⑴ 小學生作文《五一勞動節的來歷》
五一國際勞動節亦稱「五一節」，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。
此節源於美國芝加哥城工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威遊行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發介紹「五一」的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人群眾浩浩盪盪地走向街市、舉行了聲勢浩大的遊行、集會，這就是中國歷史上的第一個五一勞動節。放後，中央人民政府政務院於1949年12月將五月一日定為法定的勞動節，是日全國放假一天。節日，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰
⑵ 三年級下冊小學生五一的作文,90個字以下 的作文
①寫作速度快：要求學生在40分鍾內快速審題、快速選材、快速立意、快速謀篇回布局、快速表達、答快速修改，不打草稿，一氣呵成，「認真」二字貫穿始終。 ②作文質量高：作文質量的高低並非只是以寫作時間、作文字數這兩個指標來衡量，而是從選材立意、布局謀篇、文筆修辭、寫作技巧等多項指標去評價。通過強化訓練，學生的寫作潛能得到開發，思維品質得到鍛煉，必然寫出一篇篇文質兼美的好文章來。 ③作文數量多：以往的寫作訓練是一個學期8篇作文，每完成一篇作文至少要花兩節課，還加講評一節課，拖拉的甚至一個星期還完不成一篇作文，而且作文質量不高。語文教師對此一籌莫展，一提到寫作教學就感到頭痛。而快速寫作訓練的基本思路是加大寫作訓練次數，採取強化訓練的策略。 2、理論導向 ①眼腦直映原理所謂眼腦直映就是指眼睛看到文字、符號或圖形就馬上映到大腦並立即產生的反映。這種眼腦直映的原理主張的是眼睛和大腦的活動，強調的是眼腦直映的路線，它大大縮短了平時讀書時從眼睛到耳朵，再由耳朵到大腦的這種曲折迂迴
⑶ 51字作文我的六一
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了「六一」兒童節。
「六一」給孩子們帶來了無窮的快樂；「六一」是孩子們表演自我的舞台；「六一」是孩子們自由呼吸的一天；「六一」……
孩子們夢寐以求的「六一」兒童節到了！學校組織我們參加「游園」活動（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛！心裡雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考著什麼，額頭上呈現出一個「川」字；有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裡打著如意算盤，兩個字「狡猾」；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：「加油！加油……」的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：「王藝蘭，你的屁股太小了！」我也忍不住笑了……
「六一」使我們在歡樂中度過了一天；「六一」使我們一個個都成了陽光女孩；「六一」使我們改變了平日的文靜；「六一」……
⑷ 51勞動節作文6年級500字
今天是五一節，又叫勞動節。勞動節？是誰的節日呢？有什麼來歷嗎？我上網一查。哦，原來五一勞動節又稱「五一國際勞動節」、「國際示威遊行日」。是勞動者的節日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取八小時工作制而舉行大罷工，經過艱難的流血斗爭，終於取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動節。
走在街上，發現很多店鋪都關了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都盪漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕鬆起來，頓時開心起來。
他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。 作文 http://www.zuowenku.net
勞動，讓萬丈高樓拔地起；勞動，築起萬里長城的不朽神奇；勞動，搭起了今天高速現代化的信息網路；勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田；勞動，把祖國的大好河山變得更加錦綉如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。
財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。而且現身的「餡餅」要麼是「陷阱」，要麼就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。
⑸ 關於51的作文（600字）
今天是五一節的第二天,我和媽媽、爸爸去世博園，世博園我已經去過多次，但是，這次很特別，
今天天氣還算不錯，只是有些悶熱。
我們乘坐計程車來到世博園門口，見到了許多車，我想，今天世博園一定很熱鬧，還有五顏六色的各國國旗在大門口隨風飄揚，要進門的時候，有個小猴子在歡迎我們。
我們就進去了，啊!一片花海呈現在我眼前，花海中漂浮著一個巨大的花鍾，遠處開來一艘花船，那五個花柱彷彿是海中的航標燈，沿著花街走去，就是大溫室，大溫室的門口有一群白色的鴿子，許多遊人在喂它們，可愛極了，大溫室里有高山植物館、熱帶植物館、百花園，各樣珍稀的花草，讓我們看得眼花繚亂。
從大溫室出來，我們又去了中國館，在那裡展現出中國的文化藝術和民族特色，還有一些室外風景，這是中國館里的花園，也是世博園的一個特色，就是園中有館，館中有園。
穿過中國館的後門，有一棵巨大的榕樹，你以為它是真的，它也很像真的，但是它的的確確是用水泥做的，這棵榕樹今年才三歲，榕樹的側面一條小路通向中國展區，中國展區是根據中國地圖來設計的，有西藏園、新疆園、雲南園、貴州園、上海園等。
沿著小路走去，就來到了蝴蝶館，蝴蝶館里有各種蝴蝶，我們看了蝴蝶、變色龍、烏龜等。
沿著小路向西走，就發現一條河，一邊是向遠的路，一邊是寬闊的泉池，幽靜極了，「我們就去那兒休息一下」我提議。媽媽說：「好，就去那休息。」到了那，我們一邊休息，一邊喂魚，碧綠的湖水映著藍天白雲更加顯得清澈。
隨後我們到了樹木園，園內有許多樹木，但是我覺得像在登山，因為有許多小山坡，真有意思！再往上走十米遠，我就到了小溫室，也叫白雲芳香，走進去一看，啊！真美!各種植物都很奇特。
小溫室旁邊是一個叫春的園林，我一進去，原來是個開放的，最壯觀的地方，要數那個瀑布了，水從高高的山崖上傾瀉直下，真讓人激動啊！
從春出來我們開始爬山，過了一會，我們站在了觀景塔，如同登上了珠穆朗瑪峰一樣。
然後，我們就坐上小火上到了大門，依依不捨的離開了世博園
⑹ 51兒童節寫什麼作文
今天是六一來兒童節，源我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：「六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。」太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了雲層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞台，心裡真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，台下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心裡就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
⑺ 關於51的英語作文 小學生的哦(ˇˍˇ） 想～
Today morning we collet at school gate , ready to go to Da Zhong fame. Aa soon as we arrive the farm.They are warm welcome us.Then the workers take us to visit the farm .We look at the crops grow up fine,we are very happy.We have BBQ under the sun at noon . We are tired ,we have a rest . After break ,we sing dance and share story. The sun is down ,we say goodbye to the worker.
We have a good time today
oday is the Holiday of Labor's Day.
We gathered together at the school gate early in this morning and went to the Public Farm 。First,we are welcomed as we arrived at the Public Farm .Then,farmers took us to visit farmland.We were happy with the good emblements .What's more,we had a picnic in the sun shine this afternoon . We song ,danced and tell stories after having a rest.finally,We had to say goodbye to farmers even we don't want to do it.
No matter what ,we have a good time today !
⑻ 關於小動物作文51字
松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃版發光的小眼睛權.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風颳得亂搖晃的時候,它們才到地面上來.但是從來不接近人的住宅.
松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間.它們搭窩的時候,先搬來一些小數枝,交錯著放在一起,再找一些乾苔蘚鋪在上面,然後把苔蘚壓緊,踏平.窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風吹雨打了.她們帶著兒女住在里邊,又暖和又安全.
⑼ 寫一篇幫助我們的作文51字
幫助，不需要理由
我們每個人都有過這樣那樣的困難，在這時，我們的父母、親人、朋友都會向我們伸出溫暖的手。我們認為那是源於他們與我們之間的親情和友情。但是對於一些陌生人的幫助，有時我們便想知道為什麼，但並不能找尋到合理的解釋。
公交車上，一位年邁的老奶奶走了上來，車上已經沒有空位讓老人家坐了，但售票員在車上喊了一聲「有哪位快到站了，能給老奶奶讓個座嗎」，一位年輕人起身讓老奶奶坐下了，老人家連聲道謝，年輕人說：「不用謝，沒事兒，這是應該的！」
十字路口處，一位盲人叔叔想要過馬路，可是看不見路，一直站在路邊，一位小學生跑過來挽著叔叔過了馬路，叔叔一直向小學生說謝謝，可是小學生說：「叔叔，您不用謝，這是我應該的！」
在一個孤寡老爺爺的家裡，兩個正在忙裡忙外地為老爺爺洗衣服、做飯，還陪老人看電視、聊天。他們不是這位老人的親人，他們是志願者，一有時間就會過來照顧老人，讓老人真正感受到家庭的溫馨，讓老人非常開心。每次老人想表達一下對他們的感激，他們就會說：「您什麼都不用說，我們是您的孩子，照顧您不是應該的嗎？」
應該的！當每一個陌生的好心人向我們伸出援助之手時，他們都會說「這是應該的」！正是因為這么多我們「應該」做的事，才讓我們的社會更加和諧。
別人給了我們「應該」的幫助，我們也要還給別人「應該」的幫助，也要去傳播這些「應該」的幫助。
為什麼呢？因為這一切的一切都是「應該」的，因為我們都是一家人，因為幫助沒有因為，因為幫助，不需要理由！