高中寫人物的作文600字

A. 寫人的作文600字高中他很紳士,君子

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淡淡的月光下，佛像上的點點花痕，默默地綻放……
快上初三那年的暑假，爸媽帶我去洛陽，剛下車，雨後清新的空氣夾雜著夏日特有的潮濕撲面而來，歷史與現代的記交錯中，西裝革履的私家車主和路邊吹拉彈唱的乞丐，他們的背影投在高高的石窟佛像上，卻是同樣的渺小與卑微。
同樣投在佛像上的，還有那佛像腳下不知名的骨朵，聚集了所有的美麗，卻單裹著一身的素雅，在澄澈的月光下投下一片小小的影子，倒影在大大的佛像上。月光下的佛像，籠上淡淡的光，就越發的神秘了，那是種不敢讓人直視的美，他氣勢磅礴的在這片土地上投下自己大片大片的影子，遮住了滿是遊人的山。
路邊的二胡依依呀呀的響，視線被牽引至那位乞丐身上，他的衣衫襤褸，蓬亂的頭發遮住了飽經風霜的臉，蜷縮在佛像腳下，唯獨他手中那把二胡，在月光下閃著耀眼的光亮。不時的，私家車主們帶著輕蔑的笑走過，或許有人會投下幾枚硬幣，畢竟佛像腳下，誰也不忍心，誰也不願。當那些硬幣以一種完美的角度拋落，我彷彿聽見二胡聲中的一絲絲嘆息。
佛像腳下的骨朵微風中輕輕搖擺身姿，而遊人們卻只驚羨語佛像的偉大與壯觀，又有誰的目光放棄那幾百年的滄桑，停留在一朵不知名的小花上？月光下，佛像上的倒影，有些惆悵，又有些悲傷……
我看著他的二胡收撥起最後一個音調，整理好行李，清點了一天的收獲，踱步走進那旁邊的佛舍，那是一間被許多人遺忘了的屋子，裡面是一個募捐箱，還有徐徐燃燒的幾點香火，他心滿意足的將自己大部分收獲投進箱里，笑著往回走，門外的私家車主也視若無睹的談笑離開，兩人瞬間合於一排，而月光下，背影卻一大一小。
骨朵一瓣瓣的綻放，身旁，汩汩的山泉淌過，花兒心滿意足的笑了，她不奢求自己有佛像的壯偉，在這無邊的月色下，只要有那麼一個地方，可以讓她發芽，開花，也就足夠了。
或許，這也是那位乞丐的想法吧。

B. 人物傳記作文600字

開頭先寫出人物的名言，然後再敘述人物的事跡以及自己的觀點，最後再總結。

「痛苦便是人生」這是名畫家文森特.梵高的臨終遺言，也是他那短暫一生的真實寫照。梵高是世上最孤獨的人之一，這是歐文斯給梵高寫的傳記《渴望生活——梵高傳》的前言。

在傳記中中，美國著名傳記作家歐文·斯通用一支神奇的筆，勾勒了這位一代印象派巨匠那充滿痛苦的悲劇人生。

這個荷蘭畫家因為精神失常，割掉了自己的耳朵，最後開槍身亡。這本書看過很久了，它給予我心靈極大的震撼。梵高是個為藝術而生的天才，他的偉大毋庸多言。

他的弟弟提奧則是在他背後，默默支撐他的另一個偉大的人，沒有提奧就沒有梵高。因為梵高根本沒有獨立生活的能力，提奧定期給生活窘迫的梵高匯錢，讓他能在滿足溫飽的前提下繼續創作。梵高則不斷地寫信給弟弟，告訴他自己創作的過程，對生活的信心和絕望。

他的一生可以概括為：出生+繪畫+死亡，除此以外再無其他。雖然他也曾追求過愛情，卻從未獲得。當他為愛情把手放在燃燒的蠟燭上方，以此表白時，我感動得無意言語。

無疑他的愛是瘋狂的，可惜沒人敢接受。和妓女生活的那段時間，更加沒有愛情可言。在絕望中無以回歸的梵高，最終選擇了以絕望的方式離開。

19世紀的印象派畫家裡，梵高是一個另類。他的畫有點類似兒童的創作，線條和色彩大膽純粹，醉心於風景，植物和貧苦大眾的描繪。鳶尾花，向日葵，星空，麥田，蘋果園，夜色中的咖啡店，吃土豆的農民，拾麥穗的婦人。

畫面中的每一個物體，都以獨特的方式燃燒著它的生命力。它們已經不僅僅是一些靜物。它們是凄艷的生命。沒有一個畫家的用色，會像梵高這樣濃烈，明亮，無法控制般的亢奮。深紅，銘黃，碇藍，艷紫，蒼綠。

油彩有時候以凝固狀態呈現在畫布上，無法稀釋和抹勻，好像一顆被揉搓的靈魂，把暗紅的鮮血噴射在包容著無限嚮往的空白上。黏稠的血液因為激情，在喪失傾訴的寂靜中，像混亂的手指，因為無法抓住空虛而扭曲。危險天空下的麥田。

一種騷動激越的情緒糾纏在壓抑而明麗的色彩中，令人不安的氣息撲面而來。是暴雨之前的清新而寒冷的風，是靈魂無法突破的孤獨。

但梵高發現，生命的疼痛滋長於他自己挖掘的傷口。於是，他在陽光充沛的田野上，對著自己的身體開了一槍，沒打中心臟，然後掩著傷口回到家裡，當天晚上，梵高叼著煙斗一言不發。第二天，梵谷來看提奧，兩人談起他對藝術的見解。

到了晚上，他開始虛弱。1890年7月29日凌晨1時30分，梵谷停止了呼吸，在他的弟弟提奧的懷里離開了這個世界，享年37歲。他的遺言是：「The sadness will last forever。」更是讓人感覺到他的內心深處，那久久的痛苦和絕望。

梵高死後六個月，弟弟提奧在對哥哥痛苦的思念中，帶著無限悲痛離開了人世。他被人們安葬在他哥哥的墓旁。墓園很簡單，兄弟倆的墓碑也很簡單，上面分別寫著：文森特·梵高與文森特·提奧。

也許梵高早就意識到：破碎會帶來快樂，可以讓自己不再絕望，於是他選擇了離開。

C. 中學生寫人滿分作文600字以上 不要太多

生命中有許多熟悉的親友，隨著時代變遷，人的成長'成熟，往往變的不再熟悉.少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內心中他是我最熟悉的一個人.回憶過去，，春風送暖相伴，夏日酷暑玩鬧.深秋十月離別，那個冬天，一切回到原點，卻不曾相忘.
認識他是在個和煦的春天，陽光明媚不怎麼曬人,於是我決定去打球.他也剛好出門.我們互相打勒個招呼.他是新搬來的鄰居.遠親近鄰,按道理我們該互相認識.可能我兩都比較沉悶.所以沒什麼交集.到勒場地.發現他跟在我後面.一問,原來他也是來打球的.然後我們被分到勒一隊.在場上彼此默契不錯.散場後我跟他結伴回家.路上,我們聊勒許多,原來性格孤寂的人愛好很多都是相同的.也知道他的名字叫曉.他也是個內向但是好動的人.由於交不到什麼朋友.生活一直比較沉悶.我兩的認識,就象是美好春天的開始.春天,沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長.我們的友誼也在成長,我們經常一起跑去打球.放學我也老跑去他家串門子.他父母比較忙碌,家裡平時沒什麼人.於是給我們製造勒一個自由的空間.在他家經常一起下棋,看動漫.互相說著自己喜歡的事物.無拘無束的自在.彼此留在生命中美好的回憶.
眨眼間,春夏交接.夏天.太陽火辣辣卻烤不滅我們那顆好動的心.除勒打球，我們經常跑出去偷摘別人果園的荔枝.被人追著.運氣很好每次都跑掉.有次玩火差點把人家的後院給燒勒.雖然跑掉勒.但是被人找上門臭罵一頓..其實現在回想起來大人還是挺大量的.我們的鬧的那麼厲害.都只是捉起來臭罵一頓而已.有次我們去捉弄路邊的乞丐結果被人狂捉10條街.被追的時候我兩嚇的快哭勒.等安全勒卻互相的大笑.少年就是那麼的大膽.追求刺激.只求過程不求結局.沒有多餘的顧慮,想法.年少的輕狂.無憂無慮的日子，在成人的世界是無法享受到的.在此時建立起的感情才是最純真的，不沾染一點灰塵.彼此間的容易捉摸.互相熟悉.現在回想起來來是心中最動感的時刻.
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，心念一轉，又是秋天了.秋風掃落葉,黃花落盡有人愁.他要走勒.回家鄉念書勒..金黃的深秋帶走夏季的清新,復雜的心情掩蓋勒過去的快樂.淡淡的憂傷.使我們莫名奇妙的懂勒該懂的事.成長需要舍棄,離別需要勇氣.我們不能再追求沒有憂慮的日子.他曾經問我:'清你長大勒准備干什麼.我們以後還會見面一起玩嗎?.我回答他:"不知道,長大還沒想過,至於見面也許會吧.但心中有卻有種否認的感覺.無語勒,彼此用沉默享受我們最後的無憂時刻.他走的那天我送他.在車站我們都哭勒.我們只說了句再見什麼都沒說.不知道該用什麼語言面對離別.火車的汽笛聲吹響勒離別.車輪的滑動帶走勒過去，我再也找不到那麼熟悉的一個人,應該是所再也無法回到少年時代,去碰到那麼一個人.再見勒，朋友.
秋收冬藏,冬天來勒.他離開三年勒.那年的冬天我們保持著聯系.淡淡的消逝著回憶.因為彼此間沒有新的事可以來交替.今年冬天狠冷.該屬於那年的寒冬拖到現在才來勒.往日回憶已隨著時光消逝.留在心中的只有彼此間的回憶.我認識許多型型式式的人.卻無法找到過去的那分熟悉的感覺.現實中也許很熟的人.在心中卻一點都不熟.寒冷的冬給人一種麻木的感覺.沒有激情,只有憂慮.沒有熟悉,只有淡漠.曉,我最熟悉的那個人.不知道你現在變的什麼樣勒.在我回憶中只有過去的你.不知道現在的你是怎樣.所以.在我心裡你還是那個熟悉的你.——今夕何夕,似水無痕，明夕何夕,君已陌路.道聲再見,再也不見?——我的爸爸

希望可以幫助你 。 謝謝 ! !

D. 寫人的作文600字高中 帶優美句子

母親，是山，讓我登高遠眺；母親，是水，載我人生之舟遠航；母親，是燈，照亮我人生前進的路。

母親，是給予我生命的人；母親，是含辛茹苦把我養大的人；母親，是在我最無助的時候給於我幫助的人；母親，是對我無私付出永遠不求回報的人。看著我的母親新添一絲一絲的白發，一條一條逐日漸深的皺紋，我才真正的體會到了母親的偉大！

我，曾幻想著母親離開我之後的種種情節；我，怕母親離開後的寂寞；我，怕母親離開後的心傷；我，怕母親離開後心裡的空洞；我，怕母親這盞燈熄了之後，我將不再閃閃發光。

老舍筆下的母親是偉大的，和藹的。我的母親又何嘗不是呢？只是我沒有老舍的文采罷了。但是，我也想用我的筆贊美我的母親。

我的母親在我這十二年的生活里，除了我讀書看書之外，是她給了我一點做人的啟示。在這一點上，我的恩師便是我的慈母。

每天天剛亮，我的母親便把我喊醒，我從不知道她醒來坐了多久。她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什麼事，說錯了什麼話，要我認錯，要我用功讀書。有時候她對我說：「自己的事情自己做，自己的路自己走。」到天亮時，她才把我的衣服穿好，催我去上學。

我的母親管束我非常的嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯了事，她只對我望一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，教育我。

我的母親的氣量大，性子好，事事留心，事事格外容忍。她經常說：「小爭執，總會吃虧，做人應該學會忍讓。」我的母親待人仁慈、溫和，從來沒有說過一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣，不受一點人格上的侮辱。她說：「做人要講原則」

記得在我讀五年級的一個晚上，母親在家裡做家務活，我在想著一道數學題目，但總弄不懂，最終還是沒有弄懂，便睡覺了。早上醒來發現，母親已經為我收拾好了房間，她拿著一張布滿算式的紙來到我身邊，她把我拉起來，細心地給我講解了那道題目，她竟然想了一晚上才把題想出來。

有幾次我都是在12點才做完作業，但母親一直陪著我，看著我做作業，還給我做一碗荷泡蛋面，我的母親身體一直不太好，因為勞累使母親頭上的銀發越來越多了，可是母親還是陪著我。我心裡總是過意不去，等我做完作業時，母親就把荷泡蛋面端來放在我面前，她溫和的說「累了吧，吃完就去睡覺吧。」母親看著我上床後，自己才去睡覺。

我的母親是一個偉大的母親，她用愛哺育我，用心教育我，她把一切美好的希望都寄託在我的身上。我的母親，太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，讓我過上幸福美滿的生活，我感謝我的母親！

我的母親，是一片藍天，對我有無際的寬容；我的母親，是一個太陽，對我無私地照料；我的母親，是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我前進的路。

我感謝我的母親，因為母親幫助了我許許多多，她給我做了一個好榜樣；我感謝我的母親，她給了我生命和希望以及未來。

現在我才明白了，世界上父母才是最疼愛自己的，別人沒有義務圍著你轉，除了你的親人，以前我只知道眼前快樂，有朋友的快樂，卻沒有顧及到家人的痛苦，母親每天苦口婆心教育我，關愛我，我卻視而不見聽而不聞。

可憐天下父母心，我從父母那裡獲得生命，我應該知恩感恩，百善孝為先。所有的父母為了兒女不惜一切，他們不論打你罵你好，一切都是為了你，所以你們不要像我一樣後悔了才去彌補，從現在起還等什麼，一句問候，一個順從，足以得到父母欣慰！母親給予我生命的體驗，我感恩；母親使我茁壯成長，我感激；母親給予我的教育和開導，使我獲取知識和力量，我感謝；在我的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我關懷和幫助，我更應感動！

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想像，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的工作，對他的事業負責！

在這里我又想起了廣告中曾寫到一個小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，是否每個兒女都能夠做得到的呢？「滴水之恩當以湧泉相報」我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷連聲道謝，卻對自己母親的大愛熟視無睹，甚至還嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們幫助和鼓勵。

我們的母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

同學們！從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住五月12日天下母親共同的節日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句「媽媽，您辛苦了」就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！

在此，我想引用一首詩來結尾來作為我的文章的結尾：「孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。」

同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！每當我憂郁時，有一種聲音在為我安慰；每當我遲疑時，有一種聲音在給我鼓勵；每當我開心時，有一種聲音在送給我祝福。這就是——母親的呼喚。每個人，就像是一艘艘志在遠航的游輪，而母親的懷抱則是永遠不變的溫馨港灣。

E. 人物描寫作文600字

在我所居住的小區里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多歲的伯伯。

那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長年在外風吹日曬的結果；在他那國字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。

我們樓洞有三家訂戶，兩家在五樓，一家在六樓。六樓那家訂戶也就是我們家。

六層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經把人累得夠嗆了，不要說送奶工還拿著那麼多的牛奶瓶了。何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就要摔壞幾瓶，一般的人一看這情況，就直接放在樓下。這位伯伯可不這樣，每天下午六點他總是准時將牛奶送到訂戶家門口，再敲敲門，喊一聲「牛奶來了！」

冬天來了，天越來越冷，不管刮風還是下雪，每天下午六點，樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲「牛奶來了！」

在一個寒風呼嘯的傍晚，這位伯伯又來送奶，我接過牛奶瓶時，發現他的手都已經被無情的風給吹裂了，皮膚好象老松樹的皮，皺皺巴巴的。我很奇怪，為什麼不帶上手套呢？是沒有錢買手套還是太忙沒時間買手套？要不然我送給他一雙好了。第二天，他又來送牛奶時，我終於忍不住問了他，他親切地說「你看，這瓶子外有一層水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的。」哦，是這樣啊！我心裡感嘆道：這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶，竟然在大冬天裡赤裸著雙手，真是讓人敬佩呀！媽媽說這是一種敬業精神，值得我們每個人學習。

送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人

F. 高中寫人作文600字.要快.

父親的仁 他，從山裡走來。在那個並不為人們所耳熟能詳的偏僻的小山村裡周周旋旋了三十來個年頭，他常常為自己踏出了一小步而欣然不已。他不懂得那些人的勾心鬥角，他只知道銘記著從父親那傳來的訓斥：腳踏實地。在他傻傻的露出被歲月的煙塵磨成半黑的牙齒的笑容中，我收獲了他的朴實，他的幸福。 那是一個知了不停歇地叫著的炎炎烈日當頭照的夏天，我們正伏在桌面上著那一學期的最後一課，是憑著大家即將分離的理由支撐著，澆著身上焦躁不安的火。 他是打過電話來，說中午會過來搬東西，但我不知道他會來那麼早。或許他也糾結地想過要不要讓我知道他來了，或許他只想靜靜地站在被太陽吞噬的走廊邊角等待我下課，但他熟悉的咳嗽聲還是讓我知道他已經來了。他是一個寧願早到也不願讓別人等他的人。 透過貼著破舊窗紙的窗戶，我分明地看見了他靜默的表情，面向那鑽藍的蒼穹，似乎在專注地想著什麼，時而他會踱幾步，時而雙手交叉地靠在牆上，習慣性地摸出煙，但又放回去。我不知道他怎麼會有如此大的耐性，還記得初中的時候，我讓他陪我參加一場講座，他聽了不到半小時就睡著了，他當時是不好意思地抓著頭笑著說他沒耐性。 終於下課了。 我看到他吐了口氣，像是心中懸著的石頭落了下來。他笑著走過來，接過我的書包，用那隻沉載著時光厚重的繭的手搭著我的肩膀和我一起走向寢室。 正當我忙著理東西的時候，我無意中瞥見了同學跑開的畫面，沒在意，而後聞到了一股在家裡很熟悉的氣味。我們都沒有多說什麼，他似乎已經察覺到了什麼，下意識地走到了最邊上。「最重的是那捆棉被，是上次留下來的。他匆忙地把被子扛上肩，把腳套進鞋子就轉身要走了，我突然就有股想要追上去的沖動，但還是沒有，我喊了一句：「爸，開車當心。」他回過頭，給了我一個異如往常的充滿幸福的微笑。 孔子對仁的解釋最通常的是愛人，是修身，是人性發展到理想的圓滿。我不知道在別人眼中，他的憨厚，他的如大山般的默然算不算仁，他踩螞蟻、電魚、抓泥鰍還算不算仁。他，沒有孔子那樣的博學多聞，沒有孔子那樣溫文爾雅的舉手投足，也沒有孔子那樣的大愛。但他，永遠是一個仁者，在我心中。

採納哦

G. 高中作文600字(寫人寫事)

競爭需要限速

假若人生是賽跑，我不願飛速疾馳，我只願勻速前行；假若人生是水，我不願像長江那樣流動，我只願像溪流一樣，思思品味周邊的風景。——題記
冬季到了，一般會有很多年輕人去越野。今天，我們學校舉辦越野比賽。在比賽之前，我做了很多准備。我每天晚上會在操場跑道跑2800米，練習了12天。當我站在起跑線時，心中好像有火苗在燃燒。
吹哨員站在旁邊喊道：預備。我全神貫注，等待他吹哨。「怦」一聲，我猛地向前沖。但是人比較多，沒跑倆步就會撞上人，並且有些人為了剛開始儲存能量會跑的很慢，因此我只有找空隙往前鑽了。跑了大概300米時，我沖到了第二名，心中沾沾自喜，撇嘴一笑。當我想向前沖時，我感到很疲憊，我咋么也跑不快，於是我鼓勵自己；人生的意義在於奮斗不息，我把每停一次當做一個新的起點，所以放慢速度跑著，順便欣賞周邊的風景。我不一會恢復了體力，又向前沖了一大截，耳邊感到有風嗖嗖地穿梭。一次又一次地向前沖，一次又一次地筋疲力盡，我終於看到了終點，高興地直視目標向前沖，沒看到腳下有一塊石頭，導致狠狠地摔了一跤。最後我到了終點，排名第二十。我很惱火。
越野結束後，我想到了人生。人生就如賽跑，會有競爭。現在中國社會，高學歷人較多，找工作不容易。如皋你進了某一家公司會努力工作，與別人競爭，即把自己遍體鱗傷也要超越別人。其實，我們應該限速，勻速前進，這樣也可以達到目標。

H. 人物描寫作文高中寫同學的，600字

我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。

我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終於好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由於老師布置的作業挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我准備第二天的復習筆記。由於晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡著了，結果被老師發現了。「李林站起來」老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說：「李林站到後面去，不要浪費大家的學習時間。」李林羞愧地站到後面。

在放學的路上，我對李林說：「你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧！」我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。」李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。

我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。