1. 說說你的小嘴巴,作文600字
說說我自己
我生於七月，有解不了的巨蟹情結。蟹子天生感性。寫下此文，純粹是因為「情」到了，為了讓別人好好了解我，也好讓自己更了解自己。
巨蟹座是十二星座裡面的感性第一名。感性並非性感，蟹子老實得很，傳統且又不專制。身為巨蟹，我又是一個典型的浪漫主義者，憧憬於童話般的生活，無憂無慮，無法無天。
耳聰目明的人都聽得到音樂，看得到音樂。對於音樂，雖然我沒有太大的天分，但投入了許多熱忱。本人鍾情於流行音樂，節奏不明、稍微傷感的那種。很動聽，也很感人。那種幾乎沒人欣賞，十分冷門的音樂，大多以離情、思念、分開為主題，歌詞凄美而且旋律浪漫。不懂何為愛情，何為承諾，何為地久天長，卻能感受音樂創作者和演繹者的情感格調，甚至幻想自己身臨其境，甚至覺得那是自己悲情的過去。當今很多青年男女都被周傑倫的音樂著迷。那些咬字不清，嘻哈風格的歌曲更是迷倒了不少人。可巨蟹座的我卻被周傑倫的慢歌吸引了。「狼牙月，伊人憔悴，我舉杯，飲盡了風雪，是誰打翻前世櫃，惹塵埃是非」，凄慘的意境，給予人深刻的記憶，淡泊的心情；「菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌」，傷心的心情，無奈地進行著；「我送你離開，千里之外，你無聲黑白」，依依不捨，卻要分離……准確地說，我喜歡的不在於演唱者，而在乎作詞人所塑造的意境。我應該是比較喜歡方文山的。無論是過時的音樂，還是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深義重，我都著迷，都陶醉。
感性的蟹子，卻擅長理科。我喜歡數學，它讓我在令無數人頭暈目眩的阿拉伯數字和幾何圖形中找到了屬於自己的語言。經常多愁善感，也需要理性來互補了。我喜歡追尋事情的真相，就像一位歌手喜歡自己的音樂一樣。數學永遠只有一個答案，對就是對，錯就是錯，講究准確性和唯一性，毫無感情可言。巨蟹總不苟言笑，她不會在語文課上把課文的思想感情靈活地找出來然後急著把答案淋漓盡致地報告給老師，她只會在數學課上手執一支黑色水筆在草稿紙上鎮定地思考計算找出正確答案再等老師講解，巨蟹總深藏不露。「她」是一群人，我是其中之一。作文
我是巨蟹，一隻十三歲的未成年蟹子，我行我素。不求有多「巨」，只堅持自己的原則，理智地感性到底。憑著感覺走，跟著情感翱翔天際。不為什麼，只因我喜歡！
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我嘛，總是留著平頭，我的眉毛淡淡的，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大，鑲在我這張臉上倒也挺適合。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫鄧天緯。我平易近人，活潑開朗，我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人誇獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是「冒失鬼」。寫字丑就是我最大的毛病，以此常常挨老師批評。可我就不信改不了。你們看吧，新學期里我一定改掉它，由「丑字」變成個「靚仔」。看書是我最大的愛好，那些漫畫公子書，我拿起來就放不下迷住啦！我常被書中的情節所吸引，一會兒緊、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。周末我喜歡上網掛QQ玩游戲，日子過的快樂。我喜歡下棋，在班裡還算個高手。我還喜歡聽歌、踢球，媽媽說我興趣挺廣泛的。好，就談到這兒，歡迎大家和我交朋友。己己
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我叫丕丕，今年10歲，是3年級學生。 我長著一雙黑寶石似的眼睛，一個櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的長發，媽媽常說：「這是丕丕三寶」。 我很愛笑，一笑就停不下來，爸爸生氣地說：「不許笑。」我更是開懷大笑。難怪哥哥們都叫我開心豆。 我大大咧咧，經常鬧出一些笑話。有一次，媽媽說周日去野炊，我想約叔叔一家一起去，在門口媽媽說起小豆豆要去「等等力溪谷」野炊，我聽成了我們要去「等等力溪谷」，就按門鈴對叔叔說：」叔叔，要不要去等等力溪谷？「叔叔問：」去哪裡？「我沒回過神，回答：」野炊的地方." 回頭我問媽媽：「等等力溪谷在哪裡？」 「在日本.」媽媽笑著說。 你看我就是這么馬大哈。 不過我也有不少優點。我活動能力很強，爺爺的26寸自行車，我自如地騎著在小區里兜來兜去，來往的人見到都翹起大拇指，同齡的人騎著小單車都被我甩得遠遠的。學溜滑板我一下子就會，溜滑輪就更不用說了，5歲就已經練就。 你看，這就是我，一個平凡又可愛的女孩
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我今年10歲，兩只胳膊細細的，腿也細細的。雖然腿很細，但跑起來比風還快。兩只招風耳激動時就會扇來扇去，如同大象的耳朵。
我在學校的班上特老實，從不走神兒，而在課外班上，我卻活躍得好似上躥下跳得小松鼠；在媽媽目前調皮搗蛋，在爸爸面前像只可憐得小老鼠……
而我的最大特點，就是喜歡觀察昆蟲，見到蟲子什麼都顧不上了。
關於喜歡昆蟲，那得從兩年前說起。作文
有一天，我和爸爸媽媽去爬香山。下車之後，我們打算在山腳歇一會兒。爸媽休息的時候，我就在周圍到處逛。就在這時，一個綠色的東西在我面前一閃而過。我不管三七二十一，拔腿就追了過去，我實在是太想知道那是什麼蟲子了，居然飛得那麼快。我越跑越快，因為我好奇心太強了，連自己的腿被劃傷了都不知道。那蟲子終於飛不動了，落在地上。我一點兒也不覺得累，連忙蹲下身子看了一眼。哇！是一隻蝗蟲！仔細一看，竟然是只雌的，它正在下籽！它通體碧綠，兩只觸角在前後擺動著。雖然我那時是二年級，但我已經知道它是在表示警告：「快離開，要不我就攻擊了！」我一動不動地觀察它產卵的過程，腿都麻了，但我還是不肯移動一下。後來蹲累了乾脆就坐在了地上。等媽媽找到我時，我才知道腿受傷了，正在流血。
到現在，我認識的昆蟲已經很多了，我還想了解更多的昆蟲知識。作文
這就是我，小小法布爾。
作者：詹效本文系（. ）用戶原創文章，未經允許禁止轉載！
說說我自己
我叫徐立，今年13歲，屬兔，是郎溪實驗學校五（3）班的學生，是個小小的男子漢。
我最喜歡的運動項目是跑步能鍛煉人的意志和毅力。
我最喜歡的人是畢老師，因為老師不僅教我們知識，還教我們做人的道理，了解周圍的世界，獲得無窮的智慧。
我最愛吃的東西是炸雞腿，因為炸雞腿不僅味道好，而且營養豐富。作文
我最大的愛好還是看書，因為看書可以使我增加更多的知識，教我懂得了許多。
我的願望是長大以後當醫生，因為醫生能治病，為人民服務。作文
郎溪實驗學校四
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我呢？是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密—我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人道的小路走著。
慢慢地小時侯的事令我多麼嚮往！可現在長大了，懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時的我，我再也不會無理取鬧了，有時還喜歡一個人坐在角落裡發呆。其實小時侯只是一盒水彩筆，有許多色彩，但是終究還是會被畫完，不是嗎？
不過，現在的我，濃郁里加了一層穩重。知道人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的「時代」了。從我踏進小學的門坎就已不是了。回想小時候，還真有點捨不得。然而現在我又得告別小學六年的生涯，走進初中的大門，也不知怎麼的？慢慢的，思維有一點笨拙，腦子里竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了，小時侯想長大，而現在長大了又想小時侯。面對著整潔的教室，干凈的桌椅，雪白的牆壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過，每一個人曾經都是仙，經過五百年的輪回才能轉化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的，而一大半是快樂和無惱。
現在、將來又會是怎麼樣的因果關系？再見吧！小學！我的夢想是畢浦，在那塑造一個完美而優秀的我，我不知結果是什麼？但是我至少已經努力地去嘗試過了。對於我來說，我的童年有著無數種顏色，我把它們一一畫出來，很美！現在六年級功課緊了，再也不會去描繪了。而隨著時間的流逝，我已成為一個富有知識和穩重性格的少年，我不再倦戀童年，我要向以後的人生邁向一步。我不再膽大，我是靈活中帶點害羞：在生人面前不再語無倫次地說話。在家人面前不再撒嬌。總而言之，我已成年了，我將踏入花季雨季，在人生的道路上還有許多問號等我，我不能棄它而去……作文
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2. 作文:牙齒、舌頭、嘴巴之間的爭吵
了。於是，舌頭輕蔑地看了牙齒一眼，說：「喂，你這個蠢東西，瞧我是多麼靈活，能夠伸縮自如，還能夠品嘗各種美味佳餚。而你呢！呆頭呆腦的，只能上下擺動，而且還不用費多長時間，身上就沾滿了一大堆黃不拉嘰的東西，真是惡心透頂，要不是因為有牙刷大哥幫你洗澡，你身上的臟東西不知道有多厚了。」舌頭的話真是一針見血，牙齒惱怒萬分，惡狠狠地說：「你別門縫里看人——把人看扁了，咱們騎黃驢看唱本——走著瞧吧！」
有一天早晨，舌頭覺得十分悶熱，就出來外面透透氣。牙齒見了，頓時心花怒放，心想：哈哈，報仇血恨的時機來了，我一定得抓住這個機會，來解解我的心頭之恨。這時，牙齒以迅雷不及掩耳之勢狠狠地往下一咬，疼得舌頭哇哇直叫。舌頭立刻大發雷霆，火冒三丈地對牙齒吼道：「你這蠢東西，我與你無冤無仇的，干嗎咬我呀！」「誰叫你小瞧我呢？我也要讓你見識見識我的厲害，怎麼樣，感覺不錯吧！」牙齒得意洋洋地答道。
從此以後，牙齒和舌頭誰也不理誰，只要他們看到對方的醜事時，總是幸災樂禍互相嘲笑著。
有一次，主人夾了一大塊又新鮮又好吃的肉放進嘴裡，舌頭急忙把肉搶過去，獨自品嘗起來，還不停地向牙齒炫耀著，好像在說：「味道美極了，味道美極了，你永遠也別想品嘗到這美味。」可當舌頭品嘗完肉的味道後，想把肉往肚子里咽，可肉太大塊了，盡管舌頭費了九牛二虎之力就是不能把肉吞到肚子里，還被壓得喘不過氣來。舌頭頓時恍然大悟：光靠自己的力量是不夠的，必須我們兩人齊心協力才行呀！
於是，舌頭來到牙齒跟前，請求牙齒的原諒，並重歸於好。從那以後，牙齒和舌頭和睦地相處著，都快樂地為主人服務著。
3. 寫一個和嘴巴有關的作文
嘴巴的藝術
嘴，一個不可小瞧的器官。你
知道嗎？嘴不僅本身就是一種
「藝術」，而且它還能創造藝
術。
牙齒、嘴唇、舌頭，組合起來
，能變成一張張五花八門的嘴
，同樣，如果它們互相配合，
也可以「畫」出一幅幅漂亮的
畫。
老師給我們每人發了一個道具
——一張潔白的紙
，要求我們在老師所規定的時
間內咬出一幅畫。
聽了老師的要求，大家都笑了
，那是一種胸有成竹的笑。我
想，就這么一張弱不禁風的紙
，怎麼會斗得過我那尖刀般的
牙齒呢？我朝四周張望了一下
，發現大家都不以為然，或許
和我的想法一樣吧。
可是，這張微不足道的紙，並
沒有我們想像的那樣輕而易舉
。
一開始，大家有的想咬個「冰
淇凌」，有的想咬只「鉛筆」
，還有的想咬個「十字架」&
hellip;….想像豐富了。
老師鄭重其事地宣布游戲開始
。頓時，大家都「口忙手亂」
的「畫」起畫來。
我原本打算「畫」一朵雲，線
條都已描繪好了，我對准雲的
上方，狠狠地咬了下去…
…
咦，怎麼咬不斷？我趕緊鬆口
，拿著這張紙，我覺得納悶：
「平時輕輕一撕就碎的紙，怎
么會咬不動呀？難道它上輩子
是無敵金剛？」
不可能，紙的上輩子不是紙就
是樹，不行，不行，我得再試
一次。
第二回合開始了，我使出了吃
奶的力，舌頭、牙齒，能用上
的都用上了，舔、咬、抿、頂
，能做的都做了。功夫不負有
心人，終於，紙被我成功咬了
下來。只可惜，現在的形狀和
我打算「畫」的形狀完全是風
馬牛不相及了。這微不足道的
紙竟跟我的牙齒唱起了反調：
我想咬下一小塊，卻咬下來了
一大塊，我想咬邊上，偏咬壞
了中間……最終，我
敗下了陣。再看看周圍，大家
都被這看似弱不禁風的紙，折
磨得一片狼狽：有的牙疼，有
的因為咬得太使勁，頭直發暈
…….
通過這次和紙的較量，我再也
不敢斷章取義了。
怎麼樣？嘴是不是也能創造藝
術——哪怕做得不
夠完美。
4. 《嘴》 作文
很少能靜下心來想哥哥，每次想起腦袋裡面第一個閃現的畫面，總是他背著我從馬路邊放到的電線桿上顫悠悠的走過。實在記不起來年齡，總是五六歲的樣子吧，我們讀書只有那麼幾年的交集。我過生日，穿了一雙記不起來誰買的新皮鞋，在那年剛剛建成的灌河大橋上高興得來回飛奔，大大小小的橋洞被我和哥哥挨個鑽了個遍。留下的後遺症就是，被嶄新的皮鞋硌傷了腳。紮上綳帶之後，這就成了我不原意走路的理由。
我五歲就讀小學一年級了，那時候年齡管的很嚴，班上的孩子最小的也要比我大上兩歲。爸爸媽媽是沒有時間送我上學、放學的，我一賴皮不願意走路，他們就頭疼。幸虧有哥哥，他背著我一路從家到學校，再從學校到家，路上會經過一根被放到的電線桿，圓圓的會轉，他總是背著我從馬路邊放到的電線桿上顫悠悠的走過。
再往前想，就是兩三歲的時候了。很多時候，我給夥伴講起我一歲或者兩歲時候發生的事，他們總是半信半疑，因為很少有人能將記憶延伸到那麼遠。我能，我真的能，盡管只是一個兩個間或的片斷，但它們的確那麼清晰的存在在我的腦子里。
小時候，我愛哭。哥哥小學的時候寫過一篇作文叫《嘴》，極形象生動的描述了我們一家四口的特徵，我的就是哭，一張愛哭的嘴，只要哭起來，任誰也難哄。我兩歲的時候就被送到了幼兒園，很不好意思地說起，那時候我總是違反規定的上學。其實我也不想，爸爸媽媽太忙實在顧不上我，我能怎麼樣呢。
兩歲的時候我就在我家大院外的縣幼兒園，每天坐在老師和媽媽相熟的某個教室里無所事事。高興的時候或者不高興的時候都哭兩聲以示宣洩，有時候是兩聲，有時候就怎麼也止不住了。這個時候，老師的第一反應就是箭步沖出教室，然後沖（這個沖是我想的哈）進大班教室，哥哥總是能在第一時間反映過來，話都不用說直接去我們教室，去我的位置摟著我一頓亂拍，不要三分鍾立馬合嘴。但是，哥哥是絕對不能離開的，要麼就帶我一起走。那時候，我在小朋友中最牛，因為我經常能夠在大班自由出入。
再往後，讀小學。那時候要進我們的縣一小時要考試的，考試也是哥哥帶我去的。那一年，他應該是讀小學三年級。是面試，考場外面擠滿了高高大大的家長，我和哥哥兩個小小的人在人縫中扎來扎去。我在裡面考試，他就跳在教室外的窗沿上扒著向里看。看我出來，哥哥從窗檯上蹦下來，拍了拍兩手灰說「考得不好吧，我看你就是考得不好。」然後就拉著我擠出人群，直接去了另一個考場報名。是學前班的招生，無非是紅藍鉛筆，蘋果梨子之類的。當場宣布成績，俺100分，順利入學。
用媽媽後來的話說，當時是領著我去學前班報道的，因為大家壓根就沒覺著我能考入一年級。走到大紅榜下無意中的一瞥，才發現，我可以上一年級了。媽媽當時應該是長噓了一口氣的，這就意味著，她們不必每天接送我上學放學。
然後，然後我就開始了每天放學，蹲在高年級的窗戶下等哥哥的幾年。記憶里，哥哥教室外的牆是剛刷的，極白。窗戶很高，無論我怎麼蹦，也夠不著扒著窗欞向里看一眼哥哥到底做在那裡。那樣的年齡里，我總是在下午五點左右的時候，蹲在高高的窗戶下，靠著雪白的牆壁，等哥哥放學，帶我回家。註：現在讓我哥哥背我，他會瘋掉，他只會背著他那雪白可愛的兒子，美不津兒的上街游盪。
5. 唇和齒的對話作文
唇亡齒寒，這個成語可能大多人都很熟悉．唇亡齒寒，顧名思義，也就是嘴唇沒內了，牙容齒就會感到寒冷，比喻利害密要相關．
唇亡齒寒，這個成語的出處更是人人皆知．春秋時期，晉獻公為了擴充實力，想要攻打虢國，向虞國借路，虞國因受到物質誘惑，答應了．後來，晉獻公攻完虢國，反過來滅了虞國．
虞國和虢國就像唇和齒一樣的關系，缺少一國，另一國就消失，他們之間的關系十分密切.
想到這里，我不禁回憶起了抗美援朝戰爭．中國和朝鮮就像虞國和虢國，關系密切．試想，美國那樣強大的國家為何要攻打朝鮮這樣的小國，可想而知，因為美國要的不是朝鮮，而是中國．在朝鮮的後面，隱藏著一個更大的肥肉．正是因為這樣，我國才組織志願軍與朝鮮軍聯合起來，攻打美國．才使美國失敗，也保住了中國和朝鮮．可以說，美國攻打朝鮮背後有著更大的陰謀．
嘴唇沒有，牙齒就會感到寒冷；虢國滅亡，虞國就會消失；朝鮮有危險，中國就有威脅......一句話,唇亡齒寒的關系不容忽視.
提供素材，僅供參考。
6. ＂麻煩＂的牙齒作文
[＂麻煩＂的牙齒作文來]
上上源上個星期，媽媽帶我到兒童醫院去拔掉了一顆牙，這個星期又准備帶我去再拔一顆牙，因為我的乳牙還沒掉，新牙齒就長出來了．哎～換牙齒真麻煩呀． 拔牙的時候醫生先用一根棉簽蘸了麻葯，叫我用要拔的那粒牙齒咬住，等了一會兒就讓我躺在椅子上，用一個鉗子夾住牙齒搖了搖，再一扯，就拔下來了，一點也不疼．最後醫生又給我一塊紗布，要我咬在拔掉牙齒後的洞里，過十五分鍾再吐掉．因為上了麻葯，我的舌頭.牙齦.嘴唇都麻木了，最先恢復過來的是嘴唇，然後牙齦醒過神來了，最後舌頭也有了知覺．媽媽用一個玻璃瓶把我的牙齒保存了起來，白白小小的一粒，你想看看嗎？＂麻煩＂的牙齒作文250字小學生作文（/）
7. 關於牙齒的作文的故事3篇以上！要好一點的！！
我們每一個人都要團結。團結就是成功，有了團結才有我們今天幸福美滿的回生活，所以團結就是力量答。如果人人都不團結，只顧自己，是幹不了大事的。我們每個人團結起來，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。只要每個人都團結起來做。就算這件事的困難度再大。也一定能做好。
嘴巴家裡的成員，有嘴唇，有牙齒，有舌頭，還有唾液。它們團結一心，是一個快樂的一家人。你們注意到了嗎？它們一直在為我們默默的服務。
嘴唇紅紅的，它為我們的臉上增添了光彩，使我們的臉蛋紅紅的；牙齒雖然它在裡面，但它會把食物磨碎了，送到我們的胃裡面；舌頭呢？它一般不露面，可是它會把食物弄得翻來覆去地，來幫助牙齒；；唾液，它也是默默地為人民服務的，它可以使嘴唇變得濕濕潤潤。
如果牙疼的時候，，它們就會讓醫生看一看。如果，醫生要拔牙，牙齒們都很詛喪，它們並不拍疼，只是要要失去一位兄弟。其它的人員也一樣沮喪！如果，你吃飯時，牙齒咬食物時，要的太快，一不小心咬到了舌頭。牙齒會表示歉意的說對不起。盡管舌頭很疼，它也會說一聲沒關系。
看啊！它們是多麼的謙讓,多麼的互相幫助呀！它們團結一心，默默地為人民服務。不僅嘴巴一家人，
8. 描寫牙齒或嘴巴或嘴唇的佳句和古詩
指如削蔥根，口如含朱丹
唇紅齒白
齒如含（齊、編）貝
唇色朱櫻一點
丹唇列素齒，翠彩發蛾眉
絳唇映日
素齒朱唇
朱唇榴齒，的礫燦練
9. 牙齒和嘴唇想像篇400字
需要去牙科固定一下牙齒，避免脫落，嘴上的傷口會自愈的，不用擔心。