導航:首頁 > 全套作文 > 初中生作文簡介

初中生作文簡介

發布時間:2021-02-04 17:12:46

1. 中學生自我介紹作文600字

大家好!我叫郭思宇,屬兔。我是一個活潑開朗的「假小子」(其實我是一個女孩子)。我長得一般,小小的眼睛,鼻子不大不小,嘴巴不大卻嘮嘮叨叨個不停。媽媽因為這一點經常說落我,可是我一點也沒有改正的意思。
因為我屬兔,所以性格比一般人活潑些,有時會像個男孩子。動作和行為也很像。我會爬樹,爬圍牆反正男孩子會的差不多我都會。現在這么大我也會和弟弟一起去捉螞蚱。媽媽總是說道,你就不能像個女孩子一樣在家裡待著。我說,我要是在家裡待著,不就又看電視了嗎?我總有許多話為自己開脫。媽媽說不過我,也就不說了。
我最喜歡看電視了,每天一放學,我就以風的速度趕回家,為的是我看我最喜歡看的動畫片。(我很幼稚吧?)現在我上中學了,在學校一個星期都看不到電視把我急得不得了。雙休日,我不會放過看電視的機會。早上我起得很早,晚上我睡得很晚。為了就是多看些電視。每周晚上我都10點多鍾還在看電視。媽媽讓我睡覺我不聽,最後還是爸爸出馬。一下子把我嚇得老老實實去睡覺了。早上媽媽做好飯讓我去吃飯。因為有好看的電視所以叫了我一遍又一遍。我還是不想去吃飯。最後媽媽把電視關了之後,我才去吃飯。等吃完飯後,我馬上還是去看電視了。直到現在也是如此。不過,我一定會改正自己的毛病的,做一個勤奮的自己。
我有許多的理想,在一年級時,我想當個畫家,可是畫個老虎卻像個超大形象的大花貓。所以這個理想也因此破滅了。現在我的理想是當一名老師。我一定會為理想而奮斗。我的人生格言是,失敗是成功之母。所以我會堅持不懈的去實現自己的理想。
我是一個有愛心的女孩兒,如果看到被遺棄的小動物,我會毫無顧慮的收留它,即使父母不同意,我也會給它尋一個溫暖的家。所以我有很多好朋友。不過,我也很愛交朋友。
我,一個活潑開朗的女孩子。如果你和我性格差不多,那麼就讓我們成為好朋友吧!

2. 初中生自我介紹作文

初中生自我介紹作文

.我叫```,今年``歲,在江蘇省高郵市北海初中```班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。 我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。 我的優點是在家裡認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。 我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。 我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :「誰會有這么多錢呀,分時是吹牛」。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:「我是騙你的」。這時,我笑著高呼:「我贏了!我贏了!」2. 小時候,媽媽常埋怨我:「你這個調皮鬼呀!」長大了,我常自嘲:「我這個人呀,就這樣了。」什麼樣?用同學們的話來歸納:「你這個人呀,真是個怪人!」 有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。 有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:「你這個怪人呀,管這閑事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀! 老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀! 學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

3. 初中生的自我介紹作文500字

這就是我

看!

鏡子里那戴眼鏡的小夥子是誰呢?

那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?

那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?

那就是我。

我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:「你好,我叫郭欣,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝願我健康地成長,所以給我起了『欣』這個溫馨的名字,但你叫我『欣欣』我會更高興。」我也向鏡子里的人說:「你好,我今年十三歲,個子不算高,短短的頭發淡淡的眉,戴著一副斯文的眼鏡,是個靦腆的小男生。」唉!

其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課後會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎麼樣,我張口就來:「烤焦了,糟透了。」考小提琴4級時,我也說,估計過不了。就連我上中學能不能進重點班,我也說不確定……雖然謙虛是件好事,可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這「特點」,但好像已養成了習慣,經常脫口而出。我還很喜歡勞動,家裡的活都是我搶著乾的,我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後,膽子就慢慢變小了,不敢一個人在家。記得有一次,在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優美的身姿。音樂,和學習一樣,是一門深不可測的領域。

它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖,我喜歡音樂,於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。

我離開了鏡子,他也不見了。

這就是我,一個愛音樂的靦腆的中學生。

4. 初中生自我介紹作文,600字左右.男的.

瞧,這是一個出生於1994年6月中一個幸運日子的小女孩。她的眼睛不大卻充滿神采專。眼睛下面是一隻普普屬通通的鼻子。鼻子下面就是我那張能說會道的嘴了。哈哈,這就是我!我叫李卓然,卓是卓越的意思,然是樣子的意思,爸爸媽媽希望我有一個輝煌卓越的人生。
我酷愛運動,游泳、羽毛球、跳繩是我的最愛。每到夏天,游泳池裡總是少不了我活躍的身影。因此,我鍛煉了一個好身體。
讀書也是我的愛好,古典名著,童話故事,科技探索我都讀得津津有味。
人都不是十全十美的,我有最大的一個毛病就是粗心。唉,這可害慘了我,每次考試時它都出來搗亂,讓考分白白的溜走。看來,這個毛病以後可真要改一改了。不是有句老話嗎:世上無難事,只怕有心人。我相信,總有一天我會以我的優點戰勝我的缺點!
我就是我,一個有著自己個性的人。

5. 中學生自我介紹作文

我的名來字叫xx。這個名字自對於別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個性情多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩,也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪,什麼都懂點,但並不是所有的都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時我都深深的感受到正是有幕後工作人員的默默付出,精心策劃,才成績了台前明星們的光彩因此我懷奏拊前輩的敬重選擇了編導專業希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力.同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。

我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什麼事情自己是盡力了,還是拚命了,我感覺,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那麼,我又向成功邁進了一步.

今天,我有幸得到這個機會站在這里,這是我自己一直以來的願望,我希望到貴校繼續深造,為我的夢想增加一個台階,為我的成功邁進重要的一步。

謝謝各位老師。

6. 初中生優秀作文的介紹

本刊是全國首家抄以初中生為讀者對襲象的作文刊物。展示我國南北、城鄉初中生的最新佳作,對新課標課內作文一一進行同步指導、示範,提供參考材料;揭示寫作規律,指點中考動向,傳授應試技巧。全刊充溢時代風彩、創新精神;可親可近,可仿可學。

7. 初中生介紹自己作文六十字左右

選一個吧,最好還是自己寫

這就是我
大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起「坦盪平原」「;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發,再「配」上我的外表和名字,怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡幹事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心裡真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裡暗暗裡下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎
沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最「致命」的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎麼努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我
二、
這就是我

看!

鏡子里那戴眼鏡的小夥子是誰呢?

那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?

那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?

那就是我。

我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:「你好,我叫郭欣,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝願我健康地成長,所以給我起了『欣』這個溫馨的名字,但你叫我『欣欣』我會更高興。」我也向鏡子里的人說:「你好,我今年十三歲,個子不算高,短短的頭發淡淡的眉,戴著一副斯文的眼鏡,是個靦腆的小男生。」唉!

其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課後會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎麼樣,我張口就來:「烤焦了,糟透了。」考小提琴4級時,我也說,估計過不了。就連我上中學能不能進重點班,我也說不確定……雖然謙虛是件好事,可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這「特點」,但好像已養成了習慣,經常脫口而出。我還很喜歡勞動,家裡的活都是我搶著乾的,我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後,膽子就慢慢變小了,不敢一個人在家。記得有一次,在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優美的身姿。音樂,和學習一樣,是一門深不可測的領域。

它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖,我喜歡音樂,於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。

我離開了鏡子,他也不見了。

這就是我,一個愛音樂的靦腆的中學生。

這就是我

我叫**,今年9歲,上了五年級,已是個大娃娃了。
性別:從來不上男廁所。
不知道當初爸媽是怎麼想的;可我總覺得自己的名字有點不好聽。「何」和「亞」都比較順口,但「瀾」字不好聽,它的音與「男生」的「男」字相近,許多人一聽到我的名字,總把「瀾」錯寫成「男」,那該讓人家多不好意思呀!但是,這名字意義深刻。爸媽希望我一定要加倍努力,超過那些總是瞧不起我們女孩的男孩子。我們其實在各個方面並不亞於他們。我們班的李歡給我起了個挺逗的綽號——「河水豆花」。我想:叫「河水豆花」又怎麼了?只要我努力,就一定能變「巾幗英雄」。哼哼,到時看你還敢瞧不起我。
性格:我是一個既張牙舞爪又善解人意的單純的小女孩。
在學校里,我和趙佩垚、王哲等一些好朋友總愛在走廊中亂蹦亂跳,吵得樓下的老師和同學都忍不住上來說上幾次。每次遠遠地看到老師一來,我們便輕輕悄悄地迅速地你推我趕地跑進了教室。
記得有一次,我不經意地在窗前看見一位衣衫襤褸的老婆婆在我家樓下撿紙屑。早就聽人說,她有兩個兒子,大兒子討厭她,二兒子嫌棄她,都不愛她,她只得以撿垃圾為生。看著她顫顫巍巍地挪動著步子,躬著腰將紙屑、塑料袋子從垃圾堆里掏出來丟進背兜里……一種可憐與同情之心便油然而生。我悄悄的從儲蓄罐里取出自己攢下的零用錢,奮力向她那兒丟下去,然後縮回頭美滋滋地想:「希望她能撿到,自己買點補品,補補身子。」
當然了,我也有缺點。比如,爸爸媽媽出去了,留我自己在家裡做作業,我總是一邊看電視一邊做作業,到最後快睡覺時作業還沒做完。為這我常被爸爸罵,自己心裡也不好受。要是晚上只有我一個人在家中,就莫名地害怕不已,總是以為周圍有鬼呀蛇蟲呀什麼的,只能既開著電視又開著所有的燈才能入睡。不過我也有優點呀,比如自己的事情自己做。就說今年暑假的一天吧,我主動洗了三次碗,還獲得爸爸給我的1元5角錢的物質獎勵呢……
這就是我,一個張牙舞爪、善解人意、膽小如鼠的小女孩。

回答者: hnnnd2008 - 上位魔導士 九級 2008-8-15 13:49

1、在滄海中,我是一粒沙。我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;「學我者生,似我者死。」走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:「我就是我,憑什麼跟他一樣?!」拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後,一生庸碌無為。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。
這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我。
我就是我——天下無雙!
2、這就是我
人人都有自己獨特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因為有了個性,才會越發的燦爛精彩.當然我也有自己的個性,這也讓我的生活更加有趣.
我的個性可以用兩個字表示:吝嗇!
去年夏天,我們一家人去三門島旅遊.那兒的海鮮真是特別的好呢!於是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮.我們來到海產專賣市場,一家店一家店的看.我們進了一家店,媽媽問:"響螺肉多少錢一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上來,"要不要來一斤啊 "我氣急了,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!
我拉著媽媽就跑進第二家店.我問:"這響螺肉怎麼賣啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼!我又不高興了,這什麼態度啊 有沒有把顧客放在眼裡啊 我又走出店門……
"走了一個上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!"媽媽在後頭喊著.我見媽媽累了,就說:"您回酒店吧,給我40元,我買給您看!"我一副鬥志昂揚的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了.我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤.我對老闆說:"這響螺40元賣給我一斤行不行 ""小妹妹,我們的價錢已經很低了!""可我只有40元,老闆,你就賣給我一斤吧!""唉,算了算了,40就40!".哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了.
我提著響螺,心裡美滋滋的,回到酒店,爸爸還誇我是小經濟學家呢!
我就是我,你願意和我交朋友嗎

8. 初中生個人簡介

個人簡歷復可以是表制格的形式,也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容:
(1)個人資料:姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況,身體狀況,興趣、愛好、性格等等;
(2)學業有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等;
(3)本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;
(4)所獲榮譽;三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等;
(5)本人特長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

閱讀全文

與初中生作文簡介相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525