㈠ 鹽城中小學作文網
修身齊家治國平天下。——題記初次看到這個題目真的不知道怎麼寫，用心體會了一段時間終於明白了期間的含義。我們是炎黃子孫，秉承著五千年的歷史文明，任重而道遠。我們傳承古仁人的志誓，只為中華的文明。我們的文聖，一代師表，孔子重學。而學，最重要的是德。有一句話是這么說的：無德比無才跟更可怕。就像二戰時期的毒氣戰，那是聰明的人類發明的。人類是多麼的有才，但那些毒氣害死的都是人類。現在一些發達的汽車在公路上橫沖直撞，就因為聰明的有才的人類自以為有保險，出了事有保險擔著。呵，在才的後面掩蓋著是那磨滅的德。做學問，更重要的是修身。使自己變得德才兼備才是真正的仁人。為人為事三思而後行。90後的我們在成年人，老年人眼中是任性的，是放縱的。我們也因為我們的放縱，我們的任性做過不少後悔的事。做任何事情，都要三思而後行。也許一是的沖動自己會高興點，但事情過後往往伴隨的是後悔，是後悔莫及！因為沖動，在雲長敗走麥城，慘遭殺戳之後，作為兄長，作為一國之君的劉備，不是勵精圖治，以圖大業，而是逞一時之快，欲掃平東吳為弟復仇。結果呢？還不是被陸遜火燒聯營七百里。弄得個，白帝城託孤。如果昭烈帝慎思，不任著性而來，有可能統一三國的是他，而不是司馬家族。篤行，是要求學子們學有所用。如果只是空洞的學習課本知識，而不去親身實踐，那我們學的只是死知識。那是一種對社會沒有任何價值的知識。不能把自己的才能發揮出來，談何治天下。天下之大，良才何多，真正能治理天下，真正能修身之後治國平天下能有幾人。學生在學，弦歌一堂；畢業以後，要成為社會棟梁。不僅要學知識，學本領，還要把學到的知識和本領用出來；只學不做，不是我們的培養目標。因此，「行」是最重要的一方面。只有「行」，優秀的品德，學到的東西，才能顯現出來。「行」，是我們「學」的最終目的和歸宿點。古今成大事者，若不是超世之才，必有堅忍不拔之志！修身齊家治國平天下，人生若能做齊幾項，人的一輩子，也不枉過。而人生之路上的伴隨必為厚德慎思篤行。
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小學生作文點評主要圍繞語句、結構、內容、卷面這幾個方面進行，具體各年段要求如下：
● 低年級(1至2年級)：
語句：通順，盡量少寫病句，用詞較為准確;正確使用標點符號，可用拼音代替生字。
結構：能按一定的順序簡單地描定事物和小事件，不必有層次上的要求，一年級的學生能寫百字以內的小片斷即可，二年級可訓練簡單的三段式作文。
內容：能用簡單的比喻、擬人的修辭手法，做到比較生動，不必要求好詞好句。
卷面：字跡整潔，用正楷寫作。
● 中年級(3至4年級)
語句：通順，較少病句，做到流暢更好，詞語比較豐富，正確使用標點、。
結構：層次較為清晰，段落分明，較有條理，逐步擺脫三段式的簡單結構。
內容：較為熟練地運用各種修辭手法，積累、運用好詞好句，內容生動;中心明確，初步做到詳略得當，重點描寫為詳細。
卷面：字跡工整，正楷寫作，學會運用修改符號，做到卷面整潔。
● 高年級(5至6年級)：
語句：流暢，沒有病句，詞語豐富，標點正確。
結構：層次清晰，段落分明，條理清楚，不用三段式的結構
內容：靈活運用各種修辭手法，內容豐富，有一定文采;中心突出，詳略得當，重點描寫具體。
卷面：字跡工整，不用連筆字，卷面整潔
㈢ 全國中小學創新作文大賽的官網
正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正版確,符合客觀事權物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發.
（二）立意要專一
「作文之事,貴於專一,專則生巧,散乃人愚.」無論多麼復雜的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確.其實,想面面俱到肯定會面面 不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現一個中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心.
㈣ 涿鹿縣鼓樓小學小學生趙爽作文
我的功課不好，聽的最多的也是批評和諷刺，喪失了信心我沉淪了、淡然專了。
一次爸媽的「暴風屬雨」之後，他們出去了，走到樓下卻碰見了你，我坐在床邊，向樓下望去。你們說了幾句話，我想大概聊的是沒出息的我吧，然後你緩慢抬頭，望著窗邊的我，抿著嘴，卻出乎意料的做了個加油的手勢，你，唯一鼓勵我的人，那一刻，我竟如此感動，對你笑了笑，點了點頭，你亦是如此。心中莫名有了股沖動，對，加油，我不放棄。
直至如今，每遇挫折，你的一個加油手勢總是第一時間浮現腦海，那時，我心中充滿堅強。每每同學問我，你怎摸總是這般自信，我笑了，你手的力量，我自信的來源。
㈤ 以我愛的家鄉涿鹿為主題的作文300字
尊重這個詞，從小我就聽說過，尊重體現在各個方面，例如：尊重別人的回勞動成果，答尊重父母，尊重他人等等，那時我並不知道尊重是什麼含義，但隨著時間的推移，我漸漸的對尊重有了更深一層的理解：尊重別人，才能贏得別人的尊重。
記得那時我上小學五年級，班裡轉來了一位農村女孩，家裡父母在北京打工，以賣糖葫蘆來維持生活。剛轉過來的時候，只見她上身穿著一件小花紅棉襖，下身穿著一條棉褲，看著非常土氣。大家見到她都議論紛紛。在轉來一周後的一次考試，她的成績名列前茅。不光學習，她的各個方面都很優秀。這使原來班裡的那些「佼佼者」有了危機感，開始漸漸的跟她疏遠，並用一種敵視的眼光看她，議論她，一些同學以此為樂。一天午休，她說要和我們一起玩跳皮筋，卻被大家一口回絕，我還在一旁用輕蔑的口氣對她說：「瞧你的土樣，還是哪涼快哪兒呆著去吧!」旁邊的同學也附和著喊：「對，去傻學你的吧!哈哈!」看著她默默離去的背影，我心裡有一種說不出的快意!那時的我並沒有覺得有什麼不對。
㈥ 涿鹿縣鼓樓小學董桂霞的作文
早上五點,我們坐抄上旅遊車出發襲了。汽車在彎彎曲曲的公路上跑著，一座又一座的山從我眼前掠過，山上樹木茂盛，山下綠草如茵，偶爾有幾座吊腳樓零星地掩映在綠樹叢中，好美啊！
經過八個小時的旅途奔波，我們來到了三江鼓樓。三江鼓樓是侗族鼓樓之最，它高高地聳立，共二十七層。聽導游阿姨說：侗族鼓樓的層數都是單數，代表吉祥如意的意思，四邊檐角上都有龍，表示我們是龍的子孫後代。鼓樓的牆腳刻有許多圖案：紡紗的、織布的、染布的；犁田的、耙地的、收割的；跳舞的、吹蘆笙的等等，畫面栩栩如生、內容豐富多彩，體現了侗族人民的日常生活。當導游阿姨說這么雄偉壯觀的鼓樓沒有用到一個鐵釘，全部是用木頭互相支接時，我就非常佩服侗族人民的高超技術。
鼓樓前是一個小廣場，它是用鵝卵石鋪成的，上面拼有魚、馬、銅錢、太陽等各種形狀的圖案，這些圖案都是表示吉祥如意的意思，導游阿姨說，這個廣場就是侗族婦女背娃娃的被蓋面，真有意思啊！
㈦ 美麗的東風路小學作文涿鹿縣
雖然我每天都和你們見面,但此時此刻,我還是想用手中這筆,懷著一顆感恩的心,給你們寫這一封信,借它來表達我對你們的感激之情.可憐天下父母心.爸,媽,從我十月懷胎一直到現在,你們盡自己最大的努力,給了我最好的學習、生活環境.你們給了我太多太多
雖然我每天都和你們見面,但此時此刻,我還是想用手中這筆,懷著一顆感恩的心,給你們寫這一封信,借它來表達我對你們的感激之情.
「可憐天下父母心.」爸,媽,從我十月懷胎一直到現在,你們盡自己最大的努力,給了我最好的學習、生活環境.你們給了我太多太多：是快樂,是幸福,是溫暖,是呵護,是關懷……此時,千言萬語也表達不出我內心的謝意.我想,世界上最偉大的愛是父愛與母愛,世界上最動人的情是父母對子女的真情,世界上最美好的願望是父母望子成龍,望女成鳳.
我是1993年中秋節前夕呱呱墜地,來到這個五彩繽紛的世界,從此,你們把所有的愛都傾注在我一個人身上；從此,我就是你們生命中的重要組成部分.
如果有人問我世上什麼讓我最感動,我毫不猶豫地回答：是父母對我的情愛.記得我八歲那年,那時我和媽媽住在新化六中,我突然得了腮腺炎,爸爸,您連夜從新化縣城趕回家,與媽媽一起背著我去醫院看病,看到你們滿頭大汗,我好感動,好感動呀!後來,看到我的病一時沒有好轉,你們十分焦急,到處為我尋醫問葯,媽媽,當您打聽到一個能治這病的偏方時,您立即從鄰居家找來了一大塊仙人掌,忍著鑽心之痛拔掉了仙人掌上的大大小小的刺,取出了汁液,塗在我的臉腮上,過了一兩天,我的病真的就好了.爸爸媽媽,你們猶如冬天裡的一縷陽光,溫暖著我的心,你們對我的愛使我幸福快樂的成長,感謝你們十多年來對我的無微不至的關懷和呵護.
望子成龍,望女成鳳也許是天下所有的父母的共同心願.爸爸媽媽,你們不僅為我的衣食住行付出了很多,對我的學習和生活習慣的培養付出了更多的心血.我不懂的問題,你們給我仔仔細細地講解；我取得了成績,有了進步,你們與我一同分享快樂；當我遭受挫折憂愁的時候,你們給我自信,教導我振作起來.記得今年期中考試,因爺爺生病住院,周末你們沒時間督促學習,我的成績跌落很遠,拿著成績單,我回到家,垂頭喪氣,心驚膽戰,我不敢面對你們,因為我心裡清楚,這段時間,是我放鬆了學習,聽講不專心,做作業馬虎了事,甚至拖欠作業造成的.爸爸,您好像看出了我的心思.便對我說：「一次失敗並不能代表永遠失敗,這次成績下降,我們做父母的也有責任,兒子,只要你努力改掉你的壞毛病,我相信,你一定能行.」
我知道,在我身上的確存在著許多壞毛病,比如上課跟同桌說話,做事不專心,且速度慢,字跡十分潦草……對於這些,你們十分為我擔心,我也很著急,雖然現在我有好轉,但還是免不了惹你們生氣,招你們罵,我知道這一切都是為我好,你們是恨鐵不成鋼罷了,哪個父母不希望自己的子女有出息呢?爸爸媽媽,謝謝你們多年來對我的幫助和培養.爸、媽,信已經寫很長了,可你們對我的愛是不可細數的,是無法衡量的.「誰言寸草心,報得三春暉.」也許我現在能做的就是加倍努力,用我的一生去回報你們對我的付出,讓你們幸福.
最後,我再次懷著一顆感恩的心,虔誠的祈禱,祝福我親愛的爸爸媽媽身體健康,天天快樂!在此,也祝願天下所有的父母幸福安康,快樂樂!
㈧ 幫我找到感閱作文網初中地址
閱讀，一個優美的詞，它帶給人們的驚喜實在太多。如花的春季，閱讀燦爛的雨季；如水的心版境，閱權讀空靈的仙境；如月的思想，閱讀崇高的理想┅┅閱讀，妙在於思。閱讀著，你進入一個芳草豐美的世界；閱讀著，你步入一個心靜止水的境界。唐詩宋詞，你在楚韻風騷間滑翔；西遊紅樓，你在驚濤駭浪間穿行。《三國演義》讓你領略歷史的完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見證生活的辛酸與芳香┅┅享受閱讀，閱讀便如一首詩，詩言有盡而意未盡。閱讀，美在於悟。感悟著，你變成一個睿智的人。今天我又讀了一篇美文，我又懂得了一條哲理，我又向理想邁進了一步，我又一次戰勝了自己┅┅感悟今天，就是閱讀明天的成功；感悟明天，就是閱讀今天的腳印。享受閱讀，閱讀就是一杯茶，茶香滿口情悠悠。閱讀，精在於感。這個感就是感動。人，最不可少的是情。對我們來說，友情應該是最重要的。跌倒時那一個攙扶是友情，失落時那一句安慰是友情，哭泣時那一縷春風是友情┅┅友情像一支曲，曲中你要閱讀，曲終你會感動。享受閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚自流。享受閱讀吧！
㈨ 愛我的家鄉涿鹿縣作文400字
我的家鄉在河北省涿鹿縣，它有著悠久的文化歷史。是涿鹿人民對三祖的崇敬，開辟了這個歷史悠久的地方。
說到三祖，那就要追溯到五千多年前了。那時的三祖指的是：黃帝、炎帝、蚩尤。他們通過自己的努力讓婦女們學會紡織、養蠶。黃帝有一個史官叫倉頡，傳說是他創造了古代文字。黃帝打敗蚩尤後，受到各個部落的擁戴。他們讓人們的生活逐漸變好，所以涿鹿人民一提到三祖就莫不引以為自豪，都說自己是「炎黃子孫」。
關於三祖，我的家鄉有三大聖地。分別是：黃帝城、中華合符壇和三祖文化廣場。黃帝城裡有三祖堂、古城水庫，黃帝泉。人們都來這里傳揚三祖文化，尋根問祖。中華合符壇顯現出中華五十六個民族是一家的景象，一條奔騰的巨龍盤踞在它中間。而三祖文化廣場讓人們來涿鹿看到三祖帶給我們的幸福、和諧、安祥。這三大聖地力將涿鹿打造成文明和諧的古郡。
涿鹿，是中華民族五千年的源頭，是三祖文化的發祥地。在這里，有軒轅黃帝、神農炎帝和九黎君蚩尤三個偉大始祖留下的珍貴遺跡和一個又一個三祖的古老傳說，是世界上獨一無二的炎黃子孫的根和精神家園，有令人激動的凝聚力。涿鹿堪稱是我國歷史上第一座塞外古城。從上古年間流傳下來的「涿鹿之戰」和「阪泉之戰」就發生在這里。
我的家鄉有很多特產。水果的品種很多，有葡萄，紫紅的龍眼葡萄，白綠的馬奶提葡萄，看了讓你饞涎欲滴。還有杏，綠色的酸溜溜的，黃色的又甜又軟，吃了還想吃，回味無窮！不光是這些，還有紅彤彤的富士蘋果，綠瑩瑩的梨，黃澄澄的玉米，真是應有盡有。除了這樣用平常的吃法，這些東西還能幹別的呢！龍眼葡萄可以釀紅葡萄酒，馬奶提葡萄可以釀白葡萄酒。除了葡萄酒還能曬葡萄乾，抓一大把葡萄乾放進嘴裡，酸酸甜甜，真過癮。杏仁能在鍋里煸幹了放鹽吃，最特別的一點就是拿杏仁炸杏仁油，炒出來非常好吃，很名貴。朱迅來我縣演節目時，親自品嘗了我家鄉的特產，還帶走了一瓶杏仁油，說我們涿鹿真是個好地方。
我愛我的家鄉，它和諧、繁榮。我願我的家鄉如同一顆最亮的星星，在茫茫宇宙中綻放出它的光芒。