1. 關於陽光校園的高中作文要怎樣寫
愛護學校公物，共建美麗校園
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，當你們看著挺拔的教學樓，走進寬敞的教室，坐上一張張漂亮的課桌椅時，你是否想過這些舒適的學習設施都是多少工人頂著烈日當頭的艱辛辛苦建成的呀！你又是否想過要盡力地去愛護這些學校公物呢？
愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，當你在綠油油的草坪上踐踏時、當你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀痕一樣難忍嗎？
愛護公物其實並不是一件很難做到的事情，只要同學們平時努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉壞的不良習慣，成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。
在此，我要向大家發出倡議；
愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；
愛護公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳；
愛護公物，從小事做起，不要在雪白的牆上蹬踏留跡；
愛護公物，從小事做起，不要讓電燈開關粉身碎骨；
愛護公物，從小事做起，不要讓扶手護欄身首異處
愛護公物，從身邊做起，隨手關燈節約每一度電；
愛護公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，節約每一滴水；
愛護公物，從身邊做起，拾起地上的紙屑，保持環境衛生；
我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起！共建一個更加美麗和諧的校園！
2. 陽光校園 為題的作文500字左右
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初二的生活是緊張而充實的，所以就要「沉浸濃郁，含英咀華」。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：「少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！
有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：「大姐姐，你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢？」我們一愣，過了片刻，我說：「追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
3. 陽光校園，作文怎麼寫
清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，原來同學們正在學習我們學校的特色呢！在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢！還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀！
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裡面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
4. 陽光校園的作文
我們漫步在校園中，欣賞著校園獨特的風景。
走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳版立在那兒，在陽權光的照耀下，它顯得格外有生機。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進食堂，那裡栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風雪中挺住，還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神，它經歷了風風雨雨，但它的花依然是那麼的鮮紅。走近一聞，是那麼的芳香，把花瓣搗碎，沒准還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢！
操場也不同了，草地上已經成長起來了鮮綠的新芽；在小山坡上，枯黃的樹葉已經全掉在了地上，踩上去「吱嘎吱嘎」的響；還有魚塘里，魚兒們已經蘇醒……
我走在小山坡上，看著陽光里的校園……
5. 陽光校園作文，高中 800字
校園里的陽光
我在追逐,我在校園中追逐,我在校園中追逐一種旋律.當課間清脆的笑聲在空氣中回盪時,我聽見了,這是一種快樂的旋律；當筆在紙上輕輕來回劃動時,我聽見了,這是一種學習的旋律；當老師看到獎狀上熟悉的名字,嘴角綻放出一個優美的弧度時,我聽見了,這是一種感恩的旋律.於是我困惑了,這究竟是一種怎樣的旋律?我懷著問題與期待,在校園間追逐著.
筆在紙上飛快地寫下一串串復雜的公式,發出沙沙的聲音.筆忽然就寫不出了,仔細檢查後發現原來是筆壞了.我皺了皺眉頭,用力甩了甩筆,希望有奇跡出現,正在這時,一支筆遞到我面前,我驚訝地抬頭,筆的主人正友善地對著我微笑.這一定是一個充滿魔力的笑,否則我怎麼會在「陰雨連綿」的天氣中感到陣陣的溫暖?就像春天柔和的陽光透過厚厚的陰雲照到我的身上.
這時我彷彿聽到了什麼,好像有人在我耳邊輕輕地,柔柔地對著我說：「聽,這就是你追逐的旋律.」
粉筆在黑板上「吱吱」作響,老師響亮的聲音在教室中清晰地響起.同學們一邊豎直耳朵認真地聽著老師口中的每一字、每一句,一邊在筆記本上快速地記下,生怕漏掉了什麼.下課,我拿著筆記,走到老師身邊問她題目.說話間,我側目看到老師臉上,有一絲絲細細的魚尾紋在她臉上悄悄地留下印記.「聽懂了嗎?」「嗯」我重重地點了點頭.
恍惚間,我又一次聽到了那個熟悉的聲音：「這就是你追逐的旋律.」
我抬頭,看到老師笑咪咪的眼眸,那個笑像是一陣芳香,一下子將我包圍,一瞬間,花香夾雜著溫柔的觸感在我的周圍漫開,一種旋律在我耳邊縈紆.明亮溫暖的陽光再一次透過了厚厚的雲層照在我的身上,而這一次,我知道了這就是我追逐的旋律.
有一種旋律在校園的各個角落盪漾.我迷戀,追逐這種旋律.於是,我在同學微笑的臉龐前放緩了腳步,我在老師欣慰的臉龐前放緩了腳步,我在每個充滿陽光的地方放緩了腳步.這是一種包含著同學間友愛的旋律,這是一種包含師生之間情誼的旋律,但這更是一種充滿了陽光與溫暖的旋律,讓每一個在校園中的倖幸學子感到絲絲暖意的旋律.
uced651 2014-10-01
6. 陽光校園作文600字
陽光校園
清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹
兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，
原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看
他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿
梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍
毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裡面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
7. 以陽光校園為主題的作文
校園的陽光
初中生活帶給我們陽光
有人說：初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采.在我的眼裡,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰.
磨練,總伴隨著機遇出現.六年的寒窗苦讀,總算沒有白費.直到去年9月份,我終於邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個台階.求真是培養 人才的基地,他們賞識人才.在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經驗.
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多.我是班上的班長,主管班級的大小事務.在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服.平時,我為班級工作盡心盡力,態度認真負責,所以經常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自己的考驗.我相信,長久的考驗會讓我立於不敗之地,讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒.
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其要自己挑戰自己.因為挑戰是對經過磨練和考驗後的一種檢驗.
求真是四方區比較好的一所學校,當然也是高手雲集之地.有高手,初中的生活才更富有挑戰性,才會更刺激.在壓力的驅使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數.我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經付出的辛勞和汗水.
在初中生活的舞台上,我們都盡情地展示自己.在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發出自身獨特的光芒.我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光.
有人說：初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采.在我的眼裡,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰.
磨練,總伴隨著機遇出現.六年的寒窗苦讀,總算沒有白費.直到去年9月份,我終於邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個台階.求真是培養 人才的基地,他們賞識人才.在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經驗.
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多.我是班上的班長,主管班級的大小事務.在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服.平時,我為班級工作盡心盡力,態度認真負責,所以經常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自己的考驗.我相信,長久的考驗會讓我立於不敗之地,讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒.
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其要自己挑戰自己.因為挑戰是對經過磨練和考驗後的一種檢驗.
求真是四方區比較好的一所學校,當然也是高手雲集之地.有高手,初中的生活才更富有挑戰性,才會更刺激.在壓力的驅使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數.我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經付出的辛勞和汗水.
在初中生活的舞台上,我們都盡情地展示自己.在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發出自身獨特的光芒.我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光.
8. 有關陽光校園的作文有哪些要800字的，快！一定要體現出陽光校園，一
飛鳥充滿了幻想，大海充滿了，而我們的生活充滿了陽光。我們中學生的生活，七彩四射，律動著陽光之。
清晨的校園，操場里蟬聲不絕於耳，與此同時，琅琅的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄盪，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之。
五彩繽紛的秋日裡，我們來到山上，手拉手，肩並肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環的夢幻。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。於是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。
陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那裡面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。
下課的鍾聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鍾聲里成長;時間的鍾聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄盪，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數不清。我們看到了這樣一幅圖畫:小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑;當小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。
陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍天，飛到了理想的國度。
陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那麼微妙，陽光下的成長是那麼溫馨。
是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心……
9. 陽光校園，我們的好夥伴為主題的一篇800字作文。
當清晨的陽光照在校園，當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候，我們的校園就已充滿了歡笑聲。當教師走進校門時，就迎來了學生微笑的招呼，同樣老師也向學生問好，學生臉上也露出了陽光般的笑意。當我剛從家鄉調入江門任教時，遇到的都是陌生的面孔，可我用微笑面對每一個同事和每一個學生，時過不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相熟，甚至從爭吵中使我們有了更深的了解。因此，我覺得微笑在做人中的重要性。
微笑被人譽為「解語之花，忘憂之草」，被人稱做春天裡盛開的鮮花，被人比做陽光雨露。微笑會增添生活的情趣，給人們帶來輕松、和諧、開心、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產生一種安全感、親切感。當你向對方微笑時，你實際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他，尊敬他。這樣，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂;社會上多一分微笑，就多了一分安詳;同事間多一分微笑，就多了一分真誠;同學間多一分微笑，就多了一分友情;校園里多一分微笑，就多了一分和諧。美國的卡耐基說過：「微笑，它不花費什麼，但卻創造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶。」
微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒有微笑，社會不能沒有微笑。我國著名「唐宋八大家」之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終於，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門，開出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的哲理，是秘訣化的智慧，是打開孩兒心鎖時的那脆然一響，是撥開子女心窗時的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成業的「催化劑」、「推進器」。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言。
同樣，校園是社會的細胞，是社會的窗口，是知識的海洋，是人才的港灣。校園是教師與學生組成的結合體，校園不能沒有愛，不能沒有微笑;沒有微笑的校園，就會失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學情。記得有一個學生，性格比較固執。有一次，因為他上課講話，影響了他人，我就批評了他，可這個同學根本就不理睬，甚至與我對質起來。為了不影響課堂，我暫且沒有與他理論下去，只是微笑地表示，下課後我們再溝通吧，於是繼續講我的課。通過了解，該同學還經常與任課教師發生爭執、頂嘴，同學們也都不喜歡接納他，不願與相處。後來我找到他，微笑地跟他談心，並且一相見，我首先送給他微笑，慢慢地，他接納了我，並能將他的知心話告訴我，再以後沒有與其他教師發生爭吵，同學們也接納了他，使感到非常的高興。
因此，校園的歡樂，在很大程度上浸透在親密、融洽、和諧的關系之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福，親密的同學使人感到歡樂，這樣的校園不能沒有微笑。微笑，是對教師辛勤勞作的慰藉，是對學生走向成功的祝福。誠然，微笑不是虛偽，不是做作，不是心不歡而強裝，喉不爽而強唱，情不真而強顏，而是真情實感的自然流露，是一種修養，一種風度。一個懂得生活，熱愛事業，充滿信心的人，不應該沒有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽光，微笑是溫暖，微笑是教師對學生滿意的表現，微笑是學生學習進步的顯露，微笑是構建校園和諧的點點滴滴，讓我們的校園時刻充滿微笑吧!
10. 陽光校園作文800
【陽光校園】
「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，」今天早上我不是五更起，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來，穿上整齊的校服趕往學校，我們今天可要代表學校參加吉利區的運動會開幕式。八十個同學化妝完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊！只見主席台上彩旗飄揚，鮮花怒放。經過簡單的熟悉場地後，排好整齊的隊伍，開幕式開始了。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來，彩旗隊、鮮花隊和花環隊也陸續登場，在操場圍城一圈。在響亮的迎賓曲中，運動員入場了。區一小、第六小學陸續上場。該我們上場了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席台，老師一聲令下：「向右——看！」我們第五小學由80多名學生組成的方陣，是本次代表隊中人數最多，陣容最大的代表隊。「五小五小，勇往向前，陽光體育……」我們巨大的聲音在校園里回盪，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。運動員全部入場完畢後，幾個大哥哥升起五星紅旗，宣布運動會正式開始。運動員退場後，首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身著統一體操服，整體構造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個小女孩，寓意升起的太陽，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過有幾處動作都成變形金剛了，但從後面看，就好像一個人一樣。「完了，完了，徹底完了，咱們沒戲了！」驚魂不定的我們私下議論到。終於該我們上場了，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學在周圍圍成一個巨大方陣，第二部分是10名同學，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片。花朵在飛舞，扇子在閃光。到第四個小結，那扇子的同學迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花，四個角上各一朵，寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創美好洛陽。「祖國的歌，祖國的歌……」音樂接近尾聲，我們迅速變成做操隊伍，共10排，每排8人。「第三套全國小學生廣播體操……」廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開始。突然，庄嚴地聲音戛然而止.根據體育老師的指示，不管發生什麼情況，都要站得直，我們一動不動。過了幾分鍾後，體育老師無奈的對我們宣布：「停電了，一會兒要重新演！」啊，為什麼倒霉的總是我們啊！早不停，晚不停，偏偏這個時候停電，老天啊！一下子冷場了30分鍾，救星終於到了，在汽油發電機的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，盡量把每一個動作都做得到位。體育老師強調的每一個細節我都記得清清楚楚，緊咬著牙關。終於順利做完了，全體向左轉：「五小五小，勇往向前，陽光體育，希望風帆，陽光校園，希望風帆！」一個個代表隊陸續登場，都表演了精彩的節目，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不捨得離開了學校。通過這次表演，可真是台上一分鍾，台下十年功啊！我們不知道經受了多少風風雨雨，不知道流了多少的汗水，最後得分96.81分，換回了二等獎的好成績。這張獎狀，是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優秀的表現換來的！