獎台上的她,品嘗到了幸福的滋味。 辯論會上,雙方辯手字字珠璣,那精闢的發言和獨到的見解使人不禁精神振奮。在緊要關頭,卻看到一個羞羞答答的男生站起,台下觀「戰」的同學立即以熱烈的掌聲。果然,男生的辯論恰到好處,簡潔明了,一語中的,擊破了對方的論點。而後,人們才了解到,這個男生並不是「名嘴」,而是一個初出茅廬的辯手。正是同學們的掌聲,給了他信心,給了他勇氣,使他感受到了從未有過的幸福。 曾經有一次做完課間操,天空中出現了一道美麗而又罕見的日暈,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色亮麗清晰,光彩奪目,煞是好看。同學們一個個抬頭抑望這一奇觀,發出贊美的感嘆聲,不約而同地,大家拚命鼓起了掌,為這絢麗的日暈鼓掌,為這幸運的觀賞而鼓掌,為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌。 每個人都需要人們的肯定,需要人們的鼓勵,也需要人們的尊重。 校運會中,有的班之所以能獲得「精神文明獎」,是因為這個班的同學不僅在自己班取得好的名次時鼓掌,而且在其他班取得好的名次時,也同樣會微笑著鼓掌。這掌聲是對別人莫大的肯定與尊重,鼓勵者與被鼓勵者同樣幸福。 生活中,人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定,也是一種鼓勵、一種尊重。鼓掌吧:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者,讓我們在掌聲中幸福成長。 四步曲奏「幸福」 一考生 你可曾想過幸福是由哪些元素構成的呢?古人一板一眼的告訴你,就是四樣東西:健康溫和的性格,正當的財產和朋友。



有問題請追問,滿意請採納。

6. 初二寫人記事的記敘文600字

我心目中最美的一個人

最使我難忘的人是:我小學時候的徐老師。現在回想起來,她那時有三四十歲。短短的頭發,在我的記憶里她是一個溫柔既嚴格的人,但是,在我的心中她卻是最美的人。

那時,我的語文成績一直不怎麼好,直到上六年級時,我被她獨特的教學方法吸引了,而我的語文成績也隨著上升了。

有一件小事,我不知道還值不值得提她,但回想起來,在那時卻占據過我的心靈。那時的我,在老師眼裡是一個字寫得不好的差生,我就像丑小鴨一樣,沒有人注意我的存在,只有當我考試考得不錯時,老師想到還有我這個學生,當時我很自卑。

直到上六年級的時候,遇到了徐老師。我交上第一次寫的作業時,她讓我進辦公室,我忐忑不安的想著:是不是她和其她老師一樣,把我看成差生,還是我寫字寫的難看?走進辦公室,徐老師慢慢地坐下來,和藹地說:「雅妮同學,你也坐吧!」接著從抽屜緩緩地拿出一本嶄新的字帖,目光堅定的望著我,露出了天使般的笑容,對我說:「老師想把這本字帖送給你,其實你並不是寫不好字,而是沒有信心吧!你只要把這本練完,我相信,你一定會有所改正!」我望著老師燦爛的笑容,看著她堅定又信任的眼神,我心裡有種說不出的感動。老師相信我,她鼓勵我,改變了我,她就是最美的人。

從那以後,我開始練習寫字。慢慢地,我的字開始寫好了。我對自己有信心了,我覺得自己由丑小鴨變成了天鵝!

現在,我還珍藏著老師送給我的那本嶄新的字帖。每當看到這本字帖,我就想起她那時的微笑,想起我心目中最美的一個人——徐老師。

7. 求一篇初中優秀的寫人敘事的作文

懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作,身在異鄉的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信,並指出求職信中語句不通順,藉此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,裡面對自己的冒失表示了歉意,並對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期後,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發生的一個真實故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動了用人單位。
常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰,有人說:「花下有刺,真討厭!」有人說:「刺上有花,真好!」看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們註定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,於是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去「打量」萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩———幸福的真諦!
點評:本文作者告訴了我們:感恩不僅會使人獲得物質上的幸福(獲得工作),更使人獲得精神上的幸福,因此,感恩是「幸福的真諦」。事例典型,善於分析,也是本文的一大特色。

8. 初中寫人敘事古風作文

一個熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的視野,感覺是那樣的滄桑,是那樣的無力,那樣的無助,他不是別人——我的父親。
父親是一個老實為人忠厚的老頭,喜歡說說笑笑,一雙深邃的眼睛早已深陷了下去,看上去卻是那樣炯炯有神,雙鬢早已經發白,額頭上深深淺淺的溝壑猶如一座座大山,父親從來不會生氣,即使你給他再大的難堪和心寒他都不會生氣,他只是翹起長滿鬍渣的嘴角微微一笑,一個和藹可親的老頭看上去是那麼的樂觀。
那年高中的一天,天會蒙蒙的下著小雪,冷的我直打哆嗦,我需要買一套「課時達標」的訓練題,身上帶的錢又不夠,給家裡打了一個電話說需要錢,連夜晚父親騎著凍僵的自行車,給我送錢來了。我們都在上晚自習「啪」的一聲父親推門而進,頓時教室里一片嘈雜,誰的父親呢?同學們都在思索著,父親穿著一件臟兮兮的雨衣,滴滴的雨水順著褲腿流了下來,雨衣裡面一身土裡土氣的布衣,我頓時羞愧難當,心想父親來的可正不是時候啊,他也不知道敲下門,只見父親氣喘吁吁的說了聲「文哲」爸給你送錢來了,隨後在教室眾人的眼睛下,解開雨衣的扣子,在那裡層那破爛不堪的衣兜里摸索著拿出一疊毛票,在教室數著遞給我,我頓時火冒三丈「誰讓你進來的」父親用那無助的眼神看著我,我用盡全身的力氣推他出去,把那一張張的毛票推撒了一地,父親傻了,愣了,趕緊蹲下去撿拾那一張張褶皺的毛票,我還是用盡全力推著他,直到他撿拾完最後的一張毛票,我推著他離開教室,他不知道自己做錯了什麼,他不知道自己讓兒子丟了面子,他不知道自己的行為影響了別人的工作,他不知道……
被推出校門的父親是那樣的沮喪,推著他那凍僵的自行車,在我的視野中慢慢前行,父親的雨衣帽掉了,我剛想伸手喊他,但他的樣子是那樣的無力,那樣的無助,滄桑的身影在我模糊的眼前消失殆盡。
天依舊是那樣灰暗,那樣朦朧,朦朧中夾雜著寂靜,寂靜的可以聽見我心跳的聲音,父親走了心裡總有一股說不出的滋味,眼裡總有一股熱流在涌動,流進我的心裡,是苦的,是鹹的,是父愛包容一切的味道。
在我的心裡,只留下模糊的一片……

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