❶ 在的影響下作文800字(偉人)
我們的祖國美麗、富饒、和平，你肯定知道，在這一切背後，有多少革命家的付出，也肯定知道，立下赫赫功勞的新中國開國主席——毛澤東。
毛澤東是偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。
我認為，比起他的豐功偉績，他生活中的瑣碎小事更加感人肺腑。他是多麼關心下級，多麼節儉節約，又是多麼嚴格。
毛澤東認為下級、士兵、老百姓、屬下是革命的根本。他收到的禮物，自己、家屬、還有各種官員都不會碰到一點，要麼收進倉庫，要麼分發民眾，其他事兒也是民眾優先，首長、官員、自己則留在最後。犯下微不足道的錯誤也會對秘書、廚娘誠誠懇懇的道歉。
我讀了《毛澤東與「小馬駒」》這篇文章後，深深體會到了這一點。
一個微不足道的士兵「小馬駒」卻讓毛澤東十分關注。醫生們的無可奈何，因為特效葯是給首長用的，而毛澤東的固執卻救了條命。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
我對毛澤東的行動深深感動了。一個士兵，的確是渺小如塵，但毛澤東卻把他看的很重要，他的健康似乎是毛澤東最大的願望。毛澤東把士兵看得如首長一樣重要，或許更加重要，比起官員來說，百姓更為重要。
這把我深深地打動了，在一個國家主席面前，一個士兵算得了什麼？可是毛澤東任然把珍貴如琥珀、金銀的葯物給了他用。雖然葯物珍貴，但撿回來的卻是比葯物更珍貴的命！若說生命是鑽石，一點沒錯，但，生命無尊賤之分！毛澤東愛人民、想拯救任何屬下的珍貴生命。
在當時很珍貴的盤尼西林（青黴素），在醫生看來對一個小小的士兵來說非常浪費，他認為，如此珍貴的葯物只能官員使用，而毛澤東認為，生命寶貴、無分別，葯物再珍貴貴不過生命，這樣關心下屬、百姓、士兵的毛澤東主席，豈不讓我們佩服、感動呢？
難道我們不該向這位偉人、這位榜樣學習嗎？
❷ 領袖的力量 800字高中作文
在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財富。在人生路上，可能會遇上許多不歸路，會讓你驚慌失措，但這時，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……
我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著走著，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著我向我們跑來！「啊……」我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來。我心想：這下完了，我們兩條腿怎麼能跑得過狗的四條腿呢？我們倆肯定逃不過狗的血盆大口！
漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，「啊……」我摔倒在了地上。此時此刻，我感覺到我的背後冒著涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉綳得像個硬麵包，嘴唇發白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著看後面：「狗！狗來了沒啊！媽媽啊！如果你來救我，我保證，我以後會時時刻刻聽你話，像個奴隸一樣；我保證以後好好讀書……媽！救命啊！」我在心中歇斯底地喊叫著。
可是，有什麼用呢？這時，朋友向我伸出援助之手，他說：「鴻傑！快起來啊！」但這傷口好像跟我有仇似的，開始疼痛起來。我一直想站起來，但心有餘而力不足，我還是站不起來！
這時，狗追了上來，它張著血盆大口，眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都綳了起來，活像一個惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來，連疼痛都忘記了。「怎！怎麼辦啊？」我問朋友。朋友說：「你看到了嗎，那裡有石頭，砸那隻狗。」我看了看石頭的位置，足有2米，我看我們還沒撿到，就被狗咬了。
人在越危險的時候越能激發心中的潛力。我又看了看周圍，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時，我心中突然喊出了一個聲音：「鴻傑！你要有勇氣，你不能做什麼事都膽小，心中從心！」這！是爸爸的聲音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺得這木棍現在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，「嗵」正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……
勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你！永遠是我的支柱，我會用你，乘風破浪！
❸ 關於領導的重要性八百字
一般初中作文是三段論寫法，但寫作時一篇文章會寫成5—7個段落，這樣比較合適版。
1、標題式提綱權這種標題類似一個版塊的概括。相當於寫出了這一自然段的主要內容。 這是一個標題式的作文提綱，用簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快，適合於對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。
2、要點式提綱這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。
3、編寫提綱的要求提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文），所以，審清題目，才能明確寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
❹ 環境影響人的高中800字作文
環境影響人成長
所謂「一方水土養一方人」，又有謂「近朱則赤，近墨者黑」。環境對人的影響是潛移默化的，大家耳熟能詳的「孟母三遷」的故事就說明此理。當一個人身邊所接觸的人是正直者，這個人很容易也變為正直的人；反之，友人皆為巧言令色者，這人也容易變為巧言令色者。對於事物的判斷也是如此，當一個錯誤的想法被周圍人都認為是正確時，這位有自覺者也會對自己開始懷疑。當更多人都如此認為時，這個人就會接受這錯誤的想法。
故人處世間，沒有良師益友提拔就隨波逐流，如果是好的風氣則有好的影響，如果是壞的風氣，則受壞的影響。縱觀歷史歷朝歷代與世界各國，各種思潮、制度，屢屢變更，皆沒有一定。每個時代的人多被那個時代的思潮制度所影響，很少能跳出這種局限。
俗話說得好「環境造就人」，環境能影響人，可以熏陶人，也能潛移默化地改變一個人，它能從多個側面直接或間接地影響著孩子的成長和發展，並支配著孩子思想道德行為。良好的環境能成就一個人，而不良的環境也將會給一個人的成長帶來負面作用，當然這里的環境既指家庭環境、也指學校環境和社會環境。
大家也都聽過易中天品三國吧，在電視上曾進行過專題報道，他的成長就是得益於良好的家庭環境的影響，易中天的父親是大學教授，熱衷於搞學術研究，家裡藏書豐富。孩子在這樣的環境中成長，自然地就好學樂學了。他的兒子個個都很有優秀。易老在電視采訪中說：「我從來沒有為兒孫們的學習操過心，也從來沒有打罵過他們。」最後總結時說，家庭潛移默化的教育最關鍵，言傳不如身教。
所以，我們在對孩子進行教育時，就要注意營造良好的環境氛圍，讓環境感染著孩子、教育著孩子，無言勝於有言，潛移默化中孩子就會受到教育。
教育的重要由此可見，很可惜的是現今的教育實在辦得不好，沒有注重人性的培養，而只注重在技術、知識上的東西。教育應該是探尋生命、人與人、人與世界的關系。不然的話，這個世界就只成為一個機械人的世界，只知道賺錢、被潮流牽著跑，是何等的無意義。已故的宣化法師對當今的教育有一番精闢的見解，他認為現今的教育可說是破產，在學校里老師給同學灌輸的就是如何爭第一。學生就如一張白紙，結果就養成人人好爭好鬥的性格。國與國的戰爭皆是好爭、好鬥而產生，謙讓的精神卻沒有給與灌輸。
寫到這里，希望見聞者能或多或少那出自己的一些力量，推動世界教育的發展，使其走入正軌。如此一來，人類的未來才多一份希望、多一份光明。
❺ 高中作文 影響的力量
生活中的事情，也許我們早就司空見慣了，但是它們卻無時不刻侵蝕著我們的思想。這些影響有害也有利。
泥土因為與玫瑰的相處擁有了濃郁的芬芳，它不再是一塊普通的泥土，不能說是珍寶，但也可以說成它存在的意義改變了。玫瑰的氣味就這樣無形的影響了泥土。
有句話叫作「了解一個人先看他的朋友。」也是這個道理。朋友和自己長時間相處必然影響自己。就如近朱者赤近墨者黑一樣。能做到出淤泥而不染的人只佔少數而已。很少人能剋制自己不受外界的影響，就像人無完人。與其在黑暗中堅守高潔，不如改變自己身處的環境。理智的放棄與選擇也算成功的一步。
聰明的人都會選擇一個好的同桌，喜歡一個紀律好的班級。好的同桌會在學習中相互促進，互相幫助，共同提高。但如果與一個整天只會說閑話的人在一起，結果會是什麼可想而知。好的個人不代表好的班級，但好的班級一定有好的紀律。好的學習環境需要每個人去營造，在好的學習環境中才能更好的，更有效的獲得知識。
學習氛圍很好地使學生吸收書中的精華。就如孟母三遷只為給兒子找一個學習的有利環境。接觸的人，經歷的事，朋友的素質修養都無形地影響了孟子。長時間浸在書香中，最後成為有學問的人。這似乎在告訴我們學習也要掌握方法，也需要一個達到目
❻ 人與人的相互影響 高中作文
人與人之間，是彼此聯系的，就像山與山之間，雖然彼此獨立，卻一衣帶水。
山與山的聯系，構成了重巒疊嶂的壯美畫卷；
人與人的聯系，構成了欣欣向榮的和諧社會。
而和諧社會的形成，不僅僅需要人與人之間的緊密聯系，還需要人與人之間的密切配合。人與人之間的寬容，人與人之間的理解，無形中給社會增添了和諧的色彩。
法國著名的浪漫主義作家雨果曾說過這樣一句話：「"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。」熱情贊美了人的寬容之心，可以吸納百川。央視法制頻道每天都在播放一則公益廣告：一輛擁擠的公共汽車上，兩個年輕人因為被擠著了而互相爭吵，這時一位長者溫和地說了一句：「年輕人，把心放寬就不擠了。」的確，心放寬了，人變寬容了，百川都能容下，幾點人又怎能容不下呢？
歷史上曾發生過這樣一個真實的故事：在一座溫馨的小城裡，有一群勤勞的居民在這里安居樂業。一天，納粹侵略者佔領了這個城市，老實忠厚的居民成了他們的奴隸，整天忍受著侵略者肆意的鞭撻與屈辱。終於有一天，援軍來了，所有的侵略者都成了俘虜。當這些曾經烜赫一時的俘虜被押解出城，所有的居民都湧上街頭。看著這群作威作福如今卻如喪家之犬的無恥之尤，居民們都怒火中燒，不由自主地掏出籃子里的臭雞蛋爛菜葉砸向他們。俘虜的隊伍中開始出現小小的騷動，每一個俘虜都膽戰心驚，不知道下一個砸過來的會是什麼。
❼ 影響成功的因素高中作文
今年暑期，我看了許多課外書，其中有一本書真是令我大開眼界，書名是《八十天環游地球》。炎炎夏日裡，我窩在空調房裡，不到三天工夫，就把這整本書都看完了。因為我覺得這本書很好看，所以我不看完就不捨得放下。
這本書主要說了一個叫福克的人，用了八十天的時間環游地球的故事。因為那時候還沒有飛機，所以他們用八十天環游地球特別的難。故事情節跌宕起伏，福格先生花了畢生的錢打了一個賭，這個賭令他找到了他生命的另一半，而由於一個糊塗探長的糊塗行動使他失去了那些錢，在這樣的情況下他還能樂觀地面對生活，結局出乎意料他以時差贏得了那些獎金。
沉著冷靜，機智聰明，沉默寡言，風度翩翩的英國紳士福克先生;行俠仗義，對主人忠貞不二，義無反顧的維護主人的名譽與安全的熱血男兒「路路通」。兩人爭分奪秒，勇往直前。
看完這本書，我又明白了一個道理：成為發現者和發明家靠知識是遠遠不夠，還要有膽量和創新精神。
讀了這本書以後，我還做了一件「傻事」呢!那天，我在剝山核桃吃，山核桃的殼又硬又厚，牙齒咬有時咬不動，鉗子一鉗肉都碎了。我就想：有什麼工具能把山核桃剝得又大塊又省力呢?忽然，我就想起了媽媽剝橙子的工具，橙子的皮也很難剝，可是媽媽用剝橙器很快就能搞定了。我把那傢伙找了出來，把山核桃放了進去……結果呢，不但沒剝開山核桃，卻差點讓自己的手指頭去掉一層皮。哎，我還自以為做了一件跟福克先生相似的事呢!看來光有膽量和創新精神還是不夠的，注意細節也是十分重要的。
難怪媽媽知道後指著我的腦瓜說我：「小傻瓜，你也不想橙子皮和山核桃的殼一個是軟的，一個是很堅硬的東西嗎?」媽媽還把這件事宣揚了出去，讓我又羞又惱了好幾天。
看來，我要向福克先生學習的東西還很多很多。
成功的因素作文800字二：自信是成功的秘訣
每個人都希望自己獲得成功。讀書的希望成績優秀;演戲的希望觀眾贊賞;做工的希望超額完成任務;經商的希望賺錢;從政的希望政績赫赫……成功，可能有許多因素，但自信是一個重要的因素。愛迪生說：「自信，是成功的第一秘訣」。
我們要想干成一件事，要想取得成功，首先要戰勝自己，戰勝怯懦，戰勝自卑，否則永遠也不會獲得成功!
自信，是建築在對前途充滿必勝基礎之上的優秀心理素質。愛因斯坦的「相對論」發表以後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對撻伐不屑一顧，他說：「假如我的理論是錯的，一個人發駁就夠了，一百個零加起來還是零」。他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使「相對論」成為20世紀的偉大理論，為世人矚目。
自信，不是盲目的自大，不是亂拍胸脯，而是智慧與才能的結晶。
湖北有個叫程抱金的青年，他在工作中萌發了把數學模型用於企業成本管理的念頭。當時僅僅有中專學歷，難以承擔這項研究重任。然而他確信此項研究的光輝前景，於是他邊補習高等數學，邊進行探究。這時他不僅困難重重，而且還遭到一些人的冷嘲熱諷，說他是「丑小鴨」。然而自信一直支撐著他，在各方面的幫助，他終於取得了成功。不懈的努力、必勝的信心是他成功的動力;冷靜的分析、刻苦的學歷是他美夢成真的伴侶。可見，沒有自信心不行，沒有腳踏實地的學習也不行。
歷史上無數成功的事例和經驗，證明了自信之於成功的重要;歷史上無數失敗的事例和教訓，也從反面證明了自信之於成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得;而妄自菲薄過度自卑也要不得。試想每當做一件事情時，總是過分地誇大困難，總是對自己的力量估計不足，前怕狼，後怕虎，那怎麼能去迎著困難和挑戰奮勇前進呢?自信，對於承擔眾人的跨世紀的接班人尤為重要，它不僅是我們現在取得優異學業的保證，它也是我們將來肩負眾人的重要條件。
挺起胸膛，努力實踐，迎接挑戰，去奪取勝利!
成功的因素作文800字三：磨難初成功
人生就如一條大道，道路上當然不可能一帆風順，必定會坎坷不平，會有岩石擋路，會有種種的障礙阻擋前進的方向。而《魯濱遜漂流記》這本書則是我人生道路上的一盞明燈，它為我指點方向，照亮道路。
書中的主人公魯濱遜在一次航海中不幸獨自一人漂流在荒島上，孤獨、缺乏糧食、缺少工具等因素威脅著他的生命，甚至還有危險的野人出現。可魯濱遜卻憑借著他的聰明勇敢，憑著他良好的心理素質，用自己的雙手在荒島上生活了二十八年，並在最後成功的返回了文明世界——英國。
記得塞內加曾經說過：「烈火試真金，逆境試強者。」在逆境中，魯濱遜經過了重重考驗，是一位真正的強者。那麼我呢?未經過磨難的我是膽小愛哭的。如果我獨自一人漂到荒島上，我一定會害怕不已，更別提會有在島上生活的念頭。別說二十八年，可能二十八天我都堅持不了。我只看到了成功之花的美好，卻並不知道這花的背後有著怎樣的努力，葉上的傷痕則是要開出花的條件，那是要開花所必須要經歷的磨難!所謂「實踐出真知」，我相信磨難中也能出成功!可未經過磨難的我又怎麼會成功呢?我如溫室中的花朵，沒有試過擔驚受怕，沒有試過挨餓受凍的滋味。我在家中雖然不是嬌生慣養的「小公主」，可也沒有真正自己動手勞動過，一點小事也要媽媽「代勞」。殊不知，只有經過磨難才會鍛煉出堅毅的性格。我未經過風雨，又怎能看見美麗的彩虹，品嘗到成功之果的甜美呢?
「一本書能拯救一個人」，的確，《魯濱遜漂流記》這本書拯救了我。它就像一面鏡子，使我看到了自己的不足，看到了自己那顆沒有經歷過磨難的那顆脆弱的心。魯濱遜的鎮靜，魯濱遜的機智，魯濱遜的勇敢，我沒有一樣能比得上。跟魯濱遜相比，我真是自愧不如。
俄國著名作家奧斯特落夫斯基曾經說過：「人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激趕美麗的浪花。」相信在我的生命中，有著《魯濱遜漂流記》的陪伴，我一定會跨過石子，向著前方前進!
❽ 那個人影響了我高中作文
刺骨的冬天用冰抄冷的風吹著我，我躲在溫暖的大被子里，不敢出來，像害羞的小姑娘一樣。我外婆生病了，住進了醫院，所以媽媽經常給外婆煮點吃的。
我悄悄的起來，雖然冰冷的風在我的卧室里游盪，但我也要起來，因為我的肚子餓得咕咕叫，簡直是像公雞叫一樣T-T。媽媽曾經說過：如果媽媽不在家，你趕到餓，必須自己學會煮飯，學會做菜，要不然，等你長大以後，連飯都吃不成！
聽了這句話，我感到慚愧，就用手開始勞動起來，我先把菜放到木板上，然後回想起媽媽做菜的樣子，嗒嗒的切菜，讓我想起了一句話：如果你不勞動，就得不到收獲，如果你不用手勞動，那你將來就沒有一口飯吃！
這句話使我懂得了這篇四年級上冊的課文：「幸福是什麼」，後來過了寒假，我就學下冊的了，因為我永遠忘不了「幸福是什麼」的課文和四年級下冊的「尊嚴」！
過了不久，我又開始煮飯起來，一邊切菜，一邊切豬肉……，小朋友們要記住！不能不勞而獲！才得的收獲！要用自己的勞動去取這些食物！
過了四十分鍾後……飯煮熟了，菜也煮熟了，香噴噴的飯菜都讓我的口水流下來了……，滴答滴答的，好像鬧鍾在叫。媽媽回來後，我把這件勞動的事告訴了媽媽，媽媽還誇我是個取勞而獲的人。