導航:首頁 > 全套作文 > 小學的滋味作文600字

小學的滋味作文600字

發布時間:2021-02-09 05:30:19

㈠ 成長的滋味初一作文 600字

給你幾篇參考一下
【一】
很多小時候的純真與美好,過去了,就不再回來了。 ——題記
當我還睡在搖籃里的時候,媽媽就坐在我的床邊,給我講童話。我聽不懂,只是看著媽媽溫柔的眼裡閃著的夢幻光芒,好像明白了什麼。
後來,媽媽不再給我講童話,而是在橙色的溫暖燈光里,自己翻開童話書,想著公主與王子的故事,小小的我開始愛美,穿著媽媽的高跟鞋在客廳里扭來扭去,媽媽只是淺淺地笑,並沒有說些什麼,放任我去鬧。
可是,人的性格總會隨著時間而變。
幾年後,我上了幼兒園。那時,芭比娃娃的熱潮一浪接一浪向我們這些酷愛娃娃的女生襲來。看到同齡的小朋友都有一套芭比娃娃,我的羨慕慢慢變成了嫉妒,拉著媽媽要去商場買。媽媽並沒有答應我的無理要求,當天,我用被子蒙住頭,哭了好久好久。
我沒有就此放棄,在每次看到芭比娃娃時,都會賴在那裡不走。售貨員心軟了:「你看,孩子那麼喜歡,就給她買一套吧!」媽媽還是不肯:「這次慣著她,以後還不是無法無天了!」接著,就拉著我離開了。回家後,我第一次挨了媽媽的打。後來,我再也不敢向媽媽要芭比娃娃了,只是可憐巴巴地看著芭比娃娃,好幾次都差點掉淚水。
時間之輪不停地轉動,幾年又過去了。一天,我陪媽媽逛街,已經是傍晚了,五彩繽紛的燈光照著喧鬧的人群。同樣的時間,同樣的地點,小時候的場景又一次重現。
一個小女孩趴在櫥窗上,看著櫥窗里千姿百態的芭比娃娃。清脆的聲音環繞在我的耳畔:「媽媽,同學們都有芭比娃娃,我也好想要。」旁邊一個女人乾脆地說:「不行。」售貨員對女人說:「你看,孩子那麼喜歡,就給她買一套吧!」女人被激怒了:「這次慣著她,以後還不是無法無天了!」說著,就把小女孩拉走了。小女孩三步一回頭,晶瑩的淚珠嘀嘀嗒嗒掉在了地上。
我回頭看,那個芭比娃娃的店還在,只不過,我再也不會想小時候那樣對它感興趣了。只是拉著媽媽淡然走過,不會回頭。也許,我走過的不僅僅是店鋪,還有童年,還有許多的純真與美好,那些那些,也像如今的我,不再回頭。
很多人都說成長的滋味是甜滋滋的。但是,為什麼我只嘗到咸鹹的,苦澀的味道?那是因為淚水一半流進了心裡,另一半,則帶著童年流到了記憶里。
【二】
生命在不斷的延伸昨天在不斷的過去。我不會總是奢求回到昨天只是會懷念懷念路上那成長的滋味。 成長的滋味是甜甜的笑聲記得昨日還是家裡的公主我很快樂還開心很自由痛快的玩毫無顧忌的笑沒有所謂的煩惱不會為明天而不安。怕什麼爸爸媽媽會給我一切不用為了以後而活著想做什麼就做什麼只知道人生就應該多姿多彩轟轟烈烈——記得總是在家裡游盪是多麼的自由到處都是朋友總感覺生命是多麼的美好跟朋友一起玩一起游盪什麼都忘了那是真的開心所以我記得成長的滋味是甜甜的讓我懷念 成長的滋味是酸酸的心聲想念那時候在家裡是多麼的開心自由放鬆。感覺自己是多麼的厲害唯一當我從家裡走出來面向新的環境新的學校我感覺自己什麼都不是了沒有人認識我我不在是中心也只不過是一般人我忘記了忘記自己流了淚只是記得心裡酸酸的酸過之後很舒服因為我勇敢的試著去體會去感覺也去追求因為我慢慢的成長了我不會介意其中的酸痛因為我知道了那酸痛過後會很快樂。成長的滋味是有趣比兒時的更快樂那是平等的相擁相互的信任那種感覺只有成長後才會感受到的友情所以我記得成長後的滋味是也是甜甜的但我更知道那開始的酸酸感才是更值得讓人懷念永久的 成長的滋味是苦澀的嚮往我不斷的成長見識到的也更多了身邊總是物是人非的變動朋友總是曲終人散的流走。我卻只能情不自禁的懷念懷念曾經的美好諾言和開心記憶每走一步都要去適應身邊不能承受的人都一一消失在成功的視線中我也在嚮往嚮往美好的以後在不斷的成長中我越來越相信堅持就一定會成功不斷的成長不斷的感受因為我始終知道苦澀的成長過後一定會快樂同樣我也會珍惜苦澀的感覺因為那是我成長中值得回味的記憶 人生就是長大了不叫成長懂得了才叫成長所以我記得成長中的滋味有甜甜的笑酸酸的痛苦澀的嚮往也同樣知道「堅持就一定能成功」苦中作樂才是成長中的秘訣
【三】
成長是一件奇妙的事情似乎不久前我們還在感慨時光太慢卻轉眼間已在擔心青春逝去。故而不要埋怨時間太慢等你真正長大便會發現這段時光可以再長點因為它充滿了人生中最美妙的滋味。一旦過去你會用一生在懷念它。 成長的過程猶如烹調一道美食只有材料齊備耐心烹制並享受煎煮蒸炸的各種過程你才會快樂並作出一道好菜。而個中各種酸甜苦辣咸便是成長這道菜餚不可或缺的滋味。 人從生下就註定是需要吃苦也只有經歷了苦難人才能真正的成長。有位名人曾說過人生就是一次痛苦的旅程要不然嬰兒為什麼一生下來就會哭呢然而在我看來苦並不是毒蛇猛獸。正如古訓有言「天將降大任於斯人也必先勞其筋骨苦其心志。」可見苦可以磨練一個人的心智使其真正能夠成熟的處理和面對今後人生中的各種問題。這么重要的成長滋味是不可或缺的。 然而人也不能之一味的吃苦一味的吃苦即使是「鐵石心腸」也是受不了的更何況成長時期比較單純脆弱的心靈。它如若一次性被灌輸過多的苦難可能從此一蹶不振甚至產生厭世心靈。 故而我們會從小被父母灌輸「吃的苦中苦方為人上人」的思想這句話的潛台詞是不久便有甜頭可以吃。可見雖然苦或許對成長有利但沒有人會心肝心願吃苦這一味。只有心中希冀著甜蜜的生活人才有繼續奮斗的勇氣和力量也才會對人生充滿期待,對成長的未知充滿期待。 當然人的一生遠沒有非苦即甜那麼簡單成長必須經歷很多百味雜陳的時刻正如情竇初開時男女那酸溜溜的醋壇子我們義憤填膺時那火辣的心情等。或許有些人會覺得有些滋味不如不嘗但是仔細想來少了他們人生便少了許多值得玩味的東西少了許多可以讓我們去表達喜怒哀樂的情緒。那樣的人生便少了許多色彩少了許多豐富。 沒有人可以跳過成長而直接成為大人如果有此那絕對不是一件幸事。因為成長是人生中最美好的一個階段充盈著人生中新鮮滋味所以請不要急著長大請細細品味人生百味那麼你的成長將比別人更完整你的蛻變將會給你的人生一個理想的開始。
【四】
成長已從記事開始了,記住的,都是美好的瞬間,花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面,或是想要得到的最溫馨的畫面,一定有童年的笑螺號,溫暖的草房子,很美。
成長從進入幼兒園開始,當你大哭著想要回家,卻不得不和父母說再見的時候,你心中是否含有傷痛?當幼兒園的阿姨放下正升起的你,去撫摸,去安慰別的小朋友時,你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是,那隻是幼兒園,你還只知道哭,剛哭完,就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真,一種無邪,一種童趣。可是,隨著時間的推移,隨著成長的迅速,我們進入了小學。沒有天真的笑臉,只知道不惹老師生氣,只知道怎樣考高分爭得老師的歡心。一切只是為了三好生,為了報送名額。有些人,為了那些名額,居然心甘情願把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學生活中,金錢和勢力也顯得格外重要。老師給的什麼「特殊照顧」之類的,取得了重要的影響。小學生涯既是漫長的,又是短暫的。在小學中,我們得到了成長的收獲――知識,同時也摒棄了自己的所有――純真。這是成長的代價,也是成長的滋味。
進入初中,我們還在成長,在蛻變。談笑風生時那份無拘無束少了,換上了那個拘謹的臉龐。在學習的海洋中,有人乘風破浪,有人苦苦掙扎。成長中,我們失去了小學時的玩樂,卻得到了許多知識。測試,公益講座,課外班,名師點評,把我們的生活安排得水潑不進,倒也顯得格外的充實。
在反復誦讀「無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來」的時候,在反復運算一道解析幾何題的時候,在背那些無聊的分子式的時候,你是否想過:成長,究竟是什麼?在成長的過程中,你得到了什麼?又遺失了什麼?你收獲了什麼,有摒棄了什麼?快樂的時候,是誰迎接你的笑臉?孤獨無助的時候,誰,照亮了你心中的陰霾?
成長的滋味,有喜,有怒,有哀,有樂,更多的是收獲,更多的是體味……
【五】
每一個人都要成長,每一個人都品嘗過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態,無論你的成長是一帆風順,還是困難重重,但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經成為了一名堂堂正正的中學生,我為此也感到驕傲與自豪。
小學時,我的學習並不是那麼優秀,尤其是英語。每當一上英語課,這密密麻麻的英語句子,簡直就像「天書」一般。為此,我感到十分煩惱,為了使英語成績提高,我在課余時間強背英語單詞,遇到不會的問題,我想方設法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分,終於再一次考試中,我的英語居然考了九十八分。九十八分,對於一個學習優異的學生來說不算什麼,但對於我來說,是多麽高興、激動的事情啊!俗話說:「不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。」無論有多麼困難的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下沒有你辦不成的事。在這時候,我終於感受到了一點成長的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味極了,我從來沒有感受過這么美好的滋味。
進入了初中,我漸漸感受到了成長的壓力。不經歷風雨,怎能見彩虹,對於這芝麻大小的壓力,我有信心去克服它,這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰趣味,我漸漸懂得我張大了。
成長使一條帆船,載著你向波瀾壯闊的大海深處航行;成長使一位和藹可親的老師,引導著你的學習;成長使一支蠟燭,指引著你走向光明大道。
成長使多姿多彩的,只要你細細去品味,才會感覺到成長中的美好滋味。加油吧!同學們,只要你把握住成長中的每分每秒,好好的去學習,成功離你不遠了!!好好學把!!!!!!
【六】
時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,但後知後覺以後,感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍的夜空,讓浮躁的心歸於平靜,數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,雲海任由搏擊。

……

成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭後,浸入我的魂靈,永遠、永遠……
【七】
成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長,又彷彿是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎麼也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開蒙矓的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個勁得叫「媽媽!媽媽!」。上幼兒園啦,每當媽媽送我上幼兒園,我總得「哇——哇」哭上一陣,最後被老師拉進教室,我還是不服氣,繼續哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業時,感覺自己好偉大,好自豪,我終於長大了,能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級,與陌生的同學、老師慢慢認識、了解,是件多麼快樂的事。想當初,我認識第一個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味究竟是什麼?是甜的么?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環了又循環的甜。現在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。
加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研,人的一生就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力了,並成功了的最好證明。其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最後都是喜悅,都是甜。
檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥有了翅膀,學會了飛翔;鮮花有了花香,學會了芬芳;我們有了挫折,才學會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。
放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業有成的時候,再回首望望過去自以為很優秀的事情,卻會覺得很可笑。不說的太遠,就說我現在六年級,看看以前三年級很優秀的作文,倒會責怪自己,當時那種沒有水平的文章怎麼寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。
過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

㈡ XXX的滋味作文(記敘文600字)

那是小學一年級的事情了。
在我上小學一年級的時候,那時年幼又不懂事的我,被父母送進了寄宿學校。
當我第一次跨進小學的校門,我發覺,我長大了,我不再是被人呵護的小孩了,我要做我應該做的事。
自從在學校寄宿,老師找我做事的還真不少,有一次,我幫老師打掃教室,竟然到吃飯時間我還忘記了去吃飯,雖然那時我已經飢腸轆轆,但老師還沒有回教室。「怎麼辦呢?只能涼拌嗎?老師沒回來我可以去食堂吃飯嗎?」我心裡一直想著想著。等到跟我同一宿舍的初二大姐姐,來到我的教室,將我領去食堂,這位大姐姐是我們宿舍的宿舍長,但她對我是格外的好。我總是帶著我稚幼的心情問這位姐姐:「為什麼要對我這么好呢?」她居然輕輕撫摸我的臉蛋溫柔的說:「誰叫你那麼可愛呢!」
在那次我的眼眶裡,流出了一顆顆洋溢的眼淚,我在我的印象中,記不清她的名字了,她的面貌,是那樣的清秀,她的聲音,是那樣溫柔,大姐姐,你一直記得你的身影,一直記住你的面貌,一直記住你對我的溫和。但在我常年的記憶里,我記不清你的名字了,我記不清你的外貌了,我只記得了你溫柔的聲音,我只記得了你幫助我時露出那甜甜的笑容......
一次,宿舍里不給我們用洗衣機洗衣服了,他們學校為了省掉不必要的開支,也為了鍛煉我們的生活能力,叫我們自己洗衣服,當時的我,是被父母的溺愛寵壞了,什麼都不會做,更別說洗衣服了。我拖著那沉重的衣服,就想拿著一個層層的
石頭,是那樣重,那樣大。
突然,宿舍門開了,大姐姐她從中學部回來了,看著我們這樣洗衣服,簡直就是慘不入目,她「嘆」了一口氣,把我手中沉甸甸的衣服拿起,說:「看好哦,我現在教你洗衣服,女孩子嘛,總要學會洗衣服的。」說完,她把我的衣服全部洗完了,我只好洗洗我那油膩膩的手,將我的衣服晾起來。
大姐姐,我想對你說,我真的很謝謝你,是你在我那陷入困境時幫助我,是你在我猶豫時幫助了我,我雖然已經記不清你的面貌,我雖然已經記不清你的名字,但我知道,你現在已經上高中了,你已經成為讓我敬仰的姐姐,是你,讓我知道我不懂的事情,是你,讓我明白許多事情,我每當想起這件事,就會憂愁,因為,我和大姐姐,不再會見面,不再會相遇,但我會在習作中,深深的感謝你:「大姐姐,幫助我,你雖然很快樂,但我更快樂,我希望樂於助人讓你更快樂成長,祝福你學業進步,步步高升!

㈢ 作文:七年級的滋味600字

七年級的滋味

初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣! ——題記
小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後,才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

初中生活很酸。
每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白「酸不過如此」,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!
我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」,科科都有作業;晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。「唉!累死了!」想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業困住,無法脫身。
我的初中生活,真累。

初中生活很辣。
身為一名班幹部,學習、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習,我拿著書走上講台大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?」
我的初中生活,真辣。
初中生活就像一個「五味瓶」, 五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

㈣ 《......的滋味》半命題作文 600字

成長的滋味作文
時間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細細地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。弟弟還小的時候,爸爸媽媽對他寵愛有佳,我不難過,因為他小,需要人照顧。但是現在,弟弟已經長大了,而爸爸媽媽的溺愛導致他現在生活不能自理,什麼事情都要依賴父母。有一次,我在寫作業,弟弟跑來打擾我,拿我的作業本亂塗鴉,還把書包弄得一塌糊塗。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她,媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心裡卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業明天就得交的啊!

成長是甜的,當第一天跨進學校的大門,我慶幸自己終於成了一名中學生。可學校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過,但久而久之,與同學老師之間的相處越來越融洽,上課,我們專心致志地聽老師講課;下課,和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心裡甜甜的,這就是我所嚮往的生活與學習啊!

成長是苦的,隨著年齡的增長,學習負擔越來越重,壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業,奔波於「學校——家裡」兩點一線之上,就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲,兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。回憶著「扔沙包」「擲石子」「過家家」,再看看案頭上的「語文」「英語」「數學」,我的心裡苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

成長是辣的,小時候一直過著「衣來伸手,飯來張口」這種無憂無慮的生活。可成長意味著要慢慢學會生存,懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個碗碟……我的心裡辣辣的。我不禁懷疑自己:我真的長大了嗎?

花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我仍在成長,我不斷地體會著成長的滋味!

2.
每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,並且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處遊走.

後來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.

而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.

在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變後,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.

成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
在成長之餘,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人

.自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵

護呢?就因如此,至今才能順利的學習並成長,在家,我要感謝父母,兄弟

;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然

萬物.

我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們

學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應

心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好.

㈤ _______的滋味 初中 作文600字

說明:這個題目的原意就是讓你寫(
)的感覺/()後的感覺,其實你不要說我這么回說沒用,這類作答文真正的踩分點和收分點都在你自己的親身體驗,生活的滋味那篇作文確實是一篇佳作,你可以把它設為最佳答案,但是,我想告訴你的是:不要盲目去抄作文,只有和自己的親身體驗相結合,才能看透生活中的酸甜苦辣咸。

㈥ 求一篇關於《滋味》的作文(600字)

成長的滋味

時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,但後知後覺以後,感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍的夜空,讓浮躁的心歸於平靜,數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,雲海任由搏擊。

……

成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭後,浸入我的魂靈,永遠、永遠……

滋味

今夜,難眠。

望向窗外,只見圓月披著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過樹梢,穿過葉縫,留下溫和的笑容。對面,隱約可以看見那一家人其樂融融的模樣,不時傳來陣陣笑聲,攪的我心煩意亂。

我悵望灰天,忽然,一陣寒意襲來,冷得我直哆嗦,心也不覺帶著一股冷涼,從眼角淌下的幾顆酸淚,沖刷我的臉頰。在淚水與月光的交融中,幻出奶奶模糊而慈祥的面影。

小時,父母皆去外地打工,僅剩下我和奶奶一老一少在鄉下。家鄉的感覺雖乏味,但充滿溫馨。酷暑時,奶奶和我經常在屋前的那棵龍眼樹下乘涼。奶奶總是一邊搖擺著那把破爛不堪的蒲葉扇,一邊為我講述這一個個有趣動聽的故事。什麼「嫦娥奔月」什麼「武松打虎」……我都百聽不厭。此時,只要我小聲嘀咕一聲「癢」,奶奶便會立刻不厭其煩 「啪嗒、啪嗒」地搖著那把破蒲扇,為我驅趕蚊子。

不久,我上學了。每每放學後,我總是迫不及待地沖回家,恨不得瞬間就把今天所學的知識全都「教」給奶奶。奶奶幼時家裡很窮,門都很少出,更別提上學了,於是,我便「充當」起了奶奶的「家庭教師」。我滔滔不絕的講著,唾沫橫飛,只見奶奶一臉好奇和欣慰,耐心地聽著我的「演說」。講完後,偶爾我還會抽幾道題來考考奶奶,奶奶有些許耳背,聽不到時,我就會暴躁地責備奶奶,而奶奶只是微微尷尬地笑笑,也就過去了。

……

「奶奶、奶奶——吃月餅啦!」一聲嗲嗲的喊聲把沉浸在美好回憶中的我扯回現實來,原來是對面開始吃月餅了。我多想也和奶奶歡聚一堂啊!但是,由於父母的工作原因,被迫不能回鄉團圓。我心裡洋溢著一種說不出的味道,時而酸澀、時而甜蜜。

我感覺暈暈乎乎的,在月光中,我眼前又浮現出奶奶的音容笑貌。

滋味

我已經上初二了,初中生活也過去一年了,一年來,歡笑和淚水,就像海灘邊的一顆顆貝殼,各自閃爍著它耀眼的光芒。
記得那一次,年級里舉辦了一次拔河比賽,我們班經過層層選拔,一路過關斬將,,艱難地躋身進入了四強。
半決賽的對手是當時的初一(4)班,我們一點兒也不畏懼,迎難而上,比賽一共分三局,先贏兩局為勝。想想前幾場比賽,我們班都是後發制人,先敗一局,驚人地在後兩局將比粉扳回從而取得勝利。
誰曾想,半決賽竟與前幾次比賽有驚人的相似之處。在第一局的比賽中,我們仍然失利了。第兒局,大家使出全身力氣,拚命地將繩子往回拉,一隻只腳把泥土中的腳印蹭得更加清楚,更加。;啦啦隊齊聲高喊:"加油!加油!……"在大家的呼喊聲中,我們又將比分再次扳平。
原以為奇跡會再次降臨在我們的身上,就在繩子中間的紅領巾一點一點向我們這邊挪動的時候,裁判員吹響了手中白色的口哨,哨繩在風中飄舞著,我們都以為我們勝利了,以為這是勝利的哨聲,於是乎,大家一起松開了雙手,在我們准備高興得大聲歡呼的時候,勝利的手勢卻指了我們的對手——初一(4)班。此時我感覺到,那白色的哨繩飄著的是點點的失落與憂傷,頃刻間,整個世界添上了灰暗的色調,心情跌落到了最低谷。
什麼也不想,什麼也不說,心情,已經全部都寫在臉上了。
這場烏龍的比賽,勝負的原由不清不楚,只知道我們在看到了一線希望的時候輸掉了比賽。我們輸了,卻輸得很不甘心,這種感覺,比努力拚搏後的失敗要痛苦得多。
就在那件事過了幾個月之後,我們又迎來了英語文化節。
這次活動,是初了上次與動會以外,我第一次參加的班上的團體活動。我們班決定演一個英文版的舞台劇,劇本是從大話西遊裡面選出來的一個片段。
每天,我們都會抽出一定的時間來排練、背台詞。雖然初選我們算是過了,可是復選的時候,我們卻很艱難。別的節目過了一兩遍就行了,而我們的節目卻被評委們指出了一大堆的缺點和不組,排了四遍,我們的節目才算過關。當天下午,我們還被學校的領導和老師們特意地抽出來單獨排練。可此時,老師們的話卻讓我們又一次傷了心。「如果今天下午排不好的話,你們的節目就只能刪了!」老師的言語間透著嚴肅,使我們在烈日下更努力地排練。
汗水就這樣一地滴地從我們的臉上滑落,我們知道了什麼叫做艱辛。
工夫不負有心人,在綵排上,我們的表演還算成功。一整個下午的時間,我們全部都用在了化裝上。
晚上七點半,我們的演出就要開始了。
吃完晚飯,已經六點半了,急急忙忙趕到現場,等待演出。
天總算是黑了,可是這半個小時就像一整天一樣,漫長的等待和緊張使我的心拚命地亂跳。大概沒隔一會兒,我都會瞄一瞄手錶,覺得時間過得真慢。
終於開始演出了,我們的節目是第九個,哎,又是一段漫長的等待。
當晚,我們的節目為我們帶來了很多的掌聲和歡笑,我們的付出換來了這個開始的時刻!
滋味是酸的,滋味也是甜的,只有當我們細細去品味的時候,才能感覺到酸和甜的幸福。

㈦ 的滋味 半命題作文,(600字左右)

名字……有誤,什麼受騙啊,被黑啊之類. 額,自己的作文,能不能幫到你啊……

難忘的買賣真諦
貨比三家,才是買賣的真諦呀!
——題記
「媽,我的鋼筆又不見了」。我心煩意亂沒好氣地說著。「你做事總是這樣,丟三落四,不會完善的考慮問題,就說上次那個文件包,你惹出了多大週摺呀……」媽媽又在盡情展現她的 「大嘴巴啰嗦」絕技,這使得我的心情越來越糟,唉!我無奈的轉過身,一眼瞟到那個黃色的無辜文件包,沖動下的我想起了「文件包風波」,那個「難忘」的倒霉日子……
一天下午上學的路上,我將我醞釀已久的計劃對媽媽和盤托出:「媽,我要個文件包。」「行啊,我替你買。」「不!自己買。」生怕她又挑我不喜歡的顏色,我抓過50元錢「奪路而逃」飛奔進了文具小店,「要問清價格啊!」運出傳來老媽不依不饒的聲音。「老闆,我要買文件包。」「噢,來咧!」老闆立刻殷情地向我介紹起來,那架勢,滔滔不絕,唾沫星子橫沖直撞:「同學,這是最好的牌子了,某某公司的產品結實耐用質量好且美觀適用於學生,而某某公司雖沒××公司那麼高檔次,但質量也是不錯的,我也推薦你買……本店的所有產品均非盜版。」看著小店老闆拍著胸脯保證,我就不再有什麼猶豫了,「好吧,我就要那個奶黃色的好了。」「好的」老闆麻利的取下傢伙,往上一挑,帶著「滾滾灰塵」的文件包跳了下來,接著老闆用抹布胡亂的抹了抹,開口便是大價錢,「同學,15元錢。」什麼?我聽錯了吧,怎麼這么貴?我在心裡小聲嘀咕著,嚷道:「太貴了太貴了,14元吧。」老闆像是割了心頭肉似的,表情誇張的說:「好吧好吧,14就14元吧,不許再還了。」說著接過我遞來的50元錢,對著太陽仔細地察看,又狐疑的掃了我一眼,貌似不滿地說:「你不是有15元嘛,還還啥呀?真是,虧了我一元。」我接過零錢,不再理睬老闆,向學校跑去,甩開那厭人的目光。
到學校門口還沒開門,便和旁邊的同學聊起來,得知有同學買這種包只用了8元時,我蒙了,這么說我被老闆宰了整整6元哪!耳邊似乎想起老媽不依不饒的大嗓子,突然覺得我是這么的愚蠢,我還沒理解真正的買賣虧賺的含義,而媽媽的叮囑也只是為了讓我少吃虧而已。
貨比三家呀,我敗在了經商道德的節骨眼上,買賣真諦,也許我現在才懂了一些,真是太讓人「難忘」了!怨恨的目光再一次轉移到那無辜的黃色文件包上,它那破破爛爛的慘樣在陽光的照耀下顯得格外「醜陋」 ……

㈧ 滋味作文600字。

生活的滋味

生活,猶如調色盤裡面的種種顏色,多姿多彩,各種各樣;生活,好似油鍋裡面的味道,酸甜苦辣,樣樣俱全。當你歡喜時,你會感覺生活如此美好;當你生氣時,你會感覺生活充滿著怨恨;當你悲傷時,你會感覺生活死氣沉沉;當你自豪時,你會感覺生活在不斷把自己拔高……生活就是這樣,以自己的思想去面對。生活,一個魔術師手裡的魔方,能變化出許許多多的顏色。每個人都要經過生活的酸甜苦辣。
酸,總讓人心裡不舒服,內疚、埋怨都擠在心裡。
就拿平常的錯誤來說。每當在同學、老師面前犯低級錯誤時,同學們可能會笑話,會諷刺。老師會把我們的層次看低。在這種情況下,每個人的心裡總會是酸溜溜的。在社會的街道上,沒有經過正常教育的人總會鬧出笑話。大街上的人怎能不去鄙視這些人?如果這個人就是我們,那我們的心裡就會產生酸溜溜的、內疚、埋怨的感覺。但是,酸也是生活中必不可少的。
甜,是快樂、陽光的。它讓人自豪、自信、歡喜、高興。
當我們的要求得到同意,當我們的行為得到認可時,興奮是少不了的。心裡甜甜的感覺讓人可想而知。對於小孩兒,能讓他們高興的就是那些大哥哥大姐姐能夠同自己玩;對於學生,他們快樂的就是能得到老師和家長們的認可;對於父母,能讓他們欣慰的就是能看著自己的孩子健康的成長;對於老師,能讓他們露出笑臉的就是能看見自己教育的學生能夠成為一個有貢獻的棟梁之才……這種滋味,也是生活中必要的,但要得到它,可不是這么容易的。
苦,是像葯片一樣讓人難以下咽、難以忍受的。
當我們步入社會,總有一些要求我們能夠辦到的事情,但這些事情,往往是需要很多努力的,如果沒有努力,我們就不能成功於這些必須要做到的事情。當然,這些努力當中就應該遇到「苦」,如果不會吃苦,那麼這些社會上的事情我們就做不到了。所以,苦是很重要的,但很多人吃不了苦,因為苦是完成一項事情的重要過程。苦,是我們必要忍受的。
辣,當我們失敗時,我們必不可少的就是慚愧,也就是辣的感覺。
有一次,我跟媽媽學自行車時,一不注意,就會「啪」的一聲摔在地上。當我准備埋怨時,我的臉上就會有一種火辣辣的感覺。生活中經常會遇到這種情況,當我們跌倒時,身旁的人沒有注意到我們,或者注意到了卻並沒有給予我們幫助時,我們臉上都有種火辣辣的感覺。
生活就是這樣,有時候,我們不想發生的事情,總會出現在我們眼前;我們想要得到的東西,生活就像開玩笑似的偏偏不給我們。但是,生活中像這樣的是必不可少的,是每個人必須經歷的。認真面對生活吧,生活就是我們的老師!

閱讀全文

與小學的滋味作文600字相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525