① 以高中三年生活的酸甜苦辣為題的高中作文
希望能幫到你，望採納！
三年的高生活轉眼逝,在這三年裡我學到了許多.
在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而進入高中後,我不得不自己掌管自己的生活,經過三年高中生活,現在的我已且有一定的管理能力.在步入高中以前,我很少接觸籃球、足球,但是進入高中以後,我經常與同學樣一起踢足球、打籃球.忙中人偷閑,使自己以更好的精力投入學習.在高中生活中,我認識了許多朋友,結下了深厚友情,我們共同生活,共同學習,組成了一個美好的大家庭.
在三年的高中生活中,讓我感覺最充實的是學習.高中的學習不同於初中,它對我們要求更加嚴格,所以為了適應它,我已建立了成套的學習方法.在高中學習中,充滿挑戰,我們要敢於挑戰,要努力拚搏.
在高中生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力.難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣.
高中----我人生的轉折點.
光陰似箭,歲月如梭,高中三年如流水般悄悄流逝,又是一個春綠江南的日子,在這個草長鶯飛的日子裡回首往事,不禁讓人有些失落,傷感.其中又蓬勃著些許生機.
短短三年中,我從一個無知的少年成長為一個立志報國的青年,雖然在美好的年少時光里,我沒有將足跡遍布於祖國的名山大川,但我對祖國的一草一木,一山一河愛得那麼深.雖然在枯燥的學習生活中,我無數次失敗,但我從不放棄.我知道,每一次在挫折面前站起就能成功.所以我屢敗屢戰.雖然我還沒有真正領會到生命的真諦,但我不會放棄對生命的探索.沒上過高中的人,他的生命里註定少一道風景.而沒有上完高中的人,他的人生必定充滿遺憾,有人說：「上高 ,後悔三年,沒上高中,後悔一過輩子."是的,正是高中的生活磨練了我們,堅強了我們,使我們對未來無所畏懼.
未來是屬於我們的,我們不會滿足現狀,以上就要開啟人生又一段歷程,我對自己說：「為夢想而戰,永不放棄,永不止步」.
花開花落,冬去春來,十幾年的求學生涯轉眼已逝.一路走來,我終於走過了高中!
經過高中生活的洗禮,我已脫去孩提的稚氣,走向成熟.我懂得了在社會這個大家庭中該如何正確看待自己.我是家庭的主人,我是自己的導演,盡善盡美的表現自己怕實力.靠實力嶄露頭角,靠實力一路領先.把自己完全融入這個大家庭中,友好真誠的對待身邊的每一個人,以一顆寬容的心對待別人；學會了感恩,體會那存在世間的無處不在的親情.
高中三年的求學生涯讓我知道了人生的意義何在,我真正需要的是什麼,設定了人生的目標,執著於自己的追求,縱使前面布滿荊棘,困難重重,縱使筋疲力盡,心力憔悴,也從不放棄,永不言敗.高中的生活我真正體會到拼搏無悔,因不鐵只有經過熾熱火海的煎熬才能椴造出最鋒利的劍.石只有經歷風吹浪打的磨礪,才能被雕刻的稜角分明.高中的經歷告訴我,我要做海燕,以無所畏懼的飛翔去搏擊人生途中那最猛烈的暴風雨,我要做石竹,永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中.高中三年給我太多美好的回憶,她見證了我青春的足跡.我將用我高中所得去開創我的未來.
高中三年對於每一個讀過高中的學子來說都是永遠無法忘卻的經歷.高中三年我收獲了許多知識,也學到了很多做人的道理.
貫穿起三年的每一個片斷,學習是主旋律.我懷揣夢想,步入高中,投入到高中緊張的學習中去.經過前兩年的摸打滾爬,成績漸漸有所起色.盡管還不盡如人意,但我仍要竭盡全力.有時會覺得很累,有時也因某次成績的下滑而沮喪,但我從不沒有氣餒過,因為我在高中生活中懂得了一個人要想有所成就,就必須經得住痛苦的磨煉.
高中生活帶給我的除了知識儲備豐富,還讓我的心智更加健全.我清楚地感覺到我比以前成熟了許多.年少的輕狂和不羈變成了現在的穩重.遇事我不再盲目沖動,而是用成熟的思想和豐富的知識去解決.我發現高中就像是連接自我和社會和紐帶,在高中,我們學會了如何走向社會.高中,是我們用青春繪成的宏圖,是我人生最美的一頁,我要將其永遠銘記在心.
高中三年如白駒過隙轉瞬即逝.高中三年,有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦.但毫無疑問的是我真誠度過了每一天.我可以問心無愧的說一句：我用生命充實了高中每一天!
從知識方面來講,無論從知識的寬度還是深度都有了進一步拓展,我和同學們一起以最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,最刻苦的精神勤奮學習,提升了成績.
從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會懷著感恩的心去對待辛辛苦苦培養我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對待我的同學.我用智慧豐富內涵,我努力成為一名有思想有道德的人.
「天行健,君子以自強不息；地勢坤,君子以厚德載物.」短暫的痛苦與未來相比算得了什麼!我寧願忍受寂寞·我不後悔我的高中!回味高中,我更加充滿信心,我將繼續努力,為成為社會棟梁而努力奮斗!
夏至未至,三年的高中生涯即將結束.回頭想想那些痛中帶著快樂的日子,收獲就在其中.
記得剛入學時,學校組織的軍訓活動讓我深刻體會到作為一名高中生應該怎麼做.做事情要認真,嚴肅.做人要誠實,勤懇.那時起我學會了規范自己,嚴格要求自己,學會了如何將自己融入到集體中.
高一的下學期,我們分了文理科,面結這樣的決擇,同學們徘徊在文理科之間.我非常堅定的選擇了理科.因為我懂得選擇了變不可以後悔,但是必須是經過深思熟慮的,我不太喜歡猶豫,總覺得那樣太浪費精力.
「人在高三,身不由已」.高三,的確是相當痛苦彷徨的日子.心情隨引導成績起起落落,也確實體會到撞在玻璃上的蒼蠅的感受.前途是光明的,道路是沒有的,可是仍然執著地生活,執著的嚮往陽光,因為我知道如果我不掙扎,我的分數會讓我沒有反抗的餘地.
我知道這三年的高中生活將會成為我生命中最難忘的歲月.那些歡樂,那些痛苦,還有在夢想與現實的徘徊,將永久地刻在我的生命里,成為青春的永恆.
抬頭看到倒記時板,還有兩啊月,三年高中生活就過去了.
記得剛進高的時候,很是興奮,因為考上了地所重點中學,接下來的日子便是學習,卻從沒有想過為什麼而學,總之那時候腦子里沒有一點兒大學的印象,當然也沒有可能為會去那麼一個地方而學習.大概只是為了兌現父母的教誨,只是因為身處學校而不得已所為吧!
然而,高中畢竟是啟蒙思想的地方,是孕育理想的地方,越來越快的生活節奏讓我逐漸感受到這里的不同,由於終日處於老師同學的耳濡目染中,並且了解到了各種刊物對社會的剖析,思想開始不再單純,心緒出再出不能平靜.我知道了自己是社會中的一員,遲早會涉足於社會的競爭之中,我也有無限的潛力,我需要一個目標,一個讓我奮發圖強,堅持不懈的目標,為自己的大學夢努力著.
總之,高中的生活讓我完成了由無知迷茫到充滿激情,敢於挑戰的轉變.讓我感受到了一個人的社會價值,而現在在高考來臨之際,我將凝聚全部的力量,經最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志投入學習中,努力為商三交一份最好的答卷,為高中生活畫一個完美的句號.
步入高中,就步入了一個新的人生殿堂,在這青春流淌的季節里,我們逐漸成熟了,學會了自立、自強、也學會了與人相處,更獲得了豐碩的科學知識,經過高中三年的學習和生活,我們逐漸將自己浮躁的心平靜下來,面對以後的生活,以後的風雨,我們沒有了畏懼,也不再退縮,因為我們知道了風雨任平生.
在高中的學習生活中,我學會了愛,學會了自信地面對人生,從容地面對困難,學會了珍惜人生中的真情,面對老師的諄諄教導,我看到了老師的辛勤,在同學充滿友好的眼神中,我體會到了手足之情,我學會了感恩感謝我的老師、同學,感謝母校對我的栽培.
高中三年,轉瞬即逝,在這流金的歲月里,我們承載著夢想,從這里展翅飛翔,我們在這里付出的太多,承載著太多,這難舍的歲月出必定會成為我們閃光的回憶,難舍高中!那流金的歲月.
高中三年轉瞬從指間滑過,猶如一場夏日暴雨,說來就來,說走就要走了.但是這場雨洗滌了我身上的塵埃,洗滌了我的心靈,如一棵「久旱逢甘露」的幼苗,我汲取著它的營養之水茁壯成長.
的確,高中生活教會了我很多受益一生的東西.在二年的磨礪與成長中.不論是自己的能力,還是精神,都有了一個巨大飛躍.
首先,能力的提高上,我學會了如何獨立,有效的解決問題.學習方面,有了一套適合自己的學習方法,學會自己管理自己,給自己訂計劃.安排時間等.緊張的學習生活中,我學會如何尋找快樂.與他人溝通交往中,學會理解,學會寬容.
再者,精神的提升.三年的成長歷程賦予了我堅強、自尊、自信、愛集體、愛祖國的精神品質.「弘毅勵志,自強不息」的校訓深深烙入我的內心.
對待學習,我勤奮；對待他人,我理解；對待成功,我理智；對待失敗,我坦然面對；對待苦難,我有信心去戰勝!現在的我,鬥志昂揚,精神飽滿.我堅信,成功一定屬於我!
經過三年的高中生活,我懂得了許多,學到了許多.在這里,我學到了很多知識,豐富了我的精神生活,讓我更有信心去贏得我的未來,為我的未來打下了堅實的基礎.我在這里,出學會了做人的道理,讓我懂得了如何處理好與同學之間的關系,出知道了做人的標准與准則,我成熟了許多.
現在我已習慣了高中這種緊張的生活,我知道時間與青春對於我來說是緊重要的,把握住每一分每一秒,好好的利用它,成功就會屬於你.在高中的三年裡,我都是在進步的,不僅成績提高了,而且道德品質和身體素質出在逐步提高.我的每一步進步不,都灌注著老師對我的關心與幫助.我感謝老師,感謝高級中學,是它把我培養成有用的人,讓我對未來充滿信心.我不會辜負他們對我的希望,我會更加努力,成為國家有用之才!
時間的年輪緩緩的駛向艷陽高照的六月,我們出即將告別這美好的高中生活.回首這三年的高中生活,一股辛酸湧上了心頭.
高中生活是我們人生重要的一部分,它是我們個性的轉折和成熟期.高中生活使我們懂得了生活,也使我們了解到處事的禮節.我們懂得如何去面對生活中的成功與失敗.不以物喜,不經已悲.時刻保持著一種積極的樂觀態度,去迎接生活的磨難.我們開始試著用一顆包容的心去對待自己的同學老師,海納百川,有容乃大「『只有容忍別人的缺點,才能找到純潔的友誼.
高中就像人生道路上的一塊黃金,走過它,撿起它,從此我們的人生便有了底線,便有了搏擊藍天的資本.它教會我們如何更正確的認識自己,如何去發掘自己的潛力.把自己當成一隻蒼鷹,只有把目標放在蒼穹,才能使自己飛的更高.
自從走進高中學校的大門,三年已在不知不覺中流逝,高中生活的第一堂課——軍訓,使我明白了只有具備了頑強的毅力才能夠有所成就.
三年來,我總是以集體的榮譽為先,每年的運動會上都會有我的身影,各種各樣的活動也讓我認識到了團結的巨大力量,並連年評為「模範團員」,為班級的榮譽貢獻出了一份力量.
緊張而豐富多彩的三年,使我更加成熟,老師的諄諄教導使我掌握了更多的科學文化知識,參加一系列的文娛活動,讓我更勇敢,語言表達能力進一步提高.
在學習上我與同學們互相幫助,在生活上互相照顧.許許多多張笑臉讓我體味了高中生活的美好和溫馨,當然緊張的學習氣氛也磨煉了我的韌性,無論有多艱苦,都一次次地順利地走過來了,使我的心中充滿了喜悅.
活潑好動的我,在高中生活中得到了充分的體現,每次體育課上,最活躍的人群中總會閃現出我的身影,也正是由於了健康的體魄,增加了我學習的動力.
回想飛逝的三年時光,有苦有樂,充滿了酸甜苦辣,讓我難以釋懷.
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回首過去的生活,使我真正體會到為什麼別人曾說：「缺少高中生活的人生,不能算是一個完美的人生」,通過三年的學習,成長,我的人生觀、價值觀都有了很大的變化,知識貯備也日趨完整,身體等綜合素質有了很大的提高.
三年的高中生活,使我逐漸認識到,國家的現代化建設,需要有紀律、有知識、有道德的接班人,在校,我模範遵守《中學生守則》和《日常行為規范》,嚴格要求自己,特別是自高一擔任班長以來,我對自己的要求有了進一步的提高,熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,時刻關心時事政治,培養自己的集體榮譽感,熱愛勞動,在長期的班級工作中逐漸形成了較強的組織能力,同時還主動團結同學,發揮友愛互助的精神.
由於我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大的進步,並做到了各科的均衡發展,學習過程中我積極探索,總結出了一套適合自己的學習方法.懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識.同時我還積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識.
當然,在學習之餘,我還注重鍛煉身體,身體是一切的基礎嗎!平時我對各種體育活動都深感興趣,尤其是對籃球,我感覺籃球不僅能帶給我健康,還能鍛煉我各方面的能力,我曾在一次學校組織的籃球比賽中,以班級隊長的身份,帶領班級獲得了全校班級一等獎的成績,個人得到最佳組織後衛獎和最佳射手獎.
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚認識到自己的不足之處,在今後的學習中,我相信我一定能克服這些缺點,以自己的所學、所長報效祖國.
少年時,升入高中是我人生理想的第一個願望,望著高中的大門,我心中也暗自有了目標.升入高中後,許多事物都提醒我應以新的狀態面對.高中的生活給我帶來了許多人的生感悟：高中的酸、甜、苦、辣讓我明白自己的人生位置,明白自己該做什麼,不該做什麼.三年的高中生活讓我過得充實,讓我問心無愧.高一時,趙老師的關照和張老師的深切關愛對我感觸最大,讓我懂理人間的愛,懂得人生的奮斗蹤跡,老師那慈祥的面孔,讓我時常想起在家勞苦的母親,她的背影時常閃現在我的腦海中,讓我時刻理解自己的處境,懂得面對困難,老師的笑給了我鼓勵,重新審視自己,正確面對自我.同學們的互助讓我懂得彼此間的友誼,懂得珍惜現在所擁有的東西,同學們成為我學習的榜樣,成為我心中的指向標,他們戰勝困難的決心,使我進一步認識到信心的重要性,困難是可以克服的,但可怕的是缺乏信心,沒有勇氣面對困難.三年的高中生活讓我學到了許多,學會如何做人如何生活,如何關照弱小的同學,如何面對生活中的坎坷和困難.三年的高中生活值得我回味,它會影響我的一生,影響了以後的人生之路,也為我如何正確面對人生指明了方向
② 急求一篇以面對為題的高中生作文
高中生
寫高中的壓力吧
就是說你現在決定面對壓力了
先寫個開頭
每個人對待問內題的容方式都很不同
有人逃避有人面對。曾經的我也總是逃避，我總是不敢面對自己的失誤或者是自己生活中必須面對的困難。
然後經過寫什麼改變了你
讓你准備去面對了
③ 高中以藝術為題的800字作文
藝術人生
「科學和藝術是相互補充的.但是,有些人生的體驗只有藉助於藝術才能表達出來.」因為藝術,使愛因斯坦漸漸打開了光量子假說和廣義相對論的大門；因為藝術,使愛因斯坦對他的工作充滿樂趣,讓他的生活變得豐富多彩,在他的人生道路上大放異彩.
從蘇東坡到毛澤東,從歌德到霍金,無論是小說中的福爾摩斯,還是生活中的邁克耳孫,哪一個赫赫有名的人物是不懂藝術,不欣賞藝術的?因此,要成為一個成功的人,就必須學會欣賞藝術並將藝術融入自己的生命中去.
藝術是美妙的.它可以調整自己的心態,將自己的浮躁與憤怒平息下來,像一針鎮定劑,使自己更平靜地去處理一切工作和生活上的種種麻煩.換一種心態也就是換一個角度去看待問題,從而可以得到事半功倍地效果.
藝術是奇異的.它可以改變自己的性格.如果你是個輕率的人而且由於這個原因而處處碰壁,那麼我想你應該去練書法,培養自己琳京城桌的思維方式和一絲不苟的處事態度,使自己變得更加成熟.如果你是個內向的人而且因為這個原因而使許多人不願靠近你,那麼我想你應該去學習戲劇表演,用語言,用動作,用眼神去和每一個演員、每一個觀眾進行交流.久而久之,朋友們就會接近你,喜歡你的.藝術可以幫助你改變自己,讓你變得更加完美,這難道不神奇嗎?
藝術是高尚的.它可以陶冶情操.它是你和古人交流的橋梁,是你和同仁一起探討的方式,是你提高自己價值的最有效的途徑之一.在藝術中,你可以感受到英雄們的豪情壯志,梟雄們的雖敗猶榮的高貴氣質；你可以感受到愛國者的一片赤誠之心,那些懷才不遇的詩人和政認的心境；你不但可以提高自己的欣賞能力,也可以加強自我的是非觀念.
藝術和一個人的一生是緊緊地連在一起的,一個沒有藝術的人生是空虛的、毫無意義的.
並非每一個人都像愛因斯坦那樣的聰明,但只要每一個人都可以擁有一顆像愛因斯坦那樣熱愛藝術的心,並將其融入生活和工作中,就一定能獲得成功.
④ 請以高中印象記為題寫一篇作文600字，不要抄的，自己寫
曾將一句詩贈給了敬愛的語文老師――「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」現在，再想一句作為徐小璇的寫照，卻很難再尋到了，只得舊詩重提。但其中的意義卻不同了。
送給語文老師的詩句，「伊」字意為工作，送給徐小璇同學，「伊」字便是學習之意了。這其實不難理解，班上可以及得上徐小璇能學的的確不多。
初中時雖與她在一所學校，卻未曾謀面。由於當時她在班內成績並不特別出色，因此，連她的名字我也無從知曉。我與她是在高中才相識的。是緣分將我們分到一個班，起初，憑著本人敏銳的第六感覺，就猜想她是來自實驗中學，一問果然不錯，是老校友呀！
但相識只是互相認識對方，能叫出名字而已，高一上半學期，我與她之間的對話加起來估計也不超過十句，原因很簡單，她太能學習了，顧不上說話。為了學習，她放棄吃飯，為了學習，她放棄一些睡眠，真是廢寢忘食，哪有時間跟我瞎聊？而我決不屬於能學的那類學生，望著她學習的那股勁頭，我常常搖頭，自嘆弗如。徐小璇太能學了，因而忽視了與同學的交流，以致於許多男同胞都稱她叫「小書蟲」，她自己卻渾然不覺，但她與其他女同學之間的關系還是很融洽的。那時，我們之間的關系可以勉強算是「同學」，絕談不上什麼朋友。
下半學期分班，我們又聚到一個班裡，很快又結識了一群新面孔，但從同一個班來的同學畢竟熟悉些，心中那種親切感會更加濃厚。機緣巧合，她又拜在我練字小組的門下，現在，倒也能說說笑笑，可以稱得上標準的同學了。
憑我近半年的觀察，至今也難以說清她的性格到底是外向的還是內向的。我想，這點可能她自己知道，或者連她自己也搞不清。她為了學習而痛哭，卻很少為其他事所羈絆。她學習起來是絕對的內向型，但有時與我們打趣時卻也能聽到她爽朗的笑聲，。這個女孩子，一到學習上就像變了個人似的，真不知道學習在她心目中到底有多重的份量，然而，她那單薄的身子竟能承受得住。
一個文靜、懂事的女孩，一個為學習廢寢忘食因而名列前茅的學生，一個讓家長放心、讓老師寬心的榜樣，一個活生生的徐小璇。願我們能成為朋友。
⑤ 以我想像中的高中生活為題，寫一篇800字的作文~~
已解決問題 收藏 求作文:我想像中的高中生活 5 標簽：作文 想像,作文,生活 ╰☆Noyes 回答:2 人氣:6 解決時間:2008-08-28 12:29 檢舉 高中，早已在我腦海中出現了千遍萬遍，而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍圖……
第一幅圖是紅色的。代表奮發向上的境界。無論什麼時候，有了奮發向上的境界才會有對事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不斷充實自己，渴望自己以後的路越走越寬……所以，我先畫了這一幅圖。
第二幅圖是黑色的。盡管我並不喜歡它，但我不想成為社會的落伍者。因為黑色代表時不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點兒喘不過氣，猶豫一秒就落後了十年啊，必須要趕上它的步伐。那麼，這種緊迫感就成為了快節奏學習和吸取知識的動力，所以，第二幅圖畫產生了。
第三幅圖是藍色的。代表深遠廣闊的視野。我喜歡藍天，喜歡它的廣闊無邊，喜歡它永遠也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識，盡自己所能去掌握這些知識，因為了解了這些知識不僅可以對自己產生潛移默化的作用，更主要的是開拓了自己的視野，那不就是充實了自己么？所以，我勾勒了這幅圖。
最後一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過一篇文章，叫《永遠都要坐第一排》，「永遠都要坐第一排」是英國首相撒切爾夫人的格言，正因為她有了這種執著的追求才鑄就了她以後的輝煌。當然，這種追求並不是不切實際的。只是自己心裡應當有一種信念，因為它會像指航燈一樣指引著你前進，讓你不懈地努力……
這四幅圖畫包含了我對高中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變為現實，我也會努力讓這暢想變為現實，為自己的高中生活繪上最絢麗的色彩！
⑥ 以高中生活為主題的作文
三年的高生活轉眼逝,在這三年裡我學到了許多.
在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而進入高中後,我不得不自己掌管自己的生活,經過三年高中生活,現在的我已且有一定的管理能力.在步入高中以前,我很少接觸籃球、足球,但是進入高中以後,我經常與同學樣一起踢足球、打籃球.忙中人偷閑,使自己以更好的精力投入學習.在高中生活中,我認識了許多朋友,結下了深厚友情,我們共同生活,共同學習,組成了一個美好的大家庭.
在三年的高中生活中,讓我感覺最充實的是學習.高中的學習不同於初中,它對我們要求更加嚴格,所以為了適應它,我已建立了成套的學習方法.在高中學習中,充滿挑戰,我們要敢於挑戰,要努力拚搏.
在高中生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力.難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣.
高中----我人生的轉折點.
光陰似箭,歲月如梭,高中三年如流水般悄悄流逝,又是一個春綠江南的日子,在這個草長鶯飛的日子裡回首往事,不禁讓人有些失落,傷感.其中又蓬勃著些許生機.
短短三年中,我從一個無知的少年成長為一個立志報國的青年,雖然在美好的年少時光里,我沒有將足跡遍布於祖國的名山大川,但我對祖國的一草一木,一山一河愛得那麼深.雖然在枯燥的學習生活中,我無數次失敗,但我從不放棄.我知道,每一次在挫折面前站起就能成功.所以我屢敗屢戰.雖然我還沒有真正領會到生命的真諦,但我不會放棄對生命的探索.沒上過高中的人,他的生命里註定少一道風景.而沒有上完高中的人,他的人生必定充滿遺憾,有人說：「上高 ,後悔三年,沒上高中,後悔一過輩子."是的,正是高中的生活磨練了我們,堅強了我們,使我們對未來無所畏懼.
⑦ 以 我為什麼上高中 為題的作文
我為什麼上高中？因為高中生活是一首歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲；因為高中生活是一首詩，豐富的意境書寫出你失意的懊惱和成功的歡樂；因為高中生活是一台戲，精彩的劇情演繹著你求學的艱辛和收獲的喜悅。
正因為我上了高中，所以我對高中生活的理解更透徹。
我為什麼上高中，因為高中生活讓我學到了豐富的文化知識，更為重要的是讓我獲得了更多的做人道理。從書中我找到了樂趣，因此，書成了我的精神食糧，它幫我重塑了我的靈魂。當簡愛說：「我們是平等的，我不是無感情的機器。」我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：「若為自由故，兩者皆可拋」我懂得了信仰的可貴；當魯迅說：「不在沉默中爆發，就在沉默中死亡」我懂得了人應具有的反抗精神；當白朗寧說：「拿走愛，世界將變成一座墳墓」，我懂得了為他人獻愛心是多麼重要。
我為什麼上高中，因為高中生活讓我知道人與人之間的合作是多麼重要。因為合作，一道道難題被同學們的集思廣益所解決；因為合作，沙漠之上屹立著巍巍金字塔；因為合作，，荒山上築起了萬里長城；也因為合作，反恐戰爭取得了初步的勝利；因為合作，「三個臭皮匠賽過諸葛亮」。
我為什麼上高中，因為高中生活讓我明白任何成功的背後都需經歷一番奮斗。古往今來，彪炳史冊的傑出人物都做出過非同尋常的努力，因而在事業上創造了輝煌的業績：如果沒有司馬遷實地考察、搜集史料，沒有他忍辱負重、發奮著作，又哪會有不朽之作《史記》的流傳！如果沒有李時珍跋山涉水、嘗遍百草，沒有他數十年如一日搜集整理、筆耕不輟，哪裡會有葯學巨著《本草綱目》的問世！同樣，如果沒有「頭懸梁錐刺骨」的學習精神，又怎麼能取得好的成績呢？
正因為我能夠學到豐富的知識、合作的經驗、奮斗的精神，因此，我要上高中，我要立足於這個競爭激烈的社會。高中生活是人們生命里無法抹掉的美好記憶，正因為短暫而熱烈，獨特而華美，它宛若流星，悠然劃過人生的天空，然而那道印痕卻深深地嵌入生命，短暫所以珍貴，獨特所以永恆，請讓我們共同珍惜高中生活的每一天吧！
⑧ 以高中生活為題的作文
我的高中生活
我的高中生活應該是六部分，第一部分是進入高中的第一學期，它，被時間殘酷的剝奪，被我無情的揮霍，就這樣無聲無息的消逝了。
它，或許是多姿多彩的，或許是灰暗乏味，但那已成了我記憶中的一部分，想挖掘又想埋沒的一部分。
那個學期，我進入新的教室，坐在新的課桌椅上，接觸對初中的回憶與想念，面對新的同學和老師，或是失望或是無奈，渾渾噩噩地接受了新的一切事物。
每天還是一樣的上學放學，只是多了點孤獨空虛少了點歡樂開朗。那學期里出現了新的同學和老師，有了許多幫助與關心，在那學期里與老師有了近距離的接觸，也是在那學期里，我開始多了些頹廢......
老師很好，真的！張老師，我們的班頭，他是教化學的，在化學的領域里游刃有餘，他講得豐富多彩，也總是貼切地關心我們每一個同學。駱老師，我們的語文老師，矮小可愛，還帶點嬌氣。她的文學知識可謂是無處不在，脫口而出，她有時會給我們講些小故事，走進我們的心靈，像位大姐姐......還有無數的人，無數的事，以及無數的回憶。
上個學期的末尾，班裡的集體照我沒有去，我不想別人記得我，因為我知道我會離開，所以我放棄。
一個寒假後，又一個新的學期，又一個新的班級，又一些新的同學，一切都在變化，一切都在更換，快得似乎讓我有些難以接受。
高中的生活，一切都在變。
我的高中生活
××年××月××日，載著家人的希望滿懷豪情地正式跨入一中大門，第一次讀寄宿，所以爸媽一起來送我。入學手續辦得非常順利，然而一看自己的宿舍在那高高的第五層上，我的腿就軟了，不過也沒辦法，既來之，則安之。
接下來的十來天就是軍訓，那時雖然已經立秋，但那太陽並不比現在遜色多少呵呵，軍訓就在那足球場（說是足球場，不如說是土場呵呵，記得那時場上有幾根草都被我們給毒害了，簡直就是不毛之地呵呵），而且刮風，雖然時不時的有灑水車來應應急但吃的灰塵自然不會少呵呵，那可算是人生第一次吃那樣的苦啊，我那時說真的個子雖高但偏瘦，所以體質也不咋樣。所以軍訓下來人變黑了就不說了，可是從我身上訓了幾斤肉啊，我好痛惜啊，這也為我高一的生活也埋下了鋪墊呵呵。說真的從小學到初中我都是在家裡就餐，還沒吃過食堂飯軍訓期間覺得學校食堂還不錯，也許那時覺得吃食堂有點新鮮感罷了。可是自從軍訓完十分痛惜自己瘦了越來越厭倦學校食堂的生活了，愈來愈想吃吃外面的伙食，可那時一中是封閉式管理呀，寄宿生一般是不允許外出,所以也只是當當「空想家」而已。
我相對來說比較安靜，我會坐在椅子上發呆一整天，連我自己都不知道自己在想些什麼。一天中我最快樂的時候就是聽搖滾的時候了，因為只有在聽搖滾的時候我才可以什麼也不想。
臨近考試的前幾天,同學們好像變了陽似的,每個都在拚命地背課文或公式......恨不得把全部的知識像倒水一樣地倒進自已的腦子里,有的在埋頭苦算啊!臨時磨槍,只怪自已平時不努力啊!
有些人真的好奇怪，當然這裡面也包括我和某些人的感情在上學時不好，學業反而變好了...等我和那些人的感情在上學時很好，學業反而變糟了...真的很讓人不解.
這幾天的學習真的很不爽,物理好難好難！數學好難好難！化學也真的好難好難啊!小J還學的可以吧，頭頭你也是啊!親愛勒在旁邊開拼搏了,真是太好了.哦,忘了介紹一下她了，她是本班最最厲害的人造人小姐有著和英語老師同樣的發型.她說那個老師在模仿她...這是真的，她最愛看小說，有時候上課也看,他看課外書,從來不會被老師發現的.我真服了她一邊看書,還要注意老師是否發現.
高中的生活多姿多彩,像四味茶似的,酸甜苦辣全包含在裡面,讓我們品嘗其中的.............
⑨ 以高中生活的為話題的作文
高中生活展望 晃晃悠悠,一路走來,中學時代的第一年已經結束,此時此刻,我的心裡,或高興,或憂傷,或留戀,抑或興奮.望著由陌生到熟悉的同學,回味著過去一起學習的點點滴滴,我用心地儲藏著那溫馨的記憶.以前看到高年級的師哥師姐,從我眼前飄然而過,心中充滿對未來美好的希翼.多夢的我此時已是百感交集.揮手之間,我們已跨過青春第一個門檻,收獲著紛飛的思緒,回首一下過去,展望一下未來.過去的初一,我們與老師攜手並肩,風雨同舟,經歷著從未品嘗過的苦辣酸甜,少年的歡欣悲喜.未來的初二,畫滿問號,想像著從那門縫里,鑽進耀眼的陽光,我充滿期待的,小心翼翼的推開門,精彩繽紛的初二連同無際的學海上傾盆的陽光與我撞個滿懷.我驚訝地張大嘴巴,睜大眼睛,四處張望措手不及間充滿著欣喜與嚮往.我的初二,定會有繁重的學習任務與壓力,而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想.我要在胸前別上屬於自己的鮮艷的團徽,要在文學社中盡情享受文字的魅力,要在科學之旅中開拓出一片物理新天地,體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味.神秘的初二里,我可以盡情揮灑至純至美的童真,也可以美美地體味激情莫測的青春.正是七月,小暑的陽光醒目而燦爛,抬頭眼望向窗外,滿目的鬱郁蔥蔥,一排排高大的樟樹正葉茂枝繁,鋪滿新綠的葉子,在夏風中颯颯作響.總有一天,我們也會象這樟樹一樣,舞出最美的風采,實現心中最美的夢想.而現在,我們所要做的就是踏踏實實走好每一步,用智慧裝點青春,用信念支撐自己前進,如此,便能看到雨後彩虹、雪後陽光.這個美麗的夏天,揮揮手,我們走過青春第一站,更要滿懷豪情地向下一站邁進,從現在開始,裝扮屬於我們的未來.8月18日,我將會進入一個全新的環境開始不一樣的高一生活．我期待．我嚮往．我喜歡．三中,盡管比較破舊,但它一直是我的一個夢想,這次,終於實現了． 高一,我不知道我是否能用一個好的心態去面對,我想去努力學習,提高成績,可我知道我沒有這樣的毅力,難道說我永遠都是失敗的．還是不甘心,所以還是要正確面對高中的學習．我知道到了高中學習會很緊張,尤其是我這樣的美術特長生,雙休日都會被佔用學習美術．我已經做好了打仗的准備!讓暴風雨來的更猛烈些吧!高一,面對新的同學,我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經歷讓我害怕和任何人做很好的朋友,因為在和他們交友之前,我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人．可曾經也聽過來人說過,高中是真正能交到好朋友的階段．恩!我相信!忽略那些經歷,相信人和人是不一樣的．畢竟高中大家都大了,好多事情也都可以靜下來去想了． 我最近讀一本名為＜同窗的緣分＞的書．上面教我們怎樣和朋友交往,我學到了很多,也希望這些在我高中交友上可以幫助我． 三中,我來了!
⑩ 以融入高中為題目的作文
我認為人生分為五個階段,幼兒園、小學、初中、高中,大學.而且每個階段的開始都是我們人生的一個新起點,每個人在不同時期將會面臨這五個階段帶來的不同挑戰.
現在我進入了高中,也就是人生的第四階段.剛進入高中,可能是著周圍的的一切一切對於我來說都是嶄新的緣故吧.我發現著周圍的一切事物是多麼的新奇,多麼的獨特,多麼的令人嚮往.
開始正式上課前,我們先要軍訓,高中的軍訓可不比初中的輕松,它非常的嚴謹,非常的正規.因此我們不敢有半點偷懶和鬆懈.站隊時要認真聽清教官的口令,時時刻刻要把那弦給綳緊,如果稍微做錯一點點,就是因為那一點點的小細節,教官都不放過,堅持重來,一遍又一遍,要做到整齊、完美,那他才滿意.這也就是說,我們上高中、上課、寫作業,考試時,也要像軍訓一樣,不能鬆懈,不能夠遺漏掉細節.軍訓非常辛苦,但在這高中三年,我們受學業上的苦是少不了的.
許多畢業了的高中生,在回憶自己過去的高中生活時,都有不同的感受.有些人認為高中生活是痛苦的,有些人認為高中生活是快樂的,還有些人認為高中生活是痛並快樂著的.在這一重要階段,卻有這么不同的感受,想必他們所處的的環境不同、背景,經歷是不一樣的.個人的感受不能代表大眾,每個人的感受是獨特的.現在高一才剛剛開始,我也慢慢地開始適應著高中新生活,在這幾天,有苦也有樂、有酸、有辣也有甜,滋味齊全,豐富多彩,多麼令人嚮往的一種生活啊呀!
正式開始上課,作為學生,當然我們最期待的一件事就是擁有優秀的新老師,在我們的心目中,老師的形象應該是和藹、樸素,熱心和耐心.幾天過去了,我們幾乎認識了所有科目的老師,他們都非常的不錯,我很喜歡他們,而且大多數老師上課比較風趣.語文老師使我們班主任說過的「美女」.語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質,熱心