A. 小學生離別的作文,要運用學過的離別詩
歲月的風鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鍾表在響聲中流逝.光陰似箭,轉眼五年的小學生活即將結束.每想至此,心裡便久久不能平靜.回首從前,有
考試不及格的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上同學好友的嬉戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有留言簿上的深深的依戀、美好的祝願和影集里那揮之不去的形
象……五年的小學生活含笑而來又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點,但是有一點事卻能勾起我的懷念與絲絲記憶.多彩的小學生活就要過去了,回首往事,一切就
像是昨天,六年的小學生活,無盡的酸甜苦辣,在那天告別的日子了一起湧上心頭, 我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們引上正道.
打開記憶的匣門,眼前浮現的是一幕幕的經典.「叮鈴鈴——」上課鈴響了,隨著一聲親切的「同學們好!」和一片可愛的「老師好!」,一堂令我難以忘懷的作文
課拉開了序幕.我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了,都睜大了求知的眼睛.「同學們,生活處處皆學問,文學是語言的藝術,這是高爾基說得一句話,它正道出了
一篇文章的重點——確切的語言,要在字里行間表達出你感情.要想寫好文章,你就得多花心思去揣摩文字、詞語,還要一遍又一遍的修改、誦讀,因為俗話說作文
是改出來的,不是寫出來的嘛!」這句話邊深深的刻在我的新里,隨著老師忽高忽低地語調變化,我時而露出驚訝的神情,時而睜大疑惑的眼睛,時而緊騶雙眉,苦
苦思索,我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽頓挫的話語蘊涵著的哲理深深折服.「叮鈴鈴——」下課鈴響了,一堂令我難以忘懷的課也隨之結束了.無論如何,我
也忘不了那堂的作文課.從那以後,我愛上了讀書,愛上了作文,走上了創作之路.課本就像一個講不完的故事.施老師,她用拼音字母把我帶到了知識的殿堂,讓
我領會到詞語的美妙；施老師,她用靜思語引我到了文學的海洋,讓我游；施老師,她告訴我要冷靜地思考問題,要用眼睛去觀察世界,要用心去體會生活,這樣才
會比別人想的更多,看的更多.那時我似懂非懂,殊不知寫作的興趣以在我的心裡悄悄發芽.
曾記得那次的歌詠比賽,奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊、響徹天地.曾記得那次的拔河比賽,雨晴不慎受傷,可是老天彷彿也被我們感動了,經過我們的奮力拚
搏,我們在一次狂歡.曾記得那次的文化節,由於我們沒有做好充分的准備,輸了,在教室里,我們默默地哭了,而這次晶瑩的淚水,孕育著下次的狂歡.
你也可以投稿在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結過,經過風風雨雨的洗刷,把我們對班級的愛化赤裸裸的表現出來,化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地
上,我相信,終有一天,這里會開花結果. 永遠,帶著一顆好奇的童心,對這個世界環有最美麗的遐想.
永遠,乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航. 永遠,踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下.
在記憶中,永遠留下最美麗而又難忘的小學生涯~~ 在這里,永遠,憶過去,想現在,夢未來~~
光陰似箭,歲月如梭.轉眼間五年的小學的學習生活就要過去了.我們即將離開生活了五年的母校.在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目.母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切.
忘
不了,敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗.您是勤勤
懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大.您用滿腔熱情教我們懂得了淳
朴、自然、充實、高尚.參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼.六年中我們曾在知識的海洋中奮力拚搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月.六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長.在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風.我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千.雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師.我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的.讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
上學,上課,放學,回家.日子還在這樣一層不變的過,看見的還是老師同學那一張張熟悉的笑臉.可隱隱約約發現其中一絲微妙的變化,驀然回首,不禁感嘆道：多姿多彩的小學生活即將結束.
難忘的小學生活像一首五年才演奏完的歌,裡面的每一個音符都盪漾著我們的喜怒哀樂,我們的成長歷程,我們的團結一致.眼看就要終止,不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道.
敬愛的老師啊,我永遠忘不了你們的辛勤培育.是您包我帶入語文世界裡,經歷著一次次的奇幻旅程：是您把我帶入數學樂園中,讓我有了理性思維,知道了萬物截
規律.李老師,我永遠忘不了那天下午放學的一幕.您走到我身邊,問我的作文為什麼寫得如此好.那一刻,您慈祥的微笑,親切的話語和肯定,欣賞的眼神,使我
感到從未有過的滿足,我小小的心消融在無邊的歡樂當中發出不可言說的詞調.
哦,還有親愛的同學們.也許,我們之間曾有誤會,我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧,最後的時刻讓我們快樂相依.相見相識
是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾.首先,我要感謝王一.我們都做了四年的英語搭檔了.反正有我倆在的地方,誰不向我們鼓掌：其次,我要感謝馮婉娩,
你是一個很有詩情的女孩,我的作文要感謝你的提拔哦：還有「假小子」張弦,和你在一起總那麼無憂無慮,而且你的籃球真令我刮目相看：當然,那寫班幹部也不
能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對象,正因為如此,我才學會的拼搏：最後,和我一起掃清潔區的同學也不能忘記.上次我們負責的區域落滿了葉子,
還不是我們一次一次接力把它弄進垃圾屋的.
要回味的太多了,那麼多的幸福瞬間本來是快樂的,現在想起來又有些發酸.現在還是讓我們從回憶中回到現實,好好學習,大學再相見!
老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說：「你們就要畢業了,就要走了……」是啊,要走了.我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了.
我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那麼的神秘.如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心.童年迷人的歲月,讓我難以忘懷.
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水.記得那次校運會,隨著「砰」的一聲槍聲過後,女子4Х100
米接力決賽開始了.各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去.跑道兩旁的同學們喊得一聲比一聲高.跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁
了.我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一個榮譽.大家的歡呼聲、掌聲在校
園里久久回盪……
再看一眼那間寬敞明亮的教室.在那裡,老師教我們讀書寫字；在那裡,老師教我們唱歌跳舞；在那裡,老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片鬱郁蔥蔥的小樹林.無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源.春天,我們坐在轉台上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入
心扉；夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩；秋天,我們攀在輕盈的鞦韆上,忘情地飄盪；冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的
腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶.
此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都湧上心頭,使我感到百般留戀.
再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的五年小學生活!
難 忘 的 小 學 生 活
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,四年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已五年級了.小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味.如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千.
在
母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裡.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在「園丁」——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成
長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們
同學都一起日漸成長.似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裡,我們曾留
下過難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.
在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成
為了一個有知識懂禮貌的好學生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針.但現在我在
母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中
的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.
如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最後筆硯相親的日子.
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮.啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.
難忘的小學生活
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了.煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校.這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃.在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲.小學的生活是多麼難忘啊!
記
得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課.這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來.讀
著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩.我玩著玩著,看了看老師,發玩老師下瞪著看我呢.
我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來.下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差.頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷.在小學生活了五年的我,今天已經是一個畢業班的學生了.還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘.
難忘的小學生活
時間過的真快,一晃眼,五年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了.小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了.
我就要畢業了,在這二千多個日子裡,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.
似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在
母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了
今後為人處事的指南針.但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何
時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子.
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人.
歲月如歌,小學五年生活,彷彿昨日的雲霞,真美；彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷：小學五年生活中,是他們陪伴我走過來.不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛：母校,再見!
六
年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛.往日的一切,並沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎
面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字：團結一心.同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的「煽風點火」——激勵下造成的.當廣
播通知去操場的時候,「刷」的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽.
我們心中涌動著一股難以言狀的激動.大
家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一. 「噓——」哨聲響起
,我們准備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威.繩子啊繩子,你可要給我們
爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是「皇天不負有心人」!我們終於贏得了第一場.接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在
即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規.我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終於拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚.
男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心.那一次比賽,成了我腦海中永久的記
B. 作文 送別
[作文 送別]曾經的抄深情寄在那回首的一眸，
揮別的眼淚透過傷感的心扉，
不舍的離別永遠無法割拒，作文 送別。
然而最使我不能忘懷的是你轉身離去的背影，
淚水打濕雙頰讓我想起從前相聚時的你。
相見的那天茫茫無期，
若緣讓你我無緣再見；
那麼請記住這是一次美好的回憶，初中三年級作文《作文 送別》。
躲不掉的一別總在臨近那天格外傷痛，
深情！深情！永遠忘不掉的一段情。
鄖縣第二中學初三:柳勝權
C. 小學送別的作文
我們總有太多的離別。我們總以為時間會等我們，容許我們從頭再來，彌補缺憾。但是，災回難永遠答在我們猝不及防的時候來臨，你無從躲避。在命運前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無力。我們唯一能做的只不過在還來得及的時候，小心的呵護手中的寶貝，一刻也不要放鬆。
想到這里，我想起了我的爺爺，我的爺爺是一位八旬老人......那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，爺爺見我匆忙的樣子，擔心地問："在下雨，就不要出去了。"我沒有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，爺爺見我在扶自行車，關心的遞上雨衣，說："在下雨，騎自行車小心點，吃飯了嗎？"我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和爺爺的最後一面。
等我回來，爺爺就因腦出血進了醫院......
我們總有太多的離別，我們總以為時間會等待著我們，容許我們從頭再來，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時候來臨，我們無從躲避，無法怯懼，心膽俱碎，招架無力。
我們唯一能做的，只不過在還來得及的時候，小心呵護手中的珍寶，一刻也不要放鬆。
D. 小學三年級作文送別親人
送別親人
爺爺，您這次到北京，要一年才回來。請放心，我一定聽爸爸媽媽的話。內有時間多給我們打電容話或寫信，還可以發電子郵件……您老了，做事也不方便。聽說北京的天氣變幻無窮，您要注意增減衣服。聽別人說，北京的風景很美，您一定要去看一看。看的時候千萬別忘記拍照片，記住把北京的天安門、長城、故宮的照片帶回來，讓我們大家都看看。時候不早了，您差不多也該登機了，祝您一路順風，旅途愉快。再見，爺爺！
E. 送別作文
[送別作文]
送別 在李白流放期間，他整天穿著白色長衫，黑靴子，留著一小縷的白鬍子，送別作文。 一天，他來到桃花潭村，桃花潭村村民都很熱情，他們看見一個穿著長衫的人來到這兒，都跑過去問長問短。其中，有一個人叫汪倫，他跑過去對李白說：「這位仁兄，肚子一定很餓了吧？不妨上我家休息休息，然後給你弄點飯菜，喝口熱茶！」李白拗不過汪倫的盛情，抱拳斯禮對汪倫說：「賢弟如此客氣，我只好恭敬不如從命了。」說完，跟著汪倫一路興致勃勃地來到他家裡。汪倫一家用好酒好菜盛情款待李白，還刻意挽留他在家多呆幾日，並用全新的被褥供李白享用。 不知不覺李白在這兒呆了半個月左右的時間，他執意要走了。在這半個月里，李白和汪倫建立了深厚的友誼，小學四年級作文《送別作文》。每天在一起就是飲酒對詩，討論國家大事。一天，李白早早起床，對汪倫說：「在賢弟府上打擾多日，為兄實在萬分感謝，今日我要走了，感謝你們全家對我無微不至的照顧，就此拜別！」 汪倫送李白來到江邊，正准備坐船離開之際，忽然聽到岸邊傳來載歌載舞的聲音。李白頓時激動得熱淚盈眶，走上前緊緊握住汪倫的雙手，感恩之情易於言表。隨即賦詩一首贈與汪倫。「李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」 五（三）班 鄧 依 林送別作文450字小學生作文（/）
F. 送別2015作文小學生500字
在這激動人心的時刻里，我們送走了2015，迎來了2016，在這熱情洋溢的日子裡，我們不允許悲傷，只允許歡樂。不允許別離，只允許團圓。元旦讓我有了很多的感想。
記不起每年的元旦是怎麼度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走 過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能於黑白間梳 理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅緻，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻 也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧!
元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。「Happynewyear!」次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2016年尋視的雙眼。翻開日 歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁 輕聲笑了出來。
過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前 進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老 師布置的作業，並盡量做到准確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新 學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一 切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
G. 送別的作文
送別朋友
燊沂，我一個感情深厚的好朋友，過幾天她要和家人一起移民去美國了。我們一起度過了差不多五年的美好時光。
在她臨走前的最後一天，許多同學一起為她做了最後一件事——找她午睡的被子，那張幾位老師送給她的被子，她要把這張被子帶到美國去！
她抱著被子，走出教室的那瞬間，我腦海里閃現出許多這五年來我們一起學習、生活的片段，一剎那，我的眼淚奪眶而出。當我想放聲痛哭的時候，我想起答應她的話：不準在她走的時候哭！我努力把視線轉移，不望她遠去的背影，卻看見講台上黃老師鼻子紅紅的，接著，她蹲下，在講壇後面失聲痛哭。小林、家欣此刻在也忍不住了，拚命落淚，我在也忍不住了，跟著哭起來……
在網上，我曾經看過這樣一句話：白羊座的人忘記一個人只要3天。我就是白羊座，可如今，一個星期過去了，我還沒有忘記她。今天電腦課，我們去電腦室，這時突然有人從後面用雙手按住我的肩膀。我的心轟地一震！口中沖口而出：「燊！」我轉頭過去，眼前的人讓我極度失望，不是她！我說：「原來是你呀！我還以為是燊呢。她以前總是這樣捉弄我……說著，我的鼻子又是一酸……
我答應過燊沂，不再傷心，卻又時不時想起她的點點滴滴。我會珍惜我們在超級2班裡的一切，這是一種幸福
o(∩_∩)o 希望能幫助到你，親、把其中的人物與事件稍微改動下就可以了！
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
H. 小學和同學離別的作文500字！急！
親愛的xx：
你好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的學習生涯就在匆匆忙忙中結束，許多同學都各奔東西了。分離四個多月以來，我無時無刻不在想念著小學里的同學，更思念小學時的好朋友，你——xx。我現在就讀的是xx中學，原來班裡的同學大多數都就讀xx，而你卻由於種種原因，不能與我「志同道合」，隻身去了xx中學。還記得分別時，我們緊緊地擁抱在一起，久久不松開握緊的雙手，讓淚水順著臉頰流落下來，流到心底里。最終，我們灑淚而別，並銘記來年再來相會。
還記得我們剛認識的時候嗎？xx年xx月xx1日，我背著書包高高興興地來到xx小學，但是由於年紀小懂事，我一直找不到自己的班級。這時候，一個黑頭發，臉上帶著甜美笑容，美麗可愛的女【男】孩朝我走來。她關切地問我：「嗨，朋友，你找不到班級了是嗎？」「是呀，我……我……」我焦急地說不出話來。她甜甜地一笑，「你是幾零幾班的？」「xx班的。」「是嗎？那太好了，你跟我同一個班，來，請跟我走。」於是，她就拉著我的手，把我引到xx班教室。之後，我們互相詢問了對方的名字，我才知道，你有一個很好聽的名字：xx，我們總是笑稱對方為「xx」和「xx」。學習生活中，我們總是互相幫助，互相關懷，同甘共苦，風雨同舟。經歷了風風雨雨，跌倒和磨難，也見到了燦爛美麗的陽光。我想說，xx，和你相處的六年我真的感到很快樂，很充實，很溫馨。認識全面發展、才華橫溢的你，真的是我的榮幸。你能拉小提琴，會彈鋼琴曲，字寫得好，畫畫得好，奧數是你的強項，寫作是你的特長，唱歌是你的愛好，英語是你的自豪……在你的身上，凝聚了各科的全面發展，匯集了藝術特長的所有，你真是個多才多藝的女【男】孩！
小學的六年的學習生涯，讓我們結下了真摯的友誼。學習中，當我遇到不懂的難題，你總是會熱心地向我講解，耐心地教我弄懂，幫助我進步；工作上，我們互相照顧，互相幫忙，努力把班級的工作建設搞好，並帶動同學們一起前進；課餘生活里，我們總是一起玩耍，開心地笑，快快樂樂地游戲。性格活潑開朗的你會想出各種游戲，與大家一起玩耍。操場上，曾經盪漾著我們的歡笑，留下我們純真的笑容。那段日子，是我最幸福的時光，現在回想起來，真有些依依不捨。
義大利的卜伽丘說過：「友誼真是一樣最神聖的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠贊揚。」xx，與你的相逢是一種緣，與你的友誼是一種幸，與你的相聚更是一種樂。現在我們雖然各奔一方，但將來一定又能相聚在一起。等到我們各自取得成就，有緣相聚一起時，再聊聊天，敘敘舊，共同回顧當年美好的記憶，相互訴說曾經童年的快樂。
「海內存知己，天涯若比鄰」，「無為在歧路，兒女共沾巾」。親愛的xx，我期待著再次與你相聚的那一天！
祝你學習進步、健康成長！
你的同學：xx
I. 送別作文300字
開學了，我要去縣城念書。爸媽多少有些放心不下，畢竟我從未獨居在外。走之前，媽媽給版我准備了行權李，爸爸千叮萬囑要我在學校好好學習，一切自重。
我拖著兩只大皮箱坐在門口等班車。爸爸媽媽圍我而坐，一言不發，都目不轉睛地盯著遠處空盪盪的公路。沉默中，長長的汽車喇叭聲傳入我們耳中，媽媽輕輕告訴我：「車來了，上車吧！」說著便兩手撐著膝蓋慢慢站了起來，爸爸已拖著箱子幫我擋車去了。我起身看了看四周，一切都是靜止的，好像是為我的離別而沉默。車停了，我看了看敞開的門，再回頭看看爸媽，想到一個月後才能回來，不禁有些傷感。但我還是快步走上了車。在車里，我找到了座位。望望車外，是一片荒草。我知道我已經離開家了。
J. 一篇關於《送別》的作文，小學
查度娘