① 有沒有小學生作文 橋
在我的心中有一座美麗的橋，那座橋的兩個頭是用水晶做的，橋的身體是用赤專。橙。黃。綠。青。屬藍。紫這幾種顏色修飾的，橋後端是珍珠做的，真是五彩斑斕呀！
這座美麗的橋不僅美麗還神奇，它可以和人溝通還會世界各國的語言，它的名字叫如意橋，雖然，它沒有立交橋一樣巍峨，沒有斜拉橋一樣奇異，但是天依然是我心中最美麗的橋。
橋的下面有著波濤洶涌的河水，河的對面有美麗的風景，有著古典風格的別墅，在這美麗的風景里我多想低吟一首詩呀，但突然就聽見有人在唱歌，啊！多美麗的歌聲啊，我轉過頭去才發現原來是我的寵物——小兔子玉兔在唱歌，玉兔停了下來對我說：「主人，你為什麼一個人在這里呀。」我沒有回答只是默默地繼續欣賞這美麗的景色。
雖然，我們有時會拉著幾噸的東西在橋上路過，但是，橋它從來不會怨恨我們，橋就像老師一樣默默地無私奉獻，像保安，清潔工，交警一樣。真是「蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡」。呀！
啊！我愛我心中的橋！
② 小學生怎麼寫關於橋的作文
橋 作文
前不久，我游覽了北京。站在天安門前，首先映入眼簾的是漢白玉石橋，爸爸告訴我，這就叫金水橋。
金水橋的歷史可悠久啦！建於明朝永樂年間。內金水橋位於故宮內太和門前廣場內金水河上，是五座並列單孔拱卷式漢白玉石橋，橫亘在天安門前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋為外金水橋。
金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美，形似條條玉帶，與古樸的華表和雄偉的石獅構成天安門前巍峨壯麗的景象。造型極為優美，非常引人入勝。
如果我們仔細觀察金水橋，就會發現七座橋上的玉石桿都不盡相同，中間的橋是蟠龍雕花柱，橋面最寬，當皇權統治中國時期，此橋成稱為「御路橋」只限天子行走。兩旁的叫「玉公橋」只許宗室王親行走。「玉公橋」左右的叫「品極橋」准許三品以上的文武大臣行走。至於「眾生橋」則准許四品一下的官員行走。
當我走到金水橋前時，使我產生了許多遐想，我為自己現在擁有一個和平盛世而自豪！
作文二、《關於橋的作文300字》
星期天的早晨，我來到漢江大橋。橋頭有四頭大金牛，那是代表我們安康人很勤勞。橋頭中間有一根鐵柱子，上面立著一隻展翅欲飛的雄鷹，那是代表我們安康不斷處於變化之中。
走過橋頭，遠看漢江大橋就像騰空而起的飛龍。近看川流不息的車輛來來往往，漢江大橋被綠化帶分為兩條人行道和兩條公路。兩邊還有一排排整齊的路燈。晚上，路燈亮起來照得大橋如同白晝，燈光倒台映在江面如同一束束流動的彩光。
江面停泊的有許多船隻，江邊有洗衣的、玩耍的，還有釣魚的，可多了！
橋下有十個橋墩支撐著，就像十個巨人把守著橋。江水緩緩向下游流去。江水是淡綠色的，成群的野鴨在水中嬉戲。
漢江大橋真的很美！
作文三、《關於橋的作文300字》
2040年，一座由我設計的龍鳳橋橫跨在上江上。之所以叫龍鳳橋，是因為這座橋分為兩層，上層叫龍橋，下層則是人們行走和散步的，叫鳳橋，合為龍鳳橋。
龍橋路面寬廣，是按照高速公路的標准來建造的，中間是一條由花草組成的長長的綠化帶，兩旁是供來來往往的車輛行走。橋面兩側的欄板上雕刻著許許多多的龍，有雙龍戲珠；有雙龍繞株；還有群龍戲水……好看極了！
鳳橋是專門讓人們行走和散步的地方。橋面兩側的欄板上都雕刻著一隻巨大的鳳凰，周圍有很多鳥在朝拜它，叫百鳥朝鳳圖，可逼真了！
親愛的朋友們，我設計的龍風橋漂不漂亮啊？
作文四、《關於橋的作文300字》
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有「去天不盈尺」的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。
無論是什麼橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？
在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
作文五、《關於橋的作文300字》
一提到橋，每一個人都知道。比如：拱橋，玻璃橋，天橋等等許多許多。
但我今天說的橋，是我自己長大後想要造的橋，它是一座雄偉，壯觀的橋。它的名字叫水下大橋。大家可千萬不要小瞧我所設計製造的這一座橋。它是用世界上最硬的玻璃造的。人們每天上班在橋上不僅可以看見海底美麗的世界，也不用再擔心像地面塞車的情況發生。
在橋的二邊還有人行道，周末的時候人們可以來這里散步，看海底的風光。人行道還設有各種形狀的小賣部，小賣部的外觀不僅漂亮，人們餓了還可以去選擇自己喜歡的東西吃。邊吃邊看各種顏色的魚在身邊游來游去。感覺舒服極了。
水下大橋不但有這么多東西，而且特別安全。因為在橋的二側到處都設有滅水器。不會讓火災發生。如果一旦起火了，隨時都可以滅火。
同學們，你們喜歡我造的橋嗎？
作文六、《關於橋的作文300字》
在我的家鄉玉林有一座大橋——雲香橋。它座落在玉林城區南面的南流江上。
一個星期天，媽媽帶我去參觀雲香橋，我心裡甭提多高興了！我們從家裡出發，大約走了十多分鍾，就來到了一座橋頭，媽媽告訴我這就是「雲香橋」。
我飛快地向橋上跑去，只覺得大橋像一條紐帶，把北面雄偉的雲天宮把南面具有現代感的體育館連接在了一起。大橋長約100米，寬約30米。
橋的兩側欄桿有很多柱子，我數了一下，每邊有65根，柱子上還刻有一朵朵精美的雲朵。橋面兩旁的人行道上各立有五個燈柱，每個燈柱上有九盞燈，看起來像一朵朵含苞欲放的花朵，美麗極了！橋下有三個拱，有兩排橋墩，使大橋看起來更加堅固美觀。橋下的南流江像一條綠色的飄帶裝點著我們的城市……
雲香橋真是太美了，下次有機會，我一定再來。
作文七、《關於橋的作文300字》
雨過天睛，爸爸帶著我來到重慶長江大橋。雨水沖干凈了一切，剛「洗完澡」的長江大橋顯得十分壯麗。波浪滾滾的江水中，7個巨大的橋墩穩穩地托住橋身，彷彿一條鋼鐵巨龍卧在大江上面。橋面上是公路，一輛輛大小不同的汽車繁忙地行駛著，公路的左右兩邊是人行道。大橋上的行人車輛穿梭似的來來往往。
我在爸爸的帶領之下，來到了正橋。幾組漂亮的花壇左右擺放，里邊開滿了許許多多五顏六色的花朵。橋頭有四個塑像，各是春、夏、秋、冬四個季節的人物塑像。北橋頭的左右兩邊都有葉劍英的題詞，大理石牆面刻著「重慶長江大橋」六個金色的大字。直直的公路上，一對對玉蘭花燈柱站得整整齊齊，像等候檢閱的隊伍一樣。在大橋上遠望江面，江上的輪船像一葉葉扁舟。
參觀完這座橋，我情不自禁地說：「這座橋真是雄偉壯麗！」
作文八、《關於橋的作文300字》
今年暑假的一天下午，我們一家三口去巴東長江大橋上玩。巴東長江大橋是那麼雄偉，大橋橫跨長江。站在橋上看
長江好像是一條長龍，在飛舞。
我們來到巴東長江大橋，看見橋上的人很多，非常熱鬧，有的坐在橋上聊天，有的在橋上照像，還有的小朋友在橋上追趕著。橋上的風特別大，很涼爽，使我心裡有種說不出的高興。
看到別人高興的樣子，我也迫不及待的說：「爸爸媽媽我們看誰先跑到長江對岸。」於是我飛快地向前沖，用了十分鍾就跑到長江對岸，爸爸媽媽跑到對岸時已經累得氣喘吁吁，但我們都開心極了。
這時夜幕降臨了，長江大橋的路燈都亮了起來，到處都是華燈高照，這時的長江大橋顯得更加輝煌、壯麗，它帶著巴東人民又前進了一步。
我帶著戀戀不舍的心情和爸爸媽媽回家了。
作文九、《關於橋的作文300字》
我的家鄉在南充，這里不僅是魚米之鄉，還是羅瑞卿、陳壽、朱德的故鄉。
南充市有一條嘉陵江，這江水日夜不停地流動著，從來不感到疲勞。江上聳立著一座有四十幾年歷史的嘉陵江大橋。隨著如梭的歲月，大橋漸漸老了，可它那精神還在，如織的汽車與人們在它的背上日夜不停的川梭著，可他從不叫一聲哭。
這座大橋一共有十幾個大拱，每個大拱旁邊都有兩個小拱，真所謂是大拱如半月，小拱巧飛旋呀！人們為了贊美大橋，所以給它裝上了彩虹燈，每當夜幕降臨的時候，橋上霎時間亮起了五顏六色的彩燈，在朦朧的夜色中，好似一條大彩龍橫跨大江。
站在橋上向下看，只見江水滔滔，滾滾向東流去，江面上一葉葉漁舟在風口浪尖上忙碌著，構成了一幅每麗而生動的江村水墨畫。
嘉陵江大橋，不僅是歷史的鑒定物，還是南充人民的向征！
作文十、《關於橋的作文300字》
我的故鄉在廣寧，我愛故鄉的圍溪橋。
我想大家一定會說，這座橋怎麼名字起得這么怪，它有哪些特點呢？別緊張，聽聽我的介紹吧！
圍溪橋又叫三行橋。它的每個名字都有不同的含義的。叫它圍溪橋，因為橋的周圍都有小溪水圍著，所以就叫圍溪橋。叫它三行橋，因為它有三條車道，所以就叫三行橋。我故鄉的橋跟趙州橋的設計差不多，是由四個小橋洞和一個大橋洞組成的，也是沒有橋墩的。
圍溪橋的圖案雕刻美觀、精緻。扶手的圖案上各不相同。看，美麗的房頂上，停了許多又可愛又活潑的鳥，似乎唧唧喳喳地叫著。還有那塊綠油油的草地上，跳著幾只毛茸茸的小白兔，光滑的毛就像雪一樣白……所有的圖案都刻得栩栩如生。
啊，我為故鄉有這么雄偉、美觀的橋而感到驕傲！
③ 小學生作文：橋怎麽寫
我的家鄉一個美麗又純潔的村莊，在村莊里有小河、小橋、池塘、小專山等等風景美麗的好地方。屬
最數我們家鄉的小橋最受我們兒童的喜愛了，總是放假我和我的朋友和同學就會去那裡的小河裡捉小動物，然後再把它們放掉，還可以捉到家裡去玩。在橋的旁邊有許多莊稼、田野，一片綠色的風景，讓人感到無比的清新和愉快，最好的就是小橋下的一條清澈的小河，河裡有許多活蹦亂跳的小魚、小蝦、螃蟹，看見它們自由自在的在河裡游來游去，我也想像它們一樣，活靈活現，自由的生活著，多麼美好啊！小橋上每天要過很多車和人，小橋是彎的，是鋼筋和石頭製作而成的橋，不管是什麼走上去它都不會倒下，而是頑強的堅持到底，永不放棄！
這就是家鄉的小橋，多麼美麗的橋啊！
④ 小學生寫飛來湖橋作文大全
美麗的飛來湖我們離開少年宮，約莫四點多了，乘上爸爸的車，不大一會兒，我們就來到了飛來湖。我們跳下石階就看見四尊高大的銅像，都是古代和現代的清官，有焦裕祿、包公和海瑞等。它們有的披著大棉衣，有的拄一根大棍子，有的抬手眺望，還有的捧著一個禮品盒。。。。。。真是形態萬千，栩栩如生。
我們沿著紅磚鋪成的小路繼續往前走，過了幾分鍾，就看見了一座橋。橋雖說不大，可也不小，上面又有幾座亭台，像古代的瓦亭台，又有一串串的燈籠掛在上面，更是古色古香。我們站在橋上看著這片湖，湖水好綠呀，碧波盪漾，井然有序，如同千軍萬馬，金燦燦的太陽照在湖面上，像金魚翻騰，又像是湖水穿上了金色的盔甲。我們來到湖的對岸。岸上，野草叢生，把地鋪滿了；一些植物的葉子大大的，像一把把巨傘，生意蔥蘢，茂盛異常；垂柳披著綠色的頭發，認真地梳理著，長發輕點著湖面，泛起一圈圈的漣漪。
夕陽西下，天幕漸暗下來，天邊卻仍有一片紅霞，湖面露出幾支蓮葉，微微地擺動著，在夕陽的余暉下，亭亭玉立，美麗的晚霞倒影在湖面上，湖水顯得寧靜、嬌美，這時，它平靜極了，像一面鏡子，晚霞映紅了它的臉。一眼望去，如一塊點綴著斑斑駁駁的翡翠，七彩的、斑斕的巨大寶石。我喜歡飛來湖。喜歡它栩栩如生的銅像，喜歡它古色古香的亭台，喜歡它碧波盪漾或平靜動人的湖，也喜歡生意蔥蘢的植物。
⑤ 小學作文,神奇的東西橋
最佳答案橋
橋一直充盈著幻想，也許這一直是我的認同。直到我在無意中在那我一直有的崇拜的Internet上留覽了那令人後悔的「橋的博課」，我心中的夢才被推翻。
無意中失去的的確是可抱憾一時，望望那久經風霜的我以往的崇拜者，有點興奮，我終於告別了以前的「它」。 往日的風雨，往日的櫻花依然那樣的婀娜，靠在那映有幽幽之青的橋欄上，無意中觸動了塵封的「歷史」，無法不去回憶它。氣象萬千，的確可以諒解幾分，但這速來的烏雲卻無比是幾滴趨化劑，隨迎而出的歷史無疑又是那無形中的摧食者。望望那遠出的青山，有幾分滿足，「一花放過一花陶」，也許正如此了。溪水稀稀之際無意中望見了那久別的櫻花草，彎下腰，無形中觸碰了她那婀娜的嫩葉，由幾分飄飄然。
抬頭望見那早以失去了光澤的紅衫，回憶他也許是打趣之是吧，每每遇見「喜事」。我幾乎都是拎著我那久藏的「紅色悻然」在那上望著他在早以陌生的紙上隨筆塗著，後不時是抱著自己的「佳作」，心裡不意聲聲作樂。 小荷作文網
來了的，不驚有幾分陌生。夕落之際，該來的以無意已盡。拍落身上的塵埃，又該告別了。
橋
最早留在記憶中的橋都是一些小橋。
家鄉也應該算是水鄉吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。
家鄉的水溝都不寬，也就十來米吧，架在溝上的橋都很簡陋，往往就是下面兩個橋墩，上面幾塊長長的寬石板，而這些石板排列並不緊密，兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩固，雖說沒有橋欄，但因為溝都很窄，水又不是很深，站在橋上看橋下的水流並不覺得害怕。這樣的石橋在小時候的家鄉已稱得上是象樣的橋了，都架在家鄉通向外面的重要的路上，要承受著人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙，卻能歷時間的風雨，小村中很少有人知道這些橋建於什麼時候，關於這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起，現在回想起來卻可以揣摸，因為那些橋面厚厚的石板都已磨損得厲害，本來該是方形的條石楞角都已消失，成了圓潤的了，它們也就成了石橋歷史的象形文字，那兩塊條石間不窄的孔隙就是因為日久天長的雨雪侵蝕吧！
在一些鄉間小路上，把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時搭建，不需要花費太多的人力財力，但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便，到對岸要麼涉水，要麼去繞很遠的路。如果是夏天涉水還行，其它季節涉水會很不舒服，況且如果負重的話，涉水更為艱難；去繞行，路就會太遠，因為溝一般都很長，這樣會浪費很多時間。於是一些村民自發組織在一起，跟村裡說好，砍上一些樹枝，粗壯的做了橋樁，細些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚，鋪好後再在上面墊上更厚的一層土，踩實，小橋就架成了。人走在這小橋上，穩穩的，很是方便，再也不必涉水，再也不必繞遠，對這臨時小橋心會生出喜愛，對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過於單薄，或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過，小橋就會有些變形。如果一場大雨，這小橋上的泥土會被雨水帶走，小橋露出它的骨架，雨過後，某個勤快的村民會重新給小橋補上肌膚。但小橋的生命還是過於短暫，可能一年過後，它已經只剩一些痕跡，再也不能擔負曾經的使命。
而在一些更少人行走的羊腸小路上，還偶爾會在水溝邊看到一座獨木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上，每日看著身下的水流，靜候著有人從自己身上攀過。獨木橋總讓人心生恐懼，走在這橋上總會心驚膽顫，兩腿發軟，但為了不涉水，為了不繞遠，也只能冒險。記得我小時候第一次走獨木橋時，嚇得手腳並用，連滾帶爬，走過橋時，已全身是汗。雖說只是獨木成橋，一樣擔負了橋的使命，讓路途變短，只是現在這樣的橋已銷聲匿跡，再也看不見了
無論你來到靜靜流淌的小溪邊，還是波濤洶涌的長江邊，你總能看見橋的身影。大小不一，式樣各異，無處不在。
當你站在橋上的時候，你是否想過：如果沒有它，你會怎麼樣呢？遇到小溪，你可能會捲起褲腿淌過去；但遇到大江大河呢？你總不能像過小溪一樣走過去吧，這時候橋顯得那
么重要！
橋有一種默默無聞，無私奉獻的精神，雖然人們每時每刻在它上面來來往往，但它卻毫無怨言，它將自己的一生獻給人類，它任憑風吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻到生命的最後一刻。它老了，壞了，它會被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發出無窮的青春活力，繼續為人類作出更大的貢獻。
從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們為了子孫後代，默默無聞地奉獻著自己的一切，他們毫無怨言，不求匯報。我們親愛老師就是這樣的人，他們把一批批學生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來的地方，他們真像一座橋！
愛橋吧！它會給你一種精神的啟發，它會給你一種理想的寄託，它會使你到達人生的彼岸！
家鄉的橋
我的老家在永春，那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動物……，其中，我印象最深的就要數在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨木橋了。
小河裡的水清澈見底，在陽光的照耀下，那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨木橋就更給小河添了一道亮麗的風景。獨木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看，小河裡的小魚兒是五顏六色的，有紅的、黃的、白的、還有花斑的，令人看了會忍不住動心，兩手癢癢的。
記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚，於是便拿了個網去蹲在橋上撈，那個小傢伙可真會跑，結果不但沒撈著，反而掉到「水晶堆」里選了個澡，那些小魚兒們東竄西跳，彷彿在嘲笑我無能，氣得我拿了塊鵝卵石就往裡扔。
啊，家鄉的橋啊，你給了我們方便，也給了我帶來了無限的樂趣。
友誼就像那座橋
友誼是什麼？
對，誰會思考這個問題？錢鍾書說過：「人之間的友誼，並非由於說不盡的好處，倒是說不出的要好。」我說：「如果把人與人的關系比做一條水流湍急的大河，那麼友誼便是架在大河上的橋，耀眼而珍貴。」
每個人都有屬於自己的友誼橋，畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。
每當我們走上這座橋，就像找到了光明。
生活賦予人們太多的壓力，我也曾經失去自己的航標，追求那些光彩奪目的光環，迷失自我。但朋友告訴我：「人要為理想而活。」我漸漸的找到自我，友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候，傷心時的一句安慰，迷茫時的一句教導。這些都是人世間最真摯的感情——友誼。
友誼就像那座橋。
每當我們走上這座橋時，就會感到無比的快樂。
當我和朋友一起玩耍時，心裡總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質，很純，很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲，舒緩自己的壓力。我們共歡樂，共悲傷。我真正體會到一種「海內存知己，天涯若比鄰」的感覺。友誼就像一條鈕帶，把人心相連在一起。
友誼就像那座橋。
每當我們走上這做橋時，就會感到友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌，每個人都需要友誼。有緣相識，即為朋友，有心相知，才為知音。西塞羅也說過：「長期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交。」友誼是人發自內心的情感。金錢可以買到物質，但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子，當人在陽光下時，它會緊緊跟著我們，一旦脫離陽光，它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。
友誼就像那座橋。
友誼是建立在尊重他人的基礎上的。友誼就是尊重的象徵。朋友越多，說明越尊重他人。
友誼就像那座橋，把人心相連。讓人世間擁有最美好的感情。
我和媽媽之間的橋
人們發明了立交橋，為堵塞的交通畫上了圓滿的句號；人們發明了過街天橋，為天天過馬路的市民們解除了擔憂；人們發明了九曲橋，為每天去公園散步的人們增添了一份快樂。經過那件事後，我更加懂得了我們母女之間架起的那座橋梁是那樣珍貴。
叮叮叮……，門鈴響了，一定是媽媽回來了，我得趕快去開門，「媽媽好！」我說，可媽媽卻很嚴肅的問：「作業寫完了沒有？鋼琴練了嗎？別在我這兒貧，幹活兒去！」本來好好的心情，全被媽媽給攪壞了。唉……沒辦法，誰叫我既沒寫完作業，又沒練琴呢，還是趕快幹事兒吧！過了一會兒，我把作業做完了，忙去叫媽媽，媽媽卻面不改色還是很嚴肅「那就給我練琴去！」我感到很奇怪，媽媽為什麼還是這樣嚴肅呢？又過了一會兒，我把鋼琴也練完了，又去叫媽媽，以為這下媽媽能對我露笑臉了，可誰知又被說了一頓。我覺得媽媽今天太反常了，該做的事明明已經做好了，她還不滿意，從那以後，我再也不敢和媽媽親近了。但從經過那件事後，這個想法，再也沒有在我的腦海中出現過。（剛才講的故事發生在我剛上幼兒園中班的時候）
那時，我剛上幼兒園中班，還跟班裡的小朋友不是太熟，而且還要住在幼兒園里，很想家。（每周只有禮拜二和禮拜四住園）
有一次，那是個周二，又要住園了，本來就是件讓人不愉快的日子，又加上頭疼，就更難受了。也不知怎的，就迷迷糊糊的到了該睡覺的時候，我剛剛躺到床上，就被那鑽心的頭痛叫起來了，於是，我馬上叫老師，說我頭疼。老師馬上給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。
到家以後，媽媽對我說：「寶貝頭還疼嗎？來，讓媽媽抱抱，是不是你們班上小朋友打你了？」這，很出乎我的意料，平常對我萬分嚴厲的媽媽，今天居然對我這么好，這是不是夢啊！
過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我們吃的是餃子，媽媽剛剛遞給我碗，我就不小心把它摔到了地上碎了，心想這下死定了，沒想到媽媽卻安慰我說：「沒事兒的，寶貝，媽媽不說你！」當我看到媽媽這樣關心我時，我的眼圈濕潤了。
經過這件事後，我知道了雖然媽媽對我這樣嚴厲，但她還是愛我的，只是媽媽對我的愛有許多不同的方式，有的像一座天上的彩虹橋，明亮而又溫暖；而有時卻像大街上的立交橋，雖然冰冷但卻對我的成長很有作用。這讓我和媽媽之間的親情的橋梁更加牢固！
我想建的多功能橋——四年級作文
同學們，說起橋可不陌生。有各種橋：木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……，我介紹的橋可比這些橋好用多了。
這座橋長7000米，寬70米，不但結實，而且美觀，它的功能可多了！名叫「多功能橋」。
這座橋分成四層，分別是飛機、汽車、火車和船道。各層有各的功能，它的功能可不少。
第一層是飛機道，可以讓飛機在那裡起降。兩根又大又粗的柱子，柱子上有電梯，可以讓飛機人員下來。飛機道是一塊大水泥塊，長7000米，寬80米。道上有各種有用的東西。
第二層是汽車道，可以有許許多多汽車開過，長7600米，寬190米。可以有8輛大型汽車並排開過，兩邊有寬10米的人行道，橋上有用白玉石砌成的石獅子，和許多花紋。有各種各樣的路燈，掛燈，吊燈等許多燈。
第三道是火車道，高20米，寬20米，可以四列火車同時開過，兩邊有許多護欄，不會讓火車掉下去的。晚上，火車道兩邊和上面的平面會開燈，在燈光的照射下，火車會出現許多有趣的圖案，多好看啊！
第四道是自由船道，船可以開過來，開過去，在橋墩中間一共長150米，可以讓大船開過。晚上，大橋燈火輝煌。這里的水流不會急，不時會有船來來往往。夏季，有些興趣釣魚的，會來到這里來釣魚。
橋的兩邊各有兩個頭堡的望台，高180米頭堡，有電梯可以上下行動。頭堡前面有座我的雕塑，高10米。
橋的兩邊各有兩塊石條子，上面寫著四個大字，是「多功能橋」，是我和我的朋友題字的。
這就是我建的「多功能橋」。
關於橋的作文：橋的演變
很久很久以前，一個老農挑著擔子回家了。走到懸崖邊，沒有橋，急中生智，拿著斧頭幾下便把樹砍倒了，大樹正好倒在另一邊的懸崖上。他想也沒想就走了獨木橋。開始還很好，他便放快了腳步，走到中間時，「咔、咔」，橋斷了！「啊……啊！救命！」老農大叫，可他還是掉下去了。可見，獨木橋還很危險呀！後來人們發明了石頭做的石拱橋！
有一位貴婦，坐著馬車到了石拱橋下，不禁發出感嘆：「好一座橋呀，真像一條彩虹橫卧小河呀！」這時，馬車開始向上走了，她又興奮地說：「這座橋倒映在水裡，還真像一個巨大的銅錢呀！哈哈哈……」
咱們再來看一看長江大橋吧！OK！
我們一看長江大橋，就會想起毛主席來題的詞：一橋飛架南北，天塹變通途。再來看一看，真像一條巨龍橫卧江面，長江大橋還有一個更大的用途——可以通火車。以前呀，火車過江怎麼過。要把火車一節節拆下來，再用船運到對岸，再一節節裝上去，真麻煩！嘻，不過有了長江大橋的幫助就好多了呢！
現在，有個聰明人把江上橋「運」到陸地上來了，結果成為了立交橋。
立交橋呀，可以讓大家方便一些，可以少堵車嗎！還很美觀。白天，你看那立交橋真像麻花一樣扭來扭去，真是奇形異狀呀！晚上，立交橋上有點點星光，又像一條透明的巨龍藏在黑暗之中！立交橋真是大「英雄」呀！
橋可以通到南呀，通到北呀，甚至可以通遍這千變萬化的世界！
小孩子連在一起，手牽手，匯成了友誼的橋梁！
關於橋的作文：「橋家」四兄弟之爭
「我！我！我……」一陣吵聲把橋媽媽驚醒了，原來是她的四個橋孩子在爭吵誰的本領最大。
它的大兒子獨木橋先發話了：「我的本領大，你瞧世界的各個角落裡哪裡沒有我的身影，而且我用的材料最少，最方便了，懸崖峭壁只有我才能通行……」
還沒等獨木橋說完，它的二兒子石拱橋也發話了：「我的本領大！那小小的獨木橋既危險，承重又小，只要超過了一兩個人它可就沉下去了。再看看我，承重最大，而且又堅固。瞧瞧我的朋友趙州橋吧，都有千年歷史了，還是屹立不倒，多棒呀！而且我更寬了，兩邊還有護欄，比獨木橋安全多了。我也更美觀了，你看，晚上的我多麼像一個月亮呀！早上的我，又多麼像一條彩虹呀，還能上通馬車，下通船呢……」
沒等石拱橋說完，那威武的長江大橋也發話了：「石拱橋多麼容易沖散呀！我可比它好多了，我橫卧大江，鋼鐵做的身子，多安全呀！並且我下面竟然還能通火車呢。而且我也多麼像一條鋼鐵巨龍呀，不只這些，我們的毛澤東主席還給我題過詞呢：一橋飛架南北，天塹變通途。」
又一個「停」，最值得橋媽媽驕傲的四兒子立交橋也發話了：「雖然你們都是在河面上通行車輛，而我卻是在地上通行車輛，我可比你們好！我可以使交通更方便，我也更美觀了。所以說，我是最棒的！」
橋媽媽走過來微笑著說：「孩子們，你們在我的心中，每一個都是最棒的，因為你們各有各的用處，各有各的缺點和優點，而現在，科學在進步，我相信，你們以後會更加優秀的。」
小學生關於橋的作文：未來的橋
2025年，全世界的汽車越來越多，幾乎每個人都有一輛，小孩子也有自己的專用車，想去哪裡都很方便。但新的問題又來了，世界上的有越來越少，油價飛漲，從現在的3。5元一升變為50元一升，有車的人也不敢用車了。
大學的時候我是學橋梁設計的，畢業後，我一直在努力設計新型橋梁，幾年後，我終於設計出一種太陽能環保橋。
首先，這種橋的材料很環保，它是用廢舊物質加上新型材料合成的，非常堅固，所以根本不用橋墩，也不用拉索拉住。其次，它除了給人和車經過，還有一個特別的功能，就是裝有太陽能轉化器，他分為三個部分，一個是接收器，一個是轉化器，另一個是儲存器。接受器是用來接收太陽能的，轉化器把接收來的太陽能轉化為汽車和輪船需要的M氣，然後把M氣儲存到儲存器里，在儲存器旁邊還有一個小型探照器，如果你要加M氣的話，探照器可探照到，你的車的氣蓋就會自動打開，然後探照器就通知儲存器，儲存器就可以將M氣輸送到你車上的氣缸里。
輪船一樣，也可以將M氣輸送到輪船的汽缸里。
這種橋不但叫太陽能環保橋，還叫多功能橋，又名叫逸軒大橋，有了它，人類再也不用擔心燃料問題了。
橋是什麼？
對啊！橋是什麼？誰會考慮這個問題呢？
著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說「橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，『跨』過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋。」
不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！
如果是的話，那愛心橋算什麼呢？那天上迷離的彩虹橋又算什麼呢？所以，它並不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是——
親情之橋——萬年橋
歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬年橋
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一夥年少天真的夥伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光······
⑥ 小學生作文:介紹南京路大橋300字
環繞縣城的是抄南北兩襲條潦河支流，河水清澈見底。嘿，昔日的小木橋不見了，呈現在眼前的是一座鋼筋混凝土大橋，更方便了兩岸的人來人往。河的西邊也修築了沿河景觀路。到了晚上，各色彩燈連成一片，像銀河從天而降，美麗極了。
整個城區，好像一幅多彩的畫。隨著建築塗料的廣泛運用，街道兩旁的高樓大廈穿上了各色的「衣裳」。
桂花、梧桐、柳樹點綴其中，城中有山有水有花園，給人和諧平安的感受。
⑦ 以小學課文 橋 為例子的作文300子字左右！
橋的故事
從抄18世紀到21世紀，我屹立在這里，風風雨雨——
我是一座橋，一座山區人自己建造的橋。
沒錯，我是一座石橋，一座很長的石橋，只是用山上十幾塊長長的石板作成的橋。但我的身體很堅固，我是山區人心血和汗水凝成的，有了我，小朋友上學的路程就減少了幾十倍。奉獻我一生！
我是一座橋，連著學校和山區的一座石橋，我要用盡全力幫助山區人民，幫助山區孩子。三三兩兩的孩子們，背著學生的書包，歡快地走過去，撒下了一路歡聲笑語。來吧，孩子們，我老了，確實老了，但我依然會挺起胸膛，親吻你們那一雙雙沾滿泥巴的小腳。
如今那清澈的河水已開始渾濁，小魚小蝦也不知躲到哪兒去了，河底的淤泥已露出水面。這條與我相依為命的河，就要離我而去了嗎？那我呢？要被拆除了嗎？不，只要我還存在一天，我就要伸出長長的手臂，接過求學的孩子，送到河對岸，送到希望的方向。
⑧ 寫橋的作文，400字(小學四年級)
我的故鄉在茶果飄香的大山中，在村子的盡頭有一條清澈見底的一直默默向前流淌的河，在這條河的上方有一座百米長的大橋。
在我六七歲的時候，大橋才剛剛建好，由於種種原因，再加上母親一直叫我不要冒險的訓誡，使我那幼小時想過橋的願望一直沒有如願以償。後來，我們搬家了。六年以來，我都沒能從橋上走過去，所以走大橋漸漸成了隱藏在我心中的一個小小的願望。
就在前不久，我又回到了可愛的故鄉，再一次踏上了走橋的路程。當我和姐姐走到橋邊時，我心裡特別激動，高興地向姐姐講述了我的將要實現的願望，沒想到姐姐還很支持我，高興地對我說:「看今天是一片艷陽天，就知道是成功的日子。」我抬頭看看天空，心裡暗暗想到:對，今天就是實現願望的日子，我一定不能放棄的。然後很有信心地跟著姐姐走上了大橋。
剛開始走了十幾米還可以，可是漸漸到了橋中間，望著橋下那波光粼粼的水面，我就感到頭暈目眩，也聽到我的心在咚咚地跳，好像整個身子在慢慢地向下墜，就要掉到水裡似的。我不敢再往前走了，便止住了像灌了鉛似的腳。姐姐在前面見我沒有跟上來就回過頭說:「怎麼，害怕了?」
我說:「姐姐，咱們回去吧，我不想走了。」
姐姐說:「走大橋不是你兒時的心願嗎?你就這么退縮嗎?你不要老是低頭看著水面，抬頭看看前面--多麼美的景色呀!」
我抬頭看了看前方，如畫的風景頓時使我心曠神怡。這時我又聽到姐姐說:「做任何一件事都不會是一帆風順的，你要有信心去戰勝恐懼，不要看著橋下的水，要看著前方的路，只要你勇敢地邁出第一步，再邁出第二步，這樣不就可以走過大橋了嗎?」聽了姐姐的一番話，我頓時恍然大悟，全身充滿了力量。我大叫道:「嗨，枉我讀了六年的書，連這一點兒困難都不能戰勝，以後的路可怎麼走呀!姐姐，謝謝你!你永遠是我的知心人。」姐姐見我明白了其中的道理，便欣慰地笑了。
當我走到橋的盡頭時，我便覺得自己產生了一種巨大的成就感，頓時欣喜若狂地大叫道:「啊!我成功了，我成功了!」握著姐姐的手我笑個不停。一陣風拂來，我心情爽極了，再看看河邊，小草也輕輕地搖晃著頭，好像也為我的成功表示祝賀。
通過這次過橋，我懂得了一個深刻的道理:面對困難要勇往直前，要有信心，敢於向困難挑戰，這樣才會成就一番事業。雖說過大橋在我的一生中只是非常小的一件事，但我會記住這次過橋的經歷，我將用它來伴我走我的成長路。
⑨ 小學生作文桂湖公園的橋
今天，我們和爸爸媽媽的同事一起來到了新都桂湖公園遊玩。桂湖公園位於四川省成都市的新都區城西南，進入新都縣城，就可見到樓台掩映，花木扶疏，小巧別致，環境幽雅，具有典型的江南園林風貌的「川西第一湖」。它面積4萬平方米，水面約2萬平方米。是明代著名學者楊升庵的舊居，以環湖遍植桂樹而得名。園內有升庵祠，陳列楊升庵的著作100餘種，4000多卷。
公園的河道及其自然景色，把大片低溫地改造成人工湖，將鑿湖之土壘成山丘，形成錯落有致的島嶼和優美流暢的湖岸線，桂湖公園佔地208畝，其中水面82畝。湖上的建築，吸取國內園林建築藝術之精華，結構巧妙，工藝精美，樓、閣、亭、榭各式屋面全施以綠色琉璃瓦，平橋、拱橋、曲橋等各式橋梁多採用漢白玉或花崗石，顯示了昔日宮廷園苑的豪華氣派。桂湖公園年動工興建，1988年對外開放，1992年初具規模，是鑲嵌在四川歷史文化名城新都的又一顆的明珠，是展現在成都平原上的又一處山水俱佳、建築典雅的園林勝境、旅遊名區。
接著，導游阿姨帶著我們來到了桂湖公園的博物館里，在裡面我看到了古代的鏡子、古琴、兵器等等一些古人用的物品。阿姨叫我們彈一彈古琴，可是我們根本就沒學過，我的弟弟就在那兒亂彈，聲音鬼哭狼嚎似的的，我們連忙捂著耳朵走了，可他還在那兒高興的亂彈著。
走出博物館後，我們來到了博物館旁的荷花池，池中的荷花有的含苞待放、有的將花瓣舒展開、有的花兒的花瓣害羞的低下了頭。池中的魚兒還不時的把頭伸出水面，好象在和荷花對話。
新都的桂湖公園美麗極了，令人流連忘返！
⑩ 關於橋的小學生作文
有河的地方就有橋。當人們不耐於長久的舟輯，便架了木橋，當木橋朽壞時，便改為石板橋；當石板橋頹廢了，又將有更新的結構。所以同樣是一座橋，千百年前千百年後，橋的樣式與材料也有所改變，同樣也傳承著不同的文明，唯一不變的是：「它是一座橋」。一座讓我們走，連起兩岸，縮短距離的橋。
太多太多的故事發生在橋邊，橋上橋下，有戀人相遇於橋上，有窮人餓死在橋下，有兒童在橋邊嬉戲、玩耍，同樣橋也寄託著思念，牽掛，寄託著血濃於水的親情、愛情和友情，橋是一個永遠不落下帷幕的舞台，在這上面演繹了多少生活故事，社會艱辛。它只是觀眾，也永遠都是傾聽者。它心胸寬廣，任大小客輪、貨輪、游輪——從下經過，沒有誰有它「宰相肚裡可撐船「的胸襟。
人就是橋，從知識未開的遠古，到科學昌明的現代 ；從短暫易朽的獨木橋，到堅固耐 用的水泥橋；自貢獻微薄的平民，到影響深遠的哲人，我們都 扮演橋的角色，上一代人的橋毀了，這一代人又新建了橋，這一代人的橋落伍了，下一代人的橋就會緊緊跟上，只要 人存在一天，使不能沒有橋，千年萬年將文化的種子傳承下去，亘古不變。
時代就是洪流，人則是在這洪流上建起來的橋，我們走前人的橋到達彼岸，又築起自己的橋讓下一代通過，我們都 知道無論什麼材料的橋都不可能永垂不朽，但我們 也知道：在這時代的洪流上，永遠會有一座生命、歷史、文化、藝術心靈的橋。