A. 寫桌子的作文片段
飯桌,雖然由四個腿一個面組成,看起來很普通,但是可以在飯桌上吃飯、寫字 、做手工也可以.
寫字桌,看起來很好看,各種各樣的,可以在寫字桌上寫字,可以把一些書放在適當的桌面上,這樣也不佔地方.
電腦桌既可以放電腦,又可以放列印機,這不是兩全其美嗎?如果,只有電腦,沒有電腦桌,那麼把電腦放在別的桌子上,也有它不方便的地方.看來,只有把電腦放在專用的電腦桌上才會好看實用,才會顯示出電腦桌的方便.
大理石桌,外形美觀,結實耐用,是由天然的大理石做成的,經過能工巧匠的手,做出了各種各樣的形狀的大理石桌.
桌子有外形的不同,也有用處的不同.雖然,看起來很普通,但它的用處很多.
這些告訴我們一個道理,就是生活中看起來很普通的東西,但它的用途很大,給我們的生活帶來很大,給我們的生活帶來了很大的方便.讓我知道了我們不能小看了這些普通的東西,生活中如果缺少了他們,會給我們帶來很多的不便.
我有一個十分漂亮的小書桌，那是我九歲時，爸爸媽媽送給我的禮物。因為這個書桌里包含著父母濃厚的愛與無比的期望，是我分外喜歡這個書桌。
書桌整體為綠色和白色，桌面上畫著幾只可愛的小老鼠和一個電話機，其中一隻小老鼠正在對著電話的聽筒說話，樣子滑稽可笑，使人聯想出一幅幅畫面。在桌子的上方有乘法和加法口訣，還有一個方向標。桌子下方則是二十六個精美的英文字母。在桌子的下面還有一個十分隱蔽的數斗，這個書都下面放了我許多的課外書。對了，在書桌上面還有一個十分引人注目的小型書架，聽完我的介紹後，你一定能想像出書桌的小巧吧。
雖然書桌很小，但是它的作用可不小呢！每天，我都在這里寫作業、學習，做完這些後，我會在小書架上選一本好書，讓自己盡情地在書海里遨遊。怎麼樣，書桌的作用的確很大吧？
如今，書桌已經沒有那麼亮麗了，但正是這樣，讓我越來越喜歡小書桌了。
我的位子恰巧是一張新課桌，它泛著淺藍色的光澤，光潔清亮，桌面平整，直接把紙鋪在桌面上寫字都行。上午柔和的陽光灑在桌面上，光線充足又不會強光刺眼，下午坐在陰涼平整的課桌前寫字、讀書，感覺整個世界都是新的，心裡可舒服了，我和同桌都很喜歡它，管它叫「藍精靈」。藍精靈帶給我們許多愜意。
過了一些日子，我們換位子了，我調到了三組一排。第一次坐在那裡，不禁暗然神傷。這張課桌已經很破舊了，太難看了，油漆斑駁，桌面凹凸不平，還有幾個呲牙咧嘴的小洞，許是校園最舊的課桌吧，不墊個本子都不能寫字。這讓我更懷念起「藍精靈」來。對比這下，更覺這張舊課桌面目可憎，不免心中時覺懊喪。突然有一天，我竟然發現桌面上斑駁的掉漆處，卻有著豐富的畫面，酷似一隻公雞的形狀，就像我們的國家地圖。於是，這張桌子帶給我們的快樂便由此開始了。
從那天起，我和同桌常趴在桌面上看，猜測各省份的位置，班裡其他的同學也常常跟我們擠在一起，爭著說，這是寶島台灣，那是鴨綠江，這是西沙群島……，桌上的小洞也成了鄱陽湖、白洋淀……
從發現了「國家地圖」起，我們不再為舊課桌而神傷，它激起了我們無限的樂趣，我們喜歡上了「她」，甚至有一天，我的同桌竟然利用桌上的小洞變起了魔術。因此，我們給這張桌子起名叫「魔法課桌」，「她」，陪我們渡過了一個又一個好玩、新奇的日子。
又一個新學期開始了，我再次坐到了另一個位子上，緊貼著外牆，白晃晃的陽光刺痛了我們的眼睛，酷署的熱氣在火熱的陽光下蒸騰著我們的臉頰和脊背，悶熱難耐。我們禁不住一次次懷念起「藍精靈」和「魔法課桌」。忽然有一天，我發現，可以在陽光的照射下做手影。一時間，桌上、牆上，一會兒飛起鴿子，一會兒跑來雄獅，我們為此而欣喜若狂。於是，我們在這個位子上，課余間經常召開動物舞會。
B. 小學生好習慣作文整理桌子
我們要養成一種好習慣
習慣性地去思考
習慣性地去認真做每件事
習慣性地對別人友好
當你習慣這一切
那在你身邊就不是你一個人
還有一群朋友
一群可以挖心掏肺的朋友
所以大家一定要有那些好習慣
讓那些好習慣深入我們的骨髓
那你一定會很優秀
因為優秀是一種習慣 。
習慣成就未來一個人身上總有一些壞習慣，也有一些好習慣。壞習慣是很容易滋長的，而好習慣則相反，往往要花很長時間，才能培養出來！習慣是一種境界，也是一種智慧的體現。習慣有很多種，思維習慣，行為習慣，道德習慣等等，多種多樣。壞習慣一定要改掉，他是我們心中最可怕的敵人。如果我們安於現狀，不思進取，那麼我們的意志力就會消退，我們的進取心就會消失。最終便會成為壞習慣的俘虜。不要以為壞習慣很小就姑息遷就自己，無形當中影響著我們的思想，支配著我們的行為，左右著我們的成敗，也決定著我們活動空間的大小。壞習慣於好習慣相同，都可以生根發芽，根深蒂固，好習慣如果可以根深蒂固，那邊便會受益終身，反之相當於與好習慣爭奪空間與營養。例如：禮貌習慣是我們從小就應當養成的，不說臟話，不打架斗毆，講究衛生，正所謂播種習慣，收獲行為。人們之間相互接觸「印象」很重要，你的一言一行決定著別人對你的評價。又如，你如果有個好的學習習慣不僅能給我們解題思維，還能給我們的學習成績提高上去，就好比堅持體育鍛煉的人，風雨無阻的鍛煉，靠的是意志，靠的是一種堅持，更是一種耐力去形成，所以，養成好習慣要堅持。如果不知道改掉自己的壞習慣，那麼不僅做不好事情，學習好，更是無從談起，想改掉壞習慣需要一定的內控力，控制不住壞習慣很快會滋生蔓延，所以，改到壞習慣需要時間的磨練，就好像我們每天的大課間跑步開始跑還可以，可是越往後越沒力氣，又想停下來，又想喝水，總想找理由不跑，可如果堅持一下，咬咬牙也就挺下來了，放棄和逃避永遠嘗不到勝利的喜悅。壞習慣就如腳鐐一樣沉重，好習慣則如一架飛機承載我們飛往成功的道路上。總而言之，我們要在好習慣和壞習慣之間做出正確的抉擇，養成好習慣把力量凝聚於內，把浮躁和妄動收斂起來，學習他人的好習慣，更是一種超脫，他會像接力棒一樣，傳承著。讓我們做自己人生的主帥，弘揚好習慣，摒棄壞習慣！
C. 四個小學生在量桌子的圖怎樣寫作文，二年級的
我的家住在北區，那可是一個非常美麗的地方。北區坐落在韶鋼場的西北內面，如果是在外面容看北區的話，可能覺得這只是一個普普通通的小區，但是如果走進去觀看，就會覺得裡面別有洞天。在這個美麗的小區里，樹木枝繁葉茂、花兒爭奇斗艷，小草綠草如茵，一排排的居民樓整齊地排列著。讓人不知不覺地喜歡上這個地方。在這個美麗的小區里，不僅有成排的花草、樹木、房屋，還有一個小朋友們最喜歡的地方，那就是廣場。每一個周末一到晚上，廣場就會傳出許多小朋友在一起玩耍嬉鬧的聲音。而在傍晚的時候，就會有一些老年人在廣場的運動器材上鍛煉，以強健自己的體魄。在廣場的中央，有一棵非常大的榕樹，高大雄偉這個詞語用來形容它是最好不過了。這棵樹有四個特點：高、大、樹干粗、枝葉多。無論是那一個特點，在北區沒有一棵樹能比的上它。它高，它兩旁六層的樓房都得仰視它；它大，一座樓房都不夠它大；它的樹干粗，四個人手拉手才抱得過來；它的枝葉多，從遠處看就像一個巨大的蘑菇。就沖它的這四個特點，所有的人都沒有的否認過它的巨大。這就我是我的美麗的家鄉。
D. 小學生作文童話故事桌子椅子的作文，詳細
小主人非常不愛惜、珍惜桌椅，常常在它們身上亂塗亂畫。所以桌椅對主人意見很大。一個晚上，小主人熟睡了，桌子和椅子就開始討論起小主人。桌子無精打采地說：「他不是用筆畫我，就是用小刀劃我，弄得渾身是傷我整天提心吊膽。」「是啊，每次想睡個好覺都不行，瞧把我給累得，都長熊貓眼了！」椅子嘟著嘴說。「唉，這樣下去可不是辦法，我們總有一天會變成沒人要的垃圾......」「我們怎麼辦呀，嗚......」椅子說。它們的議論把小主人吵醒了，小主人聽了它們的話，覺得他錯了。第二天早上，他便桌子和椅子睡覺的時候，用抹布把它們擦得乾乾凈凈，就去上學了。桌子、椅子醒來，看見自己乾乾凈凈，高興地笑了。名師點評：這是一篇童話故事，小作者用擬人的寫作方式，通過桌子和椅子之口，講述了主人不愛惜它們，給它們身體和心理帶來的傷害。這樣的寫法，能夠讓作文的內容更生動，更容易引起讀者對桌、椅命運的同情。作文中只講述了小主人對桌子的傷害行為，如果能夠讓椅子也講出主人對自己的傷害，比如，在椅子的話中加上：「是啊，每次想睡個好覺都不行，主人坐在我的身上總是左搖右晃，搖得我渾身都快散架了，瞧把我給累得，都長熊貓眼了！」，作文的內容就會更加完整。
E. 小學作文《課桌的傾訴》
《課桌的傾訴》
夜靜悄悄的，月亮把大地照得亮堂堂的，卻聽到從教室里傳來了一陣陣嘆氣聲……
講台問道：「兄弟姐妹們，你們最近是怎麼啦？」
排在第一張的桌子說：「講台大哥，現在我們都變成了一張張大花臉了。以前，我們四四方方，完好無缺的，像一位位紳士那樣彬彬有禮，像一個個淑女亭亭玉立。可現在……」
「是呀，我像沒洗臉的淘氣孩子，你看！水彩筆印子深深地留在了我的臉上」隔壁的桌子馬上接嘴了，
「我也是呀，臉上傷痕累累，你瞧，用小刀刻的「三八線」留了下來，揮之不去。」
「我都成了主人的草稿本，漢字、英文單詞和阿拉伯數字永遠地留在了他們的臉上……」
「是呀，是呀。」躲在角落裡的幾張桌子說道,「我們成了一些調皮孩子的出氣筒。以前，我們在教室里排列得整整齊齊，像訓練有數的士兵。可現在，歪得歪，斜得斜，還成了大家的出氣筒。你瞧！一天早上，小朋友來到學校，進了教室來到座位邊，不管三七二十一就對我猛踢幾下。剛坐下，覺得位子太小了，又狠狠地推了一下我，害得我差點四腳朝天。我現在都快被他折騰得四分五裂了。唉！」
「我的日子也好不到哪裡去。我都成了一個垃圾袋了。以前，我的肚子里乾乾凈凈的。可現在我老是腹瀉了。就是因為我的小主人經常將一些餐巾紙、鉛筆屑留在裡面。這還不算什麼，還把未喝盡的牛奶、午餐留下的雞蛋都放在我的肚子里。第二天一來，一股臭氣撲鼻而來，源頭是這些發酵的牛奶和發霉的雞蛋，你說，我能不會鬧肚子痛嗎？」愛美的桌子也忍不住插嘴了。
月亮聽了桌椅們的訴說，決定要把他們的想法告訴太陽，讓太陽告訴同學們：教室是學習的樂園，課桌椅是我們的夥伴，趕緊讓他們變回來吧！
F. 我家的桌子作文3年級字
我家的桌子
我家有一張棕色的，方形的木質桌子，光滑的表面，涼涼的回，摸答上去非常舒服。
自從我出生起，這張桌子就陪著我了。我和它之間發生了很多事。比如說，小時候的我曾不小心在上面撒過尿。稍稍大些的我，又和媽媽一起在桌上下棋。我和它度過了許多快樂的時光。
自從我上學後，它就成了我的專用桌子。我用它來寫作業，擺放書藉以及其它的學慣用品。每天放學回家後，我做的第一件事便是坐在桌子旁。將作業擺好，然後開始「動工」。
在結束作業後，我又拿起桌上的童話開始看，放鬆一下自己。桌上有許多我愛看的書，比如格林童話，漫畫，還有許多別的書。平常的時候，我又會看一下放在桌上的作文，感受一下不同文章的不同文采。桌上還有一盞台燈，白色的，很漂亮，每當夜晚來臨時，我便打開台燈開始寫作業，白色的燈光將屋子照得亮堂堂的，我也不至於摸黑了。這張桌子用處太多了，說都說不完。
這就是我的桌子！我生活學習的好夥伴！
G. 幸福的桌子作文200字 - 百度
你不會讓我用手機寫兩百字的發給你吧！
H. 桌子和椅子的400字作文（六年級）
哈哈，有很多方面可以寫呀，比如從它們的配合方面，缺一不可，一個集體必須有團對的精神。還以製作桌子和椅子的過程寫一個看後感。
I. 小學生童話作文《桌子和凳子》要能通過這篇作文讓大家自覺愛護自己的桌椅
這天放學以後，同學們都已經陸續的走出校門，教室里鴉雀無聲。就在這時，椅子專先生終屬於忍不住說起話來：我的小主人天天坐在我的身子上，搖啊，搖啊！把我的腿都搖傷了，可他還滿不在乎。」「老兄，我跟你一樣，小主人在我的身體上亂塗亂畫，把我的花衣服都弄臟了。」桌子小姐唉聲嘆氣地說道。其它的桌子椅子也有同感，我們真是難兄難弟呀！它們不約而同地說：「不給咱們的小主人一點顏色看看是不行了。」「什麼辦法呀？」「來過來，咱們這樣......」大家七嘴八舌的開始議論.
第二天，小主人一大早就來到學校，剛坐在自己的椅子上，一搖，就聽到，嘩啦一聲，椅子毫不留情的散架了！小主人狠狠地摔了一個大屁堆兒，揉揉屁股，不好意思的說：「都是我不好，天天老是搖椅子，結果.......真是自作自受。」再一看桌子，上面亂七八糟的，一點都不好看。於是，小主人拿起橡皮使勁的擦呀擦呀！，看到自己的桌子煥然一新，心裡高興極了！再一看散架的椅子，馬上去找老師幫忙修好，看到桌子和椅子又恢復到像原來一樣了，他下定決心，以後再也不能破壞公物了。
桌子先生和椅子小姐高興的笑了！
J. 寫《桌子的話》四年級作文
桌子的話作文