㈠ 作文 追求 議論文 高中
一隻雄鷹即便百般不願離開緊緊抓住的樹枝，但當農夫將樹枝
砍斷後，它也會翱翔於藍天。所以，想要成為搏擊長空的雄鷹，就
必須放開緊緊抓住的樹枝，挑戰自我，超越自我。
飛速發展的社會促使我們加快腳步，可仍不乏停在原地、整天
無所事事的人。這些人本質上跟那隻抓住樹枝不放的雄鷹一樣，不
同的是他們抓住的是對父母的依賴，對安逸生活的享受。因為有父
母的寵愛，他們不願獨立；因為有舒適的環境，他們不願拼搏。安
於現狀、不願拼搏、畏懼困難、害怕吃苦等像大麻一樣侵蝕著他們
的靈魂，並且在頭腦中根深蒂固。
難道他們沒有理想嗎？難道這就是他們夢想中的生活嗎？也許
不是，但是可以肯定的是，安於現狀、懶於拼搏、畏懼困難的思想
在他們頭腦中的比重遠比他們最初的夢想要大得多，甚至可以比作
一個地球和一個乒乓球。漸漸地，他們在懶惰中忘記了拼搏，在享
受中放棄了追求，甚至在玩樂中迷失了自我，即使最初是雄鷹，到
最終也會因從未飛翔而翅膀退化成連麻雀都敢隨意污辱的老鷹。
放開「樹枝」，去做一隻搏擊長空的雄鷹吧！沒有人生性笨拙
，只有人天性懶惰。拋開你的惰性心理，迎難而上，在努力中超越
自我、在拼搏中綻放屬於你的華美人生吧。沒有人甘心做一輩子失
敗者，也沒有人希望自己一生碌碌無為。所以，請不要安於現狀，
有夢就去追。盡管路上會有荊棘刺傷你的手臂，盡管會有巨石阻擋
你前行的腳步，然而只有離開父母的保護，才能真正長大；離開享
受的環境，才能真正成長。你手中抓住的「樹枝」，並不是你在世
上擁有的唯一，放開它們，為夢想而戰，你的精神與物質定會更加
富足。
不要做安於現狀的鷹，讓那根樹枝成為你終生的遺憾；不要讓
自己的一生碌碌無為，為自己的懶惰找冠冕堂皇的借口。放手去搏
，挑戰自我，超越自我，勇敢前行，去證明自己是能夠搏擊長空的
雄鷹吧！
㈡ 關於追求自我通過現象看本質的話1題作文800字
認識自我，我們首先要做什麼？當然是相信自我，我想大家一定知道回這個道理，但相信自己答什麼呢？
相信自我，就是相信自己的能力與潛力，相信自己的正確與力量，相信自己經過努力可以取得成功。自信而不自卑，認識自我的第一步。
但自信也決非自傲，自傲者看不到自己的短處，也看不到他人的長處。那麼，如何才算一個自信者呢？
自信者，應正確地看待他人與自己，既要用自己的長處來鼓舞自己的信心，又用短處來警戒自己不可驕傲，要取人之長，補己之短。
都說，人應自信自尊自強，而不應自卑自暴自棄。彼，人也；予，人也。彼能是，而我不能是？
人生本來就是一種廣義的藝術，每個人的生命史就是他自己的作品。是什麼料，就充什麼用。假如是個蘿卜，就力求做個水多肉脆的蘿卜；假如是顆白菜，就力求做一顆瓷瓷實實的包心好白菜。
記住，缺乏信心並不是因為出現了困難，而出現困難倒是因為缺乏信心。
其實，我們每個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦嫩能負！
現在，看了這么多，你相信自己了嗎？相信自己的，回帖吧！
㈢ 以追求為話題的高中作文
追求 在每個人的成長中，都有著不同的追求。有時候我們追尋一朵丁香，想版絢出豆蔻年權華；有時候我們追尋一泓清泉，想潤出天街綠意；有時候我們追尋滿園春色，想從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生…… 小時候的我，沉迷於大自然，在陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；在赤日炎炎的夏天，我追尋那無窮碧的蓮葉，別樣紅的荷花；在碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；在寒風凜冽的冬天，我追尋那似雪而猶有暗香的雪梅。 也許，生命本是一場追求的過程，生命不息追求不止…… 現在的我，已步入中學的大門，我又開始追求孔子那「學而時習之，不亦說乎」的學習方法；「知之為知之，不知為不知」的學習態度，「歲寒然後知松柏之後凋也」的高尚修養。 在中學的學習里，我們在歷史的長河裡遨遊，在生物的世界中探索，在美術的意境中勾畫青春的色彩……我們不斷追求著宏遠的理想，沉澱著生命的分量，實現著人生的價值。 追求，讓我們的生命有了燃燒的激情，有了前進的動力，追求，也必然會讓我們的生命更絢爛多彩。 盪起我們生命的舟，揚起我們的理想的帆，讓我們乘風破浪，勇於追求！
㈣ 有本質事則成高中作文1000字
大家好，我是初00班的00，我很榮幸能夠站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選，我競選的是學生會副主席一職，我很清楚，我的競爭對手都是來自各班的精英，實力不可小覷，但是我相信自己的能力，相信在同學們的幫助下，一定能夠勝任這份工作，正因如此，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
在過去的兩年裡，我在班裡連續擔任班幹部，這兩年來的經歷讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在我眼中，每一個職位都是鍛煉自己、充實自己的舞台。我是一個積極進取的人，對自己的要求很嚴格。平日里，我的責任心強，對於老師教給我的任務，能夠嚴肅對待、認真完成，處事沉著果斷，能夠團結同學，助人為樂，在學習方面名列前茅。因此多次獲得「優秀團員」，「三好學生」等榮譽稱號。但是成績代表的是過去，在未來的道路上，我會更加努力，使自己的能力不斷提高。
眾所周知，學生會是一個服務全校師生的組織。而我今天站在這里的目的也很明確，那就是進入主席團，盡自己的微薄之力全心全意地為大家服務。
如果我競選成功，我便會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態去對待每一件事。認真工作，在學校老師的領導下，全心全意為同學們服務。
我一定會保持求實的工作作風，經常檢查自己，取長補短，樹立起學生會幹部的良好形象。做到嚴以律己，處處起帶頭作用。
我將服從學校的安排，合理劃分時間，提高工作效率和工作質量，積極的安排各類課外活動。
如果這次競選我沒有成功，我不會氣餒，因為沒有競爭就沒有成長。在今後，我將更加努力提高自己的能力，不斷完善自己。
我今天站在這里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作!希望大家投我一票。
㈤ 理想的追求要追求實質的作文
有人說：每個人都應該有一雙好鞋，因為這雙好鞋會帶你到最美好的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始了人生的旅途，不管這旅途是坦盪還是崎嶇，都要靠我們一步一個腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來的酸甜苦辣，更印證著我們對理想的不懈追求。
理想總是美好的，那是一個能讓你最快也最容易實現願望，得到快樂的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那麼追求就是一個純朴實在的小姑娘，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的明月，那麼追求則是空中時刻給我們貼身光和熱的嬌陽；如果理想是沙漠中轉瞬即逝的蜃景，那麼追求則是不遠處真正給我們帶來希望的一林綠洲。
莊子的「無所待」、陶淵明的桃花源，哪一個不美好，哪一個不令人嚮往，然而越美好的理想卻往往越難以實現，而追求則是量度理想與現實的最佳標准，是從理想通往現實的唯一路徑。有了追求，笨小鳥知道了它該比別人早起一點，刻苦一點，可是它最先實現了飛上藍天的理想；有了追求，毛毛蟲明白了它該再努力一些，靠自己的力量掙脫繭的束縛，於是它實現了變成蝴蝶的夢想；有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠一點，讓自己的種子灑向更廣闊的天地，於是它那毛絨絨的可愛小花成為了深色大地的鮮亮點綴。
我們駕著自己的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新夥伴，每走的一步都是獨一無二，最初的理想是我們最好的導航標。但當我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅硬、颶風的無情，我們不得不更換新的路線，也許這一次將通往另一個嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都一定是更適合我們的。
追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當我們擁有了一個既適合我們，又是我們所嚮往的理想時，追求才更有意義，也更易轉化為理想實現時那一抹絢麗的彩虹。
㈥ 勇於探索與追求為題的800高中作文
上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑,當你克服重重困難、躊躇滿志地准備擁抱勝歉利的時侯,卻猛然發現自已又回到了起點.此刻倘能坦然面對,必定心懷一個信念——「下一個蘋果正等特著我!
科學的探索之路充滿曲折與荊棘,探索的過程也就無比艱辛,惟有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者,方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善,最終走向成功.愛迪生發明電燈的故事就是很好的一例.他為了尋找做燈絲的最佳材料,曾經做了無數次實驗,他用過普通的金屬絲線,還用過其他許多材料,可結果都歸於失敗.有些人因此而嘲笑愛迪生,認為他做了這么多實驗,一點價值也沒有.而他卻坦然地笑笑說:這些實驗的價值就在於告訴後人,這些材料都不適合做燈絲,可以使後人避免重復失敗,這離成功不是更近一步了嗎?的確,生活中任何一次探索,從本質上講,都是成功.
不僅科學的探索如此,其實做任何事情都是這樣.還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣,緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了.自從1993年北京申奧敗給悉尼後,國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節,我們不得不承受這失敗的打擊.但是,失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情,挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐.正視失敗,勇於探索,不屈不撓,正是中華民族的優秀品質.中國人在知道200O年奧運會主辦權的「蘋果」不屬於自己後,便移動梯子,自標指向2008年奧運會主辦權這只「蘋果」我們卧薪嘗膽,完善自己,扛起「新北京、新奧運」的大旗,終於在2001年圓了申奧夢.回顧昨天,在1993年的「世紀申奧」活動中,悉尼、北京還有那屬於全人類的奧林匹克,其實都是贏家!
失敗後的不斷反省,不斷探索,使我們摒棄了浮躁和對形式的過於專注,走向了成熟.最終我們不僅贏得了2008年奧運會的主辦權,而且還使中華民族的自信心空前高漲,中華民族的凝聚力空前增強.
綜上所述,在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗,但挫折有挫折的價值,失敗有失敗的意義,成功最終屬於不懈探索的人.我探索,故我成功!
㈦ 作文題目為追隨本質的美 800個字
其實我覺得過去的我最好是以一封信的格式，所以為你提供了一篇這樣的文章：
你好，過去的我。這次的信主要是給你的。
小時候的我：小時候，還沒上幼兒園，每天在家附近跑來跑去。跌倒了，我會「哇」的一聲哭出來。每次跑回家，都希望得到媽媽的安慰，可我的媽媽並不是這樣的。她每次都會語重心長的對我說：「女兒，跌倒了，不能哭。哭是一種懦弱的標現哦！要勇敢的站起來」每次聽到媽媽這樣說，我也不好意思再哭下去。總會「呵呵」的笑起來。這樣，我的小時候，都是聽父母的教誨長大的，我對此不會厭倦，因為，我總能得到很多的道理。
上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動！在上學的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個都不願意離開父母。我也一樣，但我不會哭出來，我會把它放在心裏面。因為父母曾說過哭是一種懦弱的表現，所以，我不能哭。我要堅強！就這樣，我踏進了人生中的第一個學校。
考試中的我：考試了！緊張啊！可我不覺得緊張，你們可能覺得我在撒謊，可我沒有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會了我一個又一個的道理，是他們教會了我們堅強！我們要對自己的父母說聲謝謝，並付出實際行動！
小學的我：踏進小學了，面對新的老師，新的同學。總會覺得很開心，我也一樣。當自己被選為班長時，我放學的時候，總會興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時的父母也會露出欣慰的笑容。高爾基曾說過：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但為什麼關於父親的名言那麼少呢？因為父親的愛是沉穩的，是難以發覺的。但，這種沉穩、難以發覺的愛，卻並不亞於母親的愛。所以父母總能讓你明白很多。
現在的我：現在的我，已是小學5年級的學生了。快面臨升中考試了。雖然在口頭上說要考進一中，但，我們有沒有付出實際努力呢？我們現在唯一能報答父母的就是自己的好成績。
回首過去，我還是孩子，擁有著無人能比的童真與勇氣，並且是那樣的光彩奪目，每一天都絢麗的像陽光一樣刺眼，，那種難能的可貴總是可以為我們的小時候劃上圓滿的句號。而現在，毋庸置疑，我們都失去了這些最珍貴的東西，就算用力的找回來，也不會再有當初的那種耀眼了。
還記得過去的我是那麼的率真大膽，且自信而快樂。即使那些都是經不起歲月肆意揮霍的東西，可至少是那樣的刻骨銘心。
㈧ 作文【追求】800字
追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個夢想，便將所有的心血化作了地平線上去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量去化作風景去展現它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著乾燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠？不知道，要走多久？也不知道。
懷著那顆滾燙的心，渾身淌著堅毅的血，含著心中那個不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著，走得堅定，走得執著，走得自信和勇敢。
追求者進入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說：「年青人，別向前走了，前方有碎石，會磨破你的雙腳。」追求者粲然一笑：「前方是我追求的目標，那裡有我的理想，什麼碎石，什麼粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲。」
他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著、堅定、執著、自信、勇敢。可換來的仍是驕陽與熱浪，追求者的雙唇乾裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他彷彿看到了綠洲，看到了希望，風沙對他說：「歇歇吧，勝利就在前方。」追求者說：「不！越是在最後，就越不能放鬆。只有堅持，才能找到真正屬於我的勝利。」追求者拖著疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，正是在這個時候他才體會到一個真正追求者應該得到的，才體會到一個追求者的幸福。沒有什麼是可怕的，沒有什麼可以擋住我的道路。沒有，什麼都不能擋住追求的路！
你、我、我們，也在追求著各自的夢想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長，但是，只要我們像那位追求者一樣鍥而不舍，勇敢跋涉，那麼，你的一次次勇猛搏擊，必會換來一道道亮麗的風景……
那時，我們就可以驕傲地說：我已用汗和淚甚至血構成了自己的完整人生，而且還擁有了最神聖，最珍貴的自信與尊嚴。
另一篇
在閑適的傍晚，靜靜的讀一本書，伴著夕陽的余暉漸漸走進另一個世界。那是書的世界：有山有水，有嫣紅的花瓣和金黃的花蕊，有悠悠的白雲和振翅高飛的蒼鷹，有一望無際的麥田，但也有乾涸的沙漠和貧瘠的土地。衣不蔽體的窮苦人喝著稀湯，聲聲哀慟的哭號化為堅強的力量。淚水中浮現出美麗的微笑，天使的光芒照亮所有陰暗的角落，直達我的心靈。
我追求在閱讀中獲得心靈的洗禮和情感的升華。書中的人﹑事﹑物無一不讓我心生嚮往，無論是愛還是恨，總有讓人感動的地方。湯姆叔叔的信仰感染著身邊的人；海倫 凱勒的堅強帶給我希望;簡愛的善良使她得到了羅切斯特的愛；卡西莫多以純潔的愛得以和艾絲美拉達在死後永不分離；基督山伯爵的敢愛敢恨讓我敬佩；希斯克利夫情感的轉化透出了人性的光芒；西決的包容維系著一個家庭；青銅與葵花兄妹演繹了至濃至純的親情。
我追求在閱讀中獲得人生的感悟。書中有無數個人物的一生經歷，或悲或喜，或順利或坎坷，我隨著他們哭，和他們一起笑，好像經歷了很多的事，品嘗了世間的酸甜苦辣，積累了很多人生經驗。培根曾經說過：「讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理之學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。」我學習書中人物的優秀本質，充實自己。
我追求在閱讀中欣賞美。我愛曹文軒筆下純凈的美；我愛古詩詞中「春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫」的自然美和「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的壯美，我愛「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的景美，我愛「誰言寸草心，報得三春暉」的奉獻美。我欣賞著書中一切的美麗，追求美好的景物和精神。
太陽漸漸落下，我用筆在書邊記下今天的閱讀感悟，起身將書放回書架。