① 以綠為話題寫一篇高一作文300字就好 文筆要細膩
綠，生命的顏色。
我與校園的綠有緣。
從小到現在，我呆在校園里的時間最多。
春臨校園,嫩枝綠葉、各色鮮花、或濃或淡的花香讓校園別有情趣；嗡嗡的蜜蜂、翻飛的蝴蝶、歡鳴的鳥雀，和著孩子們的歡聲笑語讓校園充滿生機。
空閑里，喜歡在綠蔭處駐足，喜歡在林間穿梭，帶著一份淡淡的心境。
校園圍牆外沙溪河河灘上有三百多株天竺桂，四季常青。當初播苗的時，靠河的一棵天竺桂有人用小刀在距地約一尺地方割去約一寸的一圈樹皮，想讓其徹底斷水，使樹冠永遠失去營養而死。過了一段時間路過時猛然發現，它居然還活著，仍是翠綠色的，只是割去樹皮的地方長了一圈樹瘤，把上下的樹皮牢牢地拉在一起，一棵頑強的樹！
順路的一棵天竺桂，當初有人將其攔腰砍掉，只剩一截光禿禿的樹棍支在地上，我和同事以為這樹徹底沒救了，過了一段時間，發現在當初光禿禿的棍上長出了許多疏密有致的新芽，很少受感動的我也著實地被感動了一回。
春天是天竺桂長得最快的時節，米粒大的新芽，三二天就舒展開來，也就三二天，成片的天竺桂林會換上一套嫩綠色的新裝。站在河對岸，河水倒映著綠樹，像一隻溫柔的綠色大手親切地將學校攬在懷中。
廚房外的黃桷樹算是學校資歷最深的樹了，聽本地老年人講，這棵樹在他們孩提時代似乎就這么大，要三四人才能合圍其樹干。學校前身是火神廟的玉皇樓，火神廟的歷史有多久，現在無從考證，修廟時或更早的時候就有這棵黃桷樹了吧。
到學校的外地人都稱贊這棵樹，想方設法地要和它合影，因為這樹樹型好，樹冠高，枝葉茂盛，說在城裡肯定能值高價。它像一位慈祥的長者，雖然，樹下的景物已物是人非，種樹的人已杳無音信，但它仍執著地、默默地注視著孩子們的來來去去……
虯勁的樹干竭力伸向天空，閃亮的綠葉涮涮地不停地在風中訴說著樹下的往事。
校園很美，因為還有不少這樣的綠。
我願作綠葉一片。
② 那一抹綠作文
[那一抹綠作文]
春天時，他們一同嬉戲，一同沐浴春光，一同享受春雨的滋潤，在藍天白雲、綠水青山的掩映下，他們是如此微小，卻又是一道靚麗的風景線，姐妹倆贊嘆著春光的無盡恩惠，努力生長著……夏天來了，炎熱的毒光炙烤著她們，無情的狂風暴雨抽打著她們那柔弱的身軀，在一次次的跌倒爬起，跌倒又爬起的歷煉中，他們發生了心靈的變化：姐姐不再春天那樣充滿活力、充滿感激，而是變得仇恨起來，她抱怨夏天的毒光，狂風暴雨的侵襲，那一抹綠作文。而妹妹一言不語，只是靜靜的生長著。夏天終於走了，而無情的秋隨著第一片落葉悄然而至，姐妹倆的世界變得凄涼起來，自己身上僅有的幾片黃葉也被秋風無情地奪走。姐姐無法忍受秋風的侵襲，縮進了土裡，妹妹仍無語，在秋風中挺立，盡管秋風一次次將她吹倒……雪花的冰寒使她們變得更加憔悴，姐姐沉沉的睡了，妹妹獨自伸展著枝根，向遠方不斷伸展……又是一個春天，大地變了：一片平平的草地上，一棵枝繁葉茂的樹迎風而立，正當妹妹想要去喚醒沉睡的姐姐時，姐姐卻再也無法站立，變成了一根朽木。妹妹的不變的信念鑄就了她成為一棵大樹，而姐姐的柔弱，使她永久地深埋地下。其實，人生亦如此，只有堅持到最後的人才能嬴得生命中那一抹新綠……春回大地，萬物復甦，站在高處，放眼望去，田野一派綠色，生機勃勃，春意盎然，處處陽光明媚，快樂健康……那時，溫瑞塘河的喝水清澈見底，人們會在河裡洗菜，洗衣服，甚至洗澡，中學生作文《那一抹綠作文》。如果口渴了，人們便會毫不猶豫地用那個收捧一口水來喝，味道稍甜，氣味清新，可以與現在的農夫山泉有點甜相媲美。據我爺爺所說，以前喝的水全引自與溫瑞塘河，裡面還有成群結隊的小魚小蝦，用一塊扁平的石頭一扔，可以清楚的看見魚兒驚恐的亂游；青蛙則跳出水面，濺起一朵朵水花。如果你看到這一幕，定會發出贊嘆：啊！這一抹綠色真美。可是，在20世紀80年代改革開昂後，人們的生活水平上升，喜歡隨意的把垃圾倒入塘河中。如今的塘河，水質變得渾濁，在河面上不時可以看見漂浮著的藻類植物，用過的一次性塑料袋、油污等各種垃圾，排水管不時排出的廢水：散發著臭味。住在楊府山山下橋邊的村民說：天一熱，水就發黑發臭，味道十分難聞，一整天，我們連窗戶都不敢開，魚蝦也死絕，被污染的塘河水，連洗馬桶都嫌臟。一些地方為了追求經濟效應，對河道進行了填埋。人們無序的採石，造成了山體千瘡百孔，損害了山體美的形象，河道兩岸還有工廠，岩松和成堆的垃圾，極大的破壞了塘河的風貌和生態環境。河道的填埋影響了城市的防洪排澇和生態環境。江南水鄉漸漸失去了生存的基礎。此時此刻，我們彷彿能聽到母親河在哭泣。保護環境，人人有責。我期盼著，期盼著那一抹的回歸！讓母親河重現生機！
③ 作文 我心中的那一抹綠
綠，一個清新、活潑的顏色。當你看到它時，心中會泛起一縷縷清絲，這清絲應是與生命、自然的共鳴。春，是綠的舞台，小傢伙會發揮自己最美的舞姿獻上一支優美的舞蹈。從發芽到成長，從成長到成熟，從成熟到深沉，他一步步加深色彩，一步步舞出綠的真諦，直到老去……雖那時它的外衣已被「老」捋去，但它的心仍是嫩綠，仍存快樂。這是植物的一生，也是我所追求的一生。一個永遠藏有生機與快樂的生命，如果是這樣，你的生命就永遠有機遇！
舞出生命的第一章。
那時還是個孩子，童真無邪的孩子。因為天真可愛常掛在臉上，所以看似沒有煩惱。正在那時那抹綠已在我心中紮下了實根。記得很清楚，小時的我酷愛綠色植被，有時頑皮地到牆根拔起那草兒深深扎入地表的根。直至因此被父母責罵，才靜下來思忖，心中才開始為這抹「綠」傷痛。這抹「綠」記載著一個生命的歷程，而我卻毫不知情，並不知那隻是小草還未舞出生命的第一章，當然我也一樣。童年的我並不知「綠」的真痛，只有慢慢走下去。
親臨「綠」的第二章。
十三歲的天空在我的心中並不是蔚藍，而是翠綠。這時我才悟出「綠」的含義；是追求，是生機，是快樂，是完美！每天都在這抹綠下生活，才會使我愈戰愈勇。與自己戰，與自己比，在自己身上尋找什麼是快樂，什麼是追求。這時的我深深感觸到內心的渴望是多麼重要。「綠」就是心中存在的小精靈，它集取著我生命的燃料 ——永存生機，不斷追求，保有快樂，走向完善。它們使我的生命升溫，走向另一片更加廣闊，美麗的天地。是草原？是海洋？是田野？只問「心之所向」。親臨「綠」第二章，感悟人生那抹「綠」。
夢遠方的下一章。
不知再過多久，「綠」的真諦在我內心中又會產生變化，我相信無論怎樣改變，我的人生之路都會向前向前。夢遠方，是一片汪洋大海，坎坷波折盡在其中，我的背後只要還存有那抹綠，我堅信自己會堅強地走下去。我的心永遠是嫩綠，即使失敗，我也會抱著追求與生機重新站起，會屢敗慮起，永不言放棄。這是那抹綠給我的力量，一股超越生命幅度的力量！夢遠方的下一章，向前向前。
尾聲。
我生命中的一抹綠，追求，生機，快樂與完美，擁伴我生。即使外在美已逝去，內在綠仍存。
④ 怎樣寫高中作文《那一抹冬綠》
冬天沒有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天裡也有春天。我一直有一種定向思維：春天是百花齊放的時候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時候，沒有一絲生機。直到有一天…… 原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那麼精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。我真真的感到秋天的存在時，它卻早已離我遠去了。只流下那枝頭的一片孤單單的葉子怯生生的立在枝頭，隨時准備著死。地上早已有厚厚的一片黃葉，踩在上面軟綿綿的，有誰能想到著曾經多麼有吸引力的綠葉如今回會落的如此這般。我感到秋的逝去，是當下過第一場小雪後，那雪沒有留在地上卻留在了心上，淡淡的，薄薄的，卻又是暖暖的，拋開這雪的溫暖，單想單看但聽，那景象那原野那呼嘯的風，就使人顫粟。我想著，一人站在這鵝毛大雪的世界裡，用我的手親自去親吻那香的雪。可我碰到時感覺卻是涼涼的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的嫵媚日只有滿是皺紋的棱再北風的呼嘯中顫微微的搖擺。這地上的雪也還並不的厚，但我忍不住的欣喜，居然躺下去與著大地做親密的接觸，仍感到在冰冷的背後是溫暖，並且怕是地的呼吸。我閉上眼，時間在我的腦中旋轉。我在搜索，似乎每一次的冬都是如此這般的寂靜與悲傷，有雪的飴或是無或是無雪的。不過在冬天無雪是很難的，雖然有時只是象徵性的飄零，著幾點，飄零的雪足以襯托出這冬的蕭條。既無鳥鳴有無飛雁，在這萬物都死去的時節僅有那松柏的一抹綠，顯得那麼僵硬。足以讓冬的樂詩演奏出一陣嘈雜的樂曲。無論那金黃的秋還是這悲戚蕭條的冬，都有那麼些冷酷更有些悲壯?難道這秋這冬就著么冷人懊喪嗎?人間沒有永恆的冬天。於是我從地上爬起來。站在雪的顛峰眺望。那豈不是春的風影。這就是冬天裡的春天——那一抹綠色，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。
⑤ 那抹綠色優秀作文
第1篇：我心中的那一抹綠色
每個人的心中都有適合自己的顏色。或是紛繁；或是單一；或是彩色；或是黑白。而我心中獨存的就是那一抹綠色？。
綠色讓我想起了很多很多。一簇帶著泥土的香氣嫩綠色的草；一片襯托著鮮艷的花？的綠色葉子；一杯淡綠中散發著清香的茶；一塊兒苦中有甜的抹茶蛋糕，都足以讓我們沉浸在那富有活力☆，象徵青春的綠色當中去了。
小時候，綠色帶給我無法忘記的甜蜜。那時，我手托一杯哈根達斯綠茶冰激凌，正一勺一勺地往嘴裡送去，那帶著綠茶清香和奶油香甜的冰涼感覺慢慢在舌尖融化。雖然那香甜已慢慢地淡去，可每當想起那種甜美的感覺，我的嘴角就會不經意的露出一抹微笑。
剛剛步入中學的殿堂時，我總喜歡一個人坐在陽台，欣賞著綠色帶給世界萬物的生機勃勃，嘴裡也細細地品味著抹茶蛋糕帶給我的絲滑感覺和綠茶帶給我的清新。那時，好自在，好舒服，好悠閑，獨自一人沉寂在綠色給我建造的完美世界當中。
如今，已是初三的我，再沒有時間去品味綠茶冰激凌，抹茶蛋糕，抹茶，綠茶……隨之而取代的是沉重的功課，重如山的難題。所以這時，我就喜歡和同學手拉著手，邁著輕快的腳步，在操場上大聲地用心唱出一首首青春為我們譜寫的歌。
綠色是樂譜，我用它唱出一首首悅耳動聽的歌；綠色是色譜，我用它畫出一幅幅絢麗多彩的畫；綠色是菜譜，我用它做出一道道誘人的美味佳餚；綠色是酒譜，我用它調出一杯杯醉人芳香的酒；綠色更是茶譜，我用它沏出一壺壺清香濃郁的茶。
我記不清楚任何顏色帶給我的快樂，唯獨我心中的那一抹綠色！
⑥ 我為環保添一抹綠作文300字
這個月，我們學校開展了一個活動——綠色田園，節能環保小達人。其實我們家早就開展了一系列的環保行動。
夏
⑦ 童年記憶中的一抹綠色 300字小練筆
童年記憶中的一抹綠色
翻開記憶的童年台歷，時間定格在往昔的那個片段。它是人生的一抹綠回色，答叫我終生難忘。
那是我剛上小學，老師教我們在紙上寫拼音字母。我沒有偷懶，很認真地在作業本上方格里書寫剛學的單韻母。我花了十分鍾寫好那幾個字母，便交給了小組長。第二天上課時，王老師在課堂上說：「我們的某某同學作業寫得很工整，同學們要像他學習」。我知道：那個某某同學就是我，我的臉頓時通紅，急忙用兩只小手捂住小臉蛋。我透過指縫向老師張望：老師和藹的面龐露出慈祥的目光。耳畔爆發出響亮的鼓掌聲。
那次我被表揚後，心裡像喝了蜂蜜冰水一樣的冰爽甜蜜。我那時暗暗地在內心對自己說，不要驕傲，書寫要持之以恆。幾年時光過去了，而今再次翻開，童年的記憶立刻有一條亮麗的綠色絲帶在眼前飄動，催我前進，永不止步。（本人原創內容，引用時註明出處和作者）。
⑧ 寫作文《那一抹綠》
作文 ……
⑨ 寫校園綠的作文，300字
好爛的作文，求真實
⑩ 那一抹綠色 作文
「課間，當你與同學們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閑事。我環保，我美麗！當你看到有人在牆上信筆提書，大練畫技時，遞上自己的圖畫本，不要捨不得自己的紙，因為你要環保。校園，是如此令人神往，因為它深情灌輸著感性與理性交織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園，是如此令人留戀，因為它給予每位學子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風雨晨昏中找回自我。青青校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才會春意常在。所以，我們要保護環境，創建美好校園。」
「見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐；見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩；見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一隻，雖是一隻，卻能演繹生機。文明，請留步1
「綠色校園是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內在氣質的培養。當世界褪去銀裝素裹，春天邊悄然而至，萬物復甦，盎然的生機彌漫在樹梢。當一天的課程結束之後，校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球，籃球，乒乓球…..各個角落空地上都有同學們的嬉笑聲……
同學們，順手撿起一片紙，純潔的是自己的美好心靈！關心學校是我們的職責；愛護學校是我們的義務；熱愛學校是我們共同的心聲！為了使我們生活的校園更加美麗，更加和諧，就讓我們一起來關心集體，愛護公物，保護環境吧！讓我們以一種隨和的心態來看待人世間的悲歡離合，酸甜苦辣；好好學習，做自己熱愛做的事，是我們的綠色校園成為我心靈的一片凈土。」
「學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校環保工作中的地位。學校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力。」