學會反思800字高中作文

Ⅰ 高一作文800字,反思與計劃

參考下吧與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鍾可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鍾
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己「壓力」，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什麼？再干什麼？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：「是否別人會笑話自己意志薄弱」或者「太沒出息了」，因此就能堅持到底，「無論如何，一定要堅持實行自己的計劃」。

Ⅱ 以反省為話題的議論文800字

在反思中前行
反思,是一面鏡子,能照見人的污濁,反思,是一副清醒劑,反思也是一條鞭子,可以使你在抽打中清醒,使自己不斷進步.
人在失意時,要學會反思.
人非聖賢,孰能無過,但人要知錯就改,不能在一塊石頭上絆兩回,人生無常,總會遇到失意與挫折,這時,我們就要學會「靜坐常思己過」,才能使自己盡快擺脫困境.
穿上農夫打扮在田間勞作的蘇軾時可贊的,潛心讀書,不忘文人本分的蘇軾是可敬的,而瀟灑幽默以赤子之心待人的蘇軾又是可愛的.面對可贊、可敬、可愛的蘇軾.「烏台詩案」的臟水卻潑到他的身上.於是蘇軾自己在一刻不停地深深思考這個問題,蘇軾的自我反省是一種極其誠懇的自我剖析,使他經歷了一次整體意義上的脫胎換骨,他對自己性格的反思和人生的歷練得到了後人的敬仰與推崇,我們今天喜愛蘇軾不僅在於它絕妙的詩詞書畫,更在於欣賞他對人生的積極態度和不斷地自我反思,勇於面對自己,勇於解剖自己,勇於直面自己的人生缺陷,這也是一種瀟灑的人生態度.反思是一種修養,是一種魅力.
人的認識是不斷發展進步的,但有時會受到條件的制約.這時就需要不斷的反思,提高自己的認識程度.
袁隆平「雜交水稻之父」,他的成就也是憑著不斷反思的精神,袁隆平一開始認識到遺傳學家孟德爾的理論對作物育種有重要的意義,於是跳出了無性雜交學說圈,開始進行水稻的有性雜交實驗.他反思：既然自然界客觀存在著「天然雜交稻」只要我們能探索其中的規律與奧秘,就一定可以按照我們的要求,培育出人工雜交稻來,從而提高水稻的產量,造福全人類.
事實證明他的想法是對的.袁隆平就是靠著汗水與不斷的反思才得以成功.
反思可以改變一個人的人生觀,價值觀.使人面對自己的缺陷,並不斷改進,反思可以使人認識到自己的不足,敢於反思的人是令人尊敬的!
在反思中前行,在前行中反思,故我不斷地被新我取代,於是才有新生的希望和勇氣.然而記憶的沉澱往往會使一個人喘不過氣或則失去前行的勇氣,沉迷在對回憶的把玩之中,對不可知的新途充滿恐懼.即使不得不前行,對四周也充滿恐懼和不信任,心中不能平靜,沿途的風景視而不見.一切事物都暗藏殺機,人生於是再無美好可言,這是我們這一代人大多不能擺脫的宿命.對未來的信心失去,生活的目標單一成對物質的無限佔有.對物質的擁有量成為一個人成功和快樂的衡量標准,於是我們的命運悲劇底色已被塗上：我們只是社會轉型期用以掩飾不平的工具!
從小到大,我們都生活在謊言和欺騙中,而我們都認為這就是真理.如今生理健全的我們依然天真的象一個嬰兒,光榮的成為生產建設的工具,興高采烈的吃喝拉撒,然後死去.倘若有人用殘存的腦細胞想一想為什麼要這樣,便成了左派或右派.深山裡的猴子反而成了天才,大陸的第一個諾貝爾獎獲得者倘不出現意外的情況應該是只猴子,到時國人更有了可資炫耀的新資本：連我們的猴子也可以和西方最聰明的頭腦一比高低!到時再去解放其他國家生活在水深火熱之中的可憐蟲還不在易如反掌之間?我受苦受難的兄弟們,你們再忍忍吧!
可我總以為,在老師講課的時候,總會有一些壞學生不聽老師講課,而在那打磕睡,至少我就是其中之一.所以現在我腦子常常犯渾,與常人思維不太一樣,常常吃虧,所以不得不想一想其中緣由,可是左右前後上下里外想便得出的結論卻是－活該!比如有人偷另一個人的錢包,周圍的人恰好都看不見,我卻在一旁大叫「抓小偷」而被小偷揍得頭破血流,四周圍觀的人群包括被偷之人都在說「活該」時；比如領導在上面滔滔不絕口若懸河不知所雲,我在下面沒有認真做筆記而偷看黃色書籍被旁邊的朋友舉報而讓領導為我的前途擔心的時候等等.不過我還是很高興,雖然我沒有話語權,但我還保留著思想的權力.這也是我和其他「沉默的大多數」的區別.
我們象溫玉一樣把玩悲憫與同情,喧囂的表面干擾著我們對本質的把握,然而即使你自認為找到病因根本所在,但也毫無開出治病良方的勇氣和興趣,因為要讓人接受和咽下的難度就如同說我過的很快樂一樣艱難.歷來我們就不曾擁有獨立的人格,強悍的自我只是在極少數人身上膨脹,給社會和人民帶來的不是和平而是更多的混亂和災難.當我們舉國歡騰慶祝新中國的成立時,我們忘記了在延安整風運動中死去的冤魂；當我們傻乎乎的歡呼女子排球隊獲得五連冠,而忘卻了「大躍進」和文革帶來的巨大創傷；當我們慶幸和經濟的不斷發展,我們忘記了資源的巨大浪費和對環境的破壞；當我們對一些「捉到老鼠的好貓」致以嫉妒的目光時,我們不知道這些貓們為捉到這些老鼠和維持秩序的狗們幹了多少違法亂紀的勾當.對於那些未知的事情的解釋我們必須保留懷疑的權力,盲目的輕信有時是一種犯罪,有時是對自己判斷能力的否定.肢解、否定、虛構、篡改、忘卻歷史,是某些人的愛好或為實現其目的不的不做的事.可是輕信某些人對歷史的解釋,是很多人的通病,這也算是歷史遺留問題.是老百姓在歷代統治者對人民的方方面面的鉗制的遺留影響和人民對衙門的長久以來形成的懼怕心理的合力扭曲下的另一種表現形式.
對於歷史,我們需要的是反思,而不是掩飾.對於小波先生的話,有的人聽著極不順耳「身為中國人,你也配!」是的,有時我是為很多國人悲哀,當然我沒有魯迅先生的資格為現今的國人發出「哀其不幸,怒其不爭」的嘆息,但我可以放屁,並且把其捂在被窩里一個人漫漫聞.事實上大多時候我們也只能這樣.我寫不出主題鮮明的文字,並且我個人認為寫這樣文字的人是極為卑鄙的,雖然我們的主流媒體充斥著很多這樣的文字垃圾,我無力清除這些垃圾,但是我不是垃圾,也不願成為垃圾.於是我選擇了沉默,然而沉默並不代表我不思考.對於未來,我還是充滿希望,因為我相信中國確實存在沉默的大多數,而且他們和我一樣是在反思著前進.他們心裡的話只是沒有拿到檯面上來說,並且還由於這個檯面尚未建構起來.不管有些人如何反對,話語權終將會屬於每一個人.事實上現今的大多數中國人都是不健全的,對此說殘缺之為美也的人應該不止喝二兩,至少也有半斤,不然不會說出這等胡話.
如何讓每一個人都擁有健全的人格,能特立獨行地做他想做的事,是一個民主社會的真實體現.治水宜疏不宜堵,正如一個長期壓抑的人沒有及時給他發泄的機會和權力,輕則只是這個人患上神經分裂症,重則對他人、社會產生危害.為人君,子民心之所向應為指路的明燈,不能反其道而行之.為人臣,不能老是歌功頌德,應適時對上指出平靜後面的危機所在.為人父母,不要將自己的想法強加給後代,須給後代足夠的成長空間和機會,否則人類將停止不前.為人師,不僅是讓學生掌握知識,更應該讓學生學會思考、學會反思、學會在反思中前進.

Ⅲ 以反思為話題寫一篇800字作文

在反思中成長

光陰荏苒，轉眼間，我已不是昨日那個天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩，或是整天無所事事、打牌玩鬧的無知小伙了。我看著鏡子前那個高高帥帥的自己笑了。我知道，我長大了，我成熟了。

當時光總是於不知不覺中在我們的指尖滑落，我們告別了許多的無知，那一張張稚氣的臉也在成長的歲月中漸漸褪去。從天真到成熟，我度過了人生極為美妙的十多年，這是逝去的歲月將伴著我成長，伴著我朝著夢想之顛攀爬。

無數次的挫折，教會我堅強；無數次的失落教會我樂觀，無數次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長。成功了，我不再驕傲，而是學會謙虛；喜悅時我也沉穩，不希望之間得意忘形——這些都是生活教會我的，我要在不斷的反思中成長。

那些已經過去了的生活不應該消失，它們繼續存在的意義正在於能夠讓我們去思考和發現，找出對於我們有價值的結果。

記得小時候的我很頑皮，常常結群成隊亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當場抓獲，綁著我的手見我父親去了。父親沒打我、沒罵我，而是向田主道了歉、賠了錢，然後向他買了100多斤番薯堆在家裡。說我喜歡番薯就吃多一點，不夠還能再買，就是不要去偷別人的。

那一次，父親沒打我，我不應該哭，而我趨勢被他的臉色和行動嚇哭了。父親的教育，至今記憶猶新。從那時起，我不再偷別人東西了。在不斷地反思中，我領悟了蘇軾所言的「且夫天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取」的真諦。

縱觀歷史，大凡卓有成就的王侯將相，或是名聲蜚物的文人騷客，無不又在反思中進步的。漢武帝一生征戰無數，弄得百姓苦不堪言。晚年的他，在憫忠台上的落淚，讓百姓原諒了他，歷史也成就了他；現代著名文學家巴金，在他的懺悔錄中的文字，不得不讓人對這位老人尊敬、折服，他的人格在反思中、懺悔中提升到了另一個高度；德國總理在猶太人紀念碑的一跪，更是讓這個國家，這個民族得到全世界的尊敬和肯定……

人生或者，如果不懂得反思，就更不用談懺悔和進步了。日本民族對二戰暴行採取不負責的態度而引起全世界的憤怒就是一個很好的例子。

在反思中，我將不斷地超越自我，成就自我，我在成長中進步。

Ⅳ 學習反思800字

要點：

1、總結自己現在的學習狀況

2、對自己的學習態度的想法

3、對自己學習方法的認知

4、自己有沒有定好明確的學習目標

5、有沒有養成良好的學習習慣

正文：

大千世界，人人都在變化！隨著時間的流失，同樣的。我們也在不斷地變化！也許現在的現在，還不是很優秀，相反，卻很差勁1但現在的我們，還正是一個陽光少年。也許現在的現在，大好時光就在此時吧！也許努力一點，付出一點，就會有不同的回報！

正值年輕的我們更應該多勞動，多學習一些文化知識。這對將來的將來，以後的以後都是會有幫助的！願我們曾被這世界溫柔相待，願我們一切安好！

學習

現在的現在，都還是好的年紀，正是美的時光1也許只有學習最重要吧！也許只有做好現在才是最好的吧1現在的現在，不應該想以後的事情。因為那些離我們還很遙遠。那就珍惜眼前，做好現在！也許現在的學習將會使以後的付出！也許現在苦點，累點。那將都是無所謂的！只需要自己的青春不留下任何遺憾就好。珍惜現在的大好時光。

因為失去了，將永遠的不再來臨！也許是去了，就不再擁有！擁有好的學習，對於將來的我們有很大的幫助1有好的學歷，好的文化。將來的將來生活才會如此的完美！因為自己的曾經付出，那就要有相應的回報。

也許，別人的話語你都可以不聽，但不要忘了，生命是你自己的！自己的路自己安排！是好是壞那就聽天由命！因為是你曾把機會失去！那就無法得到了。所以，珍惜眼前，做好自己！

隨著時間的發展，我們同樣也在不斷的變化。隨著時間的變化，我們也應該去反思！因為自己並不是優秀，那就要學會努力，那就要學會成功！也許成功很難，但不要放棄，相信，只有這樣，我們才會變得更加優秀。

反思從前，回想現在！讓自己更加優秀！為了自己，為了命運！也許青春就在此時，學會適應，學會努力！做不同的自己，反思，相信自己會有不同的收獲！人生漫長，為了自己，不斷努力，反思！

趁大好時光還在，趁我們一切安好。願我們活出自己想要的想法！願我們一切安好！努力做好現在，展現自己！學習多一點，反思多一點！只有這樣，才能擁有更多的機會！

學習，反思，只要自己還在！那就要努力！

Ⅳ 以反省為話題的作文800字

學會反省，走向成功
反省是一面鏡子，幫你找出自己的不足；反省是好友的一句鼓勵自己的話，鼓舞你不斷前進；反省是前進的動力，推動我們走向成功。
越王勾踐吳國打敗俘虜以後，每天都反省自己失敗的原因，發現自己的不足，不斷總結，激勵自己奮發圖強；反省自己應該怎樣才能夠再一次成為王者。通過幾年的反省後，他卧薪嘗膽，積蓄力量，終於戰勝了吳國，成就了夢想，他也因此成為一名賢能的君王。
反省的力量是多麼偉大！它能讓一名王國之君再次稱王。
商紂王，一代暴君，每天只知道荒淫享樂，不理朝政，被美女瓊漿所迷惑而不能自拔。在西周的打擊下多次失利，但他卻不知道反省，認為這只是一時的運氣不好，仍然每天沉溺於花天酒色之中，不思量自己的國家為什麼會如此動盪不安，最後被自己的一個諸侯小國戰敗。
反省自己是多麼的重要！紂王如果能聽信忠言，及時反省自己，絕不會走到身敗名裂的悲慘地步。
隨著時代的不斷進步，反省的重要意義越來越受到人們的重視。要進步，就要不斷反省。每一個人都需要反省，一個組織需要反省，一個團體需要反省，一個政黨也是如此。在戰爭年代，我們黨經過不斷反省，糾正來自黨內的「左」的和「右」的錯誤，取得了抗日戰爭和解放戰爭的偉大勝利，建立了中華人民共和國。在和平建設年代，我們黨系統總結了建國以來的經驗教訓，通過反省，糾正了「反右」「十年浩劫」的歷史錯誤，撥亂反正，應民心順民意地作出了改革開放的重大決策，使我們的國家出現了今天繁榮富強的喜人局面。
古往今來，成功總伴隨這反省而誕生的。朋友，讓我們學會反省，走向成功吧！

Ⅵ 關於語文學習反思的800字作文

語文學習其實並不難的，要提高語文水平和成績，關鍵在於做到三個堅持（堅持背誦、堅持閱讀、堅持練筆）。能把這三個堅持落到實處，慢慢的累積，你的語文成績就會有質的提高！
1、堅持背誦。
語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習，源於課堂，所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累，積累的好辦法就是背誦。背誦詩詞（包括一些課外延伸的）以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若乾重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
2、堅持閱讀。
堅持閱讀包括兩個方面：一是堅持做閱讀理解，如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參考答案作比較：有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠准確的？不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵信息能力差等方面。二是堅持課內外閱讀，語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內容是比較寬泛的，基本的你可以根據課內閱讀進行延伸，因為文章，包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選，但書選書就容易多了，你讀的書越多，你就越知道怎麼選。
對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的「精英特快速閱讀」，掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。
3、堅持練筆。
練筆主要是為了語文中的寫作。練筆可以採取以下幾種方式：一是養成寫日記的習慣；二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受；三是根據考卷中的一些作文題，進行特定的訓練。
對於寫作的素材積累主要包括三方面：①背誦中積累。教材中優美語句、篇章、精彩片斷，都是很好的素材。②現實生活中吸收積累，在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，或是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③閱讀中積累，這又回到了我前面說的「堅持課內外閱讀」，閱讀的過程中，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。

Ⅶ 以反思我的高中學習生活為話題的作文 800字

我的高中成長規劃
時間過的真快，轉眼就要開始我的高中生活了。在這三年裡，如果盲目的隨波逐浪，到頭只能是碌碌無為。所以在此對自己進行剖析，也對高中生活進行合理的規劃。
暑假我已經提前補習了高中的課程，數學、物理、化學都比初中的難多了，感覺學也學不明白。我認為最難學的是物理，因為學了20多天，物理越來越難，越來越學不明白，在初中難學英語反而變的簡單起來，因為覺得英語的內容自己能理解，不象物理，即使聽個幾遍也不懂，理科的學習將會很困難。
我比較愛寫作，想選文科，但父母則堅持讓我學理科，學理就要做好吃苦的准備，堅持是必不可少的，本人最大的缺點就是沒有毅力，自己原本計劃好的任務經常無法完成，所以我的第一個目標就是鍛煉自己的毅力。
另外我還需要培養自己良好的學習興趣，只有對學習充滿興趣才能使自己不斷的進步。
所謂培養學習興趣就應該是喜歡上學習，愛上學習。
以前總會把學習看作是自己的一種任務，一種負擔。以後我會拋開這種想法，在學習中享受快樂，在快樂中學習。
我還會在每一學期制訂幾個小目標，不會盲目的朝大目標奔去，那樣只會徒勞，而且反而會覺得希望渺茫。
第二個目標就是爭取沖向學校的前100名，進入實驗班。
而且我也有每一天需要完成的目標，比如說計劃在一天中完成20個單詞，完成10道計算題，完成3首古詩等等，我會依據每天的學習時間和作業量來安排自己的時間表。
當然最大目標是考一個好的大學。
確定了學習目標後，就要合理的安排時間，使用時間來達到這些目標。
談到時間安排就既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外的學習，並且還有不同學科的時間搭配。
我早上愛睡懶覺，晚上學習效果好，所以我的最佳學習時間是在晚上，晚上文科、理科交叉學習。
一天的學習分為好幾個階段，早上時間我就不準備利用上了，中午寫寫作業，做些理科題，晚上則背一些文科東西，簡單復習老師上課講的課程，當然還有作業和老師第二天要講的內容。
在根據具體時間制訂具體的時間表，然後在每天完成的任務後面打上√，明確自己的任務與學習進度。
三年的時間一眨眼就可能逝去，希望三年後的自己不會碌碌無為，在這三年的高中生活中，我會朝著自己的每個目標奮斗，不斷的充實自己，完善自己，讓自己有一個好的前途。

Ⅷ 高中作文學會反思

反思期中考試期中考試過後，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有的優勢等等。最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上，她只對我說：「一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。」接著，把失望和後悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯乾的心靈……這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠於地底深處。為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：一、要指定好學習目標和計劃。二、做好五個環節：（1）課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數；（2）上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。（3）課後復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。（4）獨立完成作業。認真完成，不抄襲。（5）訂正。老師把作業或試卷發下來後，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。四、多看課外讀物、新聞。……只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。