⑴ 以"春天"為作文的一篇1000字或以上的高中作文,好的加400分
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。 「一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝。」這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧，雨後庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍葯帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜卧枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。 「朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。」這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用「已難尋」的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想像空間。 「遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。」這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。 「春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。」這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。 「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句准確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。 「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。 「陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。」這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨「趁桃花」的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表.
希望對您有用！請採納謝謝！
⑵ 關於春天的作文高中生包括寫人
春天在哪裡呀？春天在哪裡?春天就在綠色的田野里……」
我和媽媽邊唱著歌邊內去田野里找春容天。
首先,映入眼簾的是美麗的草籽花,一朵朵花就像一隻只美麗的蝴蝶在風中翩翩起舞……
我們繼續往前走,走著走著,我們來到了一片綠油油的青菜地前,一簇簇淡黃色的青菜花美麗極了,我好想拍一張照啊！
青菜地旁邊是一塊蘿卜地,白色和淡紫色花特別誘人,一陣風吹來,蘿卜花散發著淡淡的香味。
於是我們用相機留下了此時美麗的風景……
哈哈！原來春天就在田野里！
⑶ 高中作文我的春天
春回大地，萬象更新。繁花似錦，綠草如茵。
聽一聽春天裡的各種聲音，然後細細的體驗品味，讓你的身心同春天融為一體，你就會感覺到春天的魅力，春天的精神。你聽，春的腳步聲，沉穩有力，「
咚咚
」的一直向前，猶如一面戰鼓，震人肺腑，讓人激動，讓人振奮。你所有的萎靡和煩惱都會隨著那「咚咚」聲一掃而光，取而代之的將是一個全新的自我。
你聽，春天的呼喚聲。她既不像東風那樣凄厲，也不像夏風那樣猛烈，更不像秋風那樣無情。她就那樣柔柔的吹著，掠過水面，拂過臉龐，輕盈而執著，猶如慈母在深情的呼喚著自己的愛子。在她的呼喚下，小草探出了頭，樹枝吐出了嫩芽，花兒露出了可愛的小臉，大地也披上了新裝。她無拘無束地笑著，唱著。就像一個愛撒嬌的美麗女孩，時時想著把美麗留在人間。而她那美妙的歌聲笑聲，透著無邪和愛戀，讓人流連忘返，總想把她擁在身旁。
你再聽，春雨的「沙沙」聲，那是春姑娘正在和大地對話，聲聲叩人心扉。那濕漉漉的情意，為莊稼，為小草，為花卉，為樹木，提供了瓊漿玉液。那「沙沙」聲混合著萬物生長拔節聲。就像一首美好的仙樂，格外動聽。
還有，春天的鳥叫聲，是那樣的嘹亮；春天蟲兒的鳴唱，是那樣的誘人。當然，春天最美的聲音，還要數我們朗朗的讀書聲，因為這聲音里充滿了希望，充滿了創造，充滿了真誠，充滿了友誼，充滿了我們對未來的憧憬。
⑷ 高中作文 關於春天
天來神將一年交給了四個使節，源他們分別是春，夏，秋，冬．他們給大地帶來不同的景色．
春天，我望著明媚的陽光尋找春的身影，春使節是四個使節中最美，也是我最喜歡的一個，因為她賦予了我對這一生的期盼．
⑸ 寫春天的作文，高中的，要好一點的啊
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語······春天便姍姍而來了！
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發，彷彿是綠色的油漆塗在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。彷彿在說：「春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。」
小草自然也不甘落後，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
白雲也優哉游哉的出來散步了。看！那不是馬雲伯伯嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？
自然，有雲的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏······
有清風自然又有「嘩嘩」的流水了，俗話說「清風流水」嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄盪在水裡的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什麼，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來了，沒帶傘怎麼辦？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復甦，有「春雨貴如油」的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子裡出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，「一年之計在於春」！
春天，春景，多麼令人陶醉，令人嚮往！
八百字。望採納
⑹ 關於初春的作文高中
這一個春節被太多的雨捆住了，以致連情人節也沒能夠見識浪漫，終日在電腦旁蝸著。我知道，情人節會有數不盡的玫瑰，好多顏色。但她們都來自遙遠的他鄉，而且是花房裡培育的。雖說她們美麗，但代表不了春天。
測驗過情人們的浪漫和真摯的程度後，老天開始放布雨龍王的假了。這多好呀，我早就想去外面換換空氣。這個傍晚我就沿著小山的路漫度而上。
路好寬的，但還泥濘，我不顧，我要看雨後的世界。草還是枯的，帶上了雨露竟也有些別樣。竹葉還是那樣暗淡，不夠光澤，但掛著了雨滴，也現了生機。看來我怪雨是錯了，沒有雨的滋潤，這世界就少了許多情趣。這樣的初春，看不到梅花，江南也同樣沒有春的氣息，和冬日沒區別。梅花雖然報春，可本質到底還是臘月隆冬。
我搜尋著，望著飄過的白雲，盯著蔚藍的天，堅定著春的到來。我想像著，那禿枝的桃李，正孕育著春的蓓蕾。我的心已經出現春的身影，我彷彿在濃濃春意里游淌。但我不夠，我的目光依然在搜尋。我要找到更多的春。
一棵樹，一棵叫深山含笑的樹，突然出現在眼簾！不算太高，四五米，身上掛滿白色的花，那花敞開了有茶盅般大，更多的是花蕾，尖尖的，像沒有潤開寫字的羊毫筆，先給人一股意念中的翰墨書香。
我只知道深山含笑是不會在冬天裡丟棄那寬大的綠葉的，盡力把寒冷稀釋，把溫暖擠進三九，這已經讓人們感激了。哪知她還會把這碩大的花朵掛在這料峭的春寒中？盡管那花不是最美的，但她開的一定很累。多少人贊美過梅花，可有誰見過梅花能如她這樣披著滿身的綠葉再把頂出來？要知道，她的前頭指不定還有霜雪的。她的品格比梅花還要堅強，但是她卻沒有被人像梅花一樣的贊頌過。我有些懷疑，她是不是真的在這樣的日子裡開放。別人告訴我，深山含笑，年年都會這樣開著的。她是這么寂寞，卻依然怒放。怎麼就沒有氣餒頹廢過？在這山野中的世界，我看到的才是錚錚鐵骨，才是頂天立地的小樹。
有些事情其實是很難解釋的，我想她既然能在這初春的寒冷中為春的浪漫鋪墊，那她就用不著向別人解釋著什麼。風來了，她開著，霜來她還開著。你看她，她開著，你不注意走過去，她也還是開著。她不會有太多的夢想吧，只想盡早成為春的兒女。讓春的氣息在她樸素的綻放中彌散。
⑺ 關於春天的作文 散文 高中
春天來了大地上每角落者充滿了春天氣息
校園里處都春光明媚魯象柳樹抽出了細細柳絲上面綴潔了淡黃色嫩葉；小草帶著泥土芳香鑽了出來叢叢簇簇又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰打了哈欠探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重冬衣換上了既輕便又鮮艷春裝；小鳥們從家裡飛了出來唱著動聽歌告訴我們：春天來了!
春天真來了池塘里田野上天空處都煥發著勃勃生機大自景色也變得豐富多彩起來晴天里暖洋洋陽光照身上軟綿綿春風拂臉上既溫暖又舒服：下雨天時時炸響陣陣春雷既驚險又刺激
春天景色太美了春天裡人們心情更美佝僂了整整冬季腰板挺直了歡快笑臉充滿著希望公園里又熱鬧起來了照相青年人釣魚老人捕捉昆蟲小朋友陶醉大自懷抱里流連忘返
春天裡人們更忙了俗說：年之計於春看城市大街小巷來來往往地穿梭著忙碌身影鄉村田地里農民們播灑著希望種子教室牆壁上貼著新學期課表本本新書有好多好多知識實等待著我們去采擷
我熱愛春天我喜歡聞花兒芳香看大樹新綠聽小烏歡唱我熱愛春天因春天充滿了生機充滿了新希望!
(作者系湖北省荊州市實驗學小學部五年級學生)
簡評：孩子們眼裡春天樣呢?讀了篇文章會明白幅幅畫挨兒向展現：校園里、田野上、公園里處處有迷人景色和歡樂人們；種新感覺特別細、特別好；靈動、充滿色彩世界：小作者用叢叢簇簇…『陣陣等重疊詞用抽…『鑽探等動詞把春天生機充分展現出來；種真情流露：熱愛春天滿懷希望……用自己語言寫自己發現、自己感覺定會錯
例文3：
美麗春天
尚 南
冬爺爺剛走春姑娘提著百花籃伴著春風帶著春雨悄悄地來了人間頓時大地萬物復甦烏語花香呈現出派生氣
瞧春風輕輕地吹拂著大地小草從地里鑽出來了們全身嫩綠嫩綠遠看像鋪上了綠色地毯春風吹們左右搖擺好像給春風點頭呢有趣極了
瞧花兒們競相怒放紅像火白像雪、粉像霞五光十色山上桃花遠遠望去像雲霞花兒們給世界穿了件花衣裳美麗極了
瞧樹木像堅守邊疆衛士度過了寒冷冬天仍堅強地屹立里今天們又抽出新枝條長出嫩綠葉子美池塘邊柳樹長出嫩綠柳條像條條小辮子春風吹柳條四處搖擺像少女正跳舞好看極了
瞧春雨沙沙地下著有綉花針有牛毛河面雪融化了雪水匯成小溪淙淙地流著河水只只小蝌蝌頑皮地游著好像找媽媽愛極了
瞧小燕子和大雁都從南方飛回來了呢?肯定覺得春天太美了吧j們空嘰嘰喳喳地叫停好像呼喚別小燕子來和玩耍群群蝴蝶和蜜蜂花叢翩翩起舞蜜蜂采著花蜜蝴蝶采著花粉忙碌極了
我愛春天I我願春天永遠留祖國大地上!
(作者系湖北省荊州市實驗學小學部五年級學生)
簡評：讀篇文章開頭我被吸引住了：冬爺爺剛走春姑娘提著百花籃伴著春風帶著春雨悄悄地來了人間於小作者帶領下我走進了美麗春天連用了5瞧讓我們瞧了?幅幅春天圖畫：有小草、有花兒、有柳樹、有河流、有鳥和昆蟲們們分別有趣極了美麗極了…『好看極了…『愛極了忙碌極了讀罷全文定覺得僅春天美極了文章也美極了
記得採納
⑻ 以春為話題的高中作文. 800字左右. 不要太幼稚的. 謝謝！
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！
山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鍾聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，塗上了光滑的油，個個都容光煥發。它們也像搶地盤似的佔領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風味。
小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復甦，於是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發出來的純正的清香。小河啊！小河！沒想到你還真有一的套。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發著一種高貴的氣質，令人賞心悅目！
⑼ 一篇關於春天的高中作文，不少於800字，拜託高人
【春天】
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽光，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹桿。花兒得到的顏色就更多了，有白色、黃色的、藍色的、紫色的、、、、美麗的花兒在春雨里不停的點頭，像一位小姑娘在跟我們問好。
春天的風是花神， 她一來，就讓百花齊放……春天的風是剪刀，她一來，就把柳樹剪成千絲萬縷……春天的風是設計師，她一來，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風是調色匠，她一來，就把世界染成萬紫千紅……
野百合也有春天，彷佛如同一場夢，我們如此短暫的相逢。你像一陣春風輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那麼熟悉的笑容，你可知道我 愛你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言?就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落裡也有野百合。
春的大地上，色彩開始豐富起來， 不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人 們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態。因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土裡播下種子，希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗，從而碩果累累。因為春 天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所說：春天裡不要做秋天的夢。
為了不讓春天在誇誇其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開始給予付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。
於是，在我們的奮斗中，春天之後仍是春天！
⑽ 描寫春天美麗景色的作文 高中 重點是800字
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天裡人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天裡人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
(作者系湖北省荊州市實驗中學小學部五年級學生)
簡評：在孩子們的眼裡，春天是怎樣的呢?讀了這篇文章，你就會明白的。那是一幅幅畫，挨個兒向你展現：校園里、田野上、公園里，處處有迷人的景色和歡樂的人們；那是一種新的感覺，特別細、特別好；那是一個靈動的、充滿色彩的世界：小作者用「一叢叢」「一簇簇…『一陣陣」等重疊詞，用「抽…『鑽」「探」等動詞，把春天的生機充分展現出來；那是一種真情的流露：熱愛春天，滿懷希望……用自己的語言寫自己的發現、自己的感覺，一定不會錯。
例文3：
美麗的春天
尚 南
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復甦，烏語花香，呈現出一派生氣。
你瞧，春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鑽出來了，它們全身嫩綠嫩綠，遠看像鋪上了綠色的地毯。春風一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風點頭呢，有趣極了。
你瞧，花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像雲霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
你瞧，樹木像一個個堅守邊疆的衛士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那裡。今天，它們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹，它長出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。春風一吹，柳條四處搖擺，像一個少女正在跳舞，好看極了。
你瞧，春雨沙沙地下著，有如綉花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，一隻只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛極了。
你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來了，是為什麼呢?肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。
我愛春天I我願春天永遠留在祖國大地上!
(作者系湖北省荊州市實驗中學小學部五年級學生)
簡評：讀這篇文章，一開頭我就被吸引住了：「冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間。」於是在小作者的帶領下，我走進了美麗的春天。他一連用了5個「你瞧」，讓我們瞧到了什麼?是一幅幅春天的圖畫：有小草、有花兒、有柳樹、有河流、有鳥和昆蟲們，它們分別是「有趣極了」「美麗極了…『好看極了…『可愛極了」「忙碌極了」。讀罷全文，你一定覺得不僅春天美極了，文章也美極了。
記得採納