① 小學生作文優秀《家的溫暖》
同學會說，家有個大房子，裡面有爸爸和媽媽。可我並不真么，我家是需要每個人的付出好的結果。也許這家的意思，但我希望家中有快樂，溫不溫馨對我來說不太。 我有快樂的家，家裡爸爸疼愛我，媽媽處處寵著我，也許我是家裡的小公主，我做過的每一件事，都能看得出父母對我的愛。爸爸每天要上班，忙得不可開交，偶爾幾次跟爸爸在一起開玩笑，把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來負起責任，偶爾幾次在我很不在意時，我會對著媽媽大發脾氣，我一直這是媽媽應該為我做的事情，並不去理會媽媽的感受，我每次惹媽媽生氣時，我不會去向媽媽承認錯誤，而是媽媽在我的時候，才會想起來原來剛才我做是錯的，會很內疚。每當在我過生日時，是爸爸媽媽最開心的時刻，我是爸爸媽媽的「難日」，我的生日，是我出生的日子，是媽媽在產房最難熬的時候，是爸爸在產房外最著急的時候，當然，話我真的勇氣在我生日的那天說。也許我是個壞孩子，壞寶寶！爸爸媽媽也而對我不負起責任，而對我失去信心。 我還記得，我的成績總是不理想，達想要的分數。我曾面對分數一次次的失望過，一次次的失落過。可我知道爸爸媽媽也失望過，失落過，也許比我還要傷心。不過，當爸爸媽媽面對我的時候，只是鼓勵的的說了句：「沒關系，下次好好考就行了！」可我知道，我的成績，是代表著父母，是代表著的未來。我還知道，的爸爸媽媽每天的起早趟黑，為的是我！爸爸努力掙錢，為的是我！媽媽早起晚睡，為的我！我知道，普普通通的分數，就能給帶來多大的傷痛，多大的傷口。這次沒考好，等於在傷口上劃上一道深深地印記，又沒考好，等於在傷口上撒一把鹽。 有些道理，我懂，有些事情，我明白，可我實在是看著別人前進，我在原地不動。當我想學習時，又懶惰，當我不想學習時，想起了爸爸媽媽，可我總是剋制不住，這又有辦法呢？ 有時候爸爸說些過重的話，我會很傷心，也許是自卑吧！ 我的家有酸甜苦辣，我的家雖溫馨，但別有風味，我愛我的家
② 求一篇寫家的作文，大概500字左右的小學作文。
家
家，聽起來是一個簡簡單單的字，可就是這簡單的字組建起了一個不平凡的「世界」——一個最美的地方。
有人說，家是溫暖的港灣；有人說，家是平淡無味的白開水；還有人說，家是充滿快樂的樂園。而我的家，是世上最美最溫馨的家。
每天早上，我還在被窩里，就聽見炒菜的聲音，好似一曲動聽的炒菜謠！不用說，那是我那和藹的老媽在為我做著可口的早飯。可口的飯菜做好以後，爸爸媽媽才喊我起床，盡管已經到了冬季，外面很冷，但我的心裡卻熱乎乎的。
有一天，我聽見媽媽爸爸的談話，爸爸對媽媽說：「你每天起的那麼早，身體會吃不消的。」媽媽堅定的說：「只要女兒好，就什麼都好。」聽到這兒，突然，一股熱辣辣的滋味在我的眼眶裡打轉轉，我心想：媽媽為了我，是多麼的辛苦啊！
在我的家裡，不光有媽媽對我的愛，還有奶奶對我的愛。
奶奶每天都會嘮叨我：「閔薈，今天上課一定要認真聽講。」「好好做作業啊。」「天氣冷，多穿點……」我知道，奶奶的嘮叨全部來源於她對我的愛，正是因為她那深切的愛，我才可以茁壯的成長。
爸爸為了我能過上好日子，每天都在外面打拚，他對我也有著深深的愛。
我的家裡無時無刻都充滿著濃濃的愛，那些愛都是無比珍貴的。我的家裡永遠都是最美的地方！
③ 小學生作文：美好的家
[小學生作文：美好的家]小學生作文：美好的家正文：
在一個星期天的早上，天氣晴朗，陽光燦爛，小學生作文：美好的家。小明的媽媽提著一袋易拉罐，正想拿去買掉，正巧被小明看見了，於是，小明想：「我拿這些易拉罐去做一些裝飾品不是比買掉更好嗎？」後來，小明對媽媽說：「媽媽，把這些易拉罐給我吧，我會用的很有意義的。」媽媽說：「好的。」「那您先坐在桌前的椅子上等我一下，我去叫我的朋友來一起做裝飾品，小學三年級作文《小學生作文：美好的家》。」小明邊走邊說。 於是，>於是，小明提著這袋易拉罐興高采烈地去院子里找他的夥伴們了。小明找到了小紅和小軍以後，就拉著他們兩個走進了家。開始的時候，他們還不知道小明要讓他們干什麼，直到後來，他們才知道小明想讓他們幫助他一起來做一些裝飾品，他們聽了，一口爽快地答應了。 後來，他們一起全神貫注地做著裝飾品，小明的媽媽也坐在一旁津津有味地看著他們做著裝飾品，還不時地指點指點。他們做了不久，豆大的汗珠從他們的腦袋上滾落下來。 忽然，小軍對小明說：「小明，你可千萬要小心一點，別讓這些易拉罐割破了手。」而小紅呢？她好像還不知道她該干什麼呢！小明的媽媽馬上過來出點子。 過了兩個小時，所有的裝飾品都做好了，他們做了花籃、燈、一朵漂亮的荷花、還有獎杯……小明和媽媽看著這些漂亮的裝飾品高興的笑了，他們異口同聲的說：「變廢為寶，人人有責。」小明邊說還邊想：「有了這些裝飾品，家裡一定會變的更加美麗，更加溫暖。」 美好的家
④ 小學生作文我的家
[小學生作文我的家]小學生作文我的家我的家
第一篇
我的房間很整齊，為什麼呢?因為我愛整潔，小學生作文我的家。我的房間里有一個書櫃、一張床、兩個衣櫃。首先來說一下我的書櫃它有四層第一層放的是世界十大兒童文學名著和《伊索寓言全集》，第二層放的是許許多多好看的故事書，第三層放的是動植物、漫畫、幽默類的書，最後一層是科幻故事書，我很喜歡我的書櫃因為我愛讀書櫃里的書。
其次來看我的床，我的床頭是乳白色的，我的床每天睡上去都感到很舒服，被子也很好看，粉色的被頭中間有一個小飛俠的圖案，被子上有很多漂亮的小花它們有粉色的、蘭色的、還有黃色的。床單也是小花圖案的。床頭櫃上有五個毛茸茸的玩具很可愛，還有一個叫我起床的小鬧鍾和一個觸摸式的台燈。
最後來看我的衣櫃我的房間里有兩個衣櫃第一個衣櫃里有三層，第一層放著春、秋蓋的毛毯等，第二層是掛衣服的，第三層放著一個箱子裡面裝著我夏天穿的衣服。第二個衣櫃掛著我的大衣下面還有兩個抽屜，第一個抽屜裝了我許多襪子、短褲，第二個抽屜裝著我洗澡時換洗用的衣服褲子。噢，對了，到了晚上我房間衣櫃門上的星星圖案還會發光呢!
第二篇
我喜歡我的家。喜歡我家的民主，我家的每一個成員。我有一個嚴厲的爸爸，一個溫柔的媽媽，還有一個純朴善良的爺爺，外加一個聰明好學的我。
記得有一次，放暑假，人們全部計劃著去什麼地方旅遊，我家也不例外。這時候，我首先發言：「咱們一起去石景山游樂園吧!」我的話音剛落，爸爸就第一個反對「去游樂園干什麼?咱們一起去大草原吧!那有牛有馬，多好呀!」爸爸神態堅決，我不敢反對，只好用乞求的眼神望著媽媽。媽媽明白了我的意思說：「咱們一起去游樂園吧!我這有票，怎麼樣?」爸爸一臉不情願說著去草原的各個好處，我也不甘示弱，與爸爸爭論的面紅耳赤。而媽媽好像當起了解說員，用手拍了一下桌子，清了清嗓子說：「咱們舉手錶決!」「去大草原的請舉手」「去游樂園的請舉手」「好，去大草原的只有一票，2：1，我決定咱們一起去石景山游樂園。」媽媽一板一眼的說。我高興的歡呼雀躍。爸爸端起茶杯，喝了一口茶，臉上露出一絲微笑。
看，這又是一個晴朗的早晨，太陽公公剛剛從地平線上升起，我們家就揍起了「交響曲」聽，刷牙聲，臉盆碰擊聲，流水嘩嘩聲，。奏成了一支歡快的交響曲。小鳥在枝頭唱起歡快的歌，小狗在津津有味的吃著早飯，小燕子在天空展翅飛翔。媽媽歡快的說：「開早飯了!」大家便爭先恐後的坐在位子上，等待美味佳餚。在餐桌上，就偏是一陣歡聲笑語。
我愛我家，是它讓我健康成長;我愛我家，它給我帶來了快樂和幸福;我愛我家，是他給予了我生命;我愛我家。我覺得，有這樣理解我，為我著想的家庭真幸福啊!【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等，小學生作文《小學生作文我的家》。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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⑤ 家是什麼小學生作文75字
家是什麼？是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路程；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨；是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈；是一陣清風，可以拂去煩惱和憂傷；更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個角落…… 家是寧靜的，家是溫暖的，家是甜蜜的，家也是安定的。她可能不華麗，但一定要雅緻。那點點滴滴的幸福，實實在在的歡樂，時刻都可以把她裝扮得暖意融融。她可能不富裕，但一定要洋溢著愛和情，一句貼心的話，是濃濃的親情，厚重的給予。
家是一座充滿愛的房子。即便豪華也不失溫情，即便樸素，也有美麗的憧憬，房子里應該充滿歡聲笑語，充滿和諧溫馨，而不是冷冷冰冰，磕磕絆絆。或許兩個素不相識的人就組成了一個家，但這就是一種緣，每一個人在這座房子里都有著無可替代的位置，缺少了誰都是今生的遺憾。
家是一個放鬆的地方，讓人心情舒暢，怡然自得。累了，煩了，傷了，痛了……你都可以在家中找到釋放的空間。回到家，可以聽幾首舒緩的音樂，靜坐冥思；也可以飲一杯幽香的清茶，和家人分擔你的苦惱。
此時的家就像是一條清澈的小溪，緩緩地流過心田，沒有人會去打擾那安靜，沒有人會去破壞那清澈。家就是下里巴人，雖然俗，雖然樸素，但卻不可或缺。就像生活一樣，雖然瑣碎，雖然繁雜，可是卻真實、誠摯。
家是一個療傷的地方，在家裡，你可以不用掩飾，不用偽裝，不用擔心，沒有人會告訴你這話不適合說，這事不適合做。相反，會有人安慰你，寬容你，諒解你，當你恢復了平靜，你才知道，其實可能也沒什麼大不了的，只是一時想不開而已。
家還是一個共同營造的地方，需要家庭每個成員的共同理解，共同維護。共同分擔痛苦，當然也要一起分享快樂。家是一個充滿夢想的地方，你可以做任何旖旎的夢，沒有人會笑你痴，笑你傻，我想，我們的一生就活在無窮無盡的想像里。
家是一個溫馨的港灣，無論何時，雙方都能體會到濃濃的溫暖存在。用心關愛生命中的另一半，既然他是選定的終身伴侶，就要用一生的時間去不斷地了解他，讀懂他。有家的人，對家總是如此依戀，依戀回家，依戀家裡的人，在家裡，你可以完全敞開心扉，你可以完全擁有信任，你可以充分得到理解，我們使家充溢著幸福，家就足以讓我們感到滿足。
家是什麼？家就是人生最美的擁有。她是一份牽掛中蘊涵的一點溫暖，她是一絲溫柔中隱藏的一份寧靜，她是一份體貼中表達的一絲情誼……她是尊重、信任和寬容…
還有什麼理由不幸福呢？因為，我們都可以擁有一個家。 滿意望採納，謝謝！
⑥ 我的家作文80子字中文小學生
我愛我家
家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣.我就有一個溫馨、幸福、和睦的家.我愛我家.
我愛我家,一個幸福溫暖的家.爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖.每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養.每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜.
我愛我家,一個和睦快樂的家.在我家裡,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處.爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑.我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣.如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養.
我愛我家,一個讓我有依靠的家.每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心裡的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗.
我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家.
我愛我家
⑦ 小學生作文—— 我的家
我的房抄間
我的房間很整齊，為什麼呢？因為我愛整潔。我的房間里有一個書櫃、一張床、兩個衣櫃。首先來說一下我的書櫃它有四層第一層放的是世界十大兒童文學名著和《伊索寓言全集》，第二層放的是許許多多好看的故事書，第三層放的是動植物、漫畫、幽默類的書，最後一層是科幻故事書，我很喜歡我的書櫃因為我愛讀書櫃里的書。
其次來看我的床，我的床頭是乳白色的，我的床每天睡上去都感到很舒服，被子也很好看，粉色的被頭中間有一個小飛俠的圖案，被子上有很多漂亮的小花它們有粉色的、蘭色的、還有黃色的。床單也是小花圖案的。床頭櫃上有五個毛茸茸的玩具很可愛，還有一個叫我起床的小鬧鍾和一個觸摸式的台燈。
最後來看我的衣櫃我的房間里有兩個衣櫃第一個衣櫃里有三層，第一層放著春、秋蓋的毛毯等，第二層是掛衣服的，第三層放著一個箱子裡面裝著我夏天穿的衣服。第二個衣櫃掛著我的大衣下面還有兩個抽屜，第一個抽屜裝了我許多襪子、短褲，第二個抽屜裝著我洗澡時換洗用的衣服褲子。噢，對了，到了晚上我房間衣櫃門上的星星圖案還會發光呢！
⑧ 以( )的家為題的小學生400字作文
我對學習有著濃厚的興趣,是因為我生長在「詩書傳世」的家庭中.讓我用幾個例子來描述一下吧.
「富翁」老爸
我家搬家很特殊,傢具沒幾件,卻有許許多多的紙箱子,搞得搬運工以為我家是做生意的.每當有人問爸爸：「您是哪行的大老闆?」時,媽媽卻在一旁笑個不停.其實箱子里裝的全是爸爸的書,他視書如命.每次搬家,他都再三叮囑：「小心!注意!不要將書損壞.」媽媽逗爸爸說：「老闆,您這么多書,價值多少呀?」爸爸卻哈哈大笑地說：「價值連城呀!」
堅持己見
從十多年會計工作的媽媽,做起事來總有一些固執.聽說電腦剛進入家庭那年,媽媽提議為雙胞胎哥哥買上一台電腦.這可惹惱了爸爸,他怒目圓睜地責怪媽媽道：「他倆從小迷戀電子游戲,你這樣做豈不是引火燒身嘛!」但最終媽媽還是將一台嶄新的電腦搬回了家.說來也怪,不知媽媽施了什麼法術,倆哥哥游戲不玩了,卻買來一大堆書,如飢似渴地學了起來.現在他們都成了很了不起的電腦工程師,令爸爸喜出望外.望著兩個成功的哥哥,爸爸逢人就誇,說我的媽媽功不可沒.
近朱者赤
85歲高齡的外婆,小時候,由於家境貧寒,又趕上重男輕女的年代.所以斗大的字,她不認一個.一天,見外婆在准備處理掉的廢書中,選出兩盒無圖識字卡片.我不解的問：「您要它幹啥?」外婆一本正經地說：「看你天天那麼用功地學習,我的心裡癢癢的……」外婆的一席話深深的感動了我,我暗下決心,無論多忙,也要抽出時間教外婆識字.
我生活在這樣一個既溫馨有充滿濃濃學習氣氛的家庭,感到十分幸運.我愛我家!愛我家庭的每個成員!
⑨ 小學生作文：可愛的一家
[小學生作文：可愛的一家]小學生作文：可愛的一家正文：
可愛的一家可愛的一家山東專省濟寧市 霍家街小學 三年級屬四班 徐宏棟我家裡養了兩條小魚，一條彩色的，一條黑色的，我叫它們小花和小黑，我最喜歡小花了，小學生作文：可愛的一家，小學三年級作文《小學生作文：可愛的一家》。它有一雙圓圓的、大大的眼睛，眼珠烏黑發亮；它的嘴巴長長的、扁扁的，像一個小鏟子；花白的肚子鼓鼓的，像一個小氣球；還有一條像扇子一樣的大尾巴，游動時左右搖擺，像在跳舞。有一天，我發現魚缸里有許多小蟲子似的東西，仔細一看，原來是魚寶寶。小魚長得真可愛，整個身子晶瑩透明，全身的骨刺都看得清清楚楚，頭部有兩個小小的黑點，啊！那是小魚的眼睛，它們長得一點也不象它的媽媽。可是魚媽媽很愛它的寶寶，始終在它們身邊。魚寶寶也很聽魚媽媽的話，寸步不離地跟在媽媽身後，魚媽媽游到哪，魚寶寶跟到哪，多麼可愛的一家啊。投稿:2003-12-7 18:40:49