❶ 修改病句:小紅出席了市第三屆小學生現場作文比賽
小紅參加了市第三屆小學生現場作文比賽。（不用謝，望採納）☺
❷ 2010年寶安區小學生現場作文比賽 獲獎名單
對於抄小學生如何寫作文，個人襲感覺寫作文，寫得好與不好，個人感覺沒什麼捷徑、理論性的東西講多了也沒多大作用，在寫時，你要思考寫作路程，再下筆。關鍵在於平時的積 累和靈活運用，論文性的寫出自己的想法，文學性的含蓄文雅表達，寫出思想，寫出個性，寫出特點，寫出自我，可效仿不照搬，可評判不偏激，會有人欣賞的！個人認為，好文 章是心血來潮寫出來，然後再千錘百煉修改出來的！一氣呵成應屬少數。另外，寫作文要注意一下三步：
一）語言方面要建立「語匯庫」。
二）要加強材料方面的積累。
❸ 我是小學生，我明天要進行現場作文比賽，我現在很緊張
不緊張！看看這個對你有幫助……
移步換形法
【特點】
採用移步換形的方法描寫建築物，可以不斷地變換立足點和觀察點，對建築物進行多方面的觀察描寫。同一個建築物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此採用移步換形法描寫建築物首先要把觀察點和立足點交代清楚，使讀者明白你所描述的建築物形象是從哪一個角度看到的。否則，容易把讀者搞糊塗了。其次，採用移步換形法描寫建築物時，一定要抓住建築物的最主要的特徵來寫。如果採用面面俱到的方法來描寫，文章容易變成一本流水賬。
>022、說明介紹法
【特點】
採用說明介紹法描寫建築物時，首先要注意緊扣文章確定的中心進行必要的說明介紹，切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要，切忌拖泥帶水。採用說明介紹法描寫建築物時，還要注意整體的連貫性，也就是說在說明介紹完畢以後，文章要返回到描寫建築物上來，並與前文銜接。文章從描寫建築物轉到介紹說明，或從介紹說明回到描寫建築物要有過渡詞或過渡句。
>033、環境襯托法
【特點】
周圍都是綠色，中間的一點紅色就特別鮮艷奪目，所以說「萬綠叢中一點紅」。對建築物周圍的景色進行適當描寫，建築物就顯得突出。描寫建築物周圍景色的目的是為了突出建築物，因此描寫景色時要能襯托建築物的特點，切忌離開建築物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建築物周圍的景色時，要把觀察點和立足點交代清楚，便於讀者了解建築物的位置。
>044、彩筆描繪法
【特點】
植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運用彩筆描繪法時，要把根、莖、葉、花、果各個部位的最主要特點寫出來，要寫出它們的形狀，寫出它們的顏色。採用這種方法描寫植物，要仔細觀察。要分辨出植物各個部位的顏色，同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的;同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的;同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要仔細區分各個部位的形狀特點，同樣是花，花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細，描寫得具體，讀者就好像看到一張植物的彩色照片。採用這種方法描寫植物，還要運用恰當的比喻，要寫出自己的情感。
>055、遠近結合法
【特點】
同一棵植物，遠看和近看是不一樣的。這同照相一樣，放在照相機的前面和遠離照相機，攝下來的照片是大小不相同的。採用遠近結合法描寫植物，可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點，給讀者以完美的印象。採用這種方法描寫植物要把觀察點交代清楚，也就是要說清楚是遠看的還是近看的。其次要注意敘述的順序，或由遠及近，或由近及遠，這樣文章才能條理分明。
>066、時序變換法
【特點】
植物各個部位的形態和顏色是隨著季節的變化而變化。如果我們把植物在不同季節的特點寫出來，同時把前後有關的情況交代清楚，就等於在不同的時間給植物拍了彩色照片。看了這一組彩色照片，讀者對它就有了一個較為全面的了解。採用時序變換法描寫植物，首先要注意在平時積累資料。要有計劃地在不同季節對同一植物進行仔細觀察，並記下觀察日記，這樣，寫作時才能對積累的材料進行取捨，寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續性。
>077、生長變化法
【特點】
植物總是要生長的，一般要經過發芽、生枝、長葉、開花、結果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀、顏色的特點和生長的情況與下來，就好像給這棵植物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時間內，通過閱讀，了解植物生長的全過程。採用生長變化法描寫植物，首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來;其次要交代植物發生變化的原因、前後情況和過程;此外要注意按時間的先後順序有條不紊地寫下來。
>088、展開聯想法
【特點】
我們看到一棵植物，往往聯想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃，聯想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顏色相同;我們看到大西瓜，聯想到籃球，這是因為西瓜和籃球的形狀相似;我們看到冰在雪地中鬱郁蔥蔥的松樹，想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打，決不屈膝的英雄，那是松樹與英雄的品質上有相似之處。採用聯想的方法描寫植物，要注意抓住植物的主要特點，展開豐富的想像。要提高自己的聯想能力，首先要認真讀書，了解生活，使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想，經常訓練，使自己有豐富的想像能力。
>099、突出重點法
【特點】
植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們在描寫植物的時候，可以對植物的根、莖、枝、葉、花、果的各個部分進行描述，也可以只對植物的某一部分進行描述。採用重點突出法描寫植物時，首先要找出這棵植物與眾不同的地方。其次要對最能體現這棵植物特點的部分從顏色、形狀、氣味等多方面進行具體描寫。此外還可以恰當地運用擬人、比喻等方法。
>1010、對照比較法
❹ 小學生現場作文大賽一般考什麼
你也是要參加現場作文大賽的選手嗎？我也是 根據我多年的經驗 一般是考寫人記事的作文
❺ 深圳市第十屆讀書月小學生現場作文大賽
《西遊記》讀後感
《西遊記》這本書是我小時候的最愛，隨著時間的推移，我對裡面的人物有了更深入的了解。
小至6、7歲，大至12、13歲，從小到大，我讀過許多回《西遊記》，在六七歲時，我只是為了裡面有趣的人物形象而讀；後來長大了，漸漸對書中的人物有了不同的看法。
在我眼中，唐僧——一心向佛，頑強固執；孫悟空——正義大膽，本領高強，豬八戒——貪財好色，極有善心；沙僧——安於天命，誠誠懇懇。在這四個人物中，我喜歡的就是孫悟空了，他勇敢、正直、武藝超群，他一心保護師父，而唐僧卻經常怪罪他。在《三打白骨精》中，有一個妖怪想接近唐僧，吃它的肉，悟空火眼金睛，認出了她的真面目，打死了她，可是唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖精所迷惑，分不清是好是壞，對打死妖精的悟空使用緊箍咒，甚至不惜一切代價要干悟空走，最後，悟空噙淚告別師父。你看他：
噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。
一頭試迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤。
上天下地如輪轉，跨海飛山第一能。
頃刻之間不見影，霎時疾返舊路程。
雖然悟空上了花果山，但他心裡還是有師父的，當師父有難時，他又義無反顧，不計前嫌地降妖伏魔，沒有半句怨言，我被他那種大仁大愛以及極大的包容心所感動。
我認為，孫悟空雖然沒有沙僧的性格那麼溫和，也許他有些沖動，有些執著，但斬妖除魔是他的本分，他不殺掉妖精，那就會有更多無辜的人會因此而死。
讀了《西遊記》這本書，讓我明白了：面對困難不退縮，不氣餒，要有一種勇往直前的精神，一種持之以恆的精神，才能到達勝利的彼岸！
❻ 寶安區母愛作文大賽
今天，是國慶節。一大早，媽媽就把我叫醒了，我生氣的說：「幹嘛，今天放假讓我多睡會兒嗎！」媽媽就對我說：「今天我們要到外婆家去，所以要早一點兒！」我無可奈何地被媽媽拉出了被窩。吃好了飯，我們便出發了。過了好一會兒，終於到了外婆家。外婆見我們來了，連忙走出來招呼我們進屋。吃過了午飯後，我閑著沒事干，就想起媽媽說外婆家又有了幾只剛出生的小狗。我的興趣來了，就問：「外婆，你們家剛出生的小狗在哪兒呀？」外婆一指後屋說：「就在哪兒。」我連忙跑過去，撩開稻草，只見狗窩里幾個小腦袋便慢慢地伸了出來。我高興地叫道：「好可愛噢！」就用手小心翼翼地把一隻小狗抱出來，只見它們的眼睛一直不停的轉著，再看它的尾巴只有中指那麼長，它的四肢更是短，但看起來很有勁。它們全身上下都長著一身光滑又柔亮的毛，摸起來真舒服啊！我正要抱著小狗向屋裡去時，那隻母狗突然站了起來，緊跟著我，直向我吼叫。我連忙逃進屋裡，坐下。那隻母狗跟著趴在了地上，目不轉眼地盯著我手裡的小狗，好像在說：「快把我的孩子放下！」見我沒反應，這只母狗就狠狠地又叫了起來，像是要和我拚命，嚇得我連忙把小狗扔在了地上。那隻母狗就叼著小狗走了。
經過這件事後，我才知道什麼是母愛，為什麼說母愛是最偉大的了。朋友們，我們的母親也這樣深愛著我們，所以我們一定要……
❼ 上海市小學生現場作文比賽歷年題目(可加分)
上海市第四屆小學生現場寫作題目
四、五年級組（A卷）
一． 半命題作文：
題目：一個我最要感謝的人
提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心裡一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。
要求：1、用詞准確，標點正確。
2、語句通順，連貫。
二． 命題作文：
題目：珍貴的禮物
提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精緻的汽車模型……可能的東西太多了，挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下
要求：1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章
2、用詞准確，標點正確。
3、語句通順、連貫。
三． 材料作文：
題目：自行車和汽車的對話
提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始「下崗」。可是，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。
要求：1、請用上面的題目寫一篇作文。
2、用詞准確，標點正確。
3、語句通順、想像合理。
四、五年級組（B卷）
一．半命題作文：
題目：我的_____________
提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中，都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會過家人、老師、夥伴對你的愛呢？是否也有令人感動的故事呢？請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！
要求：1、給自己的故事起一個題目。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二．命題作文：
題目：我最喜愛的季節
提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個季節？
要求：1、請以我最喜愛的季節為題，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
三．看圖作文：
題目：______________________
提示：仔細觀察圖片，發揮想像，這群可愛的公雞發生了什麼事情？
要求：1、請你圍繞這幅圖片，起一個題目，編個故事。
2、用詞准確，標點正確，語句通順，連貫。
四、五年級組（C卷）
一．半命題作文：
題目：我發現了_____________
提示：在生活中，你一定有許多發現，如發現了某人的一個秘密或一個品質或特長；發現了自己某一項的能力；發現了大自然的一個奧秘……
要求：1、把題目補充完整，記敘有中心。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二．命題作文：
題目：我的小寵物
提示：你養過小寵物嗎？也許是一個小狗、一隻小貓、也許是一隻小倉鼠、一隻小烏龜……它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。
要求：1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。
2、描寫具體、感情真摯，表達完整。
3、注意標點，語句通順。
三．想像作文：
題目：（1）______和______
（2）______，______和______
蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風 雨
螞蟻 月亮 蘑菇 機器人 蠶寶寶 大象 小鳥
提示：從以上的詞語中任選兩個或三個，想一想它們之間會發生什麼事，把它們寫下來。
要求：1、請自己選擇（1）或（2），把題目補充完整，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
四、五年級組（D卷）
一． 半命題作文：
題目：我最想過的節目——_____________
提示：在一年裡，有很多歡樂有趣的節目，比如春節、元旦、三八婦女節、兒童節、中秋節、國慶節、父親節、讀書節、母親節等等，其中你最想過哪個節？可以說說原因，也可以寫寫發生在這天里的一件事。
要求：1、把題目補充完整，記敘有中心。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二． 命題作文：
題目：無法抹去的記憶
提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、後悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中採摘一朵浪花，尋找一份真情。
要求：1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
三． 想像作文：
題目：一隻猴子從動物園跑了出來（續寫）
一隻調皮的猴子天天獃子動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心裡時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。於是，有個驚奇的故事發生了……
提示：猴子離開了媽媽，離開了動物園，它會真的自由嗎？在外面的它會有什麼樣的遭遇呢？
要求：1、根據開頭的提示，請發揮你的想像接著往下寫。
2、注意語句通順、標點正確。
❽ 讀寫新天地小學生現場作文獲獎名單怎麼查
http://www.5-234.cn/dispbbs.asp?boardid=102&ID=37241
這里抄點進去就看見了
❾ 我兒子被選入參加小學生現場作文比賽，我想給他做一點賽前指導，可不知如何入手，請教育專家給點建議吧
讓他在賽前好好放鬆一下心情，最主要的就是這個了，不要緊張。。。。。可以自己一些先准備一些廣泛的作文題材，比如寫事的等等。。我也參加過，最主要的就是這些