『壹』 初中優秀作文700-800字 3篇
最低0.27元/天開通網路文庫會員，可在文庫查看完整內容>
原發布者:zzohq70426
初中優秀作文800字第一次見面（一）又是一個新的學期，一個新老師在上面說著些什麼，可我卻又想起第一次見那位老師的時候。那是初一開學的報到，>班主任在講台前報著課表，當她報到勞技課時，突然停了下來，說：「你們的勞技老師很特別，他可以說是南京唯一一個會給你打不及格的老師了。」下面的同學議論紛紛，我也不禁有一點好奇，這是一個什麼樣的老師呢？終於等到了周五，第四節課，同學們都帶著幾分期待與好奇看著門口，一個中年男子走了進來，他穿著短袖短褲，短褲還有一些肥大，鞋子還似乎是拖鞋，總之沒有一點老師的樣子，他轉身在黑板上寫了三個大字——楊京京，「這是我的名字。」他說，「上我的課要有規矩，這學期一共四次作業，每次作業最高10分，但就是你做得和狗啃的一樣我也會給你一分，平時分60分，上課隨便說話扣3分，遲到扣1分，拿別人的作業來改扣30分。一次作業沒交就不及格，在我的課上，90分以上為優秀，60—69就是及格，明白？」我感到有一絲新奇，以前從未見過這樣的老師，只見楊老師又說道：「我下面會和你們握手，我會報出我的名字，你們也報出你們的名字，這代表我對你們的尊重，所以也請你們尊重我，明白？」同學們點頭，於是楊老師便下來和同學們握手。真不知道以後的課會不會也這么特別。我想，在我走神的時候，一隻手伸到了我的面前，我同時聽見了老師的聲音：「楊京京。」我趕忙伸出手握住他的手！「陳晴心。」他的手
『貳』 多彩的高中800字作文
「5！4！3！……」隨著倒計時，我已經做好了飛往月球的
准備。兩個月前，我買了一注「神舟」彩票，中了特等獎——去月
球旅遊。這時，總指揮發出命令：「點火！」巨大的「神舟36號
」飛船拔地而起，飛往月球。經過十幾個小時的飛行，飛船在月球
上一片開闊的地方著陸。「你好！」一個開愛的機器人為我們打開
艙門，「歡迎到月球來旅行，我是你們的導游機器人——里克。」
：說完，他帶我上了一艘小飛船，由他來駕駛。幾分鍾後，我們來
到了一座城市——維克市。
在這座城市，我又見到了藍天，白雲，小河，樹木。我觀看這
些風景時，里克把飛船停了下來，他對我說：「這里就是人們在月
球建立的實驗室——生物圈3號。」下了飛船，我環顧四周，周圍
是一片微型熱帶雨林，微型海洋，微型沙漠等許多生態系統。「這
是科學家們在月球建立的實驗室，研究人們能否在別的地方用人造
的生態系統生存。」里克說道。我在草原上發現了幾只老虎在捕食
羚羊。「這是中國的華南虎，目前它們在這里生活得很快樂。」里
克又給我解說。接著，我不但看到了獅子，大象等野生動物，而且
我還看到一些在地球上幾乎就要滅絕的動物，例如大熊貓，中華鱘
，東北虎等。我還看到了青雲白鶴等一系列在地球上難得一見的景
觀。我們再次踏上了飛船，開始了新的旅途。十分鍾後，我們來到
了旅途中的第二站——月球環型山風景區。來到環型山景區，我就
被這迷人的風光所吸引了——此時正好是太陽升起的時刻，月球的
自轉周期約為27日7小時，也就是近一個月一次，我幸運的看到
了這一幕。先是周圍的天空開始變黃，然後變紅，終於，太陽露出
了一小點，幾分鍾後，出現了半個太陽，最後，整個太陽升了起來
，天空被照亮了，我看到了地球，那顆蔚藍色的星球在陽光的照射
下非常美麗。真有點讓人想家了。在這之後，我來到了月球采礦場
，這里可以讓人體驗親手采礦的樂趣。我一鎬一鎬地挖著，汗流浹
背，但是我仍然很開心，因為我挖到了在地球上很稀有的金屬礦石
——鈦礦石。
接下來的幾天里，我還參觀了牛仔游樂場等很多景區，度過了
快樂的一周。最後，我心滿意足地踏上了回家的飛船，揮著手，告
別了充滿生機的月球。
『叄』 以「多彩的校園生活」為題寫一篇不少於800字的作文，速度，急急急急急急！不要復制，我是初二的，要初中的
我們不也正是一團星雲嗎?有光，有熱，和火一般的熱忱…我們的校園生活，如萬花筒，展現出一個五光十色的世界。--題記一聽！哨聲響了，拔河競賽末尾了。我們女生拚命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭懊喪的男生竟又擺出一副高傲的樣子："第三名也不錯嘛！你們瞧著不扎眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們心平氣和的'英姿'！"聽聽，用的是"氣急損壞"，而且是"英姿"，多心愛！"哼！輸了還有理！掩耳盜鈴，虧你們說得入口！"好一陣針鋒相對！第二天，女生上陣了。出乎我們預料，一切男生--包括今天"口舌大戰"的主將，一齊放開了山風般豪放的嗓子："加油！加油！"他們粗粗的樂音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一同，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生遭到鼓舞，一氣呵成，打了個漂亮的"快速仗"，首戰告捷！"噢，噢！我們贏了，我們勝利了！"昨天的沮喪、埋怨須臾間盪然無存，代之而來的是喝彩、雀躍！我們終究同在一個團體，為集體爭光就是我們妥協的目的。今天，我們又一次到達了這目標，怎能愉快樂、不激動呢?二瞧！我們班課堂的氣氛怎樣這樣熱鬧?原本是在上妙趣橫生的數學課。提問的時間到了，同窗們照例生動地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，效果不會這樣冗雜…咦，這樣證明太煩瑣了，能否另闢捷徑…一雙雙手接二連三地舉起來了，有往常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽小心細，提出一個個新穎而拙劣的問題。"鈴…""唉，怎麼下課了！時間過得真快！"當然，下課後，教員的身旁又少不了圍上一群愛考慮的學生…"我特地甘願到六十班上課，由於同學們愛思考，肯動腦筋，勇於提出異議…"聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！三"所有的日子，所有的日子都來吧…"是誰在這樣充溢熱情地朗頌《青春萬歲》?"或許你沒留意，也許你不置信，有幾人傾慕你年輕…"是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，離開這里，鎮靜、疲倦便會煙消雲集。您知道嗎?我們既會進修，也會生活！時間緩慢地消逝，我們的校園生活也不時變換著顏色，悲痛、煩惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界…
『肆』 多彩的年齡（初一作文） 作文650--800字
幾歲是生命中最好的年齡呢？
電視節目主持人拿這個問題問了很多的人。一個小專女孩說：「兩個月屬，因為你會被抱著走，你會得到很多的愛與照顧。」另一個小孩回答說：「3歲，因為不用去上學。你可以做幾乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。」一個少年說：「18歲，因為你高中畢業了，你可以開車去任何想去的地方。」
一個男人回答說：「25歲，因為你有較多的活力。」這個男人43歲。他說自己現在越來越沒有體力走上坡路了。他15歲時，通常午夜才上床睡覺，但現在晚上9點一到便昏昏欲睡了。
一個3歲小女孩說生命中最好的年齡是29歲。因為你可以躺在屋子裡的任何地方，什麼也不幹。有人問她：「你媽媽多少歲？」她回答說：「29歲。」
某人認為40歲是最好的年齡，因為這時是生活與精力的最高峰。
一個女士回答說45歲，因為你已經盡完了撫養子女的義務，可以享受含飴弄孫之樂了。
一個男人說65歲，因為可以開始享受退休生活。
最後一個接受訪問的是一位老太太，她說：「每個年齡都是最好的。但務必享受你現在的年齡。」
『伍』 多彩的幸福 初中作文
老弟（小妹？）我說最好還是自己寫咯，畢竟自己的東西才是打動人的嘛，不過借鑒一下到沒啥哈~~！
加油學習哈~~！~~！~
一份有自己聲音的幸福
作家朵拉有一句至理名言：第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。
人打一落地，便是一個生命個體，有自己必須經歷的人生，有自己的理想抱負，更有著對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當幸福失去後才知道幸福的可貴，那麼還有誰有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學者孟子認為「與民同樂」便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福，著名數學家、物理學家安培認為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網路中「醉生夢死」的「網蟲」們以處於虛構的世界馳騁為幸福……對於幸福的詮釋，不同的時代，不同的歷史條件，甚至於不同的人有著炯然不同的體會。
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現不同的形式，而後以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬於自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差於一念之間？
有一首歌這么唱著：「平平淡淡才是真……」這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對於一些人來講，這不算什麼，這能算幸福嗎？但對於一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果願意時常保有尋覓幸福的心，那麼在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在於心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個人的幸福都有各自的詮釋，你不必擔心你的幸福比別人的少一些。
因為，你的幸福有著自你心靈深處發出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊！
幸福
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗``````
朋友，你感受到幸福了嗎？
當你正在桌上埋頭苦學時，母親送來一杯香濃的牛奶，將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中。我感受到了，母愛的幸福。當爸爸媽媽開心的看著自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲。你感受到了嗎？他們多麼幸福，享受著孩子們的天倫之樂。當老人欣慰的看著自己的兒女成家立業，他們欣慰的笑了，安享晚年。
朋友，你幸福嗎？
當母親在寒冬的深夜一針一線的為自己的兒女縫衣服，也將溫暖織進去。第二天，我們穿上它，多麼幸福！從農村到城市讀書的孩子，也許有這樣的體會：母親在孩子臨走前，揉幾個饃饃，也將縷縷母愛揉了進來。吃著饃饃，彷彿嘗到了絲絲母愛。
清潔工人們打掃衛生，使地球更干凈，我們很幸福。老師將畢生的知識奉獻給我們，我們很幸福。生活條件的優越，我們很幸福。我們生活在這片陽光下，更幸福。
幸福不用刻意追求，在你不經意的時候，幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鍾也好！
美國小說家馬克·吐溫說：幸福就像夕陽——人人都可能看見，但多數人的眼睛卻望向別的地方，因而錯過了機會。
雷鋒在日記中寫道：把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻自己的一切，這才是最幸福的。
社會上流行這樣的話語：有了金錢就有幸福。
你看了上述材料後，想到什麼？請你以「幸福」為話題作文，文體不限，立意自選，題目自擬，不少於800字。
幸福，人們苦苦追求，卻又無暇沉思，殊不知，幸福應該屬於每個人，幸福是平凡的，它就在我們身邊。帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福就會永遠和你同在。
我們可以寫成散文，幸福是出門時媽媽的一聲叮嚀，是病痛時媽媽的吻，是離家萬里親人的問候，是領獎台上的熱淚，是晚歸時家中柔和的燈光，是飢餓時爸爸准備的美餐，是……兒童時，棒棒糖的甜，彩虹的美，花兒的香，母親被窩的暖是幸福；少年時，有七彩的夢、傾心交友、歡歌笑語是幸福；青年時，生日的燭光，音樂中漫步，繁重的學習後的酣睡是幸福。
我們也可以寫成議論文。幸福可以與物質加精神成正比關系，也可成反比關系。幸福得來不容易，應珍惜；幸福是短暫的，應珍惜；幸福是美好的，應珍惜。幸福是相對的，往往對你是幸福的，對別人就是不幸。幸福可以轉化，幸福可以創造，尋找幸福的過程，戰勝困難的經歷，就是幸福。
『陸』 初三作文多彩的青春八百字左右
我們都是從昨天過來的。昨天，書上還有一簇簇的花苞，而今天變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵，不經意間就開放了我們那多彩的青春。
青春里有熱情的紅色。當同學們在操場上跑出激情的火花時，這紅色就綻放開來;當同學們在辯論會上唇槍舌劍的拼個你死我活時，這紅色就涌現出來；當同學們在考場上寫出知識的印記，這紅色就噴發出來；當同學們在知識競賽上，你爭我搶、爭先恐後的答題時，這紅色就溢滿了青春的畫板。當然畫板里，不能只有紅色……
青春里有希望的綠色。有人想成為一個紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當給人帶來快樂的漫畫家，還有人想當傑出的服裝設計師。我想成為一名出色的「游戲王」玩家。我知道，這些理想有的不真實，有的遙不可及。但只要用青春的熱請，努力奮斗，這些夢想，總有一天會實現。這希望之綠在畫板上點綴著。
青春里免不了有灰色。有的內向的同學在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會，被人嘲笑。而有的同學太活潑，也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我這個活潑的人來說吧。我經常惹事，給老師、同學們帶來不少麻煩。當我和要好的異性同學學習或玩耍時，就會有人誤會。但是，青春就是這樣，希望與煩惱共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。
因為經歷青春，所以滿腔熱情；因為熱情似火，所以擁有理想；因為擁有理想，所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更多彩的青春。
『柒』 作文 多彩的校園生活 800字
對於校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中
清晨，在涼風的陪伴下，陸陸續續的同學來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。
每當老師颯爽的英姿出現在講台上的時候，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，去領略異國的風情，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
課余時間是愉快的，走廊上，有的同學在談笑風生，有的同學在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放鬆一下。教室里，有的同學在看故事書，有的同學在做作業，有的同學在為下一節課做准備……
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運動場上同學們在那裡打籃球，打羽毛球，還有的在操場東側的風雨體育室里打乒乓球......
傍晚，同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。
我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子裡，我們互相鼓勵著，一起努力。同時，我也要謝謝我的老師們，「天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。」每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是甜蜜,快樂,多彩的.我愛我的校園生活
『捌』 求一篇寫《多彩的秋》作文，初中，800字以上的。要求:寫色彩的時候要列舉一種事物。寫事物的時候事物
多彩的秋
夏早已悄悄走過。而秋，帶走了悶熱，拿著一隻彩色的畫筆來到了回人間。
「沙沙答沙……」樹上那枯黃的葉子被風吹到地上，給大地鋪上了一條金色的地毯。踩上去，沙沙作響。有的樹葉非常調皮，坐著風的椅子，在風中打鞦韆。有的還隨著風姐姐，玩起了過山車。它們一會在藍天上，一會又回到大地媽媽的懷抱。有的則想像自己是一隻蝴蝶，扇動著雙臂，在空中翩翩起舞。有的葉子卻懶洋洋的，靠著大樹媽媽不下來。但他們跟著風姐姐伴奏，唱響了秋之歌。啊！風妹妹也來了。他還帶來了許多小朋友，他們奔跑著，跳躍著，撿著落葉做標本。紅的似火、黃的似金、綠的則彰顯著活力，五顏六色，千奇百怪。
不僅秋天的落葉是斑斕的，秋天的果實更是豐富多彩。果園里，遠遠的石榴裂開了嘴，一排排牙齒晶瑩透亮，真像無數珍珠獻給秋天。蘋果漲紅了臉，就像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。黃澄澄的梨寶寶們你挨著我，我挨著你，就像一個個葫蘆娃娃在悄悄說話。一片金色的稻田像金色的大海，秋風一吹，碧波起伏，陽光一照，泛起粼粼波光。
啊！我愛秋天，我愛秋天的美，但我更愛秋天的多姿多彩！