『壹』 噪音的危害作文
在飛機場的附近,母雞不會下蛋；樂隊演奏的樂曲極度刺耳,可以使觀眾突然暈倒,這些都是噪音引起的.從生物學的觀點看,凡是人們不需要的,令人煩躁的聲音都是噪音.從物理學的觀點看,噪音是指聲強和頻率雜亂無章,沒有規律的聲音.環境噪音主要來源於交通運輸、工業生產、建築施工及社會生活.在城市裡,交通噪音對居民影響最大.噪音的影響和危害主要有：一是影響聽力,聽力的損傷程度與在噪音環境中暴露的時間有關,在85分貝以上的噪音環境中雜訊性耳聾發病率可達5%.二是影響學習工作,干擾睡眠.在噪音環境下,醫生為病人聽診時正確率僅為8%.如噪音達到100到200分貝時幾乎每個人都會從睡夢中醒過來.三是影響心血管功能和內分泌系統.這主要表現在心動過速,心律不齊,血壓過高.四是危害中樞神經系統.在強雜訊環境中,會出現頭痛,耳鳴多夢,記憶力減退,全身無力等症狀.五是影響兒童的智力發展.有人做過調查,在噪音環境下的兒童的智力比在安靜環境下的兒童低20%.
有檢測表明,當人連續聽摩托車聲8小時後就會聽力受損.若是在搖滾音樂廳半小時後,人的聽力就會受損,有害於人的心血系統.我國對城市噪音與居民健康的調查表明,地區的噪音每上升一分貝,該地區的高血壓發病率就增加3%.在法國每四個神經病患者中有3人是噪音引起的.在巴黎和東京的自殺事件中有35%是由噪音引起的.另有35%的犯罪狂與噪音有牽連.不同的噪音對人的影響是不同的.例如斷續型噪音對人的影響比連續性噪音影響更大.夜間噪音比白天噪音影響更大.家電噪音影響人們的睡眠質量和數量,隨之可影響人們的工作效率,並對健康產生不良影響.據統計,在美國有84%的人口受到噪音的嚴重干擾,20%的人口處在聽覺損害的強噪音威脅之下.
通過一系列例子可見：雜訊日益影響著我們的生活、工作、學習,甚至還會引社會矛盾,造成經濟上的損失,控制雜訊的工作非常重要.我們可以做一個小實驗：有兩個班級的同學,其中將一個班級A設置在聲音嘈雜的環境,而另一個班級B設置在比較安靜的環境中,大家一同學習同樣的課程,在同一位老師的指導下,經過一個月的學習後,你會發現A班的聽課效率遠不如B班,這其中的原因是什麼呢?以上實驗反應出的結果是非常明顯的,噪音對人的聽覺會造成極大的損害.雜訊,正廣泛地影響著人們的各種活動.過去,人們常把耳聾看作是一種老年常見病,但是科學實驗證明,人老了不一定耳聾,而噪音卻是造成人的聽力減弱甚至耳聾的「無形殺手」.由此可見,噪音對我們的危害非常大,所以了解噪音的危害並且來制止噪音已經到了刻不容緩的時刻了.
『貳』 煩人的噪音小學作文600字
家都知道，夏天最煩人的就是知了的叫聲了，尤其是在山村裡，在大熱天里，幾乎每內分每秒都容有這煩人的噪音，無處不在．
而我就更慘了，我家院子旁不到一米處，就有一棵大梧桐樹，每天早上一到8到9點就開始唧唧喳喳的唱起歌來了，直到晚上10到11點，早上很好的學習時間都被它們攪和了．
有
一天，一隻雄知了竟然闖進了我家，開始我們並不知道，但是它一叫就使我們有了大反應．於是全家都來找這只知了，找了很長時間才發現它竟躲在冰箱後面，爸爸
就把它給抓出來，扔到外面．出人意料的是它又飛回來了，沒辦法，只能又把它抓出去，因為它的叫聲實在讓人煩，害的我們浪費了這么多時間．
現在大家應該知道知了的叫聲該多煩了吧！
『叄』 關於噪音污染的作文
一） 建議書
——保護地球資源
各位師生們：
大家好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
「嘩——嘩……」水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
你們說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，大地就不會乾枯嗎？
黃河斷流、羅布泊乾涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那「第二個星球」引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由於人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環境保護刻不容緩啊！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
（1）洗完手後擰緊水龍頭；
（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；
（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；
（4)房間里沒有人時記得關電燈、電視；
（5）看電視時音量不宜太大；
（6）不在紙上亂塗亂畫，不扔沒用完的本子；
（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！
同學們，讓我們行動起來，保護地球資源，不讓世上最後一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚！
（二）環保建議書
市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。
我從小就在南寧長大，南寧是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……
現在在南寧，到處可以看到「環境保護，人人有責。」 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裡面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什麼會發臭呢？？後來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，並沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什麼不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在裡面了。
由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
（三）建議書
全校少先隊員：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅．作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木．
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．
第三：我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小．生活中要學會循環利用水．
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長．
第五、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧．我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去．相信只要我們努力，地球會重新煥發生機，重新美麗的！
『肆』 小學三年級作文是(噪音的危害)
一：雜訊的危害
生活中噪音的種類很多，噪音無處不在無時不有，可以說是各種各樣，五花八門，比如上課時亂說話、汽車在城市內鳴笛……都是噪音，記得聽見切割木材時機器發出震耳欲聾的噪音，還有我的學校邊老有汽車鳴笛，它對人們危害很大，尤其對我們的耳朵非常不好，它們打擾我們上課，希望世界減少噪音，多給我們快樂。有一天上學，我背起書包在路上行走，路邊停滿了車，大卡車司機不文明使勁按喇叭：「叭、叭、叭」。發出刺耳的噪音，把我嚇了一大跳，心情不愉快、生氣、憤怒。如果有位心臟病人在路上行走，突然忍受不了你帶來的痛苦，後果不敢想。如果我是司機，你是行人，你高興、開心嗎? 夜間，到處靜悄悄的，熟睡的朋友忽然聽見你使勁敲門，發出非常大的噪音，寧靜的夜晚被打破，美夢被驚醒，因為噪音使他不能享受美夢，你高興嗎? 有人說：「噪音太多了」。還有人會說：「耳朵好像在和噪音打仗」。到處都有人罵噪音，卻沒有人誇噪音好。 噪音求求你馬上消失，你給我們帶來不少危害，請給我們一切美好、和諧、動聽的聲音，讓我們幸福快樂度過每一天!
二：雜訊的危害
五彩繽紛的世界，有著千奇百怪的聲音：婉轉悠揚的鳥啼，陰森恐怖的狼吼;氣勢磅礴的海嘯，雷霆萬鈞的霹靂;工廠日夜轟鳴的機器，音樂廳中的琴聲……。它們組成了「環境交響」的樂章。樂章中有時和諧寧靜，有時熱情奔放，有時還雜亂無章。有時妨礙人們休息與思考。一些過響的妨礙人們休息與思考，令人們感到不愉快的聲音，被稱為環境雜訊。環境雜訊分為以下幾類：工廠雜訊、交通雜訊、施工雜訊、社會生活雜訊以及自然雜訊5類。根據科學家證實，雜訊能危害人的神經系統，心血管系統……，但是，最直接的損害是聽覺系統。強烈的雜訊波，可直接使鼓膜破裂，出血，中耳聽骨破壞，內耳組織出血
三、雜訊的危害
影響正常工作和生活的聲音統稱雜訊，不一定分貝高了就是雜訊，分貝低了就一定不是雜訊。比如你在電影院里看電影，音響聲音分貝值很高，經常超過90分貝，但對於看電影的人來說不能稱之是雜訊。但是，電影院如果隔音效果不好，聲音傳到旁邊的住宅樓里 ，經過衰減，也許只有50分貝，但對於住宅里的人來說就是雜訊，因為這個聲音引起人的不適。下面的是人的聽覺承受能力參考值：44分貝-屬於可以接受的程度;55分貝-感覺到有點煩;60分貝-沒有睡意;70分貝-令人精神緊張;85分貝-讓人無法接受而捂住耳朵;100分貝-可讓你的耳朵暫時失去聽覺;120分貝-可以瞬間刺穿你的耳膜;160分貝-碎玻璃;200分貝- 導致死亡。分貝值在60以下為無害區，60-110為過渡區，110以上是有害區。由此可見噪音對人體是有多大的危害呀! 而噪音污染主要來源於：汽車鳴笛、工業噪音、建築施工、音樂廳、高音喇叭、大聲說話等，大多數都是人為的。所以，只要人人都文明一點，有些噪音是可以減少的，比如：汽車鳴笛聲、大聲說話、工業噪音…… 正所謂「上有『噪音』，下有『消音』。」聰明的人們也想出了許多應對的方法，比如：發明了隔音玻璃、在室內多養花草，實在不行也可以在耳朵上「裝」一個「保護層」——耳塞……對付噪音的方法非常之多。
『伍』 作文《噪音和音樂》300字字
生命拒絕噪音聽抄一場美妙的音樂會讓你心寬神怡；可如果生活在噪音中卻你心煩急躁.
我在報紙上看到這樣一個消息；
在湖北宜昌市一個離街道很近的居民小區，由於噪音污染，那裡的小學生好多人的耳朵整天嗡嗡作響，久而久之，聽力越來越差，頭也經常發暈。經噪音監測站監測，小區周邊汽車鳴笛聲達85分貝，超過了國家規定的極限。
還有一次，我看見報紙上寫著，在一個國家，科學家要找幾個人做實驗，幾個人自己願意去做實驗。讓飛機在人上方5米處飛，結果當場死亡。這是為什麼呢？科學家經過仔細調查知道了，飛機從這么低飛過，噪音超過了人類能承受的范圍。
身邊的噪音從哪來？怎麼減少？我希望人們少製造噪音，讓世界多一份寧靜。
！！！！！！！！！
『陸』 噪音的危害 作文 400字
在飛機場的附近，母雞不會下蛋；樂隊演奏的樂曲極度刺耳，可以使觀眾突然暈倒，這些都是噪音引起的。從生物學的觀點看，凡是人們不需要的，令人煩躁的聲音都是噪音。從物理學的觀點看，噪音是指聲強和頻率雜亂無章，沒有規律的聲音。環境噪音主要來源於交通運輸、工業生產、建築施工及社會生活。在城市裡，交通噪音對居民影響最大。噪音的影響和危害主要有：一是影響聽力，聽力的損傷程度與在噪音環境中暴露的時間有關，在85分貝以上的噪音環境中雜訊性耳聾發病率可達5%。二是影響學習工作，干擾睡眠。在噪音環境下，醫生為病人聽診時正確率僅為8%。如噪音達到100到200分貝時幾乎每個人都會從睡夢中醒過來。三是影響心血管功能和內分泌系統。這主要表現在心動過速，心律不齊，血壓過高。四是危害中樞神經系統。在強雜訊環境中，會出現頭痛，耳鳴多夢，記憶力減退，全身無力等症狀。五是影響兒童的智力發展。有人做過調查，在噪音環境下的兒童的智力比在安靜環境下的兒童低20%。
有檢測表明，當人連續聽摩托車聲8小時後就會聽力受損。若是在搖滾音樂廳半小時後，人的聽力就會受損，有害於人的心血系統。我國對城市噪音與居民健康的調查表明，地區的噪音每上升一分貝，該地區的高血壓發病率就增加3%。在法國每四個神經病患者中有3人是噪音引起的。在巴黎和東京的自殺事件中有35%是由噪音引起的。另有35%的犯罪狂與噪音有牽連。不同的噪音對人的影響是不同的。例如斷續型噪音對人的影響比連續性噪音影響更大。夜間噪音比白天噪音影響更大。家電噪音影響人們的睡眠質量和數量，隨之可影響人們的工作效率，並對健康產生不良影響。據統計，在美國有84%的人口受到噪音的嚴重干擾，20%的人口處在聽覺損害的強噪音威脅之下。
通過一系列例子可見：雜訊日益影響著我們的生活、工作、學習，甚至還會引社會矛盾，造成經濟上的損失，控制雜訊的工作非常重要。我們可以做一個小實驗：有兩個班級的同學，其中將一個班級A設置在聲音嘈雜的環境，而另一個班級B設置在比較安靜的環境中，大家一同學習同樣的課程，在同一位老師的指導下，經過一個月的學習後，你會發現A班的聽課效率遠不如B班，這其中的原因是什麼呢？以上實驗反應出的結果是非常明顯的，噪音對人的聽覺會造成極大的損害。雜訊，正廣泛地影響著人們的各種活動。過去，人們常把耳聾看作是一種老年常見病，但是科學實驗證明，人老了不一定耳聾，而噪音卻是造成人的聽力減弱甚至耳聾的「無形殺手」。由此可見，噪音對我們的危害非常大，所以了解噪音的危害並且來制止噪音已經到了刻不容緩的時刻了。
『柒』 三年級作文噪音的危害在那個同步作文里
童年,是探出來的;童年,是樂出來的;童年,還是蠢出來的……當我想起童年那件傻事時,不禁笑破肚皮。
(在外婆家)一早起來,看見浴室里多了一瓶藍色的洗發露,我掂一掂,還真重,肯定是新買的。我正要伸手去拿時,突然眼前好像劃過一道閃電,咦?洗發露呢?看著鏡子,我回頭惡狠狠地瞪著舅舅,那樣子可真像「憤怒的小鳥」:「舅舅,我要看看,你幹嘛搶走!」「小屁孩,我這是為你好。這不是洗發露,不能洗頭。不許再碰它。」他把「洗發露」放了回去,對我陰森森地笑,「告訴你哦,用了會變刺蝟的!」轉身就走了。我拿著「洗發露」,撅起嘴:「哼,什麼為我好,這本來就是洗發露,前天舊的被『洗劫一空』了,這是新的。我看啊,這肯定是現在最時髦,最流行的,舅舅他一定是想自己『獨吞』太自私了。說用了會變刺蝟,誰信啊,我才不會上當呢。你叫我別用,我偏要用。」我擠了一小滴在手上,放到鼻子邊,輕輕一聞:「嗯,真香,用起來的感覺應該也不錯。晚上我用定你了!反正我在浴室里,舅舅你看不見,你看不見。哈哈。」
晚上,我歡快地洗了頭,但唯一感覺不對的是:為什麼用新「洗發露」的時候,沒有一點泡沫,所以我用了很多……第二天。「啊!天啊,Ohmygod!我的頭發怎麼那麼硬!?」我突然回想起舅舅昨天說的話,臉色馬上暗下來了,「難道……難道我已經刺蝟化了嗎?哦!不!」我後悔莫及,「為什麼我這么調皮?沒有聽舅舅的話。」我「哇啊」的一聲大哭起來,去找舅舅,問問有沒有解葯。可是來不及了,舅舅早去上班了。我怒氣沖沖地指著藍色「洗發露」:「天啊,難道我美好的前程就要毀在這瓶『盜版洗發露』上嗎?啊!我要去告製造這種洗發露的廠家,我要投訴!」到了門口,我碰到了買菜回來的舅媽,把事情的全過程告訴她,天真的我,還向她要解葯。
舅媽哈哈一笑,告訴我,那瓶不是洗發露,是摩絲。因為裡面有很多化學物質,我太小接觸不好,所以舅舅借摩絲固發的現象,騙我抹了會變刺蝟。舅媽叫我用溫水多洗幾遍頭,過幾天就沒事了。
童年啊童年,你記敘著我們生活的酸甜苦辣。有了你,我們的生活才會更加精彩。
『捌』 關於噪音的作文不少於450字
可惡的噪
一個寧靜的中午，太陽耀眼的光芒照射著大地，灑上了一層耀眼的黃金。遠處一片翠內綠，幾聲鳥鳴。容真是一個愜意的中午。我躺在沙發上，正享受這美好的時光。可是「嗶嗶——滋滋滋……」額滴神吶，這是什麼聲音，太討厭了。原來又是噪音。可惡，大中午的還來吵我「嗶——嗶嗶嗶當——滋……」這聲音像一支邪惡的交響曲在我耳邊回響。繞梁三月，揮之不去……聽的我耳屎往外冒，耳蝸在滴血。而那交響曲卻不知疲倦，仍然在演奏著。（氣憤）
時而像鋸子，時而像鈴鐺，像牛屎一樣惡心，把我刷的跟驢似的。我只好拿出絕招：被子悶頭法。我從房間里拿出一床被子狠狠地把頭包住，連一絲聲音也進不來，當然，我也要被悶死了。第一招不行，我只好用第二招：關窗隔音法。我迅速關上門窗，可那聲音像是具有穿透力似的，像個無形的演奏家，依然在我耳邊回響……天氣我也！我只好使用「禁術」了。「你是我的小呀么小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……」對了，就是廣場舞大媽的必備洗腦神曲《小蘋果》，我馬上睡意全無，自個歡快去了。
終於打敗了噪音，真心希望那些施工的工人中午別做了，讓大家多休息休息。
『玖』 老師讓我們寫一篇關於噪音的作文，
在飛機場的附近,母雞不會下蛋；樂隊演奏的樂曲極度刺耳,可以使觀眾突然暈倒,這些都版是噪音引起的.從生權物學的觀點看,凡是人們不需要的,令人煩躁的聲音都是噪音.從物理學的觀點看,噪音是指聲強和頻率雜亂無章,沒有規律的聲音.環境噪音主要來源於交通運輸、工業生產、建築施工及社會生活.在城市裡,交通噪音對居民影響最大.噪音的影響和危害主要有：一是影響聽力,聽力的損傷程度與在噪音環境中暴露的時間有關,在85分貝以上的噪音環境中雜訊性耳聾發病率可達5%.二是影響學習工作,干擾睡眠.在噪音環境下,醫生為病人聽診時正確率僅為8%.如噪音達到100到200分貝時幾乎每個人都會從睡夢中醒過來.三是影響心血管功能和內分泌系統.這主要表現在心動過速,心律不齊,血壓過高.四是危害中樞神經系統.在強雜訊環境中,會出現頭痛,耳鳴多夢,記憶力減退,全身無力等症狀.五是影響兒童的智力發展.有人做過調查,在噪音環境下的兒童的智力比在安靜環境下的兒童低20%.
『拾』 寫一篇關於噪音的作文
聆聽噪音
旋律有它的美妙，人們自然會去聆聽；教誨有它的啟迪，人們自然會去聆聽；風雨有它的韻味，人們自然會去聆聽。然而噪音是否去聆聽又如何去聆聽呢？
說實在的，我對噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過一篇說明文，介紹說明噪音的危害。又加上我家住在五角場周圍，每天馬路上的汽車喇叭聲就夠讓人心煩的，加上馬路邊「鑿石墾壤」的機器聲就更令人頭痛。可以說我深深得被噪音折磨著。我知道噪音影響人的聽力，而且能夠導致什麼高血壓、心臟病、記憶力衰退……我有時真的對噪音深感厭煩，為此我家也搬遷過。
漸漸地，我卻發現身邊的噪音沒了，反而覺得缺了點什麼？因為我發現耳畔的噪音富有新的含義了。
當我仔細思考噪音的由來，會發現它與施工有關，施工的由來不都因為要建設上海嗎？當我再仔細留心噪音時，又會發現它與上海汽車產業的發展及人民生活水平的提高密切相關。是的，我們生活中的噪音標志著上海日新月異的變化。
現在我真的愛聆聽噪音了。
因為有了噪音，幢幢樓房拔地而起，東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡陋、擁擠的矮平房搬進了樓房，住進了舒適、美觀的高樓大廈。
因為有了噪音，座座大橋騰空而架，高架、地鐵、輕軌、隧道，以及先進的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時期，進入了在寬闊的馬路上行駛時期，又進入了在高架、大橋上飛奔的時代。
因為有了噪音,個個繁華地帶層出不窮，徐家匯、南京路、淮海路等購物天地得以建成。人們從到地攤上購物轉移到商店中，又發展到去購物街。
是噪音，使上海能夠舉辦如此盛大的F1賽事、APEC會議；是噪音，使上海如此受外國人的好評，使之成為旅遊勝地；是噪音，使人們生活改善，上海迅速發展，祖國展翅騰飛。
現在的我，每每聽到噪音，就會有種沖動去聆聽它，會不由自主地隨著它的節拍與它一同前進，那種幸福、喜悅的心情時時刻刻包圍著我。今天，我喜愛聆聽這聲音，因為它將伴隨著向前邁進的節奏，去迎接美好的未來。
噪音如何去聆聽？我只想說：用心去聆聽吧，就能感受到祖國飛的速發展；