Ⅰ 初三生活的苦澀和甜美
初三生活的苦澀與甜美
懵懂中步入初中的大門，渾渾噩噩了兩年之久，終於在晴天的陰雨中成為初入世事的初三學生。
早起晚睡已經加入到了時刻表中，習慣了無論起床睡覺是天空都一抹黑；習慣了只有自己桌前的燈還亮著；習慣了晚自習回家的那條小路不得不帶手電筒。
三餐不飽似乎也無人再管，早晨起遲就來不及吃飯，中午有作業家也不回，晚自習前只有零點，放學回家才正式吃飯。不知是在浪費身體還是在學習新知。
希望從來沒人管，可條例卻是一條一條，將自己束縛成一個木偶，機械地做著每一個指定動作。
苦，是苦，苦中還帶有澀。
初一是我從不認識這集體中的任何一個人，孤獨膽怯的適應著新的生活，直至初三——在這集體中的最後一個年份。
我擁有了，也失去了，擁有了最好的友誼，失去了其他關系，有人離我更近，有人離我遠去。我擁有了鐵打的關系，失去了泡沫般的友誼。
我得到了，也錯過了，得到了宅家而得不到的知識，錯過了一次又一次的美景。得到了人生路中最重要的東西，錯過了人生路中最美的場景。
我獲勝了，也失敗了，考試通過了，卻也有人壓在頭上，獲得了後進的勝利，卻在先進中失敗了。
我快樂過，也憂傷過，得到了勝利帶來的快樂，卻也因失敗而憂傷過；得到了朋友帶來的快樂，也因朋友而憂傷過。在快樂和憂傷中交錯，很甜、很苦……
苦澀與甜美中交替，是那種咖啡中加糖的感覺。很苦，但也充斥著淡淡的香甜。
習慣了每天早上的包子，習慣了桌前永遠堆滿書，習慣了似多似少的作業，習慣了早起晚睡的睏乏……習慣了在苦澀與甜美中交錯的初三生活。
Ⅱ 閱讀 苦澀中的甜美作文八百字
漫長的暑假，常常會伴有清閑的時光，每每這時，我就會想要到書店逛逛，獵取一些自己喜歡的書籍，閑時翻閱一下，不段擴充自己的知識面。那天我來到了新華書店，無意中找到了陽光姐姐：伍美珍的書 ——《巧克力味的暑假》，這本書帶著我感受到苦澀與甜蜜的滋味，那種特別的味道特別像巧克力，很耐人尋味。
書中的畢業生項心儀，在漫長的暑假中嘗到了獨特的滋味，她曾經那麼要好，那麼「鐵」的朋友因為各種原因，紛紛離開了她，大家勞燕分飛，那時的項心儀感到特別孤獨。她感嘆到：沒有朋友在身邊的日子，就像一座山壓著她一樣讓她喘不過氣；沒有朋友的日子，就像雲朵被無情的風吹得四分五裂；沒有朋友的日子，就像是廢物一樣無情地丟棄……
是啊，有句話說的好：「天下沒有不散的宴席」。此時此刻，她的內心是多麼的復雜，寂寞的日子裡得不到一點安慰……幸運的是在不久後的日子裡，她又結識了新朋友，新朋友的加入讓她很快擺脫了苦澀的暑假生活，甜蜜的感覺一下子就找回來了，生活彷彿又回到了從前，於是她又發出了新的感嘆：有朋友的感覺真好！
那位新朋友住在她家樓上，兩人因為打球而相識，在以後接觸的日子裡，竟然發現她們還在同一所初中就讀，發展成朋友之後，還希望成為同桌冤家。項心儀決定把這個好消息告訴她的「老大」以及一些朋友，可誰知「老大」要去補習，「黃瓜小月餅「要去旅遊，」巧克力夾心「去看望外婆，這讓項心儀很失落。
老朋友一個一個地離開了她，雖然老朋友走了，但是可以與新朋友在一起，畢業後的暑假
Ⅲ 作文《生活中的甜美與苦澀》
在成長的道路上奔跑，不免會崇拜尼采，只因他說過，沒有痛苦的人只有卑微的幸福。 ——題記
曾經的我，執著的追求完美，渴望生活在完美的世界，遇到的是完美的人，事，物，然而現實往往太殘酷，總是將我的夢想擊的支離破碎。於是，一顆心變的不再單純，而是世俗；不再熱情，而是淡漠；不再坦言，而是圓潤……
經一事，長一智，後來，終於在淚水中明白，金無足赤，人無完人，生活亦是如此，苦澀與甜美的交織，方才奏響了生命的樂章！
我是眾多莘莘學子中的一員，嘗試到的更多的自然是學習中的苦與樂。
「除了腦子里注入的是新知識，每天都機械般的重復著同樣的事情，名曰求知，實則成了成績的俘虜，同學們打趣的喊道：考考考，老師的法寶，抄抄抄，學生的絕招。」這是日記本中寫道過的一段話。那時，臨近中考，煩惱如暴風雨，將我疲憊的身心洗劫一空。 一顆心，惶惶不可終日。
頻頻考試，成績很不佳。黃昏時分，獨坐在母校附近的溪水旁，夕陽西下，將余輝撒滿人間，萬物披了層薄紗，朦朦朧朧的美！我抱頭痛哭，半年的虛誇與自大，半年的浮躁與自欺，浸透了滿紙的荒唐！不知是我棄了自信，還是自信厭倦了我，在人生的這道柵欄前，我駐足了。好想輟學，為並不寬裕的家境謀謀出路。可是，父愛深沉如海，母愛寬廣如天，是盪起我生命之舟的雙槳，我又何以負之？「爸跟媽當了一輩子的農民，沒文化，沒知識，你可要給咱爭口氣啊……」何等的語重心長？何等的殷切期望？一番苦苦的心理掙扎，心中豁然開朗，我咬咬牙，站起身，拍拍衣角，塵土隨風飄揚……
自小對文學情有獨衷，閑暇之際，喜歡舞文弄墨，雖說作品難登大雅之堂，卻也有聊以忘憂之效。一次激動人心的演講，一場唇槍舌劍的辯論，一群憂樂與共的朋友，一道令人費解的難題……這一切的風景只有在求知的道路上方能一覽無遺！學習確實是件苦差使，但有所付出，必有所收獲！
仰視平凡的自我雕塑，但看漫長的人生之路，我坦然的笑了——苦澀與甜美的交織，這才奏響了生命的樂章！
Ⅳ 初三生活的苦澀和甜美寫一篇記敘文作文,800字
初三生活是首歌
有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時不時的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢想駐進心靈。
——題記
就要中考，這種感覺就像張愛玲所說的，如同坐火車般的心情，開始覺得很慢也很期待。後來，卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或許說這首歌一邊藏著迷茫，一邊藏著嚮往，更恰當些吧。
時代在我們身後舞蹈，我在時代的圍城裡坐井觀天。我單腳站在綳緊的五線譜上，苟且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽光把玻璃分割成小塊的快樂和憂傷，折射成不規則的形狀落在作文本上。
張傑新翻唱的一首歌叫《我的未來不是夢》，歌詞中寫到：「你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦地工作……」現在的我們的確是這樣，每天早起晚睡。但這是充實的，也許，這就是這首歌的主旋律吧。
有時候，為和自己同齡的孩子賽跑。我們學了九年，拼了九年，只為初三那年的六月，能收獲累累的果實。盡管不知結果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！
多年前我們只是愛唱歌，愛在夏日陽光下眯著小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今，終於有一首歌，需要我們自己來譜曲，填詞。
待這首歌完成的時候，我想我會像葵花那樣，面對太陽，嘴角上揚著唱這首歌。
這首歌，是一曲平凡的加油之歌。每時每刻，老師總是無私關懷著我們，好似暖暖陽光照耀下綻放的花朵。講台上的老師們不顧脊背的汗水濕透他們的衣衫。那汗水猶如飄浮的雲朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天際，只為了我們的夢想能走出一片新天地，推駛我們馳向夢想之路。
一串串美妙的音符交織成這首歌，絡繹不絕地演奏著我們的青春年華。
這首歌，我給它命名為「初三生活」
Ⅳ 初二生活的苦與甜，作文
日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要畫上一個句號了。每想至此，心裡便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分領獎狀的自豪，有操場上與同學好友追逐嬉戲，有聯歡會上盡情的狂歡，還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝願和影集里那揮不去忘不掉的身影……
初中三年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機；也忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤，各執己見，簡直傷了和氣，最後不得不提請物理老師「仲裁」；更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣、指點江山、激揚文字，討論起波黑戰爭、盧安達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打鬥爭……且美其名曰「家事國事天下事，事事關心」，結果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心裡卻樂滋滋的，無怨無悔。
初中是少男少女多夢的季節，我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時間都交給了文學，讀六聲駢文、唐詩、宋詞、元曲、明清話本，以增加自己的文學細胞；讀《紅樓夢》這部中國封建社會的「網路全書」，以了解那個沒落的時代；讀《三國》以增加智謀；讀《西遊記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子裡轉悠，我也讀金庸、王朔、叢維熙，自己解釋說是「增加營養，補充新鮮血液」。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛圍里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂，結果作業常不能按時完成而屢遭老師的「紅牌警告」，在畢業迎考的關鍵時期，我不得不面對現實，為了今後有條出路，我的愛好不得不被暫時「割捨」，把時間、精力投諸到各門功課的學習上。
以上只是構成我初中生活苦樂樂章的片段，行筆至此，我的腦海里奏響了整個樂章。閑暇時，我會把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔我的苦惱，分享我的快樂。
朋友，等著這一天吧!
Ⅵ 作文！「初中生活的苦與樂」600字必採納
初中生活是苦的，不過，苦中含有樂。
——題記
小學六年過去，去者不復返。初中生主要的任務還是學習，學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪裡去找樂呢？所以，所謂貨真價實的樂，只有在苦中才能找到。
苦
來到初中以後，學習科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的作業也為了中考而增加了，整個生活就像連綿起伏的山巒，不知何時才能看到大海。上課時，學習的氣氛緊張極了，好像每個人都懂得了珍惜時間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識，都盡快適應老師的教學方法，用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識點，好來完成課下老師留下的堆積如山的作業，才能為考試多爭來幾分，使成績不會太差。啊！這初中的生活真是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
樂
其實，世界上沒有真正的天才，不經過痛苦的磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋？初中生活的作業真是堆積如山，好像永遠也做不完，但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業時，那你會感到十分輕松，那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習，考試取得好成績，那才是用汗水換來的樂，才是貨真價實的樂。
真正的樂不在於享受，而在於苦樂交織的過程。到了初中，科目增多了，難度系數增大了，知識比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對生活充滿著激情。攻克難關，難道這不快樂嗎？
Ⅶ 生活中的苦澀與甜蜜 作文
我幫你在網路文庫找了幾百篇，免費看的！點下面的鏈接上去選吧！
上360學習網學習吧，我是360學習網的於箱老師！我們的網站上有小學初中高中的所有課程的視頻講解免費看！並且還有試卷可以免費下載！每份試卷的每道題都有視頻講解可以免費看！
做好以下的內容就會進步的！
1 上課用心聽，聽懂多少就多少
2 作業獨立完成， 堅決不抄襲別人的，哪怕做不玩也不要抄襲
3.每天訂正好當天不會的和錯的題目 問老師問同學都可以
4考前復習平時不會的和錯的題目！
如果採納我的答案為正確答案，網路知道就會顯示我們的網址！我們是網路知道開放平台合作夥伴！
http://wenku..com/search?word=%C9%FA%BB%EE%D6%D0%B5%C4%BF%E0%C9%AC%D3%EB%CC%F0%C3%DB&lm=0&od=0