① 有沒有小學生作文 橋
在我的心中有一座美麗的橋,那座橋的兩個頭是用水晶做的,橋的身體是用赤專。橙。黃。綠。青。屬藍。紫這幾種顏色修飾的,橋後端是珍珠做的,真是五彩斑斕呀!
這座美麗的橋不僅美麗還神奇,它可以和人溝通還會世界各國的語言,它的名字叫如意橋,雖然,它沒有立交橋一樣巍峨,沒有斜拉橋一樣奇異,但是天依然是我心中最美麗的橋。
橋的下面有著波濤洶涌的河水,河的對面有美麗的風景,有著古典風格的別墅,在這美麗的風景里我多想低吟一首詩呀,但突然就聽見有人在唱歌,啊!多美麗的歌聲啊,我轉過頭去才發現原來是我的寵物——小兔子玉兔在唱歌,玉兔停了下來對我說:「主人,你為什麼一個人在這里呀。」我沒有回答只是默默地繼續欣賞這美麗的景色。
雖然,我們有時會拉著幾噸的東西在橋上路過,但是,橋它從來不會怨恨我們,橋就像老師一樣默默地無私奉獻,像保安,清潔工,交警一樣。真是「蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡」。呀!
啊!我愛我心中的橋!
② 小學生怎麼寫關於橋的作文
橋 作文
前不久,我游覽了北京。站在天安門前,首先映入眼簾的是漢白玉石橋,爸爸告訴我,這就叫金水橋。
金水橋的歷史可悠久啦!建於明朝永樂年間。內金水橋位於故宮內太和門前廣場內金水河上,是五座並列單孔拱卷式漢白玉石橋,橫亘在天安門前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋為外金水橋。
金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美,形似條條玉帶,與古樸的華表和雄偉的石獅構成天安門前巍峨壯麗的景象。造型極為優美,非常引人入勝。
如果我們仔細觀察金水橋,就會發現七座橋上的玉石桿都不盡相同,中間的橋是蟠龍雕花柱,橋面最寬,當皇權統治中國時期,此橋成稱為「御路橋」只限天子行走。兩旁的叫「玉公橋」只許宗室王親行走。「玉公橋」左右的叫「品極橋」准許三品以上的文武大臣行走。至於「眾生橋」則准許四品一下的官員行走。
當我走到金水橋前時,使我產生了許多遐想,我為自己現在擁有一個和平盛世而自豪!
作文二、《關於橋的作文300字》
星期天的早晨,我來到漢江大橋。橋頭有四頭大金牛,那是代表我們安康人很勤勞。橋頭中間有一根鐵柱子,上面立著一隻展翅欲飛的雄鷹,那是代表我們安康不斷處於變化之中。
走過橋頭,遠看漢江大橋就像騰空而起的飛龍。近看川流不息的車輛來來往往,漢江大橋被綠化帶分為兩條人行道和兩條公路。兩邊還有一排排整齊的路燈。晚上,路燈亮起來照得大橋如同白晝,燈光倒台映在江面如同一束束流動的彩光。
江面停泊的有許多船隻,江邊有洗衣的、玩耍的,還有釣魚的,可多了!
橋下有十個橋墩支撐著,就像十個巨人把守著橋。江水緩緩向下游流去。江水是淡綠色的,成群的野鴨在水中嬉戲。
漢江大橋真的很美!
作文三、《關於橋的作文300字》
2040年,一座由我設計的龍鳳橋橫跨在上江上。之所以叫龍鳳橋,是因為這座橋分為兩層,上層叫龍橋,下層則是人們行走和散步的,叫鳳橋,合為龍鳳橋。
龍橋路面寬廣,是按照高速公路的標准來建造的,中間是一條由花草組成的長長的綠化帶,兩旁是供來來往往的車輛行走。橋面兩側的欄板上雕刻著許許多多的龍,有雙龍戲珠;有雙龍繞株;還有群龍戲水……好看極了!
鳳橋是專門讓人們行走和散步的地方。橋面兩側的欄板上都雕刻著一隻巨大的鳳凰,周圍有很多鳥在朝拜它,叫百鳥朝鳳圖,可逼真了!
親愛的朋友們,我設計的龍風橋漂不漂亮啊?
作文四、《關於橋的作文300字》
世上有很多橋,滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋;崔嵬險峰上有「去天不盈尺」的棧道天橋;江南水鄉有古樸典雅的流水小橋;人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。
無論是什麼橋都是增進來往的重要通道,它縮短了從此岸到彼岸的距離,使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大,那我們是否想到,在現代社會人與人冷漠的今天,應該在人的心靈上架上一座橋,讓我們的心在橋上自由來去?
在現實與成功之間架起一座橋,這樣可以明確目標,讓困難變得簡單面而容易面對,在人生中成為一道亮麗的風景,上人不斷努力走過這座橋,向成功的彼岸前進,從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋,這座橋讓你面對困難,審視厄運,用正確的心態來接受現實,讓心變得平靜,這樣才能讓人正視自己,從而在一次次挫折中變得堅強。
作文五、《關於橋的作文300字》
一提到橋,每一個人都知道。比如:拱橋,玻璃橋,天橋等等許多許多。
但我今天說的橋,是我自己長大後想要造的橋,它是一座雄偉,壯觀的橋。它的名字叫水下大橋。大家可千萬不要小瞧我所設計製造的這一座橋。它是用世界上最硬的玻璃造的。人們每天上班在橋上不僅可以看見海底美麗的世界,也不用再擔心像地面塞車的情況發生。
在橋的二邊還有人行道,周末的時候人們可以來這里散步,看海底的風光。人行道還設有各種形狀的小賣部,小賣部的外觀不僅漂亮,人們餓了還可以去選擇自己喜歡的東西吃。邊吃邊看各種顏色的魚在身邊游來游去。感覺舒服極了。
水下大橋不但有這么多東西,而且特別安全。因為在橋的二側到處都設有滅水器。不會讓火災發生。如果一旦起火了,隨時都可以滅火。
同學們,你們喜歡我造的橋嗎?
作文六、《關於橋的作文300字》
在我的家鄉玉林有一座大橋——雲香橋。它座落在玉林城區南面的南流江上。
一個星期天,媽媽帶我去參觀雲香橋,我心裡甭提多高興了!我們從家裡出發,大約走了十多分鍾,就來到了一座橋頭,媽媽告訴我這就是「雲香橋」。
我飛快地向橋上跑去,只覺得大橋像一條紐帶,把北面雄偉的雲天宮把南面具有現代感的體育館連接在了一起。大橋長約100米,寬約30米。
橋的兩側欄桿有很多柱子,我數了一下,每邊有65根,柱子上還刻有一朵朵精美的雲朵。橋面兩旁的人行道上各立有五個燈柱,每個燈柱上有九盞燈,看起來像一朵朵含苞欲放的花朵,美麗極了!橋下有三個拱,有兩排橋墩,使大橋看起來更加堅固美觀。橋下的南流江像一條綠色的飄帶裝點著我們的城市……
雲香橋真是太美了,下次有機會,我一定再來。
作文七、《關於橋的作文300字》
雨過天睛,爸爸帶著我來到重慶長江大橋。雨水沖干凈了一切,剛「洗完澡」的長江大橋顯得十分壯麗。波浪滾滾的江水中,7個巨大的橋墩穩穩地托住橋身,彷彿一條鋼鐵巨龍卧在大江上面。橋面上是公路,一輛輛大小不同的汽車繁忙地行駛著,公路的左右兩邊是人行道。大橋上的行人車輛穿梭似的來來往往。
我在爸爸的帶領之下,來到了正橋。幾組漂亮的花壇左右擺放,里邊開滿了許許多多五顏六色的花朵。橋頭有四個塑像,各是春、夏、秋、冬四個季節的人物塑像。北橋頭的左右兩邊都有葉劍英的題詞,大理石牆面刻著「重慶長江大橋」六個金色的大字。直直的公路上,一對對玉蘭花燈柱站得整整齊齊,像等候檢閱的隊伍一樣。在大橋上遠望江面,江上的輪船像一葉葉扁舟。
參觀完這座橋,我情不自禁地說:「這座橋真是雄偉壯麗!」
作文八、《關於橋的作文300字》
今年暑假的一天下午,我們一家三口去巴東長江大橋上玩。巴東長江大橋是那麼雄偉,大橋橫跨長江。站在橋上看
長江好像是一條長龍,在飛舞。
我們來到巴東長江大橋,看見橋上的人很多,非常熱鬧,有的坐在橋上聊天,有的在橋上照像,還有的小朋友在橋上追趕著。橋上的風特別大,很涼爽,使我心裡有種說不出的高興。
看到別人高興的樣子,我也迫不及待的說:「爸爸媽媽我們看誰先跑到長江對岸。」於是我飛快地向前沖,用了十分鍾就跑到長江對岸,爸爸媽媽跑到對岸時已經累得氣喘吁吁,但我們都開心極了。
這時夜幕降臨了,長江大橋的路燈都亮了起來,到處都是華燈高照,這時的長江大橋顯得更加輝煌、壯麗,它帶著巴東人民又前進了一步。
我帶著戀戀不舍的心情和爸爸媽媽回家了。
作文九、《關於橋的作文300字》
我的家鄉在南充,這里不僅是魚米之鄉,還是羅瑞卿、陳壽、朱德的故鄉。
南充市有一條嘉陵江,這江水日夜不停地流動著,從來不感到疲勞。江上聳立著一座有四十幾年歷史的嘉陵江大橋。隨著如梭的歲月,大橋漸漸老了,可它那精神還在,如織的汽車與人們在它的背上日夜不停的川梭著,可他從不叫一聲哭。
這座大橋一共有十幾個大拱,每個大拱旁邊都有兩個小拱,真所謂是大拱如半月,小拱巧飛旋呀!人們為了贊美大橋,所以給它裝上了彩虹燈,每當夜幕降臨的時候,橋上霎時間亮起了五顏六色的彩燈,在朦朧的夜色中,好似一條大彩龍橫跨大江。
站在橋上向下看,只見江水滔滔,滾滾向東流去,江面上一葉葉漁舟在風口浪尖上忙碌著,構成了一幅每麗而生動的江村水墨畫。
嘉陵江大橋,不僅是歷史的鑒定物,還是南充人民的向征!
作文十、《關於橋的作文300字》
我的故鄉在廣寧,我愛故鄉的圍溪橋。
我想大家一定會說,這座橋怎麼名字起得這么怪,它有哪些特點呢?別緊張,聽聽我的介紹吧!
圍溪橋又叫三行橋。它的每個名字都有不同的含義的。叫它圍溪橋,因為橋的周圍都有小溪水圍著,所以就叫圍溪橋。叫它三行橋,因為它有三條車道,所以就叫三行橋。我故鄉的橋跟趙州橋的設計差不多,是由四個小橋洞和一個大橋洞組成的,也是沒有橋墩的。
圍溪橋的圖案雕刻美觀、精緻。扶手的圖案上各不相同。看,美麗的房頂上,停了許多又可愛又活潑的鳥,似乎唧唧喳喳地叫著。還有那塊綠油油的草地上,跳著幾只毛茸茸的小白兔,光滑的毛就像雪一樣白……所有的圖案都刻得栩栩如生。
啊,我為故鄉有這么雄偉、美觀的橋而感到驕傲!
③ 小學生作文:橋怎麽寫
我的家鄉一個美麗又純潔的村莊,在村莊里有小河、小橋、池塘、小專山等等風景美麗的好地方。屬
最數我們家鄉的小橋最受我們兒童的喜愛了,總是放假我和我的朋友和同學就會去那裡的小河裡捉小動物,然後再把它們放掉,還可以捉到家裡去玩。在橋的旁邊有許多莊稼、田野,一片綠色的風景,讓人感到無比的清新和愉快,最好的就是小橋下的一條清澈的小河,河裡有許多活蹦亂跳的小魚、小蝦、螃蟹,看見它們自由自在的在河裡游來游去,我也想像它們一樣,活靈活現,自由的生活著,多麼美好啊!小橋上每天要過很多車和人,小橋是彎的,是鋼筋和石頭製作而成的橋,不管是什麼走上去它都不會倒下,而是頑強的堅持到底,永不放棄!
這就是家鄉的小橋,多麼美麗的橋啊!
④ 小學生寫飛來湖橋作文大全
美麗的飛來湖我們離開少年宮,約莫四點多了,乘上爸爸的車,不大一會兒,我們就來到了飛來湖。我們跳下石階就看見四尊高大的銅像,都是古代和現代的清官,有焦裕祿、包公和海瑞等。它們有的披著大棉衣,有的拄一根大棍子,有的抬手眺望,還有的捧著一個禮品盒。。。。。。真是形態萬千,栩栩如生。
我們沿著紅磚鋪成的小路繼續往前走,過了幾分鍾,就看見了一座橋。橋雖說不大,可也不小,上面又有幾座亭台,像古代的瓦亭台,又有一串串的燈籠掛在上面,更是古色古香。我們站在橋上看著這片湖,湖水好綠呀,碧波盪漾,井然有序,如同千軍萬馬,金燦燦的太陽照在湖面上,像金魚翻騰,又像是湖水穿上了金色的盔甲。我們來到湖的對岸。岸上,野草叢生,把地鋪滿了;一些植物的葉子大大的,像一把把巨傘,生意蔥蘢,茂盛異常;垂柳披著綠色的頭發,認真地梳理著,長發輕點著湖面,泛起一圈圈的漣漪。
夕陽西下,天幕漸暗下來,天邊卻仍有一片紅霞,湖面露出幾支蓮葉,微微地擺動著,在夕陽的余暉下,亭亭玉立,美麗的晚霞倒影在湖面上,湖水顯得寧靜、嬌美,這時,它平靜極了,像一面鏡子,晚霞映紅了它的臉。一眼望去,如一塊點綴著斑斑駁駁的翡翠,七彩的、斑斕的巨大寶石。我喜歡飛來湖。喜歡它栩栩如生的銅像,喜歡它古色古香的亭台,喜歡它碧波盪漾或平靜動人的湖,也喜歡生意蔥蘢的植物。
⑤ 小學作文,神奇的東西橋
最佳答案橋
橋一直充盈著幻想,也許這一直是我的認同。直到我在無意中在那我一直有的崇拜的Internet上留覽了那令人後悔的「橋的博課」,我心中的夢才被推翻。
無意中失去的的確是可抱憾一時,望望那久經風霜的我以往的崇拜者,有點興奮,我終於告別了以前的「它」。 往日的風雨,往日的櫻花依然那樣的婀娜,靠在那映有幽幽之青的橋欄上,無意中觸動了塵封的「歷史」,無法不去回憶它。氣象萬千,的確可以諒解幾分,但這速來的烏雲卻無比是幾滴趨化劑,隨迎而出的歷史無疑又是那無形中的摧食者。望望那遠出的青山,有幾分滿足,「一花放過一花陶」,也許正如此了。溪水稀稀之際無意中望見了那久別的櫻花草,彎下腰,無形中觸碰了她那婀娜的嫩葉,由幾分飄飄然。
抬頭望見那早以失去了光澤的紅衫,回憶他也許是打趣之是吧,每每遇見「喜事」。我幾乎都是拎著我那久藏的「紅色悻然」在那上望著他在早以陌生的紙上隨筆塗著,後不時是抱著自己的「佳作」,心裡不意聲聲作樂。 小荷作文網
來了的,不驚有幾分陌生。夕落之際,該來的以無意已盡。拍落身上的塵埃,又該告別了。
橋
最早留在記憶中的橋都是一些小橋。
家鄉也應該算是水鄉吧,很多水溝纏纏繞繞著小村,自然橋也就多了。
家鄉的水溝都不寬,也就十來米吧,架在溝上的橋都很簡陋,往往就是下面兩個橋墩,上面幾塊長長的寬石板,而這些石板排列並不緊密,兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩固,雖說沒有橋欄,但因為溝都很窄,水又不是很深,站在橋上看橋下的水流並不覺得害怕。這樣的石橋在小時候的家鄉已稱得上是象樣的橋了,都架在家鄉通向外面的重要的路上,要承受著人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙,卻能歷時間的風雨,小村中很少有人知道這些橋建於什麼時候,關於這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起,現在回想起來卻可以揣摸,因為那些橋面厚厚的石板都已磨損得厲害,本來該是方形的條石楞角都已消失,成了圓潤的了,它們也就成了石橋歷史的象形文字,那兩塊條石間不窄的孔隙就是因為日久天長的雨雪侵蝕吧!
在一些鄉間小路上,把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時搭建,不需要花費太多的人力財力,但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便,到對岸要麼涉水,要麼去繞很遠的路。如果是夏天涉水還行,其它季節涉水會很不舒服,況且如果負重的話,涉水更為艱難;去繞行,路就會太遠,因為溝一般都很長,這樣會浪費很多時間。於是一些村民自發組織在一起,跟村裡說好,砍上一些樹枝,粗壯的做了橋樁,細些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚,鋪好後再在上面墊上更厚的一層土,踩實,小橋就架成了。人走在這小橋上,穩穩的,很是方便,再也不必涉水,再也不必繞遠,對這臨時小橋心會生出喜愛,對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過於單薄,或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過,小橋就會有些變形。如果一場大雨,這小橋上的泥土會被雨水帶走,小橋露出它的骨架,雨過後,某個勤快的村民會重新給小橋補上肌膚。但小橋的生命還是過於短暫,可能一年過後,它已經只剩一些痕跡,再也不能擔負曾經的使命。
而在一些更少人行走的羊腸小路上,還偶爾會在水溝邊看到一座獨木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上,每日看著身下的水流,靜候著有人從自己身上攀過。獨木橋總讓人心生恐懼,走在這橋上總會心驚膽顫,兩腿發軟,但為了不涉水,為了不繞遠,也只能冒險。記得我小時候第一次走獨木橋時,嚇得手腳並用,連滾帶爬,走過橋時,已全身是汗。雖說只是獨木成橋,一樣擔負了橋的使命,讓路途變短,只是現在這樣的橋已銷聲匿跡,再也看不見了
無論你來到靜靜流淌的小溪邊,還是波濤洶涌的長江邊,你總能看見橋的身影。大小不一,式樣各異,無處不在。
當你站在橋上的時候,你是否想過:如果沒有它,你會怎麼樣呢?遇到小溪,你可能會捲起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧,這時候橋顯得那
么重要!
橋有一種默默無聞,無私奉獻的精神,雖然人們每時每刻在它上面來來往往,但它卻毫無怨言,它將自己的一生獻給人類,它任憑風吹雨打,日曬雨淋,也要奉獻到生命的最後一刻。它老了,壞了,它會被拆除,取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋,新的大橋又一次煥發出無窮的青春活力,繼續為人類作出更大的貢獻。
從古到今,有許許多多的人,就像大橋一樣,他們為了子孫後代,默默無聞地奉獻著自己的一切,他們毫無怨言,不求匯報。我們親愛老師就是這樣的人,他們把一批批學生,從這邊送到那邊,可是自己呢,還是在原來的地方,他們真像一座橋!
愛橋吧!它會給你一種精神的啟發,它會給你一種理想的寄託,它會使你到達人生的彼岸!
家鄉的橋
我的老家在永春,那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方,有連錦不斷的高山,雄偉粗壯的樹木,還有許多各種各樣的小動物……,其中,我印象最深的就要數在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨木橋了。
小河裡的水清澈見底,在陽光的照耀下,那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨木橋就更給小河添了一道亮麗的風景。獨木橋只是由一根根普通的原木做成的,上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看,小河裡的小魚兒是五顏六色的,有紅的、黃的、白的、還有花斑的,令人看了會忍不住動心,兩手癢癢的。
記得有一次,我看中了一條紅白色的小魚,於是便拿了個網去蹲在橋上撈,那個小傢伙可真會跑,結果不但沒撈著,反而掉到「水晶堆」里選了個澡,那些小魚兒們東竄西跳,彷彿在嘲笑我無能,氣得我拿了塊鵝卵石就往裡扔。
啊,家鄉的橋啊,你給了我們方便,也給了我帶來了無限的樂趣。
友誼就像那座橋
友誼是什麼?
對,誰會思考這個問題?錢鍾書說過:「人之間的友誼,並非由於說不盡的好處,倒是說不出的要好。」我說:「如果把人與人的關系比做一條水流湍急的大河,那麼友誼便是架在大河上的橋,耀眼而珍貴。」
每個人都有屬於自己的友誼橋,畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。
每當我們走上這座橋,就像找到了光明。
生活賦予人們太多的壓力,我也曾經失去自己的航標,追求那些光彩奪目的光環,迷失自我。但朋友告訴我:「人要為理想而活。」我漸漸的找到自我,友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候,傷心時的一句安慰,迷茫時的一句教導。這些都是人世間最真摯的感情——友誼。
友誼就像那座橋。
每當我們走上這座橋時,就會感到無比的快樂。
當我和朋友一起玩耍時,心裡總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質,很純,很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲,舒緩自己的壓力。我們共歡樂,共悲傷。我真正體會到一種「海內存知己,天涯若比鄰」的感覺。友誼就像一條鈕帶,把人心相連在一起。
友誼就像那座橋。
每當我們走上這做橋時,就會感到友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌,每個人都需要友誼。有緣相識,即為朋友,有心相知,才為知音。西塞羅也說過:「長期在一起同甘共苦共患難,才能有莫逆之交。」友誼是人發自內心的情感。金錢可以買到物質,但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子,當人在陽光下時,它會緊緊跟著我們,一旦脫離陽光,它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。
友誼就像那座橋。
友誼是建立在尊重他人的基礎上的。友誼就是尊重的象徵。朋友越多,說明越尊重他人。
友誼就像那座橋,把人心相連。讓人世間擁有最美好的感情。
我和媽媽之間的橋
人們發明了立交橋,為堵塞的交通畫上了圓滿的句號;人們發明了過街天橋,為天天過馬路的市民們解除了擔憂;人們發明了九曲橋,為每天去公園散步的人們增添了一份快樂。經過那件事後,我更加懂得了我們母女之間架起的那座橋梁是那樣珍貴。
叮叮叮……,門鈴響了,一定是媽媽回來了,我得趕快去開門,「媽媽好!」我說,可媽媽卻很嚴肅的問:「作業寫完了沒有?鋼琴練了嗎?別在我這兒貧,幹活兒去!」本來好好的心情,全被媽媽給攪壞了。唉……沒辦法,誰叫我既沒寫完作業,又沒練琴呢,還是趕快幹事兒吧!過了一會兒,我把作業做完了,忙去叫媽媽,媽媽卻面不改色還是很嚴肅「那就給我練琴去!」我感到很奇怪,媽媽為什麼還是這樣嚴肅呢?又過了一會兒,我把鋼琴也練完了,又去叫媽媽,以為這下媽媽能對我露笑臉了,可誰知又被說了一頓。我覺得媽媽今天太反常了,該做的事明明已經做好了,她還不滿意,從那以後,我再也不敢和媽媽親近了。但從經過那件事後,這個想法,再也沒有在我的腦海中出現過。(剛才講的故事發生在我剛上幼兒園中班的時候)
那時,我剛上幼兒園中班,還跟班裡的小朋友不是太熟,而且還要住在幼兒園里,很想家。(每周只有禮拜二和禮拜四住園)
有一次,那是個周二,又要住園了,本來就是件讓人不愉快的日子,又加上頭疼,就更難受了。也不知怎的,就迷迷糊糊的到了該睡覺的時候,我剛剛躺到床上,就被那鑽心的頭痛叫起來了,於是,我馬上叫老師,說我頭疼。老師馬上給媽媽打了電話,媽媽把我接走了。
到家以後,媽媽對我說:「寶貝頭還疼嗎?來,讓媽媽抱抱,是不是你們班上小朋友打你了?」這,很出乎我的意料,平常對我萬分嚴厲的媽媽,今天居然對我這么好,這是不是夢啊!
過了一會兒,媽媽叫我吃飯,我們吃的是餃子,媽媽剛剛遞給我碗,我就不小心把它摔到了地上碎了,心想這下死定了,沒想到媽媽卻安慰我說:「沒事兒的,寶貝,媽媽不說你!」當我看到媽媽這樣關心我時,我的眼圈濕潤了。
經過這件事後,我知道了雖然媽媽對我這樣嚴厲,但她還是愛我的,只是媽媽對我的愛有許多不同的方式,有的像一座天上的彩虹橋,明亮而又溫暖;而有時卻像大街上的立交橋,雖然冰冷但卻對我的成長很有作用。這讓我和媽媽之間的親情的橋梁更加牢固!
我想建的多功能橋——四年級作文
同學們,說起橋可不陌生。有各種橋:木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……,我介紹的橋可比這些橋好用多了。
這座橋長7000米,寬70米,不但結實,而且美觀,它的功能可多了!名叫「多功能橋」。
這座橋分成四層,分別是飛機、汽車、火車和船道。各層有各的功能,它的功能可不少。
第一層是飛機道,可以讓飛機在那裡起降。兩根又大又粗的柱子,柱子上有電梯,可以讓飛機人員下來。飛機道是一塊大水泥塊,長7000米,寬80米。道上有各種有用的東西。
第二層是汽車道,可以有許許多多汽車開過,長7600米,寬190米。可以有8輛大型汽車並排開過,兩邊有寬10米的人行道,橋上有用白玉石砌成的石獅子,和許多花紋。有各種各樣的路燈,掛燈,吊燈等許多燈。
第三道是火車道,高20米,寬20米,可以四列火車同時開過,兩邊有許多護欄,不會讓火車掉下去的。晚上,火車道兩邊和上面的平面會開燈,在燈光的照射下,火車會出現許多有趣的圖案,多好看啊!
第四道是自由船道,船可以開過來,開過去,在橋墩中間一共長150米,可以讓大船開過。晚上,大橋燈火輝煌。這里的水流不會急,不時會有船來來往往。夏季,有些興趣釣魚的,會來到這里來釣魚。
橋的兩邊各有兩個頭堡的望台,高180米頭堡,有電梯可以上下行動。頭堡前面有座我的雕塑,高10米。
橋的兩邊各有兩塊石條子,上面寫著四個大字,是「多功能橋」,是我和我的朋友題字的。
這就是我建的「多功能橋」。
關於橋的作文:橋的演變
很久很久以前,一個老農挑著擔子回家了。走到懸崖邊,沒有橋,急中生智,拿著斧頭幾下便把樹砍倒了,大樹正好倒在另一邊的懸崖上。他想也沒想就走了獨木橋。開始還很好,他便放快了腳步,走到中間時,「咔、咔」,橋斷了!「啊……啊!救命!」老農大叫,可他還是掉下去了。可見,獨木橋還很危險呀!後來人們發明了石頭做的石拱橋!
有一位貴婦,坐著馬車到了石拱橋下,不禁發出感嘆:「好一座橋呀,真像一條彩虹橫卧小河呀!」這時,馬車開始向上走了,她又興奮地說:「這座橋倒映在水裡,還真像一個巨大的銅錢呀!哈哈哈……」
咱們再來看一看長江大橋吧!OK!
我們一看長江大橋,就會想起毛主席來題的詞:一橋飛架南北,天塹變通途。再來看一看,真像一條巨龍橫卧江面,長江大橋還有一個更大的用途——可以通火車。以前呀,火車過江怎麼過。要把火車一節節拆下來,再用船運到對岸,再一節節裝上去,真麻煩!嘻,不過有了長江大橋的幫助就好多了呢!
現在,有個聰明人把江上橋「運」到陸地上來了,結果成為了立交橋。
立交橋呀,可以讓大家方便一些,可以少堵車嗎!還很美觀。白天,你看那立交橋真像麻花一樣扭來扭去,真是奇形異狀呀!晚上,立交橋上有點點星光,又像一條透明的巨龍藏在黑暗之中!立交橋真是大「英雄」呀!
橋可以通到南呀,通到北呀,甚至可以通遍這千變萬化的世界!
小孩子連在一起,手牽手,匯成了友誼的橋梁!
關於橋的作文:「橋家」四兄弟之爭
「我!我!我……」一陣吵聲把橋媽媽驚醒了,原來是她的四個橋孩子在爭吵誰的本領最大。
它的大兒子獨木橋先發話了:「我的本領大,你瞧世界的各個角落裡哪裡沒有我的身影,而且我用的材料最少,最方便了,懸崖峭壁只有我才能通行……」
還沒等獨木橋說完,它的二兒子石拱橋也發話了:「我的本領大!那小小的獨木橋既危險,承重又小,只要超過了一兩個人它可就沉下去了。再看看我,承重最大,而且又堅固。瞧瞧我的朋友趙州橋吧,都有千年歷史了,還是屹立不倒,多棒呀!而且我更寬了,兩邊還有護欄,比獨木橋安全多了。我也更美觀了,你看,晚上的我多麼像一個月亮呀!早上的我,又多麼像一條彩虹呀,還能上通馬車,下通船呢……」
沒等石拱橋說完,那威武的長江大橋也發話了:「石拱橋多麼容易沖散呀!我可比它好多了,我橫卧大江,鋼鐵做的身子,多安全呀!並且我下面竟然還能通火車呢。而且我也多麼像一條鋼鐵巨龍呀,不只這些,我們的毛澤東主席還給我題過詞呢:一橋飛架南北,天塹變通途。」
又一個「停」,最值得橋媽媽驕傲的四兒子立交橋也發話了:「雖然你們都是在河面上通行車輛,而我卻是在地上通行車輛,我可比你們好!我可以使交通更方便,我也更美觀了。所以說,我是最棒的!」
橋媽媽走過來微笑著說:「孩子們,你們在我的心中,每一個都是最棒的,因為你們各有各的用處,各有各的缺點和優點,而現在,科學在進步,我相信,你們以後會更加優秀的。」
小學生關於橋的作文:未來的橋
2025年,全世界的汽車越來越多,幾乎每個人都有一輛,小孩子也有自己的專用車,想去哪裡都很方便。但新的問題又來了,世界上的有越來越少,油價飛漲,從現在的3。5元一升變為50元一升,有車的人也不敢用車了。
大學的時候我是學橋梁設計的,畢業後,我一直在努力設計新型橋梁,幾年後,我終於設計出一種太陽能環保橋。
首先,這種橋的材料很環保,它是用廢舊物質加上新型材料合成的,非常堅固,所以根本不用橋墩,也不用拉索拉住。其次,它除了給人和車經過,還有一個特別的功能,就是裝有太陽能轉化器,他分為三個部分,一個是接收器,一個是轉化器,另一個是儲存器。接受器是用來接收太陽能的,轉化器把接收來的太陽能轉化為汽車和輪船需要的M氣,然後把M氣儲存到儲存器里,在儲存器旁邊還有一個小型探照器,如果你要加M氣的話,探照器可探照到,你的車的氣蓋就會自動打開,然後探照器就通知儲存器,儲存器就可以將M氣輸送到你車上的氣缸里。
輪船一樣,也可以將M氣輸送到輪船的汽缸里。
這種橋不但叫太陽能環保橋,還叫多功能橋,又名叫逸軒大橋,有了它,人類再也不用擔心燃料問題了。
橋是什麼?
對啊!橋是什麼?誰會考慮這個問題呢?
著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說「橋不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔重量。把這板凳放大,『跨』過一條小河,或是一個小谷,就形成一座橋。」
不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!
如果是的話,那愛心橋算什麼呢?那天上迷離的彩虹橋又算什麼呢?所以,它並不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋,它們是——
親情之橋——萬年橋
歲月像過濾的篩網,篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老,領略過長江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋,記著我童年夢幻的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉學、搬家、升高中及住校,旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時,愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽,橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是太平橋,一座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬年橋
窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來溫馨一片,故鄉的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一夥年少天真的夥伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶著真誠,懷著希冀,揣著夢想,走過風雨中的古橋,走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是現實與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學名叫萬年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細細柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙深情的明眸掛念著你。啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光······
⑥ 小學生作文:介紹南京路大橋300字
環繞縣城的是抄南北兩襲條潦河支流,河水清澈見底。嘿,昔日的小木橋不見了,呈現在眼前的是一座鋼筋混凝土大橋,更方便了兩岸的人來人往。河的西邊也修築了沿河景觀路。到了晚上,各色彩燈連成一片,像銀河從天而降,美麗極了。
整個城區,好像一幅多彩的畫。隨著建築塗料的廣泛運用,街道兩旁的高樓大廈穿上了各色的「衣裳」。
桂花、梧桐、柳樹點綴其中,城中有山有水有花園,給人和諧平安的感受。
⑦ 以小學課文 橋 為例子的作文300子字左右!
橋的故事
從抄18世紀到21世紀,我屹立在這里,風風雨雨——
我是一座橋,一座山區人自己建造的橋。
沒錯,我是一座石橋,一座很長的石橋,只是用山上十幾塊長長的石板作成的橋。但我的身體很堅固,我是山區人心血和汗水凝成的,有了我,小朋友上學的路程就減少了幾十倍。奉獻我一生!
我是一座橋,連著學校和山區的一座石橋,我要用盡全力幫助山區人民,幫助山區孩子。三三兩兩的孩子們,背著學生的書包,歡快地走過去,撒下了一路歡聲笑語。來吧,孩子們,我老了,確實老了,但我依然會挺起胸膛,親吻你們那一雙雙沾滿泥巴的小腳。
如今那清澈的河水已開始渾濁,小魚小蝦也不知躲到哪兒去了,河底的淤泥已露出水面。這條與我相依為命的河,就要離我而去了嗎?那我呢?要被拆除了嗎?不,只要我還存在一天,我就要伸出長長的手臂,接過求學的孩子,送到河對岸,送到希望的方向。
⑧ 寫橋的作文,400字(小學四年級)
我的故鄉在茶果飄香的大山中,在村子的盡頭有一條清澈見底的一直默默向前流淌的河,在這條河的上方有一座百米長的大橋。
在我六七歲的時候,大橋才剛剛建好,由於種種原因,再加上母親一直叫我不要冒險的訓誡,使我那幼小時想過橋的願望一直沒有如願以償。後來,我們搬家了。六年以來,我都沒能從橋上走過去,所以走大橋漸漸成了隱藏在我心中的一個小小的願望。
就在前不久,我又回到了可愛的故鄉,再一次踏上了走橋的路程。當我和姐姐走到橋邊時,我心裡特別激動,高興地向姐姐講述了我的將要實現的願望,沒想到姐姐還很支持我,高興地對我說:「看今天是一片艷陽天,就知道是成功的日子。」我抬頭看看天空,心裡暗暗想到:對,今天就是實現願望的日子,我一定不能放棄的。然後很有信心地跟著姐姐走上了大橋。
剛開始走了十幾米還可以,可是漸漸到了橋中間,望著橋下那波光粼粼的水面,我就感到頭暈目眩,也聽到我的心在咚咚地跳,好像整個身子在慢慢地向下墜,就要掉到水裡似的。我不敢再往前走了,便止住了像灌了鉛似的腳。姐姐在前面見我沒有跟上來就回過頭說:「怎麼,害怕了?」
我說:「姐姐,咱們回去吧,我不想走了。」
姐姐說:「走大橋不是你兒時的心願嗎?你就這么退縮嗎?你不要老是低頭看著水面,抬頭看看前面--多麼美的景色呀!」
我抬頭看了看前方,如畫的風景頓時使我心曠神怡。這時我又聽到姐姐說:「做任何一件事都不會是一帆風順的,你要有信心去戰勝恐懼,不要看著橋下的水,要看著前方的路,只要你勇敢地邁出第一步,再邁出第二步,這樣不就可以走過大橋了嗎?」聽了姐姐的一番話,我頓時恍然大悟,全身充滿了力量。我大叫道:「嗨,枉我讀了六年的書,連這一點兒困難都不能戰勝,以後的路可怎麼走呀!姐姐,謝謝你!你永遠是我的知心人。」姐姐見我明白了其中的道理,便欣慰地笑了。
當我走到橋的盡頭時,我便覺得自己產生了一種巨大的成就感,頓時欣喜若狂地大叫道:「啊!我成功了,我成功了!」握著姐姐的手我笑個不停。一陣風拂來,我心情爽極了,再看看河邊,小草也輕輕地搖晃著頭,好像也為我的成功表示祝賀。
通過這次過橋,我懂得了一個深刻的道理:面對困難要勇往直前,要有信心,敢於向困難挑戰,這樣才會成就一番事業。雖說過大橋在我的一生中只是非常小的一件事,但我會記住這次過橋的經歷,我將用它來伴我走我的成長路。
⑨ 小學生作文桂湖公園的橋
今天,我們和爸爸媽媽的同事一起來到了新都桂湖公園遊玩。桂湖公園位於四川省成都市的新都區城西南,進入新都縣城,就可見到樓台掩映,花木扶疏,小巧別致,環境幽雅,具有典型的江南園林風貌的「川西第一湖」。它面積4萬平方米,水面約2萬平方米。是明代著名學者楊升庵的舊居,以環湖遍植桂樹而得名。園內有升庵祠,陳列楊升庵的著作100餘種,4000多卷。
公園的河道及其自然景色,把大片低溫地改造成人工湖,將鑿湖之土壘成山丘,形成錯落有致的島嶼和優美流暢的湖岸線,桂湖公園佔地208畝,其中水面82畝。湖上的建築,吸取國內園林建築藝術之精華,結構巧妙,工藝精美,樓、閣、亭、榭各式屋面全施以綠色琉璃瓦,平橋、拱橋、曲橋等各式橋梁多採用漢白玉或花崗石,顯示了昔日宮廷園苑的豪華氣派。桂湖公園年動工興建,1988年對外開放,1992年初具規模,是鑲嵌在四川歷史文化名城新都的又一顆的明珠,是展現在成都平原上的又一處山水俱佳、建築典雅的園林勝境、旅遊名區。
接著,導游阿姨帶著我們來到了桂湖公園的博物館里,在裡面我看到了古代的鏡子、古琴、兵器等等一些古人用的物品。阿姨叫我們彈一彈古琴,可是我們根本就沒學過,我的弟弟就在那兒亂彈,聲音鬼哭狼嚎似的的,我們連忙捂著耳朵走了,可他還在那兒高興的亂彈著。
走出博物館後,我們來到了博物館旁的荷花池,池中的荷花有的含苞待放、有的將花瓣舒展開、有的花兒的花瓣害羞的低下了頭。池中的魚兒還不時的把頭伸出水面,好象在和荷花對話。
新都的桂湖公園美麗極了,令人流連忘返!
⑩ 關於橋的小學生作文
有河的地方就有橋。當人們不耐於長久的舟輯,便架了木橋,當木橋朽壞時,便改為石板橋;當石板橋頹廢了,又將有更新的結構。所以同樣是一座橋,千百年前千百年後,橋的樣式與材料也有所改變,同樣也傳承著不同的文明,唯一不變的是:「它是一座橋」。一座讓我們走,連起兩岸,縮短距離的橋。
太多太多的故事發生在橋邊,橋上橋下,有戀人相遇於橋上,有窮人餓死在橋下,有兒童在橋邊嬉戲、玩耍,同樣橋也寄託著思念,牽掛,寄託著血濃於水的親情、愛情和友情,橋是一個永遠不落下帷幕的舞台,在這上面演繹了多少生活故事,社會艱辛。它只是觀眾,也永遠都是傾聽者。它心胸寬廣,任大小客輪、貨輪、游輪——從下經過,沒有誰有它「宰相肚裡可撐船「的胸襟。
人就是橋,從知識未開的遠古,到科學昌明的現代 ;從短暫易朽的獨木橋,到堅固耐 用的水泥橋;自貢獻微薄的平民,到影響深遠的哲人,我們都 扮演橋的角色,上一代人的橋毀了,這一代人又新建了橋,這一代人的橋落伍了,下一代人的橋就會緊緊跟上,只要 人存在一天,使不能沒有橋,千年萬年將文化的種子傳承下去,亘古不變。
時代就是洪流,人則是在這洪流上建起來的橋,我們走前人的橋到達彼岸,又築起自己的橋讓下一代通過,我們都 知道無論什麼材料的橋都不可能永垂不朽,但我們 也知道:在這時代的洪流上,永遠會有一座生命、歷史、文化、藝術心靈的橋。