❶ 初中作文規范伴我行，急。。。
遵規守法,我能行
尊敬的老師、親愛的同學們：上午好
今天我演講的題目是：遵規守法,我能行
都說西方國家發達,那不單
單因為他們有較高的科學技術,重要的還有一個「法」.曾聽說一位德國人早晨上班趕時間,闖了一次紅燈.剛到公司沒多久,經理便要他辭職,同事都投以輕視的
目光,晚上回家房東氣沖沖地朝他走來,要他退房,就連妻子也遭到了排斥.以上種種無不體現「法」的存在,正所謂「國有國法,家有家規.」校嘛,當然有校
紀,學校紀律要求我們上下課按時守紀,因為我們來校主要目的是學習；學校紀律要求我們進出樓道輕聲慢步,因為我們要懂得尊重；學校紀律要求我們隨手撿起地
上的垃圾,因為我們不僅要學習,更要學會做人.
「守紀朝朝樂,樂你樂我樂大家；違紀日日愁,愁你愁我愁師長.」父母千方百計的把我們送入學校是為
了我們充滿希望的未來,而我們有些人經常硬把正在為我們學費而繁忙的家長請來,這就是我們對父母的回報嗎?老師每天挖空心思為我們講課,而我們有些人經常
把老師氣得哭笑不得,這就是我們給老師的禮物嗎?同學在一起互相幫助,共同進步,何樂而不為?同為同校師兄弟,干嗎要拿刀動粗呢?我們都是智者,是君子,
古語常雲：「百善孝為先」「一日為師,終身為父」「君子動口不動手」!小小的紀律又豈會把我們打倒呢?毛主席也曾把我們比作七八點鍾的太陽?我們是祖國未
來的人才,是正處於花季的少男少女.遵規守法這不僅是學校要求我們做的,更是我們自身就該具備的,世間有誰不羨慕一個人見人愛,人見人誇的高素質的人呢?
其實不必羨慕,因為遵規守法,你能行!人見人愛,你也可以的.
同學們,讓我們遵規守法,創造出一個和諧,歡樂的校園.為自己的大學夢想提供最理想的環境,別忘了,大學之門的鑰匙握在自己手裡,一切從自己開始,遵規守法,我能行.
我的演講完畢,
遵規守法
都
說西方國家發達,那不單單因為他們有較高的科學技術,重要的還有一個「法」.曾聽說一位德國人早晨上班趕時間,闖了一次紅燈.剛到公司沒多久,經理便要他
辭職,同事都投以輕視的目光,晚上回家房東氣沖沖地朝他走來,要他退房,就連妻子也遭到了排斥.以上種種無不體現「法」的存在,正所謂「國有國法,家有家
規.」校嘛,當然有校紀,學校紀律要求我們上下課按時守紀,因為我們來校主要目的是學習；學校紀律要求我們進出樓道輕聲慢步,因為我們要懂得尊重；學校紀
律要求我們隨手撿起地上的垃圾,因為我們不僅要學習,更要學會做人.
「守紀朝朝樂,樂你樂我樂大家；違紀日日愁,愁你愁我愁師長.」父母千方百計的把我們送入學校是為了我們充滿希望的未來,而我們有些人經常硬把正在為我
❷ 對初中學習方法和學習規范的認識作文500字
第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏.
課堂上做的筆記要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能「身在曹營心在漢」。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後復習，溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,這樣就可以取得優異的成績.
❸ 孩子剛上初中，在入學教育(軍訓)時老師讓寫一篇叫做學規范，正行為，守規范的作文 內存要求:1.這兩
寫這個作文，本來就是鍛煉孩子的觀察、理解和歸納能力，還是要讓孩子自己寫，版家長可給予適當指導，權但不能讓小孩有依賴大人的習慣。就引導小孩，寫軍訓學了什麼，體會和感受了什麼，自己今後怎麼做，當中把講規范、守規范寫進去。
❹ 求一篇800字的日常行為規范作文（中學生）
我們懷著一份憧憬邁進校園，在老師的帶領下細細領悟了《中學生日常行為規范》. 第一次讀完《中學生日常行為規范》，我就感到做好一個初中生、一個優秀的初中生並不是那麼簡單，但又是極其重要的。規范上告訴我們要「自尊自愛，注重儀表」、「真誠友愛，禮貌待人」、「尊規守紀，勤奮學習」、「勤勞儉朴，孝敬父母」、「嚴於律己，遵守公德」，這些，我們都做到了嗎，顯然沒有，這就需要我們再次熟悉、感受《中學生日常行為規范》了。
《中學生日常行為規范》記載了我們每個中學生在學校，家庭和社會活動各個方面應當遵守的一些基本的做人准則和行為規范，是我們青少年學生邁好青春第一步的生活坐標，也是中學生思想品德和日常行為的基本要求，對我們樹立真確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展起著重要作用，從而使我們成為社會上的好公民，學校里的好學生，家庭中的好孩子。
這一次讀完後，我更是對幾條規范產生了更多的思考：
「穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。 」現在的中學生，好多為了追求時尚，似乎失去了學生的樣子，這樣不但會分散自己的學習經歷，還會影響別人的聽課效率，也會使老師失去了講課的激情，一個中學生，應該要「穿戴整潔、樸素大方」，既不能破破爛爛，也不能一味追求「另類」，應該把握好初中的學習時光，健康成長。
「學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。」為了孩子更好的學習，許多家長為孩子料理好了一切，學生逐漸失去了自主的能力，其實學生應該適當離開家長的懷抱，自己去料理自己，因為雛鷹總有自己展翅翱翔天際的那一天啊。
「舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。」現在，說臟話、罵人、打架的現象在校園里還少見嗎，我們學生應該在老師的帶領下，凈化學習環境，健康成長。
當然，《中學生日常行為規范》告訴我們的不止這些，還有許多許多需要我們去感悟與接受，我們一定要努力成為優秀的中學生，為國家增添光彩！
這樣可以么？
❺ 中學生行為規范作文 急啊
紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該怎麼做。
但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規范，拿它來約束自己的一言一行。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益，在幾年後，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔後果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。
希望樓主採納為最佳答案
❻ 上初中考的作文
範文僅供參考： 五年的小學生活即將過去，我就要離開親愛的母校了。感情的潮水在心中放縱奔流。我怎能捨得離開慈祥的老師？怎能捨得離開在一起生活了五年的同學們呢？ 這五年說長不長，說短不短，眨眼就過去了。這五年的生活可以用四個字來表達：酸，甜，苦，辣。 這五年裡，我嘗到的甜頭最多。同學們團結友愛，有說有笑，特別是在班裡舉行的活動中，大家那燦爛的笑容也不禁從臉上表露出來。令我感受最深的是一次聯歡會上，我們班自己設了一個樂隊。用各種樂器在聯歡會上演奏。我們台下的觀眾於台上的表演者一樣，臉上始終包含著喜悅，激動的笑容。 酸，也許是一種心理活動。如果我們聽到老師或同學受傷的事情，我們心裡就會有一股心酸由然而生。使我印象最深的是那次李老師 被車撞倒了，進了醫院，同學們都傷心地哭起來。 辣，同學們都嘗過。那就是被老師責備時，我們的臉都會火辣辣的並決心做得更好。記得那次朗誦比賽，我們得了第二名，李老師對我們提出的要求及得第二名的原因時，大部分的同學臉都紅了，心裡決心要在下一此朗誦比賽中得第一名。 苦，並不是窮的意思。只是一個小小的苦頭。寫到這里，我便想到有一次歌唱比賽，我們班的同學為了爭第一,每個下午的作業班，李老師都帶著我們練習。後來，老師的嗓子沙啞了，我們也靠著吃「金嗓子」過日子可是，皇天不負有心人，我們在那次比賽中獲得了第一名，總算是苦盡甘來。 再見了，同學們！理想是閃著光環的箭，天姿是豐滿的羽箭，勤奮是綳緊的弓弦。我們要向車爾雷夫基所說的話一樣：「未來是美好。努力吧！向它突進，為它工作，盡可能，使它成為現實」。 再見了，榕樹！再見了，鮮花！再見了，老師！再見了，母校！您們用汗水澆灌的花蕾，將在祖國各地含苞怒放！
❼ 中學生行為規范作文
紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該怎麼做。
但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規范，拿它來約束自己的一言一行。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益，在幾年後，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔後果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。
❽ 初中生學習行為規范作文
這個學期我們班的班主任換了，也許是應為不適應，每天一進班看到的不是趙老回師而是張老師，答心裡總覺得有些怪怪的。
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法改變的分數，面對這「絆腳石」似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時，心底里感到無限地自責！
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前，我的英語成績說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個原因：1、我的默寫正確率低；2、有一些概念沒有分清楚；3、閱讀理解太差；4、考前沒有做充分復習。根據這個情況，我以後每天的默寫都會跟家長先默一次，課余時間多做