Ⅰ 小學的時光作文
上了小學六年級以後，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望著早點畢業，早點結束這孩提時代，可是現在我竟好像變了一個人似的，對過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。
還記得在這段時光里，我們和班主任老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠，老師和同學之間非常親密。王老師教了我們四年的語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個個喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放盪不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒遊玩的「田園時光」：操場後面是一塊開闊的田地，操場和田地之間有塊夾板，我們就經常在夾板後面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節體育課，我會跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會在這里一起學習，一起討論問題，一起做科學試驗，一起成長!
但是現在搬到了北鹽中，情況發生了極大的變化：草地「化」成了水泥地;王老師教了我們四年，現在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網、小爬網、鞦韆什麼的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學時光快結束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學習內容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會招惹笑話!
十分想念親愛的小學，你已經成為了我一塊美好經歷的結晶，十分珍惜小學時光，你已經成為我記憶里的甜蜜!
Ⅱ 小學生100作文大全
①丟飛鏢
今天下午，我和媽媽在家裡的陽台玩丟飛鏢的游戲。
我和媽媽准備了一本本子來記錄得分，開始丟飛鏢了，我第一次得了零雞蛋，第二次得了七分，媽媽第一次得了了分，第二次也得了零雞蛋，我們倆一高一低不知不覺已經過去了一段時間，我和媽媽到最後一盤了我和媽媽都希望能贏對方，但也不一定能贏，最後我輸了，媽媽贏了。我嘆了口氣，媽媽說：「不要灰心，下次再接再勵。」
我聽完這番話也就高興的笑了。
.②可愛的小烏龜
昨天晚上，我與媽媽一起做了一隻可愛的小烏龜，想知道是怎麼做的嗎？那就由我來教教你吧！
首先剪下一個烏龜殼，烏龜殼有稜有角的，所以很好剪，剪頭和四肢時可就要小心了，因為，它大部分都是圓形，如果不細心點剪的話有可能會傷到小烏龜，它可是會難過的。
然後，我們開始刻了，先在烏龜殼的四個角落上刻下短短的弧線，在上下兩端各刻下一條短直線。
最後把剪下的四肢插到插到四條弧線上，因為頭、身子、尾巴是連在一塊兒的，所以從上往下一插就行了。
瞧，一隻可愛的小烏龜在我的手裡誕生了
③做午飯
今天中午，看見媽媽上班很累，爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個，所以就想幫幫爸爸媽媽，可幫什麼呢？中午了，那我就做飯吧。我先把烤腸切成片，放了鹽，醋，油，辣椒，拌了冷盤。今天媽媽買了湯圓，我就煮湯圓吧。
先燒開水，等水開始滾了就把湯圓下到鍋里，開始，白白胖胖的湯圓好象睡著了似的，沉在鍋底，不一會兒，一個個又好象睡醒了飄了上來，媽媽說過，它們飄上來就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯，他們都誇我長大了能做飯了。聽了我好高興好高興啦！
吃完我還洗了碗呢，爸爸媽媽都說今天的碗洗得最干凈了。
④給弟弟講故事
今天,我拿出小時候的一本書,給弟弟講起了故事.故事的題目是《龜兔賽跑》,弟弟聽得可認真了.
在這個故事中,我懂得了,我們不能學小白兔那樣自以為是,很驕傲,以為烏龜爬得很慢,肯定比不上他的,結果在比賽的過程中睡了一大覺,而輸給了烏龜.我們要學習烏龜不怕困難的精神,明明知道自己爬得慢,但也不灰心,堅持跟小白兔比賽,結果因為小白兔的驕傲自滿,而贏了他.
我們無論做什麼事都要虛心,不要驕傲.又要看到自己的長處,也要看到自己的短處.烏龜的精神值得我們大家學習的.
⑤捉知了
今天，爸爸說要給我們捉知了。我心想，能乾的爸爸肯定會抓到好幾只知了的。終於，開始做捉知了的工具了。爸爸找來一根木棒和一個塑料袋，爸爸把塑料袋扎在木棒的頂端，一個完美的工具被爸爸做好了！這個簡單的工具能捉住會飛的知了嗎？我半信半疑。爸爸開始捉知了了，他下子把工具套了過去，哈哈！兩只知了全被套住了！爸爸又找了找，在另一棵樹上又發現了一隻，爸爸又輕而易舉地捉住了。我捉住了一隻拿在手上，輕輕地摸了摸它的肚皮，它就「知了！知了！」地大叫起來，真有趣 !
⑥做家務
今天早上我在家裡幫媽媽打掃衛生,媽媽叫我掃地,我就掃地.我掃地的時候都很認真,每個細節,每個角落,都掃的很乾凈,我想如果我能把家裡的所有的務活都做掉,免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開人,,所以我要把家裡打掃的乾乾凈凈,一點臟的都沒有,創建每好家庭,讓爸爸好好的休息.
我打掃完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我終於明白了,爸爸媽媽平時原來是這么的勞累,這么的辛苦啊!
⑦流逝的童年
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。
Ⅲ 小學生作文500字內。
童年趣事
啊！童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀……
記得在5年前的一個明媚專的下午。表哥屬到外婆家來叫我，說帶我去找晚餐。我當時只是高興的直蹦三尺高，並不知道有這么的難抓，這么的失敗！
當時我只知道，哥哥左拿倆魚竿，右拿一臉盆，象似今天會收獲一臉盆的小龍蝦和小魚的。臉上還露出了幾分微笑，還邊走邊說到：「今天，老媽肯定會『狠狠』的誇我懂事，誇我聰明的，我就等著受表揚吧。哼哼哼！」
正釣著，忽然，像被一股小力緊拉著似的，在美夢里的哥哥就被這力氣給驚醒了。一拉一釣，這動作十分灑脫，只要輕輕的一提，就可以看見一隻肥肥的小龍蝦正津津有味地吃著『陷阱』食物。沒想到，在這10分鍾里就會收獲到一隻小龍蝦，可太輕鬆了。
一分鍾， 一分鍾的過去了，不知不覺，一個小時過去了。臉盆里裝滿了小龍蝦。我走開了一會兒，去找外婆來看我們『哥弟倆』的收獲。沒有想到的是，等我拉著外婆來看時，臉盆里小龍蝦全去吃田地里的莊稼了，害了我和哥哥被外婆臭罵了半天，我心裡想：以後，再也不要和哥哥來釣小龍蝦了，只會被挨罵，不會被表揚，哼~~~
Ⅳ 我的小學生活作文
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
Ⅳ 小學生優秀作文大全
上網路搜索很多的，也有很多優秀的，如：課堂作文網、星火作文網等等都是比較有名的。
Ⅵ 小學生活作文600字
難忘小學生活
即將分手，即將告別，即將說再見，即將……這六年的時間是如此的短暫，流逝的是如此的快，瞬間即逝。要離開這美好的大家庭，離開這些可愛的同學們，離開我們的啟蒙老師……不經會傷感，會難過，會捨不得，但想著以前那種種美好的回憶，那傷感就會淡一些。在小學的生活里，有許許多多難忘的回憶，例如：和同學一起學習，一起玩耍，一起打鬧，聽老師講故事，講課……這些都是令人難以忘卻的。
有一天上學的時候，到了學校後，我發現筆沒有帶來。我的心裡很是後悔：要是昨天把筆盒放到書包里，就不會出現這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業了，我該怎麼辦呢？我著急得眼淚直在眼眶裡打轉，還差一點兒就要掉下來了。
這時，我的同桌看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說：「沒關系，我借你一支鋼筆吧。」我感激地說：「謝謝！謝謝！」她連忙擺擺手，笑著說：「不用謝！」
「叮！叮！叮！」上課了。果真，語文老師來了，這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆，趴在桌上寫起作業來。她轉身對我微笑了一下。她的微笑讓我心裡熱乎乎的。
教室里，同學們都在安靜地寫作業，只聽得見筆尖在紙上「沙沙沙」愉快地唱著歌兒。誰也不知道，就在幾分鍾前我差點因為沒有筆而哭起來。
放學的時候，我把鋼筆還給了同桌，再一次地對她說：「謝謝！」「沒什麼，我們是好朋友，這是應該的啊。」她笑眯眯地說。我們一起快快樂樂地回家了。
回到家裡，我心裡想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊！同學關系融洽相處，這種感覺真好！
能有這樣的好朋友，很不容易，可是，我們再過一個多月，就要分別，各自過新的生活，各自去到那嶄新而又陌生的學堂，不過我們也能再次相遇，回到這熟悉的教室……
Ⅶ 敘事作文 小學以上的作文 最好800字以上的
村東，那一棵柿子樹
青龍中學 趙財忠
村東，有一棵好高好高的柿子樹。它生長好多年了，我說不清，媽媽說不清，奶奶也說不清。樹雖然老了，可一到秋天，仍掛滿了紅紅的大柿子，惹得我們這些娃娃眼饞，嘴饞。
我背著書包從樹下走過，盯著樹上的紅柿子，口水都流出來了，久久捨不得離開。這時，樹旁的小茅屋的門「吱」的一聲開了，一位白發蒼蒼的老人走了出來。他，就是柿子樹的主人——五保戶秦爺爺。他曾有過妻子，不過，我沒見過，聽奶奶說，她死得很早，那時，他們的女兒才四歲。後來，女兒出嫁了，就剩下他和這棵樹，時常可以看見他在樹旁忙碌些什麼……
「忠忠，」秦爺爺見我痴痴的樣子，說，「想吃柿子了哇？剛從樹上摘下來的柿子是澀口的，要烘過才能吃。等爺爺烘好了，請忠忠吃，乖，讀書去吧！」
秦爺爺說的話是真的。每年他柿子出缸的日子，就是我們這些娃娃的節日。十幾個娃娃被他請來，在院子里嘰嘰喳喳的鬧著。這時，他就會從屋裡端出一個簸箕來，那裡面，裝著紅紅的大柿子。於是，我們一起圍上去，十幾雙小手長長短短地伸著，十幾張小嘴親親熱熱地叫著：「秦爺爺，給我，給我！」秦爺爺滿面笑容，把柿子一個一個放在伸著的小手裡，一邊放一邊說：「胖墩兒一個，猴子一個，黑娃兒一個，忠忠一個……一人一個，人人都有。」先拿著柿子的，都不會馬上吃，總是等大家都拿到了，一起看看，比比，然後，才像誰喊了預備起似的，一齊吃了起來。最後，在你笑我身上粘著柿子皮，我說你嘴邊糊著柿子汁，他講他把柿子米都吞進去了的歡笑聲中散去。一邊走還一邊吼著自編的歌：「紅柿子，蜜蜜甜，看倒看倒要過年……」說真的，在秦爺爺家吃柿子，真有過年一般的快樂。
然而，也正像過年，一年只有一次一樣，在秦爺爺家吃柿子，一年只有一次。而那樹上的紅柿子，是要在樹上掛一月兩月的。每當我們從那兒經過，便不免眼饞，嘴饞，心饞。後來，我們幾個調皮鬼，打起了偷柿子的主意。
主意是胖墩兒出的，猴子、黑娃兒和我都贊成。一天下午放了學，我們開始了行動。我小些，給他們提鞋子，拿書包，他們三個上樹。剛上樹摘了幾個柿子，秦爺爺的門就「吱」地一聲開了，他們三個嚇壞了，急忙往下梭，秦爺爺見了，著急地喊：「你們……你們……別……別……」猴子、黑娃兒行動快，兩下梭到了地上，拉起我就跑，這時，胖墩兒離地面還有四五尺高，見我們跑了，心一急，手一松，掉了下來。最倒霉的是，頭碰在了一塊小石頭上，血，流了出來。
這下可闖禍了，胖墩兒是村長的寶貝疙瘩，而村長夫人又是遠近聞名的潑婦，當秦爺爺背著胖墩兒登門道歉時，村長夫人把秦爺爺罵了個狗血噴頭，硬說胖墩兒頭上的傷是秦爺爺用竹竿戳的，我們講了實話，可她不聽，說我們被秦爺爺的柿子哄著了，哭天哭地地吵鬧。後來，秦爺爺付了胖墩兒的全部醫葯費，村長夫人仍不放過他，三天兩頭到他的門前罵，罵他是獨骨頭，罵他是絕根倒苗的，罵他是眾人供的豬……還有許多寫不下來的臟話。
一天放學，我們路過秦爺爺家，一下想起好久沒有見過秦爺爺了，跑近一看，門虛掩著，喊了幾聲，沒人應，進去看，只有幾樣破傢具扔在那裡。後來，我們才知道，秦爺爺在一個晚上，悄悄地離開了家，到他遠嫁的女兒那裡去了。我們幾個好後悔，好傷心。聚在一起，默默地流了好一陣眼淚。
秦爺爺走了，柿子樹沒人管了，到了秋天，樹上只稀稀疏疏地掛了幾個柿子，而且，不等紅，就不知被誰打去了……我們好想秦爺爺回來，每次從那裡走過，我們都要深情地看看那屋、那樹……
從那以後，我再也沒有吃過柿子，不是沒有錢買，而是在等秦爺爺的柿子。如果他回來了，我還會像以往一樣，伸出雙手，深情地喊：「秦爺爺，給我一個，給我一個！」
秦爺爺會回來的，我相信。
【評析與點撥】作文所寫的是痛切，為什麼痛切？因為「美麗被撕裂了」——由於我們的「傷害」和村長夫人的「作踐」，人間的至美——人與人間的真純美好的感真情失掉了。
值得稱道的是，小作者沒有孤立地寫傷害和作踐，而是把它放在了「享受人間的至美」「呼喚人間的至美」的背景中，從而使這些傷害、作踐更遺憾，更惋惜，更痛切，作文也就有了更強的感染力。
Ⅷ 小學作文大全
No.1
如水的朋友
生活中，常常會遇到這樣的人，初見時，言語不多，表情恬淡，甚至有些冷漠。他總是喜歡躲在房間的角落裡，靜靜地傾聽朋友們不同的見解，卻極少發言，那淡淡的微笑，不會給你留下多少印象，有時甚至讓人忽略他的存在。
交往時間久了，才了解他的內涵豐富，他的成熟穩健。他總是在人們嘰嘰喳喳爭吵辯論之後，淺淺的笑著，敘述著，慢條斯理地總結著，他的思路清晰，言語有據，讓人迅速從麻亂的事物中，整理出一條明朗的脈絡來。這樣的人，似一泓清泉，嫻靜，淡然與世無爭。與他交往，似用井水慢慢沏泡著一杯清茶，茶香裊娜，茶味悠遠，滋潤肺腑，另你久品不能釋手。
這樣的朋友，在你春風得意時，他躲在僻靜處默默欣賞你的輝煌，假使你贈他鮮花，他不喜不怒，不謙卑，不自傲，只把你的祝福悄悄藏在心底，卻在無人處，提醒你要腳踏實地，切不可妄自尊大。他言語不多，卻句句真情，他態度誠懇，卻不摻功利，時時閃爍著智慧的花火，給你忠告，卻不逆耳。
當你遇到困難時，他總是在第一時間給你送去關懷，也許是一本書，也許是一杯水，也許是一條擦淚的毛巾，也許是一聲低聲的問候，也許，僅僅是眼神的鼓勵。而當你身邊的親友漸多，溫情環抱時，他已悄然離去。
當你左右為難時，你第一個想到的人，肯定是他，他能讀懂你的憂傷，也明白你的需要，他知道你身處的環境，也了解你性格中的特質，他給你出的主意往往是最符合實際的，也是最行得通的。
像蓄了一池清水，他永遠那麼從容淡定，平和嫻靜，深思熟慮，波瀾不驚。在旁人眼裡，他的生活按部就班，不夠精彩，事業平淡靜波，不夠上進，理想埋在心裡，不夠遠大。但也正是這種人生態度，造就了他的與眾不同，他的清高，他的品行獨特。也正是這種性格，成就了你與他的友誼。
Ⅸ 很簡單的小學作文
可以先寫自己以前抄是怎樣懶惰，然後通過一個什麼事情是自己變勤奮了，在文章最後在下決心一定要和懶蟲說不，點題。。。我只能說這么多了，（我又不是專業老師，說這么多夠多了。。。）至於具體怎麼寫，看你作文水品了。寫事情的時候注意語言，動作，心理活動描寫。
Ⅹ 一篇小學的好作文
加一點分吧