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高中作文品質800字

發布時間:2021-02-09 06:20:44

㈠ 以「品行」為話題的高中作文800字以上

戰勝誘惑

當我們面對各種各樣的誘惑時,心靈面臨著巨大的考驗,是迎接,還是拒絕?這是一個值得我們慎重考慮的問題。如今的社會是一個復雜而多元化的社會,然而,我們面臨的選擇也各式各樣:虛擬游戲、網路世界、追星一族……人生就像一道選擇題,有時是讓人變成「天使」或「魔鬼」的一瞬間……

那一天我去阿姨家玩,驚喜地發現她的小屋裡掛著各式各樣的螺鈴。輕風吹來,螺鈴發出清脆悅耳的聲音。就在它們隨風擺動的那一瞬,那個白色的螺鈴螺照亮了我的雙眼。它小巧玲瓏,紫色細繩吊著白色的螺鈴,小螺鈴周圍還有許多紅色的金屬圓環。輕風吹來,小螺鈴撞著圓環,圓環碰著小螺鈴,發出的聲音像小鳥鳴叫,又像山谷里泉水的歌唱。

回到家,我仍想著那個還螺鈴,想著它掛在我小屋窗口的妙處。心晴的時候,我可以搖響它,讓它陪我歡快地笑;心雨的時候,我可以倚在窗口,望著外面的天,靜靜地聆聽它清脆的話語。我忽然發現,我對那個螺鈴竟然是那麼痴情!

有一天走在大街上,忽然瞥見一家精品屋裡正搖擺著幽幽的藍色。我快步走過去,驚喜地欣賞那個螺鈴。店主人立刻微笑著走過來。她向我介紹它的諸般好處,還不時誇我好眼力。這更加深了我對那個螺鈴的痴情,我決定買下它。問好價格,我便趕回家取錢。回到家,媽媽正在看電視,告訴我節目很感人。我瞥了一眼熒光屏,看到了一雙雙充滿渴望和憂慮的眼睛,那一雙雙屬於山村孩子渴求知識的眼睛使我坐下來了,我的心也被深深地震撼了。

我拿著錢走在路上,卻沒有了那份急切。我依然想擁有那個螺鈴,手中的錢卻不想為它付出。路過農場,發現給希望工程捐款的有關注意事項,我看清了數額――15元。我手裡恰恰有15元,要是數額少點就好了!這么想著我走開了。說不清為什麼,我內心裡矛盾起來。腦海里一會兒是螺鈴,一會兒是那些充滿渴望的眼睛,兩者似乎在打架,而且實力不分上下。我索性站在原地不動,等待它們決出勝負。最後,螺鈴輸了,我決定過幾天再買它。想到那些貧窮孩子們,我放放棄了!!!

過了幾天,我再次看見了那個白色的螺鈴,卻發現它不再那麼美麗了。在眾多的小飾品中,它只不過是極其普通的一種。

我忽然明白自己被欺騙了,被誘惑欺騙了。可值得慶幸的是,我戰勝了誘惑,同時也獲得了快樂。

㈡ 高中作文堅韌,我欣賞的品格800字記敘文

曾經在一個石頭的底下看過一棵小草,
它背負重壓卻頑強的生存下來,
努力
從幾毫米的縫隙中探出頭,
迎著陽光;
曾經看過在建築物的裂隙中長出一棵小樹,
像黃山迎客松!
我嘆服這樹在如此艱難的險境中能求得生存,
求得發展,
我嘆服
於它們這種堅韌的品格:壓不倒,擊不垮。

堅韌是一種精神,
一種積極的處世態度,
在逆境中不低頭,
不彎腰,
同時順
境中也不會自鳴得意。
堅韌應該為我們每一個人所應有的品質,
這是作為一個人
生活於世界上所具備的個性。
司馬遷受宮刑寫
《史記》

左丘失明,
寫有
《國語》

而當代的孔繁森不也是在西藏惡劣的氣候下為人民服務嗎
?
他也具有這種品質。
而作為
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世紀人才的我們,更應該具備堅韌的個性。

我常常自比為一棵小草,雖不起眼,但頑強,堅韌。每每遇到困難,我都會
想起小草。作為一個大學生,大大小小考試早已不下百場。有考試就會有成敗。
成功是令人喜悅的,而失敗每每上我痛心不已。但擦乾眼淚,我會說:
「小草那
么堅韌,我要像小草一樣。」雨果曾經說過:比大海更廣闊的是天空,比天空更
廣闊的是人的胸懷。誠然,心可以包容一切,當然包容得失,成敗,榮辱時,那
才是坦然的胸懷。
堅韌的品格不僅在於對失敗的心理承受能力,
更在於處於逆境
時自強不息,奮發向上的精神。

為了求學,我
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歲離開家,到了很遠的地方,與同學們相伴上學讀書甚為
快樂,
夜晚與燈影相伴苦讀到深夜,
冬天滴水成冰,
寒風咆哮,
夏日高溫酷暑蚊
蟲叮咬,無論淚水還是哀嘆,我都不要,我知道我要學小草,要在逆境中成才,
我相信我一定會成功。

面對成敗、
得失,
我都一定要具備堅韌的品格,
像小草一樣,
能在大石頭的
重壓下照樣充滿生命力。只有這樣,我才能面對
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世紀激烈的競爭,才能立足
社會,為祖國四化作貢獻!
望採納!!!

㈢ 高中作文生存的質量800字

質量關系生命,質量關系著幸福,質量在我身邊,質量關系著我們的健康。質量與生活密切相關,是一個治國之策,也是一個戰略問題。
08年9月,秋高氣爽,本是一個值得人高興的月份,因為舉世矚目的奧運會在我國成功閉幕,並取得傲人的成績。就當幸福和快樂洋溢在祖國大地是,一個事件正悄然浮出水面,這就是三聚氰胺奶粉質量安全問題。這個事件的出現致使許多牛奶,奶粉下市受檢,祖國大地到處充滿著恐懼。
質量是什麼?是某個產品對我們健康沒有害的東西,是滿住人類需求的物品。假冒產品對健康有害,也會帶來煩惱。如何堅定質量?只有所有的標准都達到,我們才能說它是一個質量安全的產品。在我們生活中有許多質量,如生活質量,交通質量,環境質量和服務質量,而我們接觸最多的則是產品質量。一個產品,不能只看實用性,也要看質量是否安全,產品不表現在數量上,好質量也會給人帶來年歷。服裝中含有化學物質,因此,在購買內衣時,不要講究花花;在購買鉛筆時,有2B,3B..這代表的是鉛芯的軟硬程度。少用,最好是不用修正液,修正液中含有大量有毒物質。買食品時,我們不要一味追求顏色,味道和外觀。我們還要注意食品中是否含有添加劑,生產日期,生產廠家等。最好不要去小攤上買不衛生的東西。
質量就在我們身邊,我們要時刻關注質量問題。
隨著對網路購物方式接受和喜歡的人越來越多,屢見報端的質量欺詐、投訴困難等問題也給網路商務的發展蒙上陰影。網路購物的產品質量如何,消費者如何有效防範網路購物中的質量欺詐,也由此引起上海市質量技術監督部門的關注。為有效維護廣大消費者的權益,依據《產品質量法》、《標准化法》、《消費者權益保護法》等相關規定,上海市質量技術監督局組織了一次專項調查,對網路購物中玩具產品實施國家強制性標准《國家玩具安全技術規范》的情況進行摸底調查,並將以此為基礎對網路購物的產品質量展開更深層次的前瞻性探索。
買玩具時,也要注意質量問題。如玩具涉及5個重要性能項目不合格:小零件脫落,容易造成兒童誤食導致窒息;軟塑料薄膜袋厚度不符合標准要求,如果覆蓋兒童面部或被吸入將引起窒息危險;繩索和彈性繩過長,一旦纏繞導致兒童生命危險;毛絨玩具的填充物材料不清潔,導致兒童感染致病菌;剛性材料上的圓孔和鑰匙扁形把手的洞,容易造成手指夾入,從而導致危險。這些不合格項目對玩具產品的使用者——兒童的健康安全帶來很大的隱患。可見質量有多重要。
當然只要我們提高警惕,再大的隱患也可以被我們克服。

㈣ 以「堅守」為主題的高中生作文 800字左右 ,要求:寫出在平常的人當中突出堅守的品質,用自己的生活中...

以「堅守高尚的品質」為核心內容展開內容。
所舉的例子中的人物:回1.要有高尚的品質 2.與當代答的社會相沖突或者不被接受,卻沒有妥協 3.從現代人的角度來看,這個人他超越了時代,走自己正確的道路。
(例子:魯迅,達爾文,孔子...) 人物某個方面有突出的高尚的表現

愛因斯坦:不管時代的潮流和風尚怎樣,人總可以憑著自己高尚的品質,超越時代和社會,走自己正確的道路。

㈤ 高中作文800字良好的心理素質是成功的關鍵

有位名人說過,人們來到世間,一是完善自身,二是造福人類。確實,—個人既要追求個人幸福,也要盡力有益於社會和人民。但是,個人幸福的獲得和對社會、人民的奉獻都是以自身的完善為前提的,否則就徒然是一個良好願望而已,很難得到什麼和奉獻什麼。不僅如此,自身修養的不良和差劣還可能給自己招致災難和痛苦,給家庭和社會帶來煩惱和負擔。
自身的完善是一個綜合的觀念,蘊含著多方面的內容,如文化、知識、智能、技術、思想、道德、體格、精力等等。在所有這些素質中,還應加上重要的一條——心理素質。心理素質突出表現心理爆發力、適應力、應變力、承受力、韌性力、排解力、自信力、愉悅感受等方面。大量事實證明,不同的人們,在諸多方面的素質大抵相當的情況下:成功者的優勢突出表現在心理素質的優勢。事業上的成功與失敗往往取決於心理素質的差異,或者由於心理素質的不足而功虧一簣,或者由於心理素質的良好而獲得成功。
競技場上取勝的「訣竅」
獲得1976年奧運會十項全能金牌的詹納說:「奧林匹克水平的比賽,對運動員來說,20%是身體方面的競技,80%是心理上的挑戰。」這是一位體壇高手的切身體驗之談,道出了競技場上取勝的「訣竅」。
我國乒乓名將容國團是一位值得我們永遠紀念的人物。當時,與一些第一流的乒乓球運動員相比,他的技藝不是最好的,不論是防守和攻擊都不夠理想;他的體力也更遜一籌,體格顯得柔弱。然而,他在比賽中競技狀態極好。所謂競技狀態,主要指心理狀態。由於這種良好的心理素質,使他的球藝和體力都發揮到了極限,終於在關鍵的一局,以「一球定乾坤」,擊敗了實力雄厚的對手,奪得了世界冠軍,使中國體育運動實現了一次零的突破,為祖國和人民爭得了很大的榮譽。而他那句「人生難得幾回搏」的名言,則更成為我們永不磨滅的寶貴的精神財富,永久地鼓勵人們去戰勝困難,奮發向上,勇敢攀登。
我國許多運動員成績上不去,就他們本身而言,最重要的原因是心理素質差。比如,在巴塞羅那奧運會外圍賽中,中國男足對韓國隊一場比賽,開場不到十分鍾就被人家連下三城,潰不成軍。潰就潰在心理防線的全線崩潰,簡直到了不識足球為何物的地步!
因此,努力提高管理人員、教練員和運動員的心理素質,是發展、提高中國體育運動水平的一大問題。否則,即使其他方面的條件和因素改觀了,只怕也是白搭。
在病魔襲擊下
良好的心理素質,還能使人們病魔襲擊時,排除煩惱,保持樂觀、自信、積極向上的情緒,有利於戰勝疾病,恢復健康。而心理素質欠佳的人,身患疾病,則往往消沉悲觀,不利於病情好轉,甚至加重病情。
就以癌症來說吧。癌症,在目前仍然是人類面臨的一大威脅,科學家們至今還沒有找到一種非常有效的治療方法完全制伏它。但是,事實已經證明,癌症不等於死亡。許許多多的癌症患者經過治療延長了生命,或徹底痊癒,有的甚至不治而愈。這中間,心理素質的優劣起著十分重要的作用。凡是戰勝癌症的人,幾乎無一不是心理素質良好的人。而心理素質差的人則往往被奪走生命。
我國有一位癌症病人,他在例行體檢中被發現患有癌症,醫生在為他治療時沒有告訴他得的是癌症,他的妻子也瞞著他。治療效果令人滿意,他自己也感覺良好。5年過去,病情都很穩定。他妻子覺得5年多了,情況良好,他的生活、工作也一直正常,甚至表現出高昂的情緒和充沛的精力,她以為沒事了,可以告訴他了,便對他說,他得的是癌症。此人一聽,如泰山壓頂,精神直線頹靡,自以為必死無疑,惶惶不可終日。果然於兩個月後死亡。
還有一例癌症患者,醫生認為他活不了多久當時有一種新葯被廣為流傳治癌有特效,其實此葯尚在試驗中。但這位病人深信它有奇效,要求服用。不料服用後,竟奇跡般地「痊癒」出院了。不久,這位病人從一些醫學雜志上看到有否定了他服用的那種新葯。產生懷疑,精神立即處於緊張、恐慌狀態,癌症又復發了。於是醫生向他解釋說,那些文章的觀點是錯誤的,醫學雜志上允許辯論,有不同意見是正常的,你不要理會那些文章,這種新葯的療效是好的。同時,醫生稱給他服用「超精製的、效力增加兩倍的」那種新葯,實際上不過是一種安慰劑。於是這位病人心理恢復平衡,情緒穩定,充滿信心。兩個月後,一家醫學權威部門寫文章,再次否定這種新葯的治癌價值。這位病人讀了這篇文章後,挺不住了,完全懷疑那種新葯的療效,認為醫生不過是安慰他而已,於是情緒一落千丈,陷入痛苦和絕望。失眠兩天後就撒手歸天了。
上述病例充分證實人們在與疾病斗爭中、在生與死的搏鬥中,心理因素是何等重要!
面臨挫折時
心理素質不良的人,不用說在逆境或危急關頭,就是遇上一點挫折,一點打擊,甚至進入一種不太適應的環境,心理上就失去平衡,產生不滿、驚慌失措、精神崩潰等情況。
一個日本青年報考一家大公司,公布結果時,他名落孫山;面對落榜,他頓生絕望之心,並馬上憤而自殺。不料自殺未遂。正當他神昏意迷之際,忽然傳來他被錄用的喜訊。原來他的考試成績名列榜首,只是統計時出了差錯。但緊接著又傳來消息:他被公司解聘了。公司負責人評價道:連如此小小的人生打擊都承受不起,又怎麼能在今後艱難、曲折的奮斗之路上建功立業呢?這一評價無疑是中肯的,抓住了關鍵,打中了要害。這位日本青年的學業無疑是拔尖的,但心理素質也無疑太差,顯然難當重任。
北京某名牌大學有一個女大學生,在小學和中學都是尖子,考進這名牌大學以後,現班上的同學都來自各個學校的尖子。既然大家都是尖子,湊在—塊兒也就誰都不是尖子了,需要經過一段時間的角逐之後才能重新分出高低。這位女大學生竟然連這樣的現實也不能承受,感到十分痛苦,終於給母親留下一封遺書後自殺了。武漢一所大學—位女研究生僅僅因為與男朋友發生口角,急躁氣憤,不能忍受,也吞服硫酸身亡。
諸如此類的例子還真不少!
在學習成材的道路上
2003年,有關部門對南京10所高等院校的調查表明:近幾年,這 10所高校因精神疾病休學的人數占因病休學總人數的33.9%,因精神疾病退學的人數占因病退學總人數的55.4%,均占學生因病休學、退學病種首位。
這種情況在中小學生中也很嚴重。現在許多青少年被嬌生慣養、過於溺愛,缺乏起碼的磨練和摔打,心理十分脆弱,經不起一點刺激。一個女大學生對大人說:「你們是苦水裡泡大的,我們是被人抱大的,抱得我們快成了瘋子。」她說出了一種帶有普遍性的現象。杭州一個9歲的小學生叫張毅,他是學習尖子,少先隊中隊長,也是家裡的「小皇帝」。那天上午他被全票通過評為「三好學生」。中午,比張毅大兩歲的姐姐將茶話會上分到的四塊糖果帶回家,分給張毅兩塊,另外兩塊准備留給媽媽。張毅不幹,一定要姐姐將那兩塊糖果也給他。姐姐沒有同意,張毅即大發脾氣,重重地踢了姐姐一腳,便獨自上樓,把門關上,姐姐見弟弟生氣了,怕媽媽回來責怪,急忙叫弟弟下樓來拿那兩塊糖果。叫了一陣,張毅始終不下來,也不開門。姐姐著急了,趕緊叫來大人把門打開。打開門一看,大家都驚呆了:張毅無力地垂靠在窗邊,他的脖子上套著紅領巾,紅領巾拴在窗框上。大家立即把他抱下來,可惜他已經氣絕。
我們現在的家庭教育存在不少問題,兒童少年缺乏必要的心理訓練。一些家庭過於溺愛子女,「頂在頭上怕嚇著,含在嘴裡怕化了」,對孩子百依百順,養成他們放縱任性、唯我獨尊的個性和心理,儼然成了「小皇帝」。殊不知,他們這種「小皇帝」的個性和心理只可能在家庭這個狹小的天地和短暫的時間里得到滿足和適應,一旦走人紛繁復雜的大千世界,就會像肥皂泡一樣立即碰得粉碎。
總之,培養良好的心理素質是人生的一大課題,是完善自身、造福人類的必備條件。對於少年兒童來說,首先應該努力地科學地培養良好的個性特徵,造就良好的心理素質,這對於一生是最重要的。否則,即使體格強壯,智力超群,也可能中途受挫,甚至夭折。個人具備了良好的心理素質,才能在學習、工作、社會交往中立於不敗之地,哪怕是在逆境或危急關頭,哪怕是猛虎行於前、泰山崩於後,也能鎮定自若,應付自如,轉危為安,轉敗為勝,有所作為,有所創造。

㈥ 求精品高中作文800字

兩篇,請採納,祝好!

心比天高
天空已沒有鳥的痕跡,但我已飛過。
我常想我是個驕傲的小女人吧!我會為自己構建一個世界,在其中自娛自樂,不管是怕面對現實也好,還是作繭自縛也罷。我驕傲著自己的驕傲,笑談著自己的人生。
陽光一直是我的鍾愛。心台太高,我常將自己當成太陽之女,驕傲地與之對視,讓陽光可以灼痛我的眼。我就可以驕傲地說,沒有人比我勇敢。
我不高,甚至有點矮,但你知道一個人的心靈可以多麼高曠多麼渺遠嗎?因為我們是凡人,免不了要被俗世所拋棄,因為生而為人的悲哀讓我常想庸俗之人就應該這樣一輩子庸俗下去。但是我想跳出凡世的牢籠,在人群中寂寞地觀望,在人潮中輾轉著尋找一個隱約的誓言。我看不穿紅塵,也毫無慧根我不敢說我能放掉一切,我不敢說我能給心靈一個曠遠的高度。但我可以站在人群之外,尋找一個目標,可以將心寄託在一個無法觸碰的高度,供奉它,仰望它,勤拂拭,勿使染塵埃。但這樣好嗎?
哲人的高度來自對心靈的窺視後那一次頓悟。流出的煙雲也碎於那一次的恣意放逐太高的天空,流雲停留不住它的腳步,高處不勝寒,才輸給了世俗。
「契闊談燕君莫問,行雲流水一孤僧」。那個有情有義的曼殊和尚,那句婉轉的詩詞,那些青卷黃燈,破缽草履,他的心靈站在那不高不矮的一垛牆上,讓陽光的雙足一次次踏進又踏出。既出世又入世,貌是無情和尚卻是有情文人。上等微墨在曼殊手中磨出一枝午夜絕荷,因著心靈的寂寞和高曠,他才能在世俗與超脫間來去自如。靈魂之血液透明無比,不似人的血之緋紅,也非植物之血純綠。因為他心靈的高傲讓一切如琉璃的質感、光滑細致。
有人教導過我們,給心靈築一個高高的心台,才能盡收那遠處的勝景,才能窺視那荒蕪遮蔽的繁盛,但生命走入一條長長的胡同黑暗沒有盡頭,上帝在雲端只眨了一眨眼,便為我開啟一扇光明的窗,走過去,便看到了世界。這個世界的外層是否有另一層世界呢,撐開的結果是禁錮還是保護?我想我是否應該築一個高高的心台,讓一切雲淡風清直至寂寞。
但心台太高,那剩下的便是寂寞的濕衣,難受卻無法掙脫,出世的人都是大寂寞過的人,而大寂寞的人一定有著孤獨情緒。而孤獨卻是因為心台太高,看盡了繁華似水,嘗盡了冷暖殊俗。管它是秦淮河畔打漁船,一片汪洋都不見還是「十年一覺揚州夢,贏得青樓薄倖名」,於人於己是一場浪費。只留下一堆梅妻鶴子,竹友菊仙,小徑疏籬和駕鶴西歸的舊事讓後人憑吊。
於是我想是他們心比天高嗎?還是我們過於庸人自擾,太高的心,便成了束縛,太短的精神,卻又是一種庸俗。
但願我心的高度是像曼殊一樣不高不矮,逍遙著世人的腳步。

風物長宜放眼量
如雄鷹般穿梭雲間,俯首,有麻雀、鵪鶉;抬頭,卻有不曾抵達的藍天。生命中,要有遠大的目標,方能有生命的高度。
面對澄澈秋水,與身後的士大夫,莊子最終選擇了「曳尾於塗中」,他寧肯「三月聚糧」,幻化作一株觀望月亮的樹,一隻待機騰飛的鴻鵠,追求著他生命中的高度,他的遠大理想。面對生與死,林黛玉選擇了死亡。她高度的歸宿是震撼人心的纏綿悱惻的愛情。凡·高在光明中被太陽光割得劇痛就是他的高度,還有貝多芬抵達藍天的靈感和至極的黑白鍵譜出的壯美樂章……
生命,只有擁有了一定的高度,才能稱其為生命。我渴望著成為一名耿介拔俗之人,興許這就是我的高度。
芸芸眾生,世界又有幾人能夠真正地活過,他們不是目光短淺,就是庸庸碌碌,重蹈覆轍,完全失去自我。
柳三變被黜免之後,沒有李白「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人」的豪邁,沒有風物長宜放眼量的品質,不去追求人生新的高度,卻成了酒徒之類。再說當今,又有幾人能夠超脫世人的俗欲。如徐本禹走進大山?眼中只有「低於自己」,對「高出自己」的人視而不見,對「高出自己」的呼喚置若罔聞。
生命,沒有高度,怎能享有生命的桂冠?沒有高度的生命簡直就是一種對生命、對創業者的褻瀆。沒有高度的生命只是背負著生命的重殼,如西西弗斯一樣在盲目的山間緩緩前進,他們的眼裡只有陰霾,沒有陰霾後隱藏的縷縷陽光。
「風物長宜放眼量」,只要領悟了這句話的本質含義,生死又有何區別?文天祥的死、三毛的徹底感悟—— 「死」豈非是生的最好的方式?生命,有了高度之後,杜甫的茅屋、霍金的殘疾便變得微乎其微了,因為有了人生高度的成功。生命中有了遠大夢想,愛迪生實驗多次地失敗、瑪麗·居里青春的埋葬又能算得了什麼呢?他的心中早已有了一個更加美麗、更加現代化的新世界。
我贊美我很遠的藍天,我贊美高度,我贊美有遠大目標的脫俗之人!

㈦ 高中作文成功者的品質800字

「學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……」每當聽到這首歌時,我總能想起那位在猛烈的暴風雨中邁著穩重步伐的英雄——雷鋒。
雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。雷鋒全心全意為人民服務的精神之所以使世人感到可貴,使全天下的人都去學習,是因為他不管在哪裡,不管工作有多忙,他總會以人民的利益為重,以人民的安全為第一,卻把自己的生死置之度外,難怪人們常說「雷鋒出差一千里,好事做了一火車。」——
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裡。那位婦女感激地說:「同志,我可怎麼感謝你呀!」
雷鋒不僅樂於助人,而且還具備著吃苦耐勞,刻苦鑽研的「釘子精神」——一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,一個釘子為什麼能鑽進去呢?只有善於擠,善於鑽並且需要十分頑強的毅力一個釘子才能把木板鑽透。我們在學習上要提倡這種「釘子」精神,善於擠和鑽才能在學習上「更上一層樓」釘子精神不僅僅代表擠和鑽,更在深層次上闡述了成功的原因。釘子精神代表了事業目標和努力程度,釘子之所以能釘進木板,是因為目標小,力度適當。那麼人在做事時候用這種精神來認真對待對成功有很大的幫助——
施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神,善於擠和鑽。
發揚雷鋒「釘子精神」進行學習,不僅要提倡同學們多擠出時間學習,還要鼓勵大家注重效率,通過提高學習效率為學習「釋放」時間,在最短的時間內創造最大的學習效益,因此同學們要注重學習方法,只有掌握了科學有效的學習方法才能把釘子釘到正確的點上。
我們敬愛的毛主席之所以提出「學雷鋒日」,是為了讓我們全天下的人都懂得雷鋒那種全心全意為人民服務品質和刻苦鑽研的「釘子精神」,並且然我們學習他的那種品質和精神。
同學們,「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去」;「時間就像海綿里的水,只要願擠,總還是有的。」讓我們記住這兩句名言,把雷鋒精神發揚下去吧!

㈧ 寫同學品質的高中作文不出現人名寫一篇議論文800字以上

大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張

,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對,她就是――高雅.
我和高雅都是數學
,可是高雅收作業特別認真,有一次,陳子瑩課堂作業還沒有做完,可是已到了放學時間,賀老師留我和高雅在教室繼續收作業,晚上我還要上培優,我就對高雅說:「高雅,我先走了,你收吧。」「好的。」後來我才知道高雅那天收本子到6點,還主動教別人
做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次,我們一起收
,一直到快放學時才收齊,我數了數本子,一共55本,還差一本,
呢?
問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我「黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心。」我不耐煩地說:「找什麼找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。」高雅生氣地說:「怎麼可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那麼辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個
做什麼?」「好好好,我跟你一起找,行吧。」我嘴上說幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然後坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什麼進展,我一笑,想:「我說找不到,你還不信,這下信了吧!」突然高雅眼睛一亮,走到
身旁,對他說「本子交出來吧,我都看到了。」
一緊張,哆嗦地說:「我……我藏什……什麼了?」高雅突然來了個「
」以迅雷不及眼耳之勢,從
的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然後交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發現我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。
這就是我的同學――高雅,我的好朋友!

同學,一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學
時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:「
。」是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他
,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些
的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂於助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……
同學,一個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

她-矮矮的個子,短短的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學-
。 在我的記憶中,她是一個樂於助人的女孩子,知道為什麼嗎?請聽我慢慢道來。 我是一個小組長,專收組員的
,雖然我還算認真,但
-有一次我收掉了一本
.當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得 」下崗」啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時,
走了過來,輕聲問: 」怎麼了?什麼東西不見了嗎?」我不耐煩的丟了一句:」語文本.」她聽完了便走了,我在心裡暗暗責備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會兒,她又來了,對我說:」
本里也沒有,我幫你找找把!」這時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情湧上心頭.最後是

里找到的,我去謝謝
,但是她卻說:」別謝我,去謝
,是她找到的.」我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她. 我從小身體就不好,經常頭暈.而那一次,她有幫了我......
那天下午,學校培優結束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個
,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心裡想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!
這時,李佳又出現了,說:」我
吧!」我推辭說:」沒關系,我可以走.」但是她卻說:」你的臉色蒼白,怎麼走回去,還淋雨?」最後,我說不過她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股
沖的一干二凈.
我即將小學畢業,如果你問我畢業後最想見到哪個同學,我會立馬訴你,我的回答就是,最想見到李佳.
小學六年,看似漫長,卻又十分短暫的時光。在這里留下了我許多難忘的回憶,最難忘的還是我與同學之間那深厚、純真的友誼。
每到課間,我們班裡總會傳出爽朗的笑聲,那個人就是我的好「哥們兒」—趙譽雄。他又一頭短發,
,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個「活神仙」樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結束後,老師罰下了
。我發現裡面有一處沒印清楚,於是就想去找
借一下。可是趙譽雄他去合唱團唱歌曲了,我便在它的書包了找出作業本拿走了。可萬萬沒想到的是,正當我准備還給他時,他的作業本竟
。我心急如焚,到處翻找。可依然不見本的蹤影。在我不知所措的時候,趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包,好像發現他的本子沒了。我走過去,說:「趙大哥,有件事不知當講不當講。」他
的問:「啥事呀?」「我……我把你的本給……給弄丟了。」我想趙譽雄一定要
了,我等待著暴風雨的來臨,可誰料,他只是深深地嘆了一口氣,什麼也沒說,我見了,連忙雙手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地說:「感謝大哥不殺之恩,小弟有生難忘。」說罷,他笑,我心中的大石頭終於落了下來。
暑假過去了,回到學校,一件不可思議的事情發生了,趙譽雄他沒有自己買一個新的本,而是找別人借來自己抄了一份,每次我想到這,我的心裡就暖暖的,他真不愧是我的好「哥們兒」。
記得還有一次,在我五年級的時候,我在班裡的作文水平位於中下。作文總是坐後才上本,我的好「哥們兒」趙譽雄他主動要求幫我改作文,下課之後,我坐在他的前面,聽著他給我提的一個個意見,認真的修改著我的作文。即使是一個標點,他也要好好的斟酌,哪一個
都逃不過他的眼睛。這時,饒帥來找趙譽雄玩,趙譽雄沒有理饒帥,饒帥又叫了他一遍,他給我改作文的決心依然沒有動搖,他用了一句十分幽默的話拒絕了他:「對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中,請稍後再撥。」我們都笑了。饒帥走了,有了趙譽雄的幫助我的作文終於上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡,更多的是趙譽雄留下的滿篇藍。
道不盡的小故事,訴不玩的同學情,就算小學的
生活結束,這一個個可愛的形象將永遠留在我的心中,也許日後我們彼此不再相聚,但我願將這份友情藏在心裡!永遠、永遠……
我的中學同學(初中作文
他,是我中學同學當中的一位.他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對並不怎麼有神的大眼睛,和一
的嘴巴。由於他愛好體育,經常到外面踢球,所以體質不錯,但皮膚卻被曬得
的。除此之外,他還有一個特點,就是有一頭卷發,可不是燙的,而是
曲的沒,看上去象一隻
,所以大家都叫他「
」。
他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。於是大家便排成一行,當然他也在其中,只聽一聲「開始」的口令後,跑步開始了,大家都像
,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上
,鮮血涌了出來,可是,他並沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應,憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終於,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們為他歡呼,為他驕傲!
他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們去學習嗎?但他是誰呢?他便是***(由於涉及到
問題,固省去)

㈨ 以品格為話題的作文800字

「少年強,則國強,」品格的剖析,塞繆爾·斯邁爾斯,將其
描繪的淋漓盡致,他雖瑣碎的像不值一提的家常,卻可以給一個國
家帶來無比強大的的力量。是的,「有品之國,經久不衰。」反而
言之,一個國家無品無德,那麼,它是否還有緊密的政治中心,與
無懈可擊的凝聚力?不,那不是絕對,反之,那是不可抵禦的摧殘

蠻宇的華麗,有星體得陪襯,星球的廣袤,有地界的拼貽;襟
國的強盛,有品質的鶩起。一個人甚至十幾億人都有著別具一格的
特性。和自己特有的品質重心,可是,要想讓他們每個人都十全十
美,神也做不到。不然怎麼會有「金無足赤,人無完人」之說?古
人常曰:「人無品,不成人;人無德,不成器。」這句話並非輕描
淡寫,而是「八榮八恥」的真實寫照。它就像中國這浩瀚之海的一
枚「定海神針」,雖稱不出其精密的體積,卻永遠滋長在我們心中
;它就像一條璀璨的七彩光輝,斑斕的交織在一起,在那不起眼的
一隅,照亮了東方。
品格不但是歷代英豪所具有的,而且在二萬五千里長征中,隨
處可見它光輝的足跡。做好事,不留名;一心為民,勤儉樸素,力
求上進的雷鋒,因為有著非同凡響的人格,才會永載史冊,萬代流
芳;董存瑞·黃繼光,捨生取義,為革命獻出生命,愛國之情,誰
能敵?……或許那些得以升華的人格,無法吐露自己內心的苦悶,
但自信的人格已永遠蒂固在我們心中。
「外貌美只能取悅一時,內心美方能永久不衰」作者善良,細
膩的心靈,想不老的太陽,深深的吸引著我,讓我沐浴著華溢的光
芒,我敬佩作者的思想與得以升華的人格。我贊美作者矢志不渝·
獨尊一術的精神品質。在我心中品格是一扇忠實的門,只要虔誠的
祈禱,它一定會為你洞開,給你一道絢麗的光彩。「品格誕生力量
」為了祖國的興衰,只要我們加倍努力,加倍團結,就能鑄就鋼鐵
般惟具特色的燦爛中國。

㈩ 有關品格的作文800字高中語文

值得珍視的品格
記敘文 900字
記得我很小的時候,爸爸、媽媽就教導我,做人要誠實,我很不解。可是,自從經過了那一件事,我終於真正明白了誠實是最值得珍視的品德。

記不清是哪一年哪一月了,只記得那是一個萬里無雲的下午,新學期的數學期中考試的成績公布了,我,只考了八十九分!八十九分,天哪,這叫我怎麼接受!平時,我在班上可是大家公認的好學生,老師們都對我寄予了很大的期望。現在,我卻連九十五分,這對我來說最低的分數線都沒有過,這叫我怎麼向老師和家人交待啊!一想到爸爸媽媽知道這件事後的情景,我便不寒而慄。

放學後,我走在街上,街上一片喜氣洋洋。正是夏天,可我的心裡卻冰天雪地,一片凄涼。天空那麼藍,藍得可愛,白雲那麼白,白得純潔,可是在我看來,它們卻那麼刺眼。卷子上的那個鮮紅的八十九分好像在天空中飄盪,藍天和白雲把它襯托得更明顯了。路旁鮮艷的花朵,此時也向我投來了嘲笑的眼光。我的腦子好像有千萬只蠕蟲在爬,一陣撕心裂肺的疼痛油然而生,可是,我已經不在乎了,我腦子里唯一想的就是:我應該怎麼和爸爸媽媽說這件事呀!於是,我想到了撒謊。

一回到家,我便來到爸爸媽媽面前,爸爸笑著對我說:「怎麼了,有什麼事嗎?」看到爸爸慈祥的笑臉,我的負罪感就更重了。我不敢看爸爸媽媽的眼睛,怕被他們看出什麼來。正當我在進行一場思想斗爭時,爸爸的一句話突然浮現在我的腦子中:「謊言只是一層薄紙,總有一天,事實的火焰會燒破它。」我恍然大悟。是呀,紙包不住火,即使我撒了謊,得到了一時的平靜,可是,總有一天,爸爸媽媽還是會知道的,既然無論是坦白還是撒謊,爸爸媽媽總會知道。我為何要撒謊呢?應該誠實的告訴家人真實的成績,這樣,無論我迎來的是什麼,我的良心也不會受到譴責。

終於,我緊鎖的眉頭舒展了,我抬起頭,真誠的對爸爸媽媽說:「爸爸、媽媽,這次期中考試,我的數學沒考好,只考了八十九分。我也很不願意告訴你們這個事實,我也曾經想到過撒謊。可是,你們不是常說做人要誠實嗎?我思來想去,還是決定把真實的成績告訴你們,這樣我心裡就踏實了。」說完,我又低下頭,等待著,迎接一場「暴風雨」的到來。

但是,我等來的不是「暴風雨」,而是久久沉默後媽媽「你真的長大了」的贊語,和爸爸充滿欣慰的愛撫。我想,誠實使我得到了爸爸、媽媽的諒解,誠實似水,會滋潤著我們這些小苗舒枝展葉,天天向上!

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