⑴ 小學四年級溫暖關心的作文不少於四百字
每當我打開鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會不由地想起幾天前發生的一件事情.那是星期四晚托班上,我正在寫作業,朱老師走了進來,給了我一份少代會提案,要我在下課前填好交給王老師,而且要求用黑色水筆填寫.我聽清後,便拿起黑色水筆寫了起來.寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆里沒有墨水了.這可怎麼辦?馬上要交的,問同學借?大家都要寫作業,不可能借給我的.我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎麼辦才好.忽然,正在寫作業的同桌——小宜看見了,便關心地問：「怎麼了,小婷,需要我幫忙嗎?」 我回答道：「你就是神仙也幫不了我!」「到底什麼事?快點說啊!」「我水筆寫不出了,可是提案馬上就要交的,急死人了!」「我還以為什麼大驚小怪的事情呢!」小宜說道,「我借你.」坐在前面的小琪聽到了,轉過身來說：「老師不是要求做這個作業只能用黑色水筆寫,而你只有一支,借給了小婷,你怎麼辦?難道你不怕因為作業寫不完,被留下來嗎?我們不是說好了,今天放學後去小桂家玩嗎?「小宜笑了笑說：「既然她有急用,我當然先借給小婷用,大局為重嗎!」說完,他將水筆遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來.不一會兒,提案寫完了,我把筆還給了小宜,小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業. 這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼.
樓下那個好像開頭不太真實,我看過得
⑵ 小學生四年級上冊第六單元的有關於關愛的作文400字全部急……※
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫後，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒葯，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎葯吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕鬆了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家裡門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋後，將我的作業本放下後，馬上把今天老師留的作業告訴了我，並給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鍾我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人.
望採納
⑶ 關愛· 感恩小學四年級作文400字
古人雲：「百善孝為先，孝道大於天」，在傳統的道德觀念中，孝道始終回是排在第一位的。孝答順是中華民族的傳統美德，也是作為晚輩應盡的義務。
父母是我們一生中最重要的人。是父母把我們帶到了這個絢麗多彩的世界上，是父母把把我們含辛茹苦地養大，是父母教我們怎樣做人。父愛如山，母愛如水。他們默默地為我們付出，不求任何回報，所以我們更加應該孝順父母，懂得感恩。
小時候，我在背三字經「香九齡，能溫席。孝於親，所當執。」媽媽就給我講了東漢時黃香孝順父母的故事。九歲的黃香是所有做子女的榜樣，冬天，為了讓父母能好好休息，他用身體為父母暖被窩；夏天，他用扇子為父母扇涼席子。他的細心和孝順深深地感動了我。
上學後，老師也給我講過「孝」字的意義。「孝」上面是個老人，下面是個孩子，孩子小的時候，父母要在上面保護他們；而父母老了以後，孩子就要背起他們，承擔起贍養他們的責任。
孔子曾經說過：「孝，德之本也。」只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的人，品德高尚的人。「誰言寸草心，報得三春暉。」我一定要用自己的實際行動來做一個孝順長輩的好孩子。
⑷ 小學生四年級作文400字《關懷》
父母的愛伴隨著我們的成長，平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習慣，以至於我們忘記，不知道父母的愛到底表現在哪裡。
冬日裡的一天，作業壓的我喘不過氣兒來。我匆匆的吃過晚飯，便去寫作業了。一轉眼，已經是七點半了，我的作業還是大量的堆積著，再加上煩人的數學，讓我的心情變得很不好。正在這時，妹妹又過來過上加油，我正在思考著怎麼解題，她卻在旁邊東看看，西瞧瞧。一會兒弄碎了玻璃瓶，一會兒又撕破了我的書，還在旁邊「咿咿呀呀'的唱著歌。我一怒之下，把她罵的''狗血淋頭」，美美的臉色馬上面臨，我在旁邊又加上一句，真是「翻臉比翻書還要快」。妹妹一聽，馬上倒地就哭，媽媽聽到了哭聲，便走了過來。詢問了原因，妹妹委屈的把事情的開頭到結尾都一字不差的說了出來，包括我罵她的話，也原原本本的說了出來。媽媽聽了，和藹的說：「姐姐最近作業特別多，己經很煩了，再加上你過來煩她，她當然會生氣了，以後不要來打擾姐姐寫作業了，明白嗎？」妹妹乖乖的點了點頭，就被媽媽帶出去了，我繼續寫著作業。
我寫好了作業，己經是九點啦，按照正常的作息時間，已經睡著了。我真准備洗臉睡覺時，突然有人在敲門，我奇怪的問道：「誰啊！」「是我，媽媽，你睡了嗎？」我開了門，只見媽媽手上端著一杯熱牛奶，遞過來對我說：「快趁熱喝了吧，暖暖身子！」聽了媽媽的話，我的淚水在眼眶裡打轉，久久沒有落下來。我慘快的對媽媽說：「對不起，媽媽，我不應該罵妹妹，是我的錯！」媽媽聽了之後，說：「沒關系的，妹妹不懂事，你快睡覺吧，不早了！」說完媽媽就走了！看著媽媽的背影，我流下了眼淚。
這一夜我明白了，母愛是偉大的！每一個人的成長都需要關懷。
⑸ 小學四年級以關心 為題的作文
關心是一股春風，溫暖著每一個人的心；關心是一把火炬，照亮了每個人的行程；關心是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
生活中，我們都試著關心人，像我這樣，從呱呱墜地到現在，時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中。
我忘不了早晨上學母親對我的叮囑，忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家，忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語......我被這些關心包圍著，我想大聲的向周圍宣布：我是幸福的。
在我看來，只有被關心和去關心別人的人才知道關心是神聖的行為，也是一種高尚的奉獻。那年冬天，由於爺爺去世了家裡冷清的多，媽媽讓爸爸來接我下晚自習，那一天我永遠都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開口：「斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學習好......」爸爸哽咽了一下，我知道他很難過，後來爸爸又問我的學習緊不緊？能不能聽懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。
同學們，當爸爸滿面風塵的回到家時，遞給他一條毛巾說一聲：「爸爸，累了吧！」輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺；當媽媽在出訪了忙碌時，你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布，說一聲：「媽媽，我來你進屋歇一會！」讓關心你的人享受一下你的關心，即使是一點點，也是一種幸福。
我知道世界上沒有絕對的東西，用心去關心每一個人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關心他們，就會從他們生上獲得更多的關心
⑹ 小學四年級關於愛的作文
關愛他人來
關愛，就是關心愛護，源它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
人與人之間的關愛有很多種。例如：「母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是同學給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
那是昨天下午學校舉行運動會，快踢毽子了，我班的同學嘰嘰咕咕的不知道說些什麼，後來才知道，她們不願意把踺子給別的班使用，怕弄壞了，當時我就想：為什麼你玩就是玩，別人玩就不是玩了呢？就說：「你們別太小氣了，你玩也是玩，人家玩也是玩，如果你明天把踺子弄壞了，也不差這一天，別太小氣了。」她們無話可說，可她們還是唧唧咕咕的上別的地方去了。
不知道為什麼，今天我們踢得都很多，楊瑩踢了76個，孫穎踢了72……
走在這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！無處不在！
⑺ 小學四年級作文關愛就在身邊
提起關愛，讓我抄想起襲了一個故事:一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進去後才放開手。老奶奶向她道謝時，那位女士對老奶奶說：「我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時候，也有人為她開門。」
一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，於是阿姨安慰小護士說：「不要緊，再來一次！」第三針果然成功了。小護士終於嘆了口氣，她連聲說：「阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。」阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
⑻ 四年級關愛作文三百字
感恩父愛
我爸爸的身高180CM，黑黑的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。他身體挺拔，好多人都以為我爸爸是一位軍人。爸爸非常樂於助人、正直。每天對我和媽媽無微不至的關懷。
記得有一次，我由於高燒，去醫院打點滴，因為那時我很小，在胳膊上找不到血管，只能在頭上扎。因為在頭上扎，所以特別疼。一疼就哭，爸爸就蹲下來，也不知道如何來安慰我，在我旁邊一邊逗我，一邊唱歌，爸爸是從來沒唱過歌的，媽媽以前說過，爸爸是「五音不全」。在爸爸的激勵下，過了一會兒，我笑了，爸爸也累得坐在沙發上。我看見爸爸滿頭大汗，心裡很難受。
爸爸平時要求我很嚴格，他每天都強調，我的寫字和握筆姿勢。讓我養成良好的學習習慣。爸爸也非常有愛心，記得有一次，我們正在散步，看見一位老爺爺，身穿破破爛爛的衣服，吹著笛子，手裡拿著一個碗，這時他邊走邊吹，很好聽。路人紛紛向他的碗里放錢。這時，爸爸給了我一些零錢，讓我給老爺爺送去。爸爸說：「他已經老了，沒有勞動能力了，需要大家的幫助。」然後，我把錢悄悄地送到他碗里。他非常感謝我，當然，這個「感謝」，不光是我，還有我爸爸。在我的腦海中，這件事留下很深刻的印象。
爸爸不管刮風還是下雨，都要送我上學。他每天都對我說：「男子漢要大氣，有責任心，正直，誠實。」爸爸是這樣說的，也是這樣做的。
我為有這樣的好爸爸感到驕傲和自豪！
⑼ 小學四年級作文《關愛篇，，，
我和父親
一般家庭里,應該是母慈父嚴.可我家呢,剛好倒了個個兒,反而媽媽對我比較嚴厲.
而爸爸是很寵著我的,但他也很注重教育.
有時候,我因為平常的功課心煩,偶爾會和媽媽吵兩句嘴.我們兩個都是倔脾氣,沒幾句便杠上了.吵到最後,我便開始和媽媽打冷戰.通常,我那「可憐」的老爸就得兩頭勸說.他對我媽採用溫和的安慰法,對我用的是生硬的講理法.待我們兩個人都冷靜了下來,一般都是我先要「白旗」,主動「投降」,然後再高呼老爸偏心,都不安慰我.我媽一下就被逗笑了,爸爸成功地充當了滅火器.
他也是一個很明理的人,給了我足夠的自由空間,讓我有很強的自理能力.但是,又不是完全不管我.晚上有時候我要一個人坐車回家,而大抵都是九點以後了,大門早已鎖了.要一個人走過那狹長漆黑的小道,我還是真有點害怕.那天,我站在小道上,第一次要穿過這里,還是自己一個人.我腦子里浮現出各種恐怖的景象,手心沁出了汗.我硬著頭皮,走了進去.「可兒——」突然,我聽見有人叫我的名字!「媽呀!」我喊了一聲,飛快的跑回去.在出口,我停了下來,心狂跳不已,爬得幾乎不敢抬頭.接著我聽到了腳步聲,越來越近,我的心都快跳出來了.一隻手搭在我肩上,天啊!我暗暗叫苦,難道真有怪物么?我的心在那一刻都停止跳動了.我一回頭,「爸!」我驚訝極了,立刻死死抓住他的胳膊不放.原來,他是擔心我,知道我怕黑,特意來接我.沒想到,我一聽到有人叫我,嚇得狂奔.現在想來,還真是有點丟人.
那一年,我十四歲.
後來不知怎麼,我喜歡上了加菲貓.老爸便找遍西安市,給我弄來了一個超大號的.我雖然不知道他跑了多少地方,但卻明顯的體會到他深沉的關心.這是十二歲的事情了.
也許父愛不同於母愛那麼顯而易見,那種深刻更能鐫刻在我的生命里.
父母的愛
那是一個天色昏暗的傍晚,窗外狂風大作,我打掃完教室里的衛生開始收拾書包,准備回家.「咔嚓－－」,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸,還有媽媽,可他們兩個人手裡都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：「我和你爸都是直接從辦公室里過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧.」「不行,雨太大,兩個合打一把兩個人都要被打濕,我這把傘給詩豪.」爸爸忙說著把傘伸過來.「我和爸爸打一把.」說著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福.
朦朧間,我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本,老爸發現後,跑步給我送到教室里；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間,媽媽急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時,話筒里他急切的聲音：「保險絲在陽台上工具箱里,上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀」；我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀：「不要慌,相信自己.」太多太多的往事一瞬間湧出,讓我不覺潸然淚下.
父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不再飄散.我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許遠遠不能.在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠的路也不會疲倦,所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：「改一下,再改一下就可以謄了.」我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長,此刻就是幸福.
寫到這,我不禁想起了《聖經》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容.我想,父母是能夠享受到這個權利的,他們擁有「上帝」播灑到人間的聖物.
我的新朋友
我的新朋友 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 進入中學,我結交了許多新朋友.我們之間互相談笑、互相幫助.但給我映象最深的還是她了.
她有著一張天真的臉,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩；在我生氣時,一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調,感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨.她——一個平凡的女孩,卻把我徹底改變了.
記得在六年級,我不完全是個「好學生」,學習也不那麼自覺.但自從進入中學以後,結交了她這么一個朋友,我變了,我覺得我正在進步.這要從那件事說起……
那次周周清,我沒有考好我認為我徹底失敗了,我第一次考這么差.這時,我非常沮喪,我不想給自己機會.她好像看出了我的心思,於是走上來對我說：「張小旎,你不想給自己一個重新開始的機會嗎?」聽了這番話,我心有感觸：對啊,人生難免會遭受挫折,不經歷風雨,怎能見彩虹?俗話說得好：陽光總在風雨後.現在,我的心情又由沮喪化為自信了.
是她,給了我勇氣和自信；是她,在我孤獨和沮喪時,一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在,我站在鏡子前,我發覺我長大了,進步了.這一點點的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎麼會從失敗走向成功?
哦,對了,我差點兒忘了告訴大家,她就是虞如 靜.
隨便選一個用吧,需要可稍加修改!
⑽ 關於關愛的作文：小學四年級的
提起關愛，讓我想起了一個故事:一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進去後才放開手。老奶奶向她道謝時，那位女士對老奶奶說：「我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時候，也有人為她開門。」
一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，於是阿姨安慰小護士說：「不要緊，再來一次！」第三針果然成功了。小護士終於嘆了口氣，她連聲說：「阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。」阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
是啊！將心比心學會關愛，我們都愛自已的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不是只我們愛親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時候得到關愛，而自己卻不去關愛別人，如果人們都這樣想，何來關愛他人呢？我們不能只奢求別人給予關愛，而自己卻不在別人困難的時候給予關愛。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，希望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會有白發蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時就算跌倒了，坐在那裡哭哭啼啼也沒人理你嗎？難道你不希望在你白發蒼蒼的時候，幾乎走不動路，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家共同維護的，不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。親愛的朋友們，不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關愛，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛心的世界裡，有你、有我、有她（他）。