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現在與過去高中作文

發布時間:2021-02-07 12:07:00

Ⅰ 過去和現在最大的變化語文作文500字

告別過去時間永遠以它自己的姿態流淌,所有的事物都朝著結束的方向前進。但如果留心,不難發現即使即使有事物走向終結但還有無數新生物正生機勃勃!與其傷感流逝的過去,不如告別過去擁抱未來。初三的生活是繁忙的,但更多的是壓力。我似乎能看到結局了,初三的終點在不遠處招手,「快結束了」。我聽到了自己的嘆息。每天在學校,家兩點一線間穿梭;每天都在頭疼英語復習;每天都在迷茫今天是星期幾?因為每天幾乎都是前一天的重復。就好像一棵樹在臨近寒冬時:一片一片的落下枯葉,日復一日,直到樹杈光禿。已經沒有了剛進入初中時的激情,也沒有了突破這一成不變的渴望,因為這些馬上就要結束了。顯而易見,即使努力了,面對的終將不會改變。於是:成績一如既往的中下游,心情一如既往的麻木。一切的一切在時間的流淌中漸漸衰老,被記憶封存成了黑白影像。我想,大概不會有所改變了吧,就這樣繁忙,迷惘的度過初中。一切都將畫上句號,無論結局是否圓滿。直到一次上學的路上,無意一瞥,看到了臨近春天的乾枯的道邊樹生出了嫩黃帶綠的新芽,與騎自行車的我擦肩而過,但畫面已經定格,一種可以稱得上豁然開朗的震撼在心頭振盪:一棵道邊樹,黑褐色的枝幹上是一簇亮麗的新芽,嫩綠的如嬰兒肌膚泛著一絲溫暖的黃,這是一簇迎接春天的新生命。每個人都會因這抹亮麗賞心悅目。可卻獨獨忽略了這抹新綠的外圍靠著的一片與樹干一樣干黃顏色的枯葉,樹根處也滿滿的圍了一圈枯葉,不難想像正是因為那樹根處的枯葉,給了這樹養分,和來年重生的力量。正是那枯樹上那片搖搖欲墜的枯葉給了這抹嬌嫩的新綠在這早春不被嚴寒扼殺的保護。時間永遠以它自己的姿態流淌著,使事物由生機勃勃走向終結,但即使結束了還是留下了可貴的令人感動的沉澱,而這些豐富的沉澱卻是一切新生事物不可缺失的需要。我還是日復一日的在初三的繁忙中一天天的學習,但已不再迷惘,我已經明白了初三的結束並不意味著一切都結束了。我似乎預見初三的結束就像一片枯葉是為高中的新生打下的堅實的基礎和後盾。

Ⅱ 感慨現在與過去的作文

回憶過去,感慨今日
昨夜剛入睡,雨點的滴答聲便又把我從夢幻般的世界中拉醒。
「媽,下雨啦,明天開學第一天不會下雨吧!」
「說不定!」
「哎,天氣破壞了我的好心情!」
漸漸地,雨水譜成了一支甜美的催眠曲,在靜謐的夜神的保護下,我又進入了夢鄉。
第二天早上,當黎明即將拉開帷幕時,我又開始了新的的一天的生活,可雨水降低了我心情的喜悅。夢幻中,這天是陽光明媚的,新年後,一切都是煥然一新的,美好的,可是,這雨水打破了夢幻中的一切……剩下的只是冬天遺留在春天的絲絲寒意。春雨的降臨為春日的繁榮敞開了大門。
來到學校,校門還未開,雨水滴在傘上,然後順著傘面溜走,似時間一秒秒從身邊溜走,可他,卻不留下任何痕跡,悄然無聲的消失了。
待校門打開,走進教室,一切都那麼熟悉:熟悉的面容,熟悉的黑板,熟悉的講台,熟悉的歡聲笑語。一切彷彿又回到了一年前:
那是我們是一群懵懂的孩子,老師是我們的知心好友,我們與老師有共同的語言,共同的興趣,幾乎無所不談,時間久了,老師的性格我們了如指掌。
龔老師,堂堂班主任,幽默風趣,天真但又成熟,成熟但有稚氣,給人一種親近的感覺,那種感覺,把他所有的嚴厲都抹殺了,剩下的只是和藹與可親。這種親近的面龐,同學們卻在他課堂井然有序。而至於語文潘老師呢?面容嚴肅,或許是課堂上嚴於律己吧,從不在紀律方面為自己大打折扣。既然如此,可同學們卻時常在語文課堂上搗亂,在英語課上一絲不苟,難道是因為語文老師為女,好欺負嗎?如果真是這樣,那麼我就要為全天下的女同胞打抱不平了——誰說女子不如男?
還記得嗎?潘老師的戒尺,龔老師的線抽。為了讓大家不論在那一位老師面前都是一位好學生,龔老師用了一條堅硬的線狠狠地懲戒了未完成作業的學生;為了有著良好的課堂秩序,潘老師用戒尺狠狠地教育了搗亂課堂秩序的學生,可這心用心良苦換來的卻是歷歷在目的失望,含辛茹苦的教學被吹得雲飛煙散。
現在,我們的生活就像一條染著色的棉布,透著多彩。有人說:
「2012年就是世界末日,學這么多東西有何用,倒不如趁這段時間好好玩玩。」
這是荒謬的預言,倘若你真信,何不這樣想:
還有兩年地球就要消失了,從古至今的知識,我學了多少?我一定要在短暫的時間內得到更多的知識,不枉費地球一游。
我們的少年情懷雖單薄,但我們怎能忘記過去,丟掉今日?在蒼茫的人世間,我們學會珍惜。

Ⅲ 過去與現在的作文,謝謝

過去,現在,未來。
惆悵。窗外慢慢的聚攏著大片大片的雲,我看著它們漸漸地變成一個扭扭曲曲的愛心,又漸漸散了去。淺笑,生活總是那麼現實,愛心,愛情,都是那麼的短暫,不一會兒,就像忘記了剛才的美好般,消失了。
我的過去,就像德芙巧克力,輕輕一嚼滿嘴的香甜便溢了出來。
小時候,總是太頑皮。大人們常說:「囡囡,要像個女孩子家的樣子,別皮。」甜甜的答應了。一轉身,又追著夥伴們騎馬馬,捉泥蟲,當弄得一身塵土站在大人面前時,就急急地將腦袋埋在領子里,待他們說的差不多時,再抬起焐熱的臉,可憐巴巴的說:「嗯,知道了。」
「嗯,知道了。」
已經不記得說過幾次這四個字了,又彷彿從沒記得過,一次次一次次樂此不疲。
我的現在,像是在喝一杯香氣四溢的熱咖啡,一口接著一口慢慢地品嘗,入口雖苦澀,但入喉卻是甘甜的
生活,總是那麼的現實。初中生的我,每天的日子面對著一疊疊的作業,左腦裝著修辭手法古詩古文,右腦裝著奧數函數角角邊邊邊邊角角邊。上嘴唇嘀咕著過去式現在時,下嘴唇對李白白居易李商隱念念不忘。N次有放棄的念頭,曾抓起課本想要狠狠地撕去,理智卻命令我放下揉皺的課本,腦海里浮現父母望女成鳳的期待,一滴晶瑩的淚水毫無聲息的落在手背,輕輕舔去
咦,為什麼是苦的?
現實的我卻被現實玩弄了,現實就是如此,總被豐承自己的人所迷惑。
每當父母帶我出去,他們總是拉著我驕傲的說:「你瞧,這是我女兒,成績可不錯了!」
虛榮心乘機占據了我的心,幸福感包圍著我。原來,努力了這么久,辛苦了這么久,一句由衷的贊美就可以像陣痛劑一樣,使我忘記了之前的苦楚
我的未來,付出了我的期待,付出了我的希望,付出了我的信心。可卻始終像團霧氣似的,永遠不知道,它從何發生,從何結束。
我想過,也許未來,我會成為一個出色的寫者——這一直都是我的夢想,我想像郭敬明,韓寒一樣用原子筆塗抹一個個美麗的字,一句句優雅的句子。但,我沒有那麼出色的腦子,我想不出令人直豎大拇指的詞句。我只是一個夢想著作家的普通女孩。於是,我放棄了,想到了歌手。我喜歡薛子謙蕭敬騰郭頂許嵩,我迷戀曾軼可楊丞琳王心凌,我也想要用歌聲生活,用歌聲感動所有人,但,我沒有那麼出色的嗓子,我唱不了那麼高的音。我只是一個勉強能唱幾個調的普通女孩。於是,我又失望了,我又放棄了,不。我徹底放棄了。
今天早上,爸爸問我:「倩倩,你的理想是什麼?」
我猶豫了好長時間,說:「理想,我沒有理想。」
「沒有理想?雨果說過:人類的心靈需要,理想甚於需要物質。沒有理想,那麼你生存在這個世界上還有什麼價值?」爸爸停住了去客廳
的腳步,指責似的跟我說道
我不再言語,因為只有我自己知道,我的理想,與現實差著十萬八千里。那是一個我幾乎無法達到的地方,我只有一步一個腳印的慢慢走
現實征服了我,每一個新的理想就是一個新的讓我失望的機會。
葉子的離開不是風的召喚,而是樹的舍棄。理想舍棄了我,我便放棄了追逐
過去,現在,未來……每一段都是值得珍藏的回憶。不管甜蜜或苦澀,都會毫不猶豫的微笑起來。因為這是屬於我的。只能屬於我的。
瞧,窗外的白雲隱了去,只剩下圓圓的太陽照在大地上,多像啊,多像照在了我的心上啊。

Ⅳ 以過去與現在為題寫一篇作文

歲月是把無情的利劍,他劃破了我原本幼稚無知的心,使成熟穩重的血液流淌出來,充盈在我身上的一切部位,還記得過去的我……
「起床了,兒子。」伴隨著年年如是的呼喊聲,我揉了揉蒙矓的雙眼,慢慢吞吞地穿上衣服,起來洗漱。打開電腦,便發現日期定格在2008年7月1日。
那一年,我只有9歲……
父親驅車帶著母親和我來到了老家,夏日,溫暖的陽光普照著大地,鄉間田野的一切地方都充滿了絲絲懶意。「啊~我的手指!」一聲尖叫打破了原本寂靜的鄉村,我的手指因為在搬弄桌椅時劃出了一道很長的血痕,鮮血也滲出了,母親看見我的眼眶裡充溢著淚水,剛欲說話,我的淚水就似決堤的洪水湧出,母親看見我哭了,她微笑著牽起我的手帶我來到了庭院里,指著一株在水泥的裂縫中生長出的辣椒給我看:「前幾年,我看見了這株正在生長的辣椒,心想這株辣椒必然會死去,曾為它感到不公,上天竟然讓它生活在這水泥地的裂縫中,但是,我沒想到,它到現在也沒有死去,反而越來越茂盛。」我一片茫然,母親停頓了一會又繼續說:「上天給予了它必死的命運,但是它卻用自己的堅強在這片水泥地上點綴了一顆紅寶石,孩子,你要學會堅強。」我擦乾淚水點了點頭。
過去我知道了什麼叫做堅強……
現在
人生如夢,2013的腳步匆匆離去,2014的鍾聲已經響起,隨著2014的到來,我的年齡又往高處邁了一步。歲月是一張貼心的創可貼,它止住了我曾經懦弱的血液,癒合了我那顆薄弱的心,看看現在的自己……
「起床了,爸媽。」早晨是一天最珍貴的一個時段,我早早的便起床了,催出著父母也來享受這冬日早晨的溫暖。打開電腦,便發現日期定格在2014年1月4日。
今年,我15歲了~~
晚上,我與父母一起去吃飯。吃完飯回來的時候,已經很晚很晚了,今夜~沒有月光。指引我們向前步行的只有那燦黃的路燈,這燦黃的光似乎為我們一家都披上了燦黃的毛皮大衣,使原本寒冷的夜晚,不再寒冷,留存的竟是一家人甜蜜交談留下的溫暖。也許是太不小心,也許是太忘我,我沒有看見前方的路,只見我一腳踩到了一塊很滑的泥土上,結果就滑到了,膝蓋磕在了一塊不大的石頭上,但是也是很痛,父母看見後邊埋怨邊把我攙扶了起來,我聽得見他們的埋怨里更多的是關切。不過我卻笑著說:「沒事沒事,不痛不痛,磕了一下而已沒事的,我又不是小孩了,這點小傷算什麼?」
現在我學會了怎樣堅強……
未來
白駒過隙,也許一轉眼又會是6年,而六年後,我就21了。歲月將又會是一本筆記本記錄我面對挫折的一次又一次的轉變。未來只會把過去和現在塵封在那無盡的記憶里,人生終將繼續,挫折也必將連綿不絕,面對挫折,我會笑著迎接,未來的我會在那無盡的挫折中成長,謀生,我相信,通過我的努力,我的堅強,我必然會在那水泥地般的人群中長出屬於我的紅寶石,闖出自己的一片天。
未來我會用堅強作為自己的座右銘……

Ⅳ 以過去與現在對比為題的語文作文

我家的變化
我有一個幸福快樂溫馨的家。我和爸爸媽媽組成了一個和諧、幸福的小家庭。也許大家並不知道,這個家之前經歷許多風風雨雨,許多困難和挫折。人們常說:「這個世界變化真大。其實,我們家的變化才是真正大呢!
媽媽給我講:「以前我們家在泗港租了一間20平方米的房子。沒有客廳,沒有空調,也沒有電腦,更沒有我的小房間。看看今天的房子,真是發生了翻天覆地的變化啊。
如今,我家已經在「湖濱國際」購買顧一套四室兩廳的房子。面積不算車庫有180平方米。一踏進我的家門,家裡的豪華裝修會讓你耳目一新。如今我的家可漂亮了,有環境優美的客廳,寬敞明亮的餐廳,有我溫馨的小卧室。而且,我的卧室都是按照我的意願來裝飾的。另外,家裡的家用電器也是一應俱全。每個房間都有空調和液晶電視,客廳里還有智能型熱水器。我的小書房裡,點讀機、復讀機、電腦、列印機等等,也是應有盡有。在書房裡,我可以上網查資料,在知識的海洋里遨遊……
爸爸看到這些變化深有感觸地說:「自從改革開放以來,祖國面貌日新月異,老百姓都走上了富裕之路,我們的生活真是芝麻開花——節節高啊。」
改革開放以來,我們的祖國發生了翻天覆地的進步。我家的變化便是最好的證明。這一切,都離不開黨的好政策,離不開爸爸媽媽辛勤的勞動。希望我們家的生活更加美好,變化更大!

Ⅵ 描寫過去與現在的作文範文 高中

風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田.曾經認為,父親是個感情遲鈍的人.小時候放風箏,陪我的是我的母親,撿風箏的是我的父親.學習騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親.小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上葯的是我的母親.舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親.替我吹氣球的,是我的父親.手指感染,上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親.……莫非是父親不會表達感情,還是…… 我開始用心去尋找答案.每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,並且被擦得鋥亮,事後,才知道是父親做的.每次考試前一天早上,我的寫字台上都會擺好削好的鉛筆,事後,才知道,是父親做的.每次當我為突然的跳閘而氣憤時,電視屏幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的.每次我放學回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的.寫字台上整理好的卷子,是父親擺的.床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的.小屋牆上的印記,是父親抹沒的.…… 猛地,我察覺到:不是父親「遲鈍」,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背後迸發出來的溫暖啊!光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田.父愛,無言.母與子 (海港中學高二文班 王珊 ) 親情,一個永恆的主題.正是這血濃於水的親情,陪伴著我們走過每一個難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生.透過那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關於過去、現在和未來的故事.百餘年前,雷雨交加,傾盆大雨,肆虐的狂風撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無濟於事,就這樣骨肉分離了,而風在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運.我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨肉分離日子裡天各一方的思念.斗轉星移,歲月流逝,但相隔千里萬里,也隔不斷母子的思念.是啊,親情又能被距離和時間沖淡!漫漫長夜裡,漁船上點亮了盞盞漁燈,透過這微微的火光,兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱的身影.「母親」,我偉大的母親,我一定要回到您的身邊!「希望」讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅散,終於在一個風和日麗的早晨,小漁船駛入了生養他的港灣,母子泣涕漣漣,激動萬分,此時歷史的窗戶靜靜地看著,它感到驕傲,為那母親,也為兒子.它銘記著那一刻的喜悅和淚水.然而我發現母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑鬱.原來母親還有一個兒子,他的名字叫台灣,台灣與母親雖只是一峽之隔,但億沒能投入母親的懷抱.他的眼睛裡寫満了無奈.歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上,一隻翅膀受傷的小鳥哭喊著:「媽,我想回家,回家……」小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛.啊,我看到了,受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子,小鳥媽媽為找小鳥已經飛得很累了,但此刻她沒有停歇,而是忙著為小鳥治傷,為小鳥覓來食物.終於小鳥的傷全愈了,同母親在空中一起飛翔,再看看周圍:老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽.風清,雲靜,天藍,草綠.因為親情在,世界變得精彩;因為親情在母與子的團聚!

Ⅶ 《過去現在將來》 高中作文 1000字

1、、過去,現在,未來。
惆悵。窗外慢慢的聚攏著大片大片的雲,我看著它們漸漸地變成一個扭扭曲曲的愛心,又漸漸散了去。淺笑,生活總是那麼現實,愛心,愛情,都是那麼的短暫,不一會兒,就像忘記了剛才的美好般,消失了。
我的過去,就像德芙巧克力,輕輕一嚼滿嘴的香甜便溢了出來。
小時候,總是太頑皮。大人們常說:「囡囡,要像個女孩子家的樣子,別皮。」甜甜的答應了。一轉身,又追著夥伴們騎馬馬,捉泥蟲,當弄得一身塵土站在大人面前時,就急急地將腦袋埋在領子里,待他們說的差不多時,再抬起焐熱的臉,可憐巴巴的說:「嗯,知道了。」
「嗯,知道了。」
已經不記得說過幾次這四個字了,又彷彿從沒記得過,一次次一次次樂此不疲。
我的現在,像是在喝一杯香氣四溢的熱咖啡,一口接著一口慢慢地品嘗,入口雖苦澀,但入喉卻是甘甜的
生活,總是那麼的現實。初中生的我,每天的日子面對著一疊疊的作業,左腦裝著修辭手法古詩古文,右腦裝著奧數函數角角邊邊邊邊角角邊。上嘴唇嘀咕著過去式現在時,下嘴唇對李白白居易李商隱念念不忘。N次有放棄的念頭,曾抓起課本想要狠狠地撕去,理智卻命令我放下揉皺的課本,腦海里浮現父母望女成鳳的期待,一滴晶瑩的淚水毫無聲息的落在手背,輕輕舔去
咦,為什麼是苦的?
現實的我卻被現實玩弄了,現實就是如此,總被豐承自己的人所迷惑。
每當父母帶我出去,他們總是拉著我驕傲的說:「你瞧,這是我女兒,成績可不錯了!」
虛榮心乘機占據了我的心,幸福感包圍著我。原來,努力了這么久,辛苦了這么久,一句由衷的贊美就可以像陣痛劑一樣,使我忘記了之前的苦楚
我的未來,付出了我的期待,付出了我的希望,付出了我的信心。可卻始終像團霧氣似的,永遠不知道,它從何發生,從何結束。
我想過,也許未來,我會成為一個出色的寫者——這一直都是我的夢想,我想像郭敬明,韓寒一樣用原子筆塗抹一個個美麗的字,一句句優雅的句子。但,我沒有那麼出色的腦子,我想不出令人直豎大拇指的詞句。我只是一個夢想著作家的普通女孩。於是,我放棄了,想到了歌手。我喜歡薛子謙蕭敬騰郭頂許嵩,我迷戀曾軼可楊丞琳王心凌,我也想要用歌聲生活,用歌聲感動所有人,但,我沒有那麼出色的嗓子,我唱不了那麼高的音。我只是一個勉強能唱幾個調的普通女孩。於是,我又失望了,我又放棄了,不。我徹底放棄了。
今天早上,爸爸問我:「倩倩,你的理想是什麼?」
我猶豫了好長時間,說:「理想,我沒有理想。」
「沒有理想?雨果說過:人類的心靈需要,理想甚於需要物質。沒有理想,那麼你生存在這個世界上還有什麼價值?」爸爸停住了去客廳
的腳步,指責似的跟我說道
我不再言語,因為只有我自己知道,我的理想,與現實差著十萬八千里。那是一個我幾乎無法達到的地方,我只有一步一個腳印的慢慢走
現實征服了我,每一個新的理想就是一個新的讓我失望的機會。
葉子的離開不是風的召喚,而是樹的舍棄。理想舍棄了我,我便放棄了追逐
過去,現在,未來……每一段都是值得珍藏的回憶。不管甜蜜或苦澀,都會毫不猶豫的微笑起來。因為這是屬於我的。只能屬於我的。
瞧,窗外的白雲隱了去,只剩下圓圓的太陽照在大地上,多像啊,多像照在了我的心上啊。
2、、
安逸的現狀。我們有的吃,有的穿,許多人已經過上了小康生活。人類似乎已經告別了過去戰火紛飛的日子。但是,我們不能忘記,忘記因為戰爭產生了戰爭文化。不管它是榮是恥。

就在60多年前,在南斯拉夫土地上展開的反侵略戰爭----納粹投降了,他們為他們在南斯拉夫土地上的暴行付出了沉重的代價。然而南斯拉夫人民被納粹迫害後並沒有怨念,而是希望世界不要再有戰爭和屠殺。

但是,南斯拉夫人民的願望並沒有實現。在這次戰爭之前,中國人民也產生了永恆的記憶----南京大屠殺。四十萬三千零七十一位中華人民,倒在機槍的掃射下,倒在鋒利的刺刀下,倒在一個個炎黃子孫的血泊中。真不知道,日本人在看見灑出的紅色血液時是什麼感覺,難道他們不覺得自己極其的殘酷嗎?他們搶了「一些」東西,燒了「一些」東西,殺了「一些」中國人,然後再一點一點的侵蝕中華土地。在南京,他們拿活生生的人當靶子練習刺刀,看誰刺得准;將活生生的人埋沒於土坑裡,而那坑卻是被埋的人被逼著挖的;在幾個活生生的人身上倒汽油,集體焚燒了,南京的天空被熏得漆黑,不見天日。在看了《南京》的記錄片後,讓我印象最深的是一個日本人在敘述自己的罪行時竟然還笑嘻嘻的,還說什麼用活人練刺刀不過癮!現在有的日本人居然還不承認這個事實。呵~日本人是多麼小氣,連一句「對不起」他們也吝嗇了。也許他們認為自己的土地上也有過戰爭,也有過沉寂。但是,戰爭的開端都是日本人惡意的挑釁引起的。而且在日本的土地上有過那麼殘不忍睹的大屠殺,那麼讓人刻骨銘心的戰爭嗎?用日本和德國做一個比較吧,我們就會知道強詞奪理的人和誠懇的人是什麼樣子的了。

N年之後,日本還會堅持自己的立場嗎?如果答案是「是」的話,我們依然會向歷史沉重地敬一個禮。

在蘇聯送給聯合國一個作為永久紀念的雕塑,現在它仍然擺放在聯合國花園內。這個著名的青銅雕塑叫鋤劍為犁。它象徵著人類要求停止戰火,戰爭已經給人民帶來了不計其數的災難。我們渴望和平,停止壓迫與剝削。要把毀滅的武器變為創造的工具,以造福全人類。

現在這個雕塑的一半象徵意義已經實現。21世紀,全球人民更加熱愛和平,更加博愛。但是在這個世紀發生的伊拉克戰爭中,鮮血又染紅了多少地球村上的土地。美國人瘋狂地玩著進攻游戲,炮彈無數次的在伊拉克人民的頭頂轟炸開來。美國人就是以這樣的方式維護他們口中所謂的和平。但願現在還在被戰爭帶來的災難所剝削的國家盡早恢復和平。侵略者們趕快覺悟吧!

現在也會成為歷史,至於歷史是永垂不朽的還是遭人唾棄的,就只能由將來的人來評論了。

當今世界越來越有愛,不過未來的事情誰也無法預料。以現在的狀況來看,各國的政府還不想破壞這種和平、安逸。將來,人們留戀的依然是無硝煙的年代。

歷史已經過去, 將來是以現在為基礎,現在才是最重要的。珍惜現在所擁有的一切,讓世界充滿愛。

讓我們一起來創造和平年代,這個年代的保質期是永遠。

Ⅷ 「現在和過去對比讓我們產生了許多聯想和感慨.....」要求擬一個高中作文題

回味起那些淡在風中的往事。時間能抹去生命,能抹去青春,但它沖刷不去心底的事,偶爾回味起那些談笑風聲的過往,又是怎樣一番別樣情致。
小學時,常在周末和父親到附近的老城後散步,田間小路之間,清晨的露水雜著稻香浮動在身邊,初升的朝陽發出的金絲直傾田間。進了山林,蟬鳴鳥啼縈繞耳畔,最舒心的就是透過枝葉間的縫隙,讓陽光把眼眸染成金色。穿過淙淙小溪,那冰涼的山泉輕撫你的腳心,涼透心間,有時,一隻頑皮的山鳥在高大的榕樹上,沖你拋下個媚眼,別可不懂理會,那是最親切的問候,到了山頂,眼下就是一片你經過的世界,品味這世界,多麼的愜意。如今回憶起這些事兒,才品味出那是一種怎樣的意境。
每個黃昏之時,父親總會坐在家門邊的那張長方型的紅木桌邊上,那就意味著接下來要干什麼了。「兒子,過來,我們一起學會兒英語。」一種平淡的語氣,一句習以為常的話,如今,那場面會依稀浮現在我眼前。可那時的我,無論如何也琢磨不出父親的用心良苦。直到現在,在另一個城市讀初一的我才懂得那樣的時光是何等的來之不易。回憶起從前那一聲聲父愛的低喚,心中湧出的是一片惋惜與渴望。
「黃河一去不返,白雲悠載空悠悠」,逝去的不會重現。眼下最寶貴的是「思遠寸草心,報得三春暉」!我把往事暫時封存於心間,腳踏實地的過好每一天,把那些空出來的地方留給當下要做的事情,這樣,當我假日里與父親再度重逢時,父親的眼角才會更加欣慰。
就讓過去的那些事,甜蜜地鞭策我吧!






人生就象高速行駛的列車,初戀正如路邊美麗的風景。我們可以坐在車上靜靜的欣賞它,卻不能跳下車去流連忘返。畢竟,終點站才是靜靜的人生叫做無奈,沉默許久,該用什麼語言來描述心中的那份期待和懷念好多事物隨著時光淡漠了人生無奈的文章人生有很多的無奈,好多好多就如一把空氣,過了在也看不到了。
最好的事,莫過於時光流過去之後,你珍愛的舊人、舊物甚至舊時的感覺都還在;能夠持久的東西一定有重量,一定經得起時間反復地沖刷和淘洗。在動盪的生活里兜兜轉轉,陪在身邊的始終是那幾個人,埋在心裡的還是原來的那些念想,是難得的幸事。
不懂為什麼,在我傷心,孤單的時候總會想起他們,難道只有他們才能讓我從悲傷的陰影中走出來嗎?說實話,我真的變了,變得連我自己都無法接受,變得連我自己都覺得陌生。曾經那個想哭就哭,想笑就笑的我哪去了?是離開了?還是躲避了這殘酷的現實?
在這幾年的學習道路上,我經歷了風風雨雨,一路的坎坎坷坷都已經熬過來了,現如今我已是一名初三的學生。但我卻忘不了在八年級和同學們一起走過來的美好時光,我好懷念,好懷念!
七年級升八年級的時候分了班,分到了8。4班。是緣分讓我們走在了一起,讓我們組成了一個集體,一個大家庭、一個溫暖的家。可惜上天卻不公平,讓我們再一次的分離,七年級時已經受到了一次這樣的打擊,為什麽還要這樣。如今我們又分開了,把我們分到四個班中。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚~
回想起在8。4班的那些事情,那些榮耀、那些和我走了一年的朋友,我真是興奮不已。雖然我們有時會打鬧,但是我們會和平解決。我覺得我們真做到了有福同享,有難同當。
當我聽到升9年級要分班這個噩耗時,我的心馬上變涼了,就像碎了一樣,扎得我好痛好痛。我不知道為什麼這一次打擊會這么痛。
我們經歷了一年的風風雨雨,好不容易產生了深厚的感情,卻要無情的分開,我不要我不要!我這時就像一個孤獨的雛鷹沒有指定的方向,只能見風使舵。
以前的八四班有好多的輝煌,正是因為這個,也有好多人在我們成功的背後支持著我們。
例如班主任。班主任對待我們就像對待他的孩子一樣,呵護著我們。像辛勤的園丁,為我們剪葉,剪刺、施肥。各科的老師也把他們所有的知識都教給了我們,他們也希望我們能成才。所以在這里要借著這個機會,向老師們說一聲謝謝!
謝謝您們教我們知識,謝謝您們為我們付出了汗水,謝謝您們讓我們懂得了做人的道理。
在8.4班讓我結識了很多朋友,我們在一起有說有笑,可惜這樣的日子沒有了。
在這一次的分班。唉!過去的已經過去,再也回不來了。
天空,陰沉沉的,沒有色彩,沒有以往的湛藍;大地,似乎也失去了生機。我漫步在大街上,心裡空空的,就像著天地之間:空乏!一陣凜冽的寒風向我吹來,只感覺心好抽痛,碎了。突然,感到臉冰涼的恐怖抬起頭向灰色的天空望去,原來是下起了蒙矓的小雨,可為何會有冰涼的水珠滑落到嘴角啊?還有一種咸鹹的味道呢?或許,是我在哭泣吧!

Ⅸ 過去與現在的作文

過去與現在

我們現在的科學技術日新月異。生活便捷舒適。而過去,爸爸、媽媽小時候的生活又是怎樣的呢?

媽媽告訴我,過去大家的衣服、鞋子都是自己的媽媽親手做的。夏天的時候,媽媽們都買幾毛錢一米的「的確良」布料為孩子做衣服。那時的衣服顏色單調,寬視野很單一。而且,只有過年時才能有新衣服穿。而現在,商場里的衣服色彩豐富,款式多種多樣。不管是男女老少都能買到合身的衣服,把自己打扮得漂漂亮亮。

媽媽對我說,過去大家只有在過年時才能吃到餃子和肉。買吃得東西不是有錢就能買得到,還得憑票才能購買。冬天,因為除了大白菜沒有別的菜可吃,所以,家家戶戶都儲存著一大堆白菜。整整一個冬天就只能吃白菜。而現在,菜市場和超市裡匯集著全國各地的新鮮蔬菜和甜美水果。只要拿著錢就能買到自己想吃的東西。

我聽媽媽講,過去人們住的都是平房。十幾戶人家住在一個大家屬院里,有什麼好吃的大家一起分享,有什麼困難大家互相幫助。孩子們寫完作業,都聚在院子里一起玩各種游戲。比如:挑冰糕棍、扔沙包、打棒兒……而現在人們住的都是高樓大廈,進了門就把自己關在封閉狹小的空間里。家裡的小孩很孤單,所以,很多孩子都沉溺於網路游戲。同一棟樓里的鄰居很少交往。有的人們在一棟樓里住了好幾年都不知道對方的名字。

爸爸也告訴我,過去人們外出大多是步行,好一點的家庭會有一輛自行車。更好的家庭會有一輛摩托車,人們給它起了一個很形象的名字叫「電驢子」。而現在,大部分家庭都有了私家車。而且,公交車幾分鍾一班,計程車招手即停,使人們外出十分方便。但是,汽車尾氣也給我們帶來了很大的空氣污染。我呼籲大家多採取綠色出行方式,重還我們一片藍天。
過去與現在的衣食住行有著天壤之別,它們各有各的長處,也各有各的短處。讓我們取長補短去創造更加美好的明天吧!

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