腳印作文初中800

❶ 求一篇以「腳印「為話題800字左右的作文

腳印

站在人生的十字路口，我不知該如何留出下一串腳印？
———題記
當嚴瑟寒風裹著雪花捲過大地時，我知道，不久又一個溫馨便會到來；當骨朵兒飽含晨露迎風搖曳時，我知道，怡人芳香即將散發；當艱難挫折層層襲來時，我知道，幸福快樂就在不遠的前方；當我站在迷惘無際的人生路口時，我卻不知道該如何踩出人生的下一串腳印了！
人生，未來，理想，現實，能力，精力------做慣了四挑一選擇題的我，一時慌了手腳，不知所措了，似乎任何一個因素都限制著我跨出下一步。回首望瞭望身後的腳印，深深淺淺，歪歪扭扭。一段人生路的結束，便是下一個征程的起點，我站在稚嫩青春的句號上，張望著，舉棋不定的打量著前方煙霧迷濛的路口，我猶豫了。
前面或許是片大海，有滔天的巨浪，正翻著吞噬一切的白沫等待著我；前面或許是片沙漠，灼烈的陽光燃燒著大地，似乎任何敢踏進它半步的人，頃刻便會化成烏煙；前面或許是片荊棘的灌木叢，長滿了致命的毒針，發出幽藍光芒的枯骸提醒著每一個正視它的人，危險就在這。
我的心不由的顫了一下，怕了？我不知道。
大海！是那無邊的藍嗎？是水手說的那孕育一切的溫暖懷抱嗎？是的，或許它有洶涌的潮浪，讓我畏懼，可那份博大和深邃不正是我要的嗎！
沙漠！一串串駝鈴，一片片綠洲，夕陽的金黃下，生命的奇跡延續著，只要堅強，只要毅力。
灌木叢！森林邊緣的雜草而已，它的身後是森林的勇敢和智慧，是綠綠的草兒和細細的小河，是陽光，是花香，是歡快蹦跳的小鹿------
我知道膽怯已經擋不住我了。我要讓腳印留在海灘的柔軟上，我要踩著漂亮的貝殼沖向大海的寬廣；我要讓腳印留在灼熱的沙丘上，讓退卻者看到生命的堅強；我要讓腳印留在荊棘的草叢中，因為前方有我的嚮往,有我的夢。
我想我該起程了。

❷ 我熟悉那腳印800字初中作文

漫漫長路，有過多少真真切切的平坦坎坷；潺潺人生，穿插著幾多重重疊疊的喜怒哀樂；匆匆歲月，夾雜許些實實在在的酸甜苦辣。生活，就像是一片沙灘，走過的，雖不會再來，卻留下了令人追尋的痕跡，那，便是腳印。古語雲：「往事不堪回首」。它叫我們忘記過去的一切，只需為將來而付出精力便可，可是，有幾個人能做到呢？回憶難道不美嗎？人們如果不會回憶，又怎能銘記？又怎能總結經驗、迎接明天的挑戰？我漫遊在人生的沙灘下，時不時往回看我留下的那一串串腳印，從小到大，深淺不一，有的美麗，有的卻殘缺不整……我輕輕地蹲下，看著那腳印由斜斜歪歪變為整整齊齊，或許我再也記不清我學步時的經歷，但這明顯的變化卻告訴我：我已不是以前那個天真甚至幼稚的小男孩，而是成為了一個成熟穩重的小少年。我的確是長大了。沙灘上有許多踏得很深的腳印，那都是一些我一生難以忘懷的回憶。我深切地記得，我已離開那個有些亂的班，那個和善的班主任，那個由全班最「調皮」的五男生組成的「五大神經」團體，還有我的死黨。我更不會忘記，我剛轉來時同學們異樣的眼光與老師的鼓勵……相比深的腳印，淺的更多了。那更是一段匆匆走過的歲月，每次大考小考前期，我們拚命地啃書，時間是我們的寶貝，所有一切便在忙碌中滑過。最值得品味的，便是那完整美麗的腳印留給我的回憶，我漫遊於美好記憶的海洋里：我是怎樣在那所學校，那個班所舉行的「朗誦會」上輕松奪冠，我又是怎樣在新老師的推薦下當眾大聲讀出那篇幽默成功的文章……這些，都是我人生中最真實的前進的動力！當然，美醜並存，望著那有些殘缺的腳印，我也會不由自主地記起：我竟成年級第八升到第二，然後又跌到第五；我班在合唱比賽中名落孫山；我和昔日好友鬧矛盾，以致她轉走後，我再無機會向她道歉……這些，都是我今生永遠的痛。除了那些，也有由汗水和淚水堆築成的腳印。校運會上，我們揮灑熱情，眼裡含著淚花，滿懷激情地為運動員們吶喊、助威，有活動失敗後，我們強忍住淚，微笑著互相鼓勵，有比賽成功後，那發自內心的笑與激動的熱淚便是我記憶中抹不去的瞬間……金黃色的沙灘上印著永遠數不盡的腳印，我記憶的星河時載滿多姿多彩的回憶！感謝上帝給了我記憶，給了我豐富的品味生活！人生的沙灘上不能沒有任何痕跡，最真實的經歷屬於我，那便是腳印。

❸ 凝固的腳印作文800字

泥濘的路才會留下腳印

大雁劃過天際，天空未曾留下任何痕跡；蜻蜓點水，也不過是點點漣漪隨波散去；人走過了泥濘，卻留下了生命的足跡，見證了奮斗的歷程……

正值一生中最輝煌的時刻，卻不幸的患上了不可醫治的疾病，導致肌肉萎縮，全身癱瘓。不久，又失去了說話的機會，全身上下只剩下三根手指頭可以動
彈，病魔無情的折磨著他，一個大學生的下半生就因此永遠在輪椅上度過。這一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障礙。但是，霍金卻用頑強的意志創造了
一個又一個的奇跡，留下了腳印。哪怕是遍體鱗傷，他依然做到了，雖是無聲，卻彷彿拉近了與心的距離，讓人們感到的是執著於對生命的渴望。

他，成為了生活的強者。

才一歲多的海倫凱勒本該像同齡人般享受著童年的歡樂，過著無憂無慮幸福的日子，可是，一場突如其來的疾病，卻讓她失去了他本該擁有的。他失去了
眼睛，無法正常的欣賞世界；失去了耳朵，無法正常的聆聽大自然的話語；失去了嘴巴，無法正常的與別人溝通。這一切的一切，就如同命運在她的房屋四周布滿了
荊棘。但是，海倫凱勒並沒有因此而一蹶不振，它努力，它奮斗，學會了用手「看書」，用心「聆聽」，留下了腳印。經過百次掙扎，終於尋找到了另一個境界，並
且創作了《假如給我三天光明》。

她，讓命運低下了頭。

對於一個音樂家來說，最大的痛苦莫過於失去了雙耳，然而，貝多芬卻意外的承受了這沉重的磨難。他的一生，是悲慘的一生，是充滿磨難的一生，也是
挑戰命運的一生。他經歷了童年的不幸、雙耳失聰的痛苦、愛情破滅的憂傷、重病纏身肉體的折磨，數不清的不眠之夜是數不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄
然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。這一切的一切，就如同一道又一道高牆阻擋著他前進的步伐。但是，貝多芬沒有因此而停止對夢想的追求和生活的渴
望，他用毅力譜寫了一首首屬於自己的生命之歌，留下了腳印。終於，讓人們永遠的牢記了這個閃光的名字——貝多芬。

他，扼住了命運的喉嚨。

❹ 腳印主題三類作文800字

昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經驗，勝利的記錄；昨天，是時間的告別，空間的定格；昨天，是永恆的象徵，一切都已變成了腳印，一串深深淺淺的腳印，尾隨著我走過了十幾個春夏秋冬。每一個或隱或現的腳印，背後都有一個我的故事，都有一份純真的回憶。我細心地把它們收藏起來，慢慢回味，我要把它們一一地烙印在心上，要一輩子記住它們，記住自己。
在每個人五光十色的生活中，回首身後，一個個只屬於自己的腳印向遠方延伸，延伸，一直延伸到生命的源頭，很清晰也很模糊……
降臨人世的那一剎那，我們在哭；剛學會走路時歪歪斜斜的身影；第一次上學路上的忐忑與不安；失敗時的沮喪與無奈，成功後的得意與狂歡；分別時的眼淚與不舍……這都是那無數的腳印，清晰地呈現在你身後，正因為這些曾經的點點滴滴，曾經的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是一筆筆寶貴的財富，生命的寶藏，卻深埋地下等待我們去發掘。正是它們，給予了我們豐富的經驗，教會我們在跌倒後爬起，教會我們在逆境中堅強，教會我們永不屈膝……事實上，我們有什麼理由不去珍藏它們，這些屬於過去的印象，這些屬於心靈的腳印；一旦錯過，一旦放棄，歷史的腳印很容易被風沙埋沒，被雨露沖洗，再也找不回來。
一個人的成就無論多大、多顯赫，如果沒有過去，那他的人生也同樣是不完整的；如果你的生活里沒有過去，沒有教訓，生活何以繼續，面臨的只是停滯不前的後果。過去的那些腳印，有悲傷的，也有快樂的，但都無一例外地會成為你的眷戀。難道對過去，即使是不愉快的記憶，你也真得捨得，真得願意去忘記嗎？
我不願意，我一直希望在我年老的時候，還能時常想起過去的日子，喜悅或是悲傷，回憶那一個個已刻在生命深處的腳印，這不也是一件愜意、閑適的事嗎？
身後的腳印，我們需要收藏。深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。

❺ 關於「腳印」的800字作文，800字！！

成長的腳印 十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜裡被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片葯片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母「你還小，等你長大了」的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理，都在拚命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裡黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：「業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。」我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。 怎麼樣 點評點評

❻ 以腳印為話題 800字作文

話題是「腳印」，要考慮它的隱身含義——人生的腳印，人生途中的經歷。
可以先從實實在在的「腳印」寫起，引出深層含義。

❼ 搜集初二有關作文腳印的素材不少於800字

1、 悲觀者總喜歡把自己每一個快樂的腳印記在沙灘上，把每一個痛苦的腳印記在石頭上。日久天長，沙灘上的腳印已無影無蹤，而石頭上的腳印卻還清晰可見。因此，悲傷會每時每刻環繞在這種人的的周圍，他常常會失魂落魄，這樣的人一生可能都是灰色的。
樂觀者總愛把自己的每一次歡樂的腳印刻在樹木上；把自己每一次傷心的腳印刻在冰上。天長日久，刻在冰上的印記已不翼而飛，刻在樹木上的印記卻不斷擴大。因此，他將迎來更大的歡樂，將陶醉與沉浸在過去和未來的快樂之中。這樣的人一生也許都是幸福的。
而我不喜歡把快樂的腳印刻在樹木上，也不喜歡把悲傷的腳印刻在冰上，更不喜歡把快樂刻在沙灘或者把悲哀刻在石頭上。在我看來，腳印只是快樂、悲哀，成功、喜悅或者任何一種情緒的見證，它只代表過去，不會代表現在，更不代表未來。所以，我會在悲傷的腳印中增添一些歡樂的沙子，撫平內心的憂傷；也會在快樂的腳印中撒一把苦澀的鹽巴，讓心靈在興奮中學會平靜。
更多的時候，我不喜歡總是關注自己的腳印。我認為，一個總愛關注自己腳印的人，他永遠活在過去。這種人的眼睛更多的時候只是盯著自己走過的路，而前面的路是崎嶇還是平坦，是坑坑窪窪還是筆直通暢，他無法預料，更無法面對。他只想回憶過去，根本無法體驗現在和把握未來，這就如同一個人倒退著走在沙灘上一樣。
對於我來說，以後的人生不知道會是怎樣，接下來的路無論是坎坷或者崎嶇，我都會抬起頭，正視前方，勇敢而自信地向前邁進，讓腳印留在身後。
十幾個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
我的每個堅實的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜裡被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片葯片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得好成績時，老師送來欣慰的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑。
我的每個堅實的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上小學時，同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理，都在拚命學習。只有我還在電腦前虛度光陰。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，後悔，沮喪。老師告訴我：「業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。」我懂得了這個道理，有一次，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是我成長中堅實的腳印。它伴我走進成熟，走過青春四季。
2、 倫敦有一座舉世聞名的博物館--大英博物館。雖然它與我們遠隔千山萬水，但很多中國人對它並不陌生。上小學時我們就被告知，由於馬克思成年累月在大英博物館的圓形閱覽室里閱讀、寫作，竟然在堅硬的水泥地上磨出了兩個清晰的腳印。北大教授陳平原說，他在倫敦訪問時，曾就馬克思的讀書之處做過專門的考察。他發現，閱覽室的看板上赫然寫著，當年馬克思常在L、M、N、O、P等幾排座位就座，因為那裡靠近參考書架。也就是說，他並非只在一個固定的座位上讀書寫作。因此，如何辨認哪些是馬克思的腳印，則幾乎不可能。這就是為什麼就這個發生在倫敦的故事去詢問倫敦當地的英國人，他們竟然全都不知道的真正原因。陳教授特別指出，閱覽室里讀書不比少林寺里練功，最後可以看出哪些是少林僧人的腳印，而在大英博物館則不太可能。他推測，所謂的「馬克思腳印」，大概是當年有人對馬克思的崇敬編出來的。腳印雖屬傳奇，身影卻有跡可循。卡爾馬克思在將近30年的時間中每天來到這里。1850年6月，馬克思最先被舊的閱覽室接待。從1857年起，他在這里從事包括《資本論》在內的數項計劃的研究。
有人說，在科學是的傳統研究理論中，就有對科學家傳記中的「傳奇」與「神話」問題的討論。如果從歷史的嚴肅性來說，能夠破除一些神話也是很重要的，盡管它的代價可能是讓傳記的故事不再那麼吸引人和激動人心。然而，一個熱衷製造神話的民族並不是一個成熟的民族。許多事情，更需要我們就事物本身進行一些更為切實和科學的反思。我們不必為尋覓馬克思在大英博物館曾否留下腳印下太多功夫，我們倒是應當認真思考，馬克思作為一個背井離鄉的「政治流亡者」，在異國他鄉為建立科學社會主義的理論體系，為了全人類的進步，在理論和實踐上所付出的心血、所體現的毅力、所擁有的智慧，並以此作為當今時代我們致力於社會進步的精神力量；我們倒是應當認真思考，在大英博物館這個精神商品的超市中，馬克思如何通過遍讀百家，去粗取精，去偽存真，瀝出真金，終於從資本主義文化的廢品堆里挖掘出「剩餘價值」的珍珠；我們倒是應當認真思考，

❽ 作文 腳印 800字