⑴ 那一次，我戰勝了自己作文 500字 初中作文
那一次，我終於戰勝了自己
我是一個騎車高手，可以繞開不同的障礙物。每當看見學騎自行車的人時，便會不由自主地想起我學騎車時的艱難過程。
我十分好勝，看到表哥騎著車子到處轉，我羨慕萬分，暗下決心要和表哥一比高低。但由於媽媽怕我摔壞新車，因此，我只能用外婆的舊車練習。這是一輛很破舊的自行車，總會發出「嘎吱」「嘎吱」的響聲，而且車把手也不正，這對於我來說是一個極大的挑戰。雖然車子破舊不堪，但我卻不會放棄。
開始時為了保險起見，我踏著腳踏板，握緊車把，而爸爸則一手放在後坐上，另一手則放在車把上，以防止我摔下來。幸而有爸爸扶著，不然必定會摔地遍體鱗傷。再經過幾次反復練習後，我開始能夠勉強向前行駛了。爸爸見我稍有初成，便對我說：「兒子試試看你能自己騎嗎？」說罷，也不徵求我的意見，就放開了手
此時，表哥恰好騎著自行車來我家玩電腦，看著我這個慘樣大笑道：「我看你還是放棄吧，你那缺乏自信的弱點絕對是阻饒你前進的最大的絆腳石。你是克服不了的。」他的一番話再次將我激怒，我一定要證明給他們看我並不差，我一定會克服困難的。
我對爸爸說：「我一定要成功，決不能讓別人小瞧了我。」我再次騎上了自行車。我心中依舊害怕，但想到表哥那一臉嘲笑的樣子，我就決心決不能哭。我開始假想著爸爸在後面扶著自行車。漸漸地我騎地越來越順暢了。我最終成功了。
那一次，我終於戰勝了我的弱點，戰勝了我自己。
⑵ 我如何走向成功作文500字
「心復若在，夢就在，制只不過是從頭再來」歌詞說的好，可人生不像學習，人生有了困難，大的挫折，還可以東山再起，或者像歌詞一樣，大不了從頭再來。只要我們堅強奮斗，總有一天會更好。
新的一天，新的希望。人生有無數明天，明天卻永不會到來，今天的事今天做完，不要拖到明天去做。
沒有十全十美的人，更沒有不犯錯的人。就像小時候，媽媽對我們說，犯了錯不要緊，敢於承認錯誤就好，那就是好孩子。長大了，成年了，就算犯錯，只要能改就好了，那就算成功了，為什麼說算成功了呢?那是因為和那些犯了錯而永遠也不悔改的人比，能不算成功了嗎!
可學習，如果犯錯，比如在小學，英語沒有好好學，考試都是瞎蒙，那你到初中，即使你再怎麼努力，也還是追不上別人，或許你下了很大的決心，那麼你就要比別人多付出一千倍甚至一萬倍的努力，或許你能超過別人，就如那些上輔導班和沒上輔導班的人，總是差一點，所以我們要好好學習，為自己加油吧!
有人說，人生就像茶葉，終究進入杯具(悲劇)，也有人說人生就像咖啡，有苦也有甜，或許沒道理，但這兩者結合，那麼，在人悲劇時，你堅強的走過去了，那麼你就成功了!
人生有無數坎坷，就看你怎麼去看待它!!!
⑶ 一次成功的嘗試的作文500字左右
嘗試或許成功或許失敗，但總能使我們受益匪淺，有所感悟。我是一個願於嘗試的的樂觀主義者。雖然常常碰壁，但我從沒放棄過，或多或少也有些成功。尤其是那一次嘗試讓我至今難忘。
記得那時我還在讀小學二年級。一天，媽媽突然對我說：「楷楷，報紙上說除了在讀小學一年級的學生要家長護送，其他年級的學生都要自己去上學，否則要扣分，除非有特殊情況……」話還沒說完，我驚訝的喊道：「什麼？家長不能送了？」 「對！」媽媽回答道：「你長大了，要學會自己去上學了！」我呆了，要知道以前都是媽媽送我到學校的。自己從來沒有一個人去上過學，怎麼辦？這時我對自己鼓勵道：「怕什麼，我都長大了。這只不過是螞蟻一樣大的事情，何必怕呢？」於是我拍著胸脯答應了。
第二天，我獨自一人走到了川流不息的馬路邊，看著對面的學校。心中不禁害怕道：「這么多車，不被撞死才怪，怎麼辦？還是回家叫媽媽送我去，可是要扣分的呀！」我猶豫著，左腦和右腦飛快地運轉著，最後還是決定自己過。飛快跨出了第一步，只見一輛電瓶車向我沖過來。我立刻把腳收了回來，只聽那騎電瓶車的人怒罵道：「小孩你不想活啦，在馬路上跑來跑去，撞到了怎麼辦……？」第二次，我走得勉強順利，當走到馬路中央時，突然一輛車沖了過來，我的心怦怦直跳著，這真是上天無路，下地無門。不管了我立刻沖了過去，到了對面的學校。在學校，我的心漸漸平靜了下來。我非常激動甚至有點得意洋洋。
這一次嘗試，我成功了。我要記住這人生的第一次。因為這是我人生中自己獨立走出的第一步。
⑷ 我的初中夢想作文 500字的!!! 急啊！！！
每一個人都有自己的夢想,每一個人的夢想都是偉大的,幸福的,遙遠的.就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方,做我們想做的每一件事.夢想使每一個人為自己的目標去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓.
每一個人的夢想都是不同的.有的人的夢想是空姐,有的人的夢想是老師,有的人的夢想是演員,有的人的夢想是富翁
……而我的夢想是當一名歌星,這是我一直以來的夢想,而別人問起我的夢想是什麼的時候,我卻『
騙』他們說是這個是那個,我從來不會和別人說我的夢想是歌星.你們知道為什麼嗎?因為我自身的原因,我大概永遠也實現不了這個願望了吧！是什麼原因會讓我對我自己都失去信心了呢.我不想說,我也不敢說,就算沒有那原因,同學們照樣會嘲笑我的,他們會說：「
像你這種人都能當歌星,那全世界的人都是歌星了，他們有可能說的沒錯,我唱出來的歌五音不全,沒有一次不走調的,我唱出來歌大概沒有一個人說還能聽的下去.但是我喜歡唱歌,我愛唱歌.為什麼會變成這樣呢?
在最後一節音樂課上,那次課上我們每一個人都要唱歌,因為那次唱歌所得到的成績會是中考的成績.我好怕,真的好怕.我不知道我會得多少分,大概是我們班最低的分吧！我更怕的是,我到時候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學們能聽得下去嗎,老師會聽得下去嗎.我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌嗎?同學們一個個動聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意.快要到我了我該怎麼辦,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現在只有我自己相信我自己了.對,只有我自己相信我自己了,一定要對自己有信心.到我了,不要緊張.我一定可以的.我給大家帶來一首范瑋琪的《
最初的夢想
》,「最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方怎麼能在半路就返航,最初的夢想,絕對會到達.實現了真的渴望,才算到過了天堂.」我唱玩了,我終於唱完了.同學們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個滿意的笑容.我真的很開心很感動,我終於成功了.謝謝你們.
雖然夢想離我們很遙遠,但我們只要努力了,就算沒有實現,我們也滿足了.至少我們努力過,所以我們並不後悔,我們去為我們的夢想去努力吧！我們一定會成功的.加油吧！
⑸ 我的初中生活作文500字
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」．然後又投入工作里．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．
⑹ 作文 我上初中了 500字
沒有眼淚的童年
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽光因無法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來到的哭上聲並沒有撕開那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。
天灰濛蒙的。記憶中的畫面永遠是這種調調，充斥著生活的是永遠都無法描述的空虛，躲在角落裡的我打著的是永遠沒人能體會的寒噤。每一天都在一遍一遍地數著過往的車輛，一遍一遍地對自己說著一些安慰的話語，一遍又一遍地祈禱夢想成真，一遍又一遍地盼著下雨，盼著有彩虹掛出，盼望著見到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我，牆上所掛的生字追兵一般地包圍著我，老爸在一邊大聲地斥到：「這算什麼？為什麼這么簡單你做不到？為什麼？ 」只因為對那個抽象概念像白痴一樣的我也不明白為什麼，所以我沉默，所換來的是內容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒有眼淚。
忘記了在何年何月，太姥離開了還未長大的我，親戚們幾乎流幹了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲「太姥」就再也沒有悲傷；幾年後，姥姥也走了，從小時侯就被她嬌寵的我沒有流淚，一道看不見的線把我們輕輕隔開，我流不出淚來。
於是，有人說我心狠。
只因為我不流淚。我想，我沒有眼淚，起碼，在那個天真的年代，可誰又能真的一輩子沒有眼淚？
後來，我上學了，結束了無憂的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。驀然間，我明白了，這是因受傷而產生的東西——它就是眼淚。
於是，我學會了只流淚而不出聲的本領，我學會了默默發泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。
沒有雨的天不一定晴朗，沒有淚的童年不一定快樂。記憶的畫面逐漸縮小，最後定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我，壓抑著我不想回憶的童年。
我的童年生活
祁琳
那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹，不再是我眼中的茂盛聳立。我那美麗的童年，一去不復返……
歲月的積累，沉澱了許多塵埃，但它們擁有最美麗的色彩，有醞釀許久的甘甜。沒人知道，那到底是不是童話故事中的天堂。
那河，那樹，那人。
我那美麗的童年……
奶奶家的屋後，有一片樹林，那樹長的極其旺盛，那裡還有大片的草，蔥蘢有序。到了可以出來玩的時候，我會牽著妹妹的小手一起去那裡玩。我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時，我們會笑個不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹，我們在小樹前發誓：「我們永遠都是最好的朋友，永遠都不分開。」
玩累了，我們就去河邊。倆人坐在水泥台上，脫去幾天沒洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏著柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。
那時，天藍，水清，風暖。
我們彼此靠著，靠到中午奶奶來叫我們回家吃飯，這才離開；離開時，我們會菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑著回家了。
身後是無邊的河水，翠綠的樹林，還有我們種下的小樹……
吃過午飯，我們有時會一起喂雞。雞是怕我們的，我們會抱起雞強放到窩里，讓它們吃。有一次，我把妹妹放到了雞窩里，她嚇哭了，說再也不和我玩了。我跑到河邊，給她找了幾個像貝殼一樣的小動物，她高興的親了我一口說：「下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……」這種幸福的日子一直到我上小學的時候，之後就被時光小心的收斂了。
那河，已染上了黑色。
那樹，已所剩無幾。
那人，已天各一放。
我那美麗的童年，一去不復返……
我那單純的小幸福，飄渺無邊……
音樂情結
杜宇
不記得是從什麼時候起愛上音樂的，那應該是很久以前的事了。
我知道我是註定要和音樂相依為命的，所以，我可以為它放棄一切身外之物。
漆黑靜謐的夜，我聽屬於我的音樂。只有這時，我才能和它真正的交融。
最愛是古琴
我是那樣的深愛著古琴。愛它琴弦上塵封的滄桑；愛它在指間摩挲下的低吟；愛它斷腸傾訴的旋律，愛它 似蒙如詩的內涵。
我的性格決定我註定會為它痴狂，並被它改變。
沉默的大提琴
大提琴的低調使我浮躁的心冷靜、平和，我和著它沉思。然後，心如止水，慢慢老去。
簫
…… ……
永未說出口的——空靈。
…… ……
商業音樂
不喜歡商業音樂和那些包裝出來的漂亮歌手——都是些花瓶。
令人安慰的是，在這些以賺錢為最終目的的商業音樂中，還有極少數的音樂人堅持著自己的理想，做真正的音樂。RONE就是其中之一。
RONE的商業音樂像天然的、沒有經過任何雕琢的玉石。簡單、純凈、真實。不需要浮華的包裝和強力的推捧。我可以泡一杯奶茶，合上眼，聽他唱……
飛雪的音樂更多的是表達一種心情，一種情結。他的音樂是作給他自己的，所以不在乎別人的看法。昏黃的畫面，淡淡的吟唱是屬於飛雪的，屬於能讀懂他的心情的人們的。
小夜曲
對於西方古典音樂，舒伯特的《小夜曲》和我相識的是最富有戲劇性的。因為有不尋常的相識，所以有不尋常的意義，因為有不尋常的意義，所以讓我衷愛倍加，難以釋懷。
我常常問自己音樂對於我到底意味著什麼，我不知。也許是調味劑；也許是飯後甜點；也許是一杯溫熱的咖啡……不管它在我的生活里扮演著什麼角色，可以確定的是——我註定要和它相依為命終此一生。
音樂•生活
張小羽
生活中處處有音樂，音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。
——題記
「燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎麼還能說，讀書好，就會發財……」林俊傑在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。
「我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。」一曲《風箏》，不同的人聽後會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們嚮往廣闊而美妙的天空。
「胡思亂想又過了一夜，思念的疑問並沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……」光良與品冠的合作總是那麼完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
「我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午後，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……」
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活並不多，但它不可替代。
「離開你以後才知道，你對我是那麼那麼重要……」這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
「許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。」一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心願勇往直前地奮斗吧！
無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。
歌 與 人
李雪欣
開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一是數學，二是文字，三是音符。
——雨果
荊軻與歌
「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。」
這是高漸離唱給荊軻的，荊軻就帶著這首歌，踏上了刺秦王這條不歸路。他肩負著燕子丹給他的使命——為燕子國刺秦王。他答應了，他就從來沒有後悔。盡管他沒能回來，也沒能保住燕。
項羽與歌
「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何？」
四面都響起了楚歌之聲——項羽逃不掉了。他對著心愛的烏騅馬和心愛的夫人虞姬，傷心的唱起這只歌。
虞姬聽後拔劍自殺了。項羽騎著烏騅馬，又殺死許多楚兵，終而面對烏江刎頸自盡。烏騅馬落入敵手，它流著淚什麼也不肯吃，沒過多久也死了。
虞姬和烏騅馬如此忠誠於項羽，是因為他雖未能守住江山，但他決不失為一位英雄。
陳後主與歌
「煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國痕，隔江猶唱《後庭花》。」
陳後主，作為一位亡國之君，心中會有多少憤懣，多少無奈，吟唱這首亡國之音時，他可否想到：多少詩人、墨客並無法成為好國君。所以，當年他吟唱那首《玉樹後庭花》本不必有太多的無奈。
唐明皇與歌
從唐明皇與楊玉環定下「生生死死共為夫妻」的錚錚誓言起，他已把朝政推給了楊國忠。當唐明皇沉醉與楊玉環那旖旎多姿的歌舞時，他已把大唐由鼎盛推向了衰落。
也許皇帝就不應有情，也許君王就不應有愛，也許紅顏真的是禍水，也許……
我頓悟：最美的音符竟與歷史相伴！
沒有你的日子
劉秋彤
疏朗有致的全部，是唯一縱容自己留下的依據。有空氣的那段日子，會看到水蜜桃的淡香和清雅。只因為有你，白開水便會馨香甜美。
沒有壓韻詞風，卻也純潔真實；沒有委婉動聽的音色，卻也清爽舒適；沒有熱情奔放的調子，卻也沁人心脾——這是我的歌，這是我的你。
熾熱的召喚，嘈雜的訊號，佇立在人群中，下意識里支配著晦暗的畏懼，釋放著屬於我的你——我的歌。沒有任何理由讓我迴避過往中詫異的窺視，因為有你，坐落在追逐中的航標，在歌聲普照的馥郁中，畏縮的理想變得堅強，搖擺不定的意志在歌聲中彰顯了全部的答案。
凄風苦雨中，只要我和你在一起，就是完整的，真實的。那為什麼現時如此不堪一擊！那雋永的調子赤金一般的洋溢在原地，沒有分清解脫的原由，沒有辨別消亡的方向，更沒有聽到破碎的聲音。知只是隨著一季引吭高歌後便消亡了，留下的是孤寂的蕭索，以及一聲聲無可奈何的嘆惋。
紅塵依舊，炎涼依舊。沒有你的日子，生存變得麻木，快樂也成為一種奢侈品。沉澱後的傷感恰似一抹初冬的蕭條，沒有歌的日子，你讓我用什麼勇氣去詛咒陰霾的蒼穹！
盛夏的花兒恣意的怒放，可那種傾世的美，卻是曇花一現的沖動，真的不忍心讓眼睛觸痛窗外的葉子，那是盛開了一季的葉子，而今它已失去了生命的色澤，牽強的被飾成枯黃的調子；若只是單單的枯萎也罷了，只是那刺眼的黃色，黃的那樣讓人心痛，卻沒有挽回的餘地。而後便是神經質的落淚，說不上是顧影自憐，只是覺得凄切的色澤，輪回的歸途，大概只有這樣才算完整。用幾滴不相關的淚水去祭奠飄葉，去祭奠曾經屬於我的歌聲。
沒有你的日子，也許不該憔悴，不該狼狽；沒有歌聲的日子，或許蘊涵著無法擷取的希冀。
永遠的張雨生
洪赫
我在失意與寂寞中徘徊時，一曲《我的未來不是夢》將我喚起。那圓潤的歌聲宛如快樂的精靈，將我從哀傷的谷底拉回了現實，是它給了我莫大的勇氣和追求的信心。
寂靜的夜晚，寂寞的我，不覺又想起這首歌，不覺又念起那早已遠逝的歌者——張雨生。
據說，「張雨生」這個名字有十分特殊的意義 。他出生那年遇到旱災，父母希望他的到來能給乾涸的大地帶來甘霖。他的歌一如他的名字，清新如雨，給人以無盡的幻想。
耳邊又響起那熟悉的旋律，我彷彿變成了一條「一天到晚游泳的魚」，彷彿變成了一個「追逐綠洲的旅人」……
張雨生，當我失意時，是你動聽的歌，鼓勵我跌倒了要勇敢的爬起；當我寂寞時，是你優美的歌，告訴我生活中總有快樂的真諦。你走了，那麼匆忙，可我不會忘記你，你美麗的歌聲依然被我珍藏在最最寧靜的心底。
不會忘記你唱的「我不停的絆倒，止不住的心焦，可是生命的那兒才有實現的必要。」窗外吹進的夜風送來「就算緣分到了盡頭，無力再挽留，我們還可以是朋友」……「我情願分合的無奈，能換來春夜的天籟。」……這可是你要對我說的嗎？張雨生！
流星已墜，鮮花已謝。匆匆走過三十一年生命歷程的你也已離去，不是暫時而是意永遠地離去。張雨生，你不會有遺憾，不是嗎？眾多你的聽眾會記住你，眾多你的崇拜者會想著你……人已去，歌猶在！
時間已近子夜，面對遼遠的蒼穹，我不覺又唱起那首給我勇氣和希望的歌「我的未來不是夢……」
天邊飄落了流星雨，那點點雨中可有你？
文明的產物——書包
劉晨芳
說起書包，它絕對是有著悠久發展史，一步一步走到今天，至少在中國尚未被淘汰的一種文化產物。想起來，它真是功德無量，但凡是有知識有學歷的人，哪一個不是得先背著它走路？
最早的書包是一種書箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花，而是那蘊集了無數文化瑰寶的書箱，是壓在他們身上十餘年的書箱。
再後來，取代書箱的是單肩斜背的書包。這種書包在中國著實盛行了一段時間。聽媽媽說，她小時侯就背過。那種單一的形式在他們心中紮下了根，那種書包盛載著那一代人極強的求知慾，人們忘不掉它是因為——它讓人們感到了理想與現實的距離。大環境影響，他們不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把鋤頭或一個拎包。從此，書包也便成了他們神聖而又悲哀的嚮往。
時代在前進。書包成為夢想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去，接踵而至的是書包泛濫的時代：雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無感慨的說：「不一樣就是不一樣。」再沒有人視書包為至聖至潔之物了。相反，它們已成了所有學子的埋怨——說它是負擔。怎麼不是呢？足有十幾斤重，佔了體重的七分之一——一定是治療駝背的最有效方法。然而不知不覺中，它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書本，而是父母的希望。
歲月在流逝，並非所有人都有機會背上書包。一旦有一天你真的告別了它，那意味著你已失去了一種極其美好的東西，是校園生活，亦或是你匆匆的青春時光？
有道是：「國不可一日無君，學生不可一日無書包。」說不盡道不完的書包呀，你將引領著一代又一代莘莘學子走向未來。
書•書架•書包
戴建莉
正在燈下奮筆急書的我，有一絲隱隱的疲倦之意，但為了不浪費這一晚的時間，我站起身，伸伸懶腰，望望窗外，想變的精神點。然而，我還是無法擺脫睡神的騷擾。我盲目的看了看四周，懨懨欲睡，忽然，我發現了比我更苦更累的他們——我的書、書包和書架，在他們無聲的鼓勵下，我挺了挺身繼續學習。
書
「讀書破萬卷」「書讀百遍」——這一切足以說明書很累很累。書是人類文化的載體，書是人類思想的結晶，書是人類進步的階梯……因此，它引領人們前進，帶領人們走進知識的殿堂。
我的書在伴隨我學習的同時，經受的摧殘或許只有我的書知道。
書架
它或許只是一個框架，一個承擔千斤重量的框架。誰都知道，書本有重而知識無重。或許這個框架只是因為這知識而顯得格外庄嚴與神聖。
我的書架上一本一本全是記錄我學習腳步的書本，一本一本有喜亦有憂。
書包
對學生而言，它比書架重要。學生的書包換的最頻繁，是因為它年復一年承載的太多太多 。
我們漸漸成長，書包也漸漸「衰老」。當我們還用它時，我們斷然不會覺察到它的好；當我們抱怨它時，我們斷然不會記起它的好；當我們一腳把它踢進垃圾堆時，也決不會想過它曾立下的「汗馬功勞」。它的嬌小與龐大，它的苗條與臃腫，難道就果真能代表你知識的多少？
書與書架立於我們的面前，而書包卻被我們背在身後。無論何時只要我們還在求學，就會合它形影不離。
肩膀上的意義
祁琳
自背上書包的那天起，我們已告別童年，向人生的另一個驛站出發。在那段朦朦朧朧的日子裡，完成了一個孩子向少年的過度，而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證。
最初的單純的小幸福是：我終於有了一個漂亮的書包。它雖然不沉，卻載者一個孩子最初的夢，像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此，我便擁有了翱翔的機會與盼望已久的勇氣。
漸漸的，我在成長。
當一件事物不再新鮮時，對它所傾注的所有理由都那麼不堪一擊。背書包——我開始有點麻木的認為那是我的責任了，於是，我不再新奇的整理課本，收拾書包了。
時間的指針撥動著跳動的心弦，讓那顆稚嫩的心，充滿了旺盛的生命力。
那是一段令人後悔的日子，我幾乎沒有為角落裡的書包盡任何義務，同時，我的學習質量也讓所有關心我的人瞠目……
一日，我猛然了悟……書包存在的意義，就是讓我們利用它來創造價值，在懂得珍惜時間的同時，還應該對它呵護倍至。
面對書包沉思，你一定會想到你失去的曾經與流逝的過去，百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個個有書包相伴的日子，立刻在頭腦中形成了你永遠難忘的痛苦和疲憊，或者是成功的喜悅和愉快。
我輕輕的用手愛撫著我的書包，放在膝上。這書包竟那麼重，因為它裝進了八年的歲月，每一份空隙都被回憶所佔據；然而，它又那麼輕，我為它所創造的價值太吝嗇了。
書包就是我們成長的見證。我彷彿又回到了八年前，那種幸福的滋味又縈繞心頭。是啊！背上書包的孩子是最幸福的。
往事依舊，瑣事難留。
我知道我和書包還會有更唱的路要走，肩上很重，只因為它承載的意義不同。
書包情緣
禇磊
「小呀嘛小二郎，背著書包上學堂……」聽著這熟悉的兒歌，我便背起了書包，兒時的書包里有書，有零食，還有自己美好的憧憬和父母的期望。
八歲那年，我背著一個綠色的書包，走進了小學校園。只記得那個書包「肚量」很大。如今，中學也快讀完了，細細品味，這書包里除了書本，還真是五味俱全。打開書包，迎面而來的就是——
酸
嗨！酸——鼻子酸——哭。
我從小就愛哭。考試成績不好——哭；挨了批評寫檢查——哭；作業沒寫罰三遍——哭……
書包里充斥著酸氣！卷子上算錯的題目在流淚，練習冊上一道道未做對的習題在哭訴，書本中條條未弄懂的定理在嘆氣……唉，正可謂酸味實足哇！
雖然我不是幸運的寵兒，但我在古樸的老道上也會揀到一枚紀念幣，那就是——
甜
書包里有甜嗎？蔗糖之甜？蜂蜜之甜？不！
出色完成學習任務，流利地誦出一篇英語課文，作文變成鉛字……這一切都是甜。將來若考上大學——甜，大學畢業後事業成功——甜上加甜！但不要只注意電燈發出的光芒，電燈本身也有價值。在甜的背後——
苦
板凳要坐十年冷，何時讓我出圍城？
十年窗下無人問，希冀喜訊飛入門。
書似亂花迷人眼，上床睡覺方為安。
當今學子苦又難，但願人人心得安！
堆成山的教科書，一本一本練習冊充滿了書包，莘莘學子何日方圓大學夢，何日方能衣錦還鄉來。希望要付諸行動，努力吧，莘莘學子。
書包啊書包，你讓我嘗盡五味緣不盡……
見證歷史的泥土
杜宇
（一）
垓下幽靜的山谷中響起你沉重的歌聲。「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？」
從歌聲中我聽出了憂傷的心聲。她、他們都聽出來了。聽出了她的、他們的淚，冰冷的砸在我身上，凝成血滴，我嗅到了甜腥氣息。
（二）
她俯首拉開房門，兩滴淚滑落她白皙的面頰，她用修長的手指將它們拭去，抬起頭，強做笑容，回到高宗身邊。當她的足踏過我時，我分明感到一股濃重的陽氣壓得我透不過氣來。
（三）
曾經的「興盡晚歸」，如今的「物是人非」。她一個柔弱的女子如何承受得了！嬌好的面容變得蒼白，烏黑的秀發白絲縷縷，面對她一天天的憔悴，我的心在滴血。如果有什麼能使她面頰重新紅潤，我願，我願為此付出代價。
（四）
在她淚水的滋潤下，我的表面生出了幾根小草，它們柔弱的身體彷彿一碰就會折掉，就象她的腰。
「試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！」她又在拭淚了，哭的好不傷心，這真應了寶玉那句「女兒 是水做的骨肉」。我周圍充斥著淚的鹹味。
（五）
多少年來，我見證了太多的事情——戰爭、權利、感情……一切的一切讓我厭倦。
狂風帶著我飛呀飛，越過高山，越過平原，落在奔流的河裡，在某些我看不見也感知不到的地方，我流入了另一條河，然後又匯入了另一條河，直至流入大海。
泥土的味道
金廣宇
不知已經多少次了，我又情不自禁的打開抽屜，拿出那刻有「勿忘」二字的十分精緻的小木盒子。這盒裡裝的既不是金銀，也不是珠寶，而是那在別人眼中一紋不值的故鄉的泥土。
我把視線轉向了窗外——一片蒙蒙的雨霧，這淅淅瀝瀝的小雨，牽動了我多少情思……
哪天，小雨也是這樣淅淅瀝瀝。我正座在北去的列車上。車窗外的一切是那麼灰暗，月台上的一切是那麼熟悉，我的心卻始終無法平靜。
人來人往，難道我真要告別我的親人、我的師長、我親愛的同學？猛然間，聽到窗外熟悉的呼喚，難道是他們？是的，就是他們！我的同學，我的好友，我的……我的眼睛濕潤了。
相間無語，只是彼此雙手緊握……不知那一雙手塞給我一個盒子——很重很重，只記得淚水和著雨水使勁地流。汽笛長鳴，雙臂幾乎揮斷。別了，我的同學：別了，我的師長；別了，我的故土——我心中的摯愛！
北去的列車在加速行使，窗外的小雨就是我此刻的心情。輕輕撫摩那精緻的盒子，小心翼翼地將它開啟——多麼香甜的氣息，多麼熟悉的味道——那一掊我故鄉的泥土！
我用力將車窗開到最大，任憑雨點滴在我的臉上，我要在聞聞故鄉的味道……而今，我已在異地求學多日，同學可好？故鄉可好？不知何日能再返故鄉……
「什麼寶貝？給我看看。」新同學笑問。打開盒子一股清香撲入鼻中，新同學茫然，我釋然。是的，沒有離開故土的人永遠不會有牽掛的情懷。
永遠難忘的——泥土的味道！
泥土——種子一生的依靠
崔日新
當一粒種子落到大地上時，一段奇跡就開始了。
首先，泥土將種子小心地攬入自己的懷抱，在經過一冬地休整之後，那粒種子冒著初暖乍寒的春風小心地伸著懶腰，新奇地環顧著四面的事物。
這株新芽享受著陽光雨露的滋潤，源源不斷地從泥土中汲取它所需要的營養，而泥土卻毫無怨言地承載著一切，它知道它在承載著自己的希望。
那株新芽漸漸長大了，長高了，高聳入天，俯視著地面的一切；那片土地慢慢貧瘠了、乾裂了，仰望著自己的希望，它無怨、它無悔，因為它的希望之樹對它的付出做出了回報。
我們其實就是那粒種子，是那無私的泥土的希望，而那偉大的泥土，正是我們的父母。
當我們睜開眼睛時，首先看到的就是父母那幸福的笑臉，他們的笑臉是那樣的年輕那樣的美，他們因我們的到來而快樂，正如泥土看著那粒種子發芽一樣開心。
父母無私的撫育我們，送我們上學讓我們接受那陽光雨露滋潤般的教育，他們提供我們所需要的東西，在暗中默默看著我們成長。
當我們第一次贏得小紅花，當我們第一次捧獎狀，當我們第一次受誇獎，當我們第一次被表揚，是誰在我們身旁分享這份喜悅？是父母。當我們第一次被批評，當我們第一次受挫折，當我們第一次受委屈，當我們第一次被打擊，是誰在我們身邊分擔這份憂愁？是父母，是我們那像泥土般忠厚的父母。
無數個風吹雨打的日夜過去後，那株新芽成了材，就長大了的我們，高傲地俯視著一切，我們忽視了那因為我們而蒼老的泥土，忽視了泥土給我們的忠告，就好像離開了泥土我們也可以生存一樣，而泥土只是嘆氣，更顯蒼老了，只因為它愛我們，所以才遷就。
有些樹不顧一切地離開了泥土，結局都是殊途同歸——死亡。在靈魂飛走的那一剎那，一種酸楚從眼角流出。
所以才知道，樹離開泥土是活不了的。
所以才懂得，我們離了父母也是無法生存的。
所以才明白，一生最重要的是在雙肩上承載著我們的父母。
泥土的自述
李雪欣
我有許多的兄弟，他們繽紛多彩，有黑色的、有紅色的、還有紫銅色的……，而我呢，我是黃色的。
我在中國的黃土高原上廣泛的分布，人們給了我很高的榮譽，說我是中華民族祖先生活的地方，連中國古代的皇帝都十分的崇尚黃色。
但我十分的不明白，為什麼人們這么的崇尚我，還要去破壞我呢。很久以前，我的身上有著鬱郁蔥蔥的植物，有著許許多多的動物，遠古的人類在我的身上繁衍生息，是我，創造了中華民族。
而如今呢，我身上已是千溝萬壑；從我身上流過的黃河，帶走了許多的泥沙，母親河已不再清澈。連外國朋友都曾經說過，中華民族日日夜夜都在流血，不是毛細血管出血，而是主動脈破裂。由於我變得如此貧脊，至使了當地居民生活上的貧窮。為此，我感到萬分內疚。
土地本身就是為生活在它上面的一切植物、動物所服務的，而如今，我卻無法這么做，看著生活在我身上的人們祖祖輩輩辛勤的勞動，可是卻還吃不飽，穿不暖，尤其是他們還要為了吃水的問題而犯愁。有時人們為了一碗水，都有可能打起來。我真是心急如焚。
近幾年，人們意識到了應當保護環境，保護我——泥土。人們開始在我身上植樹造林，我多麼想回到遠古的時候呀。可有些人卻對我下了狠手，把一些沒有樹根的樹苗也當作好樹苗種上。本身自然條件惡劣，很少有植物在我身上生長，這樣根本就不可能有樹長成。我真不明白，人們一年年勞財費力的去種植這些長不大的樹苗，究竟是干什麼。
保護環境，在我身上重創建美好家園應該是每一個人的責任，並不是少數人的。人類不是有一句話叫做「保護環境就是保護我們人類自己」嗎，他們既然說的如此明白，為什麼不做呢？
夢里花落知多少
天津一考生
喜歡一個人走在湖畔。喜歡流傳千古，有著淡淡墨香的古詩詞。喜歡春去秋來、花開花落的美麗。或許正如那些傷感的詩人，在心底又埋下多少思緒。
夢之一：習慣於醉酒吟詩的李白，又怎能想到?/ca>
⑺ 我成功了作文500字
[我成功了作文500字]
我做過許多件成功的事，當每件事成功之後我都無比的喜悅、驕傲、與自豪，我成功了作文500字。其中作文上報那件事讓我至今難忘。我是一個愛看書的女孩，沒事就會抱著作文書在一旁津津有味地看起來，我非常愛看作文書，也非常愛寫作文，我總是仔細觀察和思考身邊的事物，並且會把平時看到、想到的通通記下來，這樣我便有了記日記的習慣。我還有一個專用的小本子，上面寫的都是我平時看作文時積累下的好詞好句，寫作文時也會偶爾拿來用一下。每次我在看作文時都會注意每篇作文的寫作手法，讀完後又去思考作文講的內容。不久，我便學會了從另一個方面觀察和思考問題。因此，我的作文水平有了很大的提高。也許是因為老師看我寫的作文還不錯，所以從中選了一篇讓我拿去投稿，我高興極了！可是回到家，我又擔心起來：別人的作文寫得那麼好，我的作文恐怕不行吧！媽媽對我說：既然老師讓你去投稿，證明你的作文不錯，要對自己有信心。最後，我終於鼓起勇氣投了稿。可是後來的幾個月里，我的作文沒有上報紙。我便開始胡思亂想起來：是作文太多把我忘了？還是我寫的作文不夠好？或者……終於有一天，我在報紙上看到了我的文章。我成功了！我高聲叫著。我成功了，我感到了前所未有的喜悅、驕傲和自豪！耶！成功了!這是我在回家路上發出的呼喊．想知道我什麼成功了嗎？往下看就知道了．三年級時，我期末成績考得很不好，數學才考了91．5分，一看錯題原因，呵！全都是馬虎的問題，這兒把19抄成91，那兒計算忘點進位點．總之，沒有一道是我不會的，唉！太冤了！老師批評了我，我傷心極了，心想：今天是怎麼回事呀！身為班幹部，還是學習委員，應該起表率作用，怎麼自己跑到倒數幾名的隊伍里去了？唉，回家怎麼交差呀？那天，我覺得自己是天底下最倒霉的人了，面對的是老師的批評，父母的責備，這一切，一切都是這個91．5搞得，當時我就暗暗發誓：一年後，兩年後，在我離開小學之前，我的成績絕對不能低於95分以下，否則，我將辭去學習委員．因為一個考試成績低於95的人，是不配當幹部的．自從暗暗發誓後，我更加努力的學習．因為我不想辭職，不想離開那個我幹了兩年的位置．在以後的兩年裡，我更加努力了．上課認真地聽講，下課盡力地收作業，看書．兩年裡，我的成績提高了，同時，因為老看書，我眼睛的度數也增加了，我想，這就是所謂的付出吧！ 終於，功夫不負有心人，在兩年的三次期末考試中，我的數學成績如下：第一次95分，第二次99分，第三次100分，我成功了，我用一副眼鏡換了三個高分，值！此時此刻，我明白了：只要付出，就有回報．功夫是不會負有心人的．我，成功了！ 渴望成功 有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的，初中作文《我成功了作文500字》。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。。。。。。可是我切不你們想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。 人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要麼就是象山峰舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。 我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。 我渴望成功，渴望在一次 次的嘗試中的到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。 我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，並且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。 我渴望成功，成功是我們活這的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。。。。。我是一個渴望成功的我。
〔我成功了作文500字〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
⑻ 初一作文享受成功的快樂五百字
人生中，會經歷很多痛苦，很多困難，但是在經歷了痛苦、困難之後，你將會獲得成功，也必定會享受到成功的滋味。 那麼，要享受到成功的滋味，我認為必須做到堅持不懈的努力。因為，只要堅持地去努力，才能取得成功。也只有取得成功，你才會品嘗到成功的滋味。 記得，在我七八歲時，我原以為學自行車是一件很簡單的事情，可當我開始學騎自行車時，才發現並不是一件容易的事。那時，我騎在自行車上，媽媽在後面扶著我，因把握不住方向，媽媽稍微一放手，我就搖搖晃晃幾下摔倒了。後來，為了能夠盡快學會騎自行車，我堅持不讓媽媽扶。我想，如果媽媽不放手，我是很難學會騎車的。就象襁褓中的嬰兒，不練習走路是永遠不會走的。於是，堅持自己騎在車上慢慢練習，每當快要摔倒時就扶住牆或者立即站在地上。盡管如此，我還是免不了摔倒。但並不氣餒，在我堅持不懈的一次又一次摔倒，一次又次爬起來。在這過程中，我掌握了騎車的技巧，最後終於學會了騎自行車，也享受到了成功的滋味。 要享受到成功的滋味，我認為還需要有堅持不懈的團結協作精神。有一次，在拔河比賽時我們隊的人數比對方少了一人，但對方仗著多了一人，很有一種沾沾自喜的樣子。他們心裡的輕視，導致動作的不協調，用力不統一，最終在我們的齊心協力努力下，對方最終被我們戰敗了。通過統一協作的團隊精神，我又一次嘗到了成功的滋味。 其實，要享受到成功的滋味，就是要貴在堅持，貴在努力，貴在有團結協作的精神，只有這樣才會獲得最終的成功。有句名言說得好：「成功是99%的努力加上1%的天賦。」所以，讓我們通過努力和堅持去實現自己的夢想，並享受成功的滋味吧!
⑼ 我成為中學生了 作文 500字以上
光陰似箭，日月如梭，一轉眼小學六年的浪漫生活結束了。我含著淚離開了母校，我長舒了一口氣，空氣是如此新鮮，天空是如此明朗，一切都是美的。但就是因為「美」，我的心情不免有些惆悵。我捨不得，真的，因為這畢竟是人生中重要的六年。兒童是天真爛漫稚趣的時代，而在我的人生中將要塵封這一段珍貴的歷史。就在這一瞬間，我悟出了一個道理：別離讓人心痛卻也讓人成長。於是，我走了，背影是那樣的瀟灑。雖然這個時刻很短很短，但在我心中卻是永恆，是美麗、付出、感動的交織。
在小學臨近畢業的日子裡，我是在回憶和憧憬中度過的，回憶如此甜蜜，憧憬又如此令人心動。我期盼早日成為一名中學生，終於，我如願以償，我茫然。於是，我選擇了寂寞，因為它是一種境界，它可以讓我專注於所做的每一件事。我開始閱覽自己所喜歡的語文課本。那時候，我誰也不認識，誰也不認識我。漸漸地，我終於熟悉了那一雙雙陌生的眼睛，領略了那一個個異彩紛呈的個性。
從此，我我才真正體會到，原來男女是平等的，與他們也可以和諧、快樂地相處。平日里，我們一起打鬧、聊天、看書、學習，多麼和諧的一大家子。因此，一學期下來我的思想和學習全面進步。我學會了與男生相處，學會了寬容，學會了怎樣對討厭一個人，最主要的是我學會了笑，它讓我有了好多好多的朋友，讓我體會到生命的價值，讓我知道了快樂的存在。
班裡的我在他（她）們看來，是一個霸道、文靜、冷血、自信、略帶一點可愛的女孩。曾經有好多人說我冷得像一塊冰。記得有一個同學是這樣評論我的，文靜起來十分可怕，笑起來既有點傻，又十分可愛。其實我是一個隨和的人，只不過有時候脾氣壞了一點，但那至少不是無緣由的。我喜歡這個班，喜歡這個班級的和睦、自由、純潔；喜歡這個班的每一位同學；喜歡教我們的每一位老師；喜歡這里的空氣；喜歡這里的歡聲笑語……
我嚮往快樂，而且認為快樂是別人給予的，因為我是一個不會自尋快樂的人。因此，我對每一個帶給我快樂的人都充滿感激。我愛好安靜和自由，但是有些人和我不一樣，自由過頭了，已經成「混混」了。我一邊努力勸告自己，一邊努力勸說他們，沒想到換來的卻只是無情嘲諷的話語，再加上太多的瑣事帶給了我太多的悲痛，使我開始痛恨曾經所謂的快樂。直到現在我才明白，它人不過是人類一種永遠也無法滿足的慾望，隨著這種慾望的提升，你的悲痛也會越來越多，直到你無法呼吸。於是，我拋棄了它，讓自己回到以前的冷漠，但又發現物似人非，已經不可以了。所以我又沉浸於學習之中，沉浸於知識的海洋里尋求快樂。
進入中學以後，我雖變懶了，但我卻對寫作產生了極大的興趣。因為它，讓我用粗糙的筆觸記下了一段段深情的歲月和我們花樣年華般的別樣情懷，向這個世界發出青春的宣言——我堅信，年輕沒有什麼不可以。
雖然在成長的道路上，我們會遇到很多困難，會失敗。但是失敗並不可怕，可怕的是跌了一跤就賴在地上不起來了。其實失敗是一塊你踩著走向成功的墊腳石，失敗是成功之母。經歷過失敗，更能體會到成功的喜悅。沒有經歷過失敗的成功是不長久的，失敗並不可怕，可貴的是這屢敗屢戰……我們現在生活在一個充滿青春活力和純真夢幻的時代。這個時代的我們，無論快樂和憂傷，都透明而純潔，洋溢著別樣的光彩。為了不辜負這么好的一個時代，來吧！同學們，讓我們帶著夢想一起上路，勇往直前，笑對人生！