A. 《我學會了珍惜時間》這篇初中作文
你好，很高興為你解答。
《我學會了珍惜時間》
我懂得了珍惜時間
「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多隻有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂「身在曹營心在漢」我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來後才發覺到自己的作業還沒做完，我趕忙下床做起了作業，媽媽被我發出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說：「有多少作業要做這么久？」我吞吞吐吐地說：「昨天我邊做邊玩才沒做完。」「要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎？要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它。」聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學後，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧！
B. 我學會了珍惜（作文，關於珍惜珍惜水的）
大概：你以前很浪費水，你看了電視貧困區域後，你很節約
C. 我學會了珍惜作文的題記
一年又一年，時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走，留下的是什麼？
——題記
曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。
這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧願痛苦，但卻不要失去後才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調。
翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學的愛、對老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的餘地啊！回頭眺望，原點的那個方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與溫馨，來彌補我記憶的空洞。可是，我該到哪去尋找呢？不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終於讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧！生命只有一次，錯過就不會重來；珍惜吧！身邊的每一個人，感謝他們能夠在最美的地方相遇；珍惜吧！讓自己無怨無悔的老去、死去。
你可曾想過，在夢的彼岸會有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去，你會發現原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發覺呢！
一點一點積累，你會發現，你已擁有一路的風景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧！跳躍吧！真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個人，用最真誠的淚去灌溉屬於自己的花兒。
D. 以我學會了珍惜為題寫篇700字左右的作文
窗外的麻雀，在風雨中築巢，那來之不易，使它懂得了珍惜；河裡的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時才能珍惜？
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水裡輕輕抖動著，讓那流水也為它伴舞；嬌小迷人的綉球，紅白相間的身子在水中盪起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的綉球也在微笑著，激起無數晶瑩的水珠；還有那「魚中仙後」孔雀魚、火焰般燃燒著的招財魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動彩虹。不少魚兒甩著大尾巴「飛」出水面，從我手裡搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉？笑得那麼開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再後來，我已不再接近那個魚缸，一點也沒發現，魚兒們已一點一點地消瘦下去，游起來也無精打采了。
不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧！我再也不會不喂你們了！我的眼前，滿是魚兒們華麗的身影，為什麼失去了，才知道它們的好，才要珍惜？
生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會再復生。當它活著時，就一定要珍惜，不要在失去後才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧！讓他們為你而開心；珍惜自己的生命吧！讓「我」活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權力！這一次，我懂得了珍惜！
E. 我學會了珍惜前年中考作文
一、那一次，我學會了珍惜
就是在那一堂課上，我學會了珍惜……
周末的一堂興趣課上，老師讓我們在紙張上寫下自己生命中最寶貴的五樣東西。我不假思索地寫下了「父母」、「生命」、「老師」、「朋友」、「知識」這五樣東西，邊寫還邊納悶：老師的葫蘆里賣的是什麼葯啊？
這時，老師對我們說：「請大家劃去一樣比較次要的東西。」我只是稍稍猶豫，就把「知識」劃掉了。同學們也陸續完成了。老師請了幾名同學起來回答，他們聲音響亮，理由充分，老師滿意的笑了……「請大家再劃去一樣較次要的。」老師又說。這次我猶豫了很久，遲遲不忍心下筆。教室里鴉雀無聲，同學們都在低頭沉思。過了好久，同學們才劃好，就是沒有人舉手……「請大家再劃去一樣。」什麼？我的紙上只剩下「父母」、「生命」、「老師」這三個選項了。生命是最寶貴的，而生命是父母給的，難道要我劃去我最敬愛的老師嗎？不，我不要！想著想著，我的眼淚情不自禁地從眼眶裡溢出來，教室里傳來幾聲低低的抽泣聲……「請大家再劃去一樣次要的。」老師重復著這句話。不要啊，老師！這個選擇雖然只是在紙上，但是我真的覺得我失去了什麼似的，太痛苦了！老師的這句話像一把鋒利的匕首，刺痛著我的心。我擦乾眼淚，抬起頭，中；華代；寫網；用無比傷心的目光哀求著老師。xiezuo100點考木頓時，我似乎明白了老師的良苦用心，便猛地站起來，說：「老師，我知道了！老師謝謝您！謝謝您讓我明白了珍惜的意義！生活中有太多美好的東西，在身邊的時候我們沒有好好珍惜，直到失去的那一刻，才感受到它曾經帶給我們的快樂。可惜太遲了，錯過了，就失去了，就心碎了，就無法挽回了。它也許會在我們的心中留下一道永遠的痛……淡淡的痛，卻又刻骨銘心……」說到這里，我哽咽了。老師幫我拭去眼角的淚水，說：「學會珍惜，才能真正擁有。老師要感謝你，感謝你長大了，感謝你學會了珍惜……」老師又笑了……自從那堂課後，我就更加珍惜時間，珍惜生命，珍惜生活中的一切，努力學習，勤奮鑽研，天天向上，終於在考試中取得了理想的成績！
那一次，我學會了珍惜……
範文二
一年又一年，時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走，留下的是什麼？
——題記
曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。
這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧願痛苦，但卻不要失去後才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調。
翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學的愛、對老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的餘地啊！回頭眺望，原點的那個方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與溫馨，來彌補我記憶的空洞。可是，我該到哪去尋找呢？不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終於讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧！生命只有一次，錯過就不會重來；珍惜吧！身邊的每一個人，感謝他們能夠在最美的地方相遇；珍惜吧！讓自己無怨無悔的老去、死去。
你可曾想過，在夢的彼岸會有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去，你會發現原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發覺呢！
一點一點積累，你會發現，你已擁有一路的風景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧！跳躍吧！真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個人，用最真誠的淚去灌溉屬於自己的花兒。
F. 初三了我學會了珍惜 初中600字作文
放幾天以及飛飛機回家估計股份及各級各環節
G. 我懂得了珍惜 作文600字
窗外的麻雀，在風雨中築巢，那來之不易，使它懂得了珍惜；河裡的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時才能珍惜？
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水裡輕輕抖動著，讓那流水也為它伴舞；嬌小迷人的綉球，紅白相間的身子在水中盪起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的綉球也在微笑著，激起無數晶瑩的水珠；還有那「魚中仙後」孔雀魚、火焰般燃燒著的招財魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動彩虹。不少魚兒甩著大尾巴「飛」出水面，從我手裡搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉？笑得那麼開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再後來，我已不再接近那個魚缸，一點也沒發現，魚兒們已一點一點地消瘦下去，游起來也無精打采了。
不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧！我再也不會不喂你們了！我的眼前，滿是魚兒們華麗的身影，為什麼失去了，才知道它們的好，才要珍惜？
生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會再復生。當它活著時，就一定要珍惜，不要在失去後才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧！讓他們為你而開心；珍惜自己的生命吧！讓「我」活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權力!這一次，我懂得了珍惜！
H. 作文《我學會了珍惜》700字
幸福，一直都是那樣來之不易。朋友，一直都是那樣難得。可是，在我們擁有這樣幸福的同時，我們又想過去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？
自己的脾氣一直很急躁，在家裡難免和爸媽鬧沖突。很多時候，就是因為爸媽總是重復說同一個道理，我覺得厭煩了，就和爸媽吵起來了。媽對我說，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時候自己正激動著呢，哪裡能聽得進去？現在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著自己慢慢長大，心甘情願原諒自己犯下的一個又一個錯誤。
可是，對於朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的一句話、一條簡訊、一個表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之後就是難以面對的破碎。一句話說得人笑，一句話說得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。
發泄情緒固然沒錯，但是為什麼總是要在不經意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話，寫出那樣的文字，誰看了心裡都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行，別人都看在眼裡。為什麼不多給別人留下光彩的一面呢？
總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之後自作聰明地造.反，結果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因為害怕別人的譏諷，寧願放棄自己的生命；有些工廠只為了自己的利益，卻帶來了環境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因為慶幸自己在地震中脫身就說出那些胡言亂語，結果適得其反，受到了整個社會的譴責……
這些，不都是因為不珍惜自己擁有的幸福，而釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個朋友，別的朋友也都會默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規律，最終美好的生活也會消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。
I. 查找初中作文「我學會了珍惜」。600字(要滿分作文)
「嘀噠、嘀噠------」伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰用完了沒關緊，嗯，肯定是老媽，我當時也沒有太在意。