㈠ 雙休日里 作文
被封鎖在學校里，每天過著三點一線的生活，當初的新鮮感被大量的習題所吞噬。我們每天都在受著分數和名次的壓力，每天都生活在水深火熱之中。我們不停的往書山上爬，在題海里游盪，當我們爬累了，游累了的時候，多想找一個歇腳的地方啊。面對循循善誘的父母和老師，我們理解他們目光中的期盼，但我們更想理解生活的全部內涵。
雙休日，是我們真正獲得自由的日子，又休日是我們夢寐以求的日子，雙休日躲過老師的諄諄教導，逃過父母的碟碟不休，走進那屬於自己的一片天地，去感受那片天地中空氣的清晰。我還記得幼時撕日歷的事，我還記得小學時掰著手指數哪天是星期日的事，這些幼稚的事，雖然我們現在已不再去做了，但我們盼望著雙休日的急切心卻一直在加深。
雙休日，我喜歡騎著自行車在空曠的石子路上賓士著，那時的我才能真正體會到自由的幸福，看到田野里那嫩黃的小苗，晶瑩的露珠，和煦的春風……宛如一首無韻的詩，一首無譜的歌，小小的黃色菜花綴在綠色的枝條上，就像五線譜上一個個跳動的音符。在這樣的環境下深深地響吸氣，彷彿把田野里那種清新的空氣都吸進去，又彷彿吸進去以後凝化在體內不要吐出來，讓自己覺得神清氣爽，生活中的一切都變得好起來。
雙休日，我喜歡做兩天的小管家。我囑咐媽媽看電視去，我「命令」爺爺散步去，家中的一切交給我啦！我先學著媽媽的樣子將家中打掃一遍，才發現原來不是件容易的事，額上滿是汗珠，夾雜點灰塵，可看到家中變得乾乾凈凈，井井有條，又覺得渾身是勁兒。接著，我再去張羅午飯。「喲，油開了，可別榨了我。「快加點水，都聞見糊味了。」業務不熟嘛，手忙腳亂，菜總算出鍋了。雖然家人吃飯時還需皺眉，可我更發現他們嘴角洋溢的笑意，我的心也綻成了一朵花。
雙休日，我喜歡和小夥伴們玩得天昏地暗，當然我也會將作業做得工工整 整；雙休日，我喜歡聽聽音樂，當然我也會將衣服洗得乾乾凈凈……
花開花謝，時光飛逝，我又在待下一個雙休日，美好的東西總是需要努力，需要待等的呀！
㈡ 有關《在雙休日》的作文
這個星期天我很高興
一個星期天的早上，一向愁眉苦臉的梁阿姨頓時高興起來，奧!原來她的大兒子來探望她。於是，她便歡天喜地到市場里捉了一隻大肥雞來給大兒子吃，還逢人就說她的大兒子回來了。看她樂呵呵的樣子，大家都替她高興。突然，大肥雞趁梁阿姨不注意的時候，掙扎了幾下，逃之夭夭了。梁阿姨看見了，灼著不安，但由於年紀大了，跑不動，就急得直叫:"我的雞，我的雞，有誰來幫幫我呀!"
我聽到喊聲，出來問問情況，便投入抓雞的「行業」了，我趁雞休息的時候，猛地向前一撲，雞被我嚇壞了，立刻跑起來。雞向西逃，我向西追；雞向東溜，我向東趕。過了一會兒，雞還沒捉到，而我卻被雞弄的氣喘吁吁，疲憊不堪。
我一邊走，一邊尋思捉雞的辦法。突然，一個辦法從我的腦袋裡閃過：既然不能強攻，就智取吧！好！於是，我便「咯吱咯吱」的扮雞叫起來。那隻雞聽到我的叫聲，立刻停下來，看它的樣子，真是累極了。我輕手輕腳地走過去，距雞兩三步，我一撲，把雞抓住了。那隻雞才恍然大悟，可是已經太遲了，我順勢把雞抓緊了。
梁阿姨走過來，一邊幫我擦汗，一邊說：「君如，這可多虧了你，要不我的錢就白花了。。。。。。」「不用謝，是我應該做的！」說完，我和梁阿姨都笑了起來。
雖然今天把我累壞了，但是我認為是值得的。
快樂的星期天
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到西部歡樂園，那裡人山人海。
我們一進門便看見路旁的垂柳已長出了嫩葉，小草也發出了嫩芽，好一派初春的景色。離這不遠，我們便聽見孩子們的陣陣歡笑聲，原來聲音是從碰碰車那邊傳來的，走近了才發現，排隊的人很多，看他們玩得多開心啊！
快看！
一輛綠色的碰碰車快速地駛來，撞上了一輛紅色的碰碰車，發出「嘭」的一聲！
實在太有意思了！
我對媽媽說：「我也想玩碰碰車，行嗎？」媽媽爽快地同意了！
我高興地選了一輛紅藍相間的車，漂亮極了！
我跳進車時，突然電鈴響了，我腳踩油門，雙手抓著車把，專心致志地開起了車。有一輛藍色的車想碰我，我左躲右閃還是沒有躲過去，只聽見「嘭」的一聲，那輛車碰到了我的車，我生氣極了！
然後，我奮起反擊，高速地駛向剛才碰過我的車，可那輛車上的司機非常「狡猾」，左躲右閃，躲得我頭昏眼花，連左右都分不清了。這個車手太厲害了！
唉，我只好知難而退。我看見一個阿姨開了一輛紅色的碰碰車，我把車開向那輛紅車，只聽見「嘭」的一聲，我的車碰到了那輛車，就在我得意洋洋地笑時，電鈴響了。雖然碰碰車開完了，但我的心依舊停留在那激烈的場面上。
然後，我和媽媽又去了別的地方，我和媽媽一邊走一邊聊，我還看見了鬱郁蔥蔥的兩行小松樹，它們傲然挺立，像一隊等候檢閱的士兵，排得整整齊齊。你看，小路左邊的過山車上坐滿了人，右邊的人們在津津有味地盪著鞦韆，最後我和媽媽租了一輛雙人腳踏自行車，那輛車是紅色的，像太陽一般鮮艷，我很喜歡。剛騎上車，我非常緊張，然後我慢慢練，終於熟練了。這時微風拂面，感覺像飛一樣，於是我和媽媽唱起《春天》這首歌，我們繞過了高爾夫球場，又轉過了保齡球館。
玩完了自行車，我和媽媽告別了西部歡樂園，快快樂樂地回家了。
快樂的星期天
星期天是個讓人放鬆的日子。那天我和爸爸、媽媽並約上同學岑雨、倩倩一起去爬鳳凰山。我們准備好零食、報紙、衛生紙之後便來到學校門口集合。
「好了，出發吧！」我對大家說。我們走到山腳，倩倩抬頭一看，說：「呀！這么高，我們能爬上山頂嗎？」我和岑雨異口同聲地說：「行！一定可以爬上去的！」
我們背著自己的包包爬上一步一步的台階。爬了一會兒了，倩倩說累了，讓我們休息一下。我說：「再堅持一會兒，到前面的那棵大樹下休息吧！」我們又爬起來。岑雨突然看見桃花了，她說：「快看呀！多美的桃花呀！」我們一看，真的很美。我們便馬上到了大樹下，拿出報紙和零食。把報紙鋪在地上，上面擺出吃的。我們一邊賞桃花，一邊吃零食。
「我們來玩詞語接龍，誰沒接上就讓她表演個節目吧。」我笑著說。「好。」岑雨、倩倩開心地回答說。我便起了個頭：「桃花——」「花兒——」「兒子——」「子女——」「女人——」「人類——」該我說了 ，結果我接不上了。「表演節目！」她倆開心地說。爸媽也笑了起來。我只好講個笑話：「有個小孩考了3分，回家爸爸看了後，打了他三個屁股。這個小孩哭著說：『下次考試我一分也不要了！』」這個小笑話弄得大家哈哈笑。媽媽說：「休息得差不多了。我們繼續往上爬吧！」我們又起身出發。
快到山頂了。我們個個都很累。「快點兒，加油呀，快到山頂了！」爸爸說。我們便咬緊牙關堅持著。快到山頂時，有一段路很不好走。沒有台階，又是泥沙路，倩倩差點兒摔了。於是我們便你幫我我幫你地相互挽著，抓著旁邊的灌木叢慢慢往上爬。
終於爬上了山頂。呀！山頂真美。樹是那樣綠，草是那樣青，空氣是那樣清新，視野是那樣開闊，還真是「一攬眾山小」。我們選了一塊綠草坪坐了下來。大家可開心了，一會兒做游戲，一會兒賞花，一會兒談天，連爸爸媽媽都覺得很開心。
那個星期天我們過得真快樂啊！直到山銜夕陽，我們才戀戀不舍地下山。
快樂的星期天
我喜歡快樂自由的星期天。
對我而言，「星期天」的快樂並不是做作業、看作文書之類的快樂，而是純天然的自由。
早晨，一覺睡到10點正，在媽媽的催促下無奈地離開心愛的被窩，吃完早完便以「剛吃飽不能馬上做作業」為由，看起了娛樂雜志。正看到偶像蘇友朋最近又發行了一張新專輯之際，突然被「獅子吼」嚇醒活「木乃伊」，手中的雜志也不知道被哪門派的武林高手給「收藏」了！又是一陣「狂風暴雨」把我卷到桌前，無奈！只得做起了習題。
下午，解放了！兩只「老虎」睡午覺去了。我心中一陣狂喜，打開了隨身聽。喇叭里傳來的凈是些無聊透頂的醫葯廣告，可真叫人心煩。我換了頻道，聽球球主持的「心靈驛站「，姜還是老的辣，球球甜美的嗓音、絕妙的口才、加上悠揚的伴奏樂以及節目獨特的風格，不禁令人心曠神怡，這一切的一切，別的節目是無法與它相媲美的。倚在床上，一手捧著《安徒生童話》，一手還撈著物美價廉的薯條，真是悠哉游哉！
書翻完了，抬頭望望時鍾，呀！快到兩只「老虎」的起床時間了，俺趕緊找來兩本曾經練過的習題來應付那兩個「武林高手」。
近5點半，突然心血來潮，高唱楊千樺與任賢齊的《花好月圓夜》，心中驀然升起了一股想飛的感覺。
轉眼吃過晚飯，打開QQ，上了線亂聊一通，便匆匆而下。竄進房內，作業本下墊本《阿Q正傳》，再泡杯「雅士利」補充體力。
臨近睡覺時間，上眼皮緊挨著下眼皮，OK!進被窩！
呵呵，一個美妙的星期天就在我的自娛自樂中度過！晚安！＾_＾
㈢ 關於雙休日的800字作文，誰有謝了啊
快樂的星期天
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到西部歡樂園，那裡人山人海。
我們一進門便看見路旁的垂柳已長出了嫩葉，小草也發出了嫩芽，好一派初春的景色。離這不遠，我們便聽見孩子們的陣陣歡笑聲，原來聲音是從碰碰車那邊傳來的，走近了才發現，排隊的人很多，看他們玩得多開心啊！
快看！
一輛綠色的碰碰車快速地駛來，撞上了一輛紅色的碰碰車，發出「嘭」的一聲！
實在太有意思了！
我對媽媽說：「我也想玩碰碰車，行嗎？」媽媽爽快地同意了！
我高興地選了一輛紅藍相間的車，漂亮極了！
我跳進車時，突然電鈴響了，我腳踩油門，雙手抓著車把，專心致志地開起了車。有一輛藍色的車想碰我，我左躲右閃還是沒有躲過去，只聽見「嘭」的一聲，那輛車碰到了我的車，我生氣極了！
然後，我奮起反擊，高速地駛向剛才碰過我的車，可那輛車上的司機非常「狡猾」，左躲右閃，躲得我頭昏眼花，連左右都分不清了。這個車手太厲害了！
唉，我只好知難而退。我看見一個阿姨開了一輛紅色的碰碰車，我把車開向那輛紅車，只聽見「嘭」的一聲，我的車碰到了那輛車，就在我得意洋洋地笑時，電鈴響了。雖然碰碰車開完了，但我的心依舊停留在那激烈的場面上。
然後，我和媽媽又去了別的地方，我和媽媽一邊走一邊聊，我還看見了鬱郁蔥蔥的兩行小松樹，它們傲然挺立，像一隊等候檢閱的士兵，排得整整齊齊。你看，小路左邊的過山車上坐滿了人，右邊的人們在津津有味地盪著鞦韆，最後我和媽媽租了一輛雙人腳踏自行車，那輛車是紅色的，像太陽一般鮮艷，我很喜歡。剛騎上車，我非常緊張，然後我慢慢練，終於熟練了。這時微風拂面，感覺像飛一樣，於是我和媽媽唱起《春天》這首歌，我們繞過了高爾夫球場，又轉過了保齡球館。
玩完了自行車，我和媽媽告別了西部歡樂園，快快樂樂地回家了。
我喜歡快樂自由的星期天。
對我而言，「星期天」的快樂並不是做作業、看作文書之類的快樂，而是純天然的自由。
早晨，一覺睡到10點正，在媽媽的催促下無奈地離開心愛的被窩，吃完早完便以「剛吃飽不能馬上做作業」為由，看起了娛樂雜志。正看到偶像蘇友朋最近又發行了一張新專輯之際，突然被「獅子吼」嚇醒活「木乃伊」，手中的雜志也不知道被哪門派的武林高手給「收藏」了！又是一陣「狂風暴雨」把我卷到桌前，無奈！只得做起了習題。
下午，解放了！兩只「老虎」睡午覺去了。我心中一陣狂喜，打開了隨身聽。喇叭里傳來的凈是些無聊透頂的醫葯廣告，可真叫人心煩。我換了頻道，聽球球主持的「心靈驛站「，姜還是老的辣，球球甜美的嗓音、絕妙的口才、加上悠揚的伴奏樂以及節目獨特的風格，不禁令人心曠神怡，這一切的一切，別的節目是無法與它相媲美的。倚在床上，一手捧著《安徒生童話》，一手還撈著物美價廉的薯條，真是悠哉游哉！
書翻完了，抬頭望望時鍾，呀！快到兩只「老虎」的起床時間了，俺趕緊找來兩本曾經練過的習題來應付那兩個「武林高手」。
近5點半，突然心血來潮，高唱楊千樺與任賢齊的《花好月圓夜》，心中驀然升起了一股想飛的感覺。
㈣ 作業繁多的雙休日高中作文
課堂的45分鍾時間往往是最重要的. 老師課堂上所講的課文,你也必須注意聽,盡管有些內容很晦版澀權,但是,老師在講課時,對某些語段的分析,能加深你對文章的理解.. 這里你又問,高考又不考課本文章,為什麼要理解呢? 我要告訴你的是,你可以把課文當成是一篇閱讀文章,而你在做大量練習中,也是會出現閱讀題的,經常題目會要你分析某一段的段落大意,或者賞析文章中的一句話.這時,你就可以回想起老師上課給你們分析某篇課文時用到的方法,運用類似的思路一步步走下去,心裡一般就有了個大體的答案了. 因此,概括一下,主要就是上課專心聽方法,聽老師對課文分析的過程,思路,方法. 這都是我學語文的方法,希望能夠對你有幫助.目前是高二黨了,祝願我們都能夠考上自己滿意的大學咯!~樓主加油!希~
㈤ 中學生作文<我的雙休日>
我的雙休日
「快起床，要晚了，上課來不及了。」我的雙休日就在媽媽用催命鬼的叫喊中拉開了序幕。
前奏
「快點刷牙、洗臉、吃飯，快點這都啥時候了？真是的『皇上不急太監急啊。』媽媽一邊說一邊用手指敲著手錶。我正睡眼朦朧呢。我刷牙，洗臉只用了三分鍾還嫌磨蹭。吃飯簡直不是吃了，而是「塞」進去的……
第一樂章
上作文課的地方可謂是「地獄」，幾個人一個小桌，搞得跟「希望工程」似的。巧了，在這正好講「少年不只識愁字滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。」課堂一片噓聲。大家一口同聲：「少年就識愁滋味！」剛剛下課，我以每分鍾一萬光年的速度沖進了另一個補習班……
第二樂章
在度過了兩節課的洗禮，我在沖向最後的補習班時（今天的）聽著周傑倫的《最後的戰役》不禁嘆了口氣，我什麼時侯才能打完「最後的戰役」呢？到了下一個補習班，我的胃提出了抗議——下午2點鍾，我還沒吃中午飯呢！
第三樂章
到了家，經過三節課的「上刀山，下火海。」終於回來了。解決完「胃」的問題。還有作文班的作業，還有、還有、還有……
尾聲
明天，就是把今天的形式COPY（復制）過來，無奈……
我提議把「雙休日」改成「雙忙日」，更為名符其實一些。
——後記
在雙休日里
在雙休日里，就好像一個誘人的蛋糕，氤氳著迷人的香氣，白色的底面，粉紅的奶油，似乎要滑落下來， 藍色的皺邊折起一片片幸福，三個金色的大字映在上邊---雙休日.那麼簡單，卻使每個人的嘴角都分泌出一堆水.
清晨的陽光，一絡絡地灑下，無數的塵埃在隨封舞盪.溫暖的陽光下，我躺在椅上，一本書，把思緒帶走了好運；一支筆，記下了零星的好多寶貴.這時的我會拋開一切.沒有考試，沒有分數，沒有夾在考試與分數中間的我們，只有書和愛看書的我.我看了保爾，看了簡.愛，看了小王子，在清晨暖暖的陽光里，我看的不單單是書，更是一個又一個鮮活的生命.那些生命告訴我了很多，什麼是樂觀.什麼是坦然.什麼是成長.什麼是世界，什麼是親情.這些都在套公式的學校，難以了解，難以學習的.我會多麼感謝雙休日，它讓我有了更重要的知識.
近黃昏時，我會畫畫，畫那老祖宗從幾千年傳下的寶貝.潔白的宣紙，時而潑墨時而白描，不過畫的都是荷，苞含欲放的荷，凌波獨立的荷，妖艷的荷，翠減紅衰的荷.我喜歡荷，因為荷就像人生一樣.當你畫它的花瓣要從左到右，就像人生往往先苦後甜；畫花莖要堅直向下，粗細一樣，就像人生只有一條路，不能用任何理由去走彎它；畫花萼要墨濃些，就像人生基礎一定要打好，才能托得整個花的力量；畫花刺，一個與另一個交叉，就像人生絆腳石總會一個接一個的來.我會多麼感謝雙休日，它讓我自己可以去讀讀人生.
在雙休日里，我是簡單的，只要給我足夠的時間去看書，畫畫這就夠了.就像蛋糕不用太多色彩去裝飾，也是無比誘人，無比幸福的.
自己挑選一下吧，實在不行就自己找吧。
㈥ 作文素材《在雙休日》
結束了繁忙的五天學習日，輕輕放下沉重的書包，走進大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經變得精彩地轉個不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無盡的煩惱，帶來我們的笑容我喜歡快樂自由的。
雙休日對我而言，「雙休日」的快樂並不是做作業、看作文書之類的快樂，而是純天然的自由。我有足夠的時間來做我喜歡做的事情。
躺在沙發上看著自己喜歡的電視，或上網寫寫自己對生活的感受。美哉，樂哉。我在雙休日里，大多時候不急於起床，躺在床上感受著雙休日帶來的休閑，拿一本《讀者》或著其他什麼書啊，報的，翻著，因為不背書，看的心情更愜意。
星期五放學，看著學生們喜洋洋浩浩盪盪地走出校門時，我的心情嘩啦啦地一下子變輕鬆了，身體舒展到說不出的大。我感覺這個世界太美好了。陽光如此的明媚，清風如此的溫暖，鳥鳴如此的悅耳！我要好好地制定我的周末快樂大行動計劃。
第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛幹家務。認為這是個又臟又累又費時的活。其實我倒反喜歡收拾家。只苦於平時沒有多少時間。我覺得幹家務是一個享受的過程。你看，可以打開自己喜歡聽的音樂，在音樂聲中洗洗刷刷的，本來煩人的家務活被音樂給美化了，也就不顯得那麼的枯燥和累人了。人穿梭於各大大小小的房間中忙碌，音樂也象河流一樣，流淌於各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動的快樂。更快樂的是，經過自己也許幾個小時的奮戰，展現在眼前的那一份清新與滿足感。
第二件事，下廚房弄弄點小吃的，犒勞犒勞自己。同時也順便提升一下廚藝。
第三件事，上網。我算是個超級網迷了。平時要上學，所以對於上網是比較有節制的。但到了周末，可就不一樣了。可以網上聊聊天。玩玩撞球，看看別人的文章。因為是周末，理由就變得很充分了，所以干什麼都行，爸媽也管不了。暢游網路里的那份愜意，讓我彷彿年輕了十年。
第四件事，是放鬆的雙休日可不能忘了學習，在學校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補一補。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來做做，課外沒有老師教也一樣會學得好，所以在雙休日里給自己充充電。來迎接下一周的學習生活也是十分重要的！
第五件事，是班裡同學都喜歡來我家玩，一大幫同學在家裡上網，學習。既加深了友誼又曾添了快樂。
第六件事，就是不用想等會兒要干什麼。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。讓每一周都快快樂樂的。做個快樂的小學生！
雙休日是幸福歡樂的、無拘無束的，但他也是短暫的，只要好好利用雙休日，它會使你更好的體驗到學習的無窮樂趣。
o(∩_∩)o 希望能幫助到你!
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
㈦ ——的雙休日作文800字
雙休日，對於許多人來說，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因為那個時候他們可以痛痛快快地玩；有的人對雙休日平平淡淡，因為再雙休日他們是無聊的；還有的人很害怕雙休日，因為再雙休日他們有家長給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這么多種中，我當然屬第一種，我渴望雙休日。
雙休日，對於我來說，是完全的放鬆的日子。星期一到星期五，有學習等任務，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時間。這對於再匆忙學習中的我來說，真是再好不過了！
每當星期五到來時，我的心就活躍了起來，因為想到雙休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業都做完，然後就把學習拋開於腦後——玩！接著玩一個晚上的電腦，一股快樂感油然而生。
到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數學，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的。加上下課與同學的交流，上午很快就過去了。
到了星期六的下午，約幾個同學出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學習的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。
到了傍晚，去學習課外的英語，一個小時的時間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學會了許多課外的東西，學到了許多英語知識。
㈧ 在雙休日里作文1000字
[在雙休日里作文1000字]卸下沉重的學習包袱，帶著輕快的心情，蹦跳於天高雲淡，望斷南飛雁的秋日小道上，被金黃的落葉折射出的青春*彩，在這其樂無窮的雙休日里，散發著自由的活力，在雙休日里作文1000字。我也最追尋著屬於雙休日的那一份愜意。
背上一副半年都沒動的羽毛球拍，登上一雙雪白的運動鞋，推開籠罩著知識煙霧的卧室，最後再騎上歡快的自行車靈活的穿梭於這水馬龍之間。幢幢灰色的樓宇從身邊掠過，最終只留下一片彩色的運動場地。與好友的火熱切磋讓自己蹦跳，高呼，歡笑。羽毛球飛來的，不只是比賽勝利的曙光，更是一份青春活力的彰顯。踮起腳尖揮舞著羽毛球拍的身影，被歡快的汗水侵透，湛藍的天空下，珍貴的雙休日里，一份運動的愜意已收獲於心。帶著滿心的歡快推開了書店的大門。運動的快節奏只有揉河讀書的細品味才堪稱人生一大快事！讓手指在彩虹般的書籍琴鍵上彈奏，讓心靈在涓涓流水般的筆墨書香中漫遊，和出一曲，走出一章！抽出一本世界名著，書中的文字演繹著主人公的悲歡離合，喜怒哀樂，帶給我人性中的慰藉與共鳴。再挑一篇扣人心鉉的愛國名篇，鏗鏘有力的字眼滲透著衛國者的慷慨激昂，將我的整顆心靈都感染了！滿腔彌漫著的，都是對祖國人民的款款深情，直到合上書本，還久久不能散去。
瞟一眼角落的教科書區，會心一笑，在這個雙休日中，愉快的雙休日里，不必再對教科書籍埋頭苦讀，對其他使人心驚的文學著作只有渴望的慾望。放慢腳步，放慢心靈，將自己寄託於書的一方天地中，悠然自得。再踏上自行車去欣賞大自然吧！拈一片即將歸根入土的樹葉抬頭望望向南展翅高飛的雁群，彷彿一切事物到了秋天必逃不過凋落的命運，初中二年級作文《在雙休日里作文1000字》。正滿心惆悵時，在田野中傳來正收獲農民喜悅的歌聲：落紅不是無情物，化作春泥更護花。眺望著遠處金燦燦的田野，高粱被美景沉醉的緋紅了臉，玉米的滿腔金黃向每一個人都在誇耀著自己豐收的功勞。一切都洋溢豁達的情懷是啊，秋日是收獲付出的季節，更是為未來埋下希望種子的一季。噢，我又找到了雙休日中的珍貴收獲，一份難忘的人生真諦。青春的旅程不將結束，星期一的勤奮努力又將在我這羽毛球拍，輕浮各類書籍，拈秋日樹葉的手指拉回承載繁重學習任務的筆桿上去，但，在這個雙休日中，我卻收獲了一份恬靜的青春財富懸掛於人生之窗上，在夜深人靜，書山題海中摘下眼鏡去觸及的愜意回憶，會永遠讓我銘記一個真理：放慢腳步，去發現生活中的美吧，你總會發現，有一份心靈的愜意屬於自己！
評語：習作結構嚴謹，用詩一般的語言記敘了雙休日中充實快樂，豐富多彩的生活，從中可以看出你對生活的激情與熱愛。山西晉中平遙縣實驗中學初二:劉姝瑋
㈨ 以雙休日為題寫一篇作文、
在雙休日里
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到西部歡樂園，那裡人山人海。
我們一進門便看見路旁的垂柳已長出了嫩葉，小草也發出了嫩芽，好一派初春的景色。離這不遠，我們便聽見孩子們的陣陣歡笑聲，原來聲音是從碰碰車那邊傳來的，走近了才發現，排隊的人很多，看他們玩得多開心啊！
快看！
一輛綠色的碰碰車快速地駛來，撞上了一輛紅色的碰碰車，發出「嘭」的一聲！
實在太有意思了！
我對媽媽說：「我也想玩碰碰車，行嗎？」媽媽爽快地同意了！
我高興地選了一輛紅藍相間的車，漂亮極了！
我跳進車時，突然電鈴響了，我腳踩油門，雙手抓著車把，專心致志地開起了車。有一輛藍色的車想碰我，我左躲右閃還是沒有躲過去，只聽見「嘭」的一聲，那輛車碰到了我的車，我生氣極了！
然後，我奮起反擊，高速地駛向剛才碰過我的車，可那輛車上的司機非常「狡猾」，左躲右閃，躲得我頭昏眼花，連左右都分不清了。這個車手太厲害了！
唉，我只好知難而退。我看見一個阿姨開了一輛紅色的碰碰車，我把車開向那輛紅車，只聽見「嘭」的一聲，我的車碰到了那輛車，就在我得意洋洋地笑時，電鈴響了。雖然碰碰車開完了，但我的心依舊停留在那激烈的場面上。
然後，我和媽媽又去了別的地方，我和媽媽一邊走一邊聊，我還看見了鬱郁蔥蔥的兩行小松樹，它們傲然挺立，像一隊等候檢閱的士兵，排得整整齊齊。你看，小路左邊的過山車上坐滿了人，右邊的人們在津津有味地盪著鞦韆，最後我和媽媽租了一輛雙人腳踏自行車，那輛車是紅色的，像太陽一般鮮艷，我很喜歡。剛騎上車，我非常緊張，然後我慢慢練，終於熟練了。這時微風拂面，感覺像飛一樣，於是我和媽媽唱起《春天》這首歌，我們繞過了高爾夫球場，又轉過了保齡球館。
玩完了自行車，我和媽媽告別了西部歡樂園，快快樂樂地回家了。
㈩ 屬於我的周末高中作文
聽媽媽說，學校有個陳小菊老師是大名鼎鼎的「指導作文高手」，她既博學，又幽默、風趣，她還開了一個新體驗興趣班，許多同學都想進這個班學習寫作。我一聽，挺感興趣的，叫媽媽跟小菊老師說我也要進興趣班學習。
第一次爸爸帶我來新體驗興趣班時，我看見一個胖胖的婦女，我想：這就是陳老師嗎？怎麼這么胖？爸爸果真告訴我，她就是名氣不小的陳老師，還吩咐我要認真聽課。大約20分鍾過後，陳老師終於發話了，她對大家說：「安靜，我們今天要玩一個游戲，叫做傳話游戲。」話音剛落，陳老師便在黑板上寫了四個大字「傳話游戲」。 我想：「哇！寫作文之前還要先玩游戲？這個老師真特別。」於是陳老師宣布游戲規則，我們分組進行傳話，游戲結束後又耐心指導我們寫作文。第一次來這里上課，我感到真有趣，也感到陳老師的確是個博學多才的好老師。
後來，她又讓我們體驗了呼啦圈，帶我們觀察樹葉，還讓我們自主起新名字，更有趣的是教我們聞一聞太陽的味道，教我們許多購物金點子。不管是教我們玩什麼游戲或觀察什麼都一樣有趣。
陳老師讓我們推開寫作的門，搬來寫作的敲門磚，吃上寫作的美食，收獲寫作的喜悅，讓寫作伴我一生。
我想：作文不是絆腳石，不是包袱，更不是天敵，它原本是人心靈的夥伴——隨心兒放飛，為心靈而歌。作文是快樂，是傾訴，是交流，是創造，是創新，更是最愜意的享受。享受作文就是享受快樂、享受生活。因此，享受作文，就是享受人生。
寫作文是快樂的，自由的，讓我們去用心享受吧！