A. 《閱讀讓生活更美好》作文700字
《作文:閱讀讓生活更美好》二年級時我剛剛接觸閱讀，以為讀的越多就越好，所一個勁的「閱讀」雖然有好多字都不認識不理解但還是看拼音作文網勉強看完了好多名著，如今我已經是六年級的學生了明白了閱讀的確切意思。原來閱讀不僅要「讀」還要「悟」。增見識長學問，拓展思路，改變思維習慣，促進個人進步，消除寂寞，凈化心靈、修身養性、休閑娛樂，都是閱讀的好處，但閱讀不可過於心急一次性的閱讀大量的書籍不僅沒有充分的吸收書中的知識，還浪費了寶貴的時間。看完一本書後，不可棄之不管，溫習讀過的書也是一種不可忽略的學習方法。閱讀的方法有很多種例如：快速閱讀和慢速閱讀
快速閱讀，簡稱快讀或者速讀，顧名思義就是用比平常人快幾倍、十幾倍、幾十倍、甚至上百倍的的速度進行閱讀，用一句成語形容就是「一目十行」。快速閱讀，是在注意力高度集中狀態下，從文本當中迅速吸取有價值信息的一種學習方法和工作方法。
慢速閱讀，即按照字、詞、句逐個來讀，我們把它叫做傳統閱讀法，也是語文教學中的精讀。字斟句酌、細嚼慢咽是它最大的特點。 http://zuowen.sanwen.net/
閱讀雖說不能改變我們的命運，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變人生的起點，但它卻可以改變人生的終點，它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，豐富自己的精神世界，可使我們更加理性的看待現實問題。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過閱讀，我們可以借鑒他人的生活經歷來使自己的人生道路變寬。
閱讀不但可以怡到靜、博採、，而且是增加知識的不二法門，所以大家應該每天抽點時間閱讀，閱讀讓生活更精彩！《閱讀讓生活更美好》
B. 以感悟讀書之美為題的作文或素材
我們都在愁怎麼寫
C. 讀書使我如此美麗作文600字數限制
讀書，使我如此美麗
「讀萬卷書，行萬里路。」是我一直以來的座右銘。
在我的記憶中，讀書似專乎是屬我與生俱來的天性。記得我還在上幼兒園的時候，最愛看就的是圖畫書、卡通書了。一本書看完了，再跟同學換著看。書，成了我同年最好的夥伴。
讀書改變了我的命運。本來我是在一個青山鄉里讀幼兒園的。但由於知識比較多，閱讀多，爸爸媽媽為我轉到了第一幼兒園，接受到了更好的教育，讀書的機會也更多了。
讀書提升了我的精神境界、個人的素質修養。從書中，我明白了，一個人要有道德、有修養，誠實，守信用，要謙讓、以理服人……因此，我乘公交車時，經常把位子讓給老爺爺、老奶奶，與朋友的約定從不違背，很守信用。
讀書再塑了我的性格。使我能遇事不驚，能沉著、冷靜地面對一切問題，還能急中生智，遇到問題，不會再手忙腳亂了。還使我變得更自信了。
讀書，還使我學到了很多知識。使我了解了祖國五千年光輝、悠久的歷史和燦爛的瞬間；使我了解了古今中外的名人典故；人間的真善美。
書，是我的良師益友，是我生活中不可缺少的一部分。
讀書，使我變得如此美麗，正因為有了書，才使我的生活變得如此充實。
D. 《閱讀之美》作文300字！我想參考一下，多彩校園徵文
人生有味是清歡，閱讀的清明淡雅，讓我們的心靈受到凈化和
感悟！
在閱讀中，我體會到中國古代文化的精髓和詩詞的美妙，那種
感覺如魚得水，快樂自由。在閱讀中，我擁有了短暫的享受，也品
味到了一份感動和快樂。
仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數的星球，塵埃匯聚著，它們就是
宇宙的內涵，就是宇宙的精華。我們每一個個體如同宇宙一樣，我
們也有內涵，那是我們閱讀時所得到的。
對於《安徒生童話》這本書大家很熟悉吧，安徒生的童話體現
了丹麥文學中的明主傳統和現實主義傾向。在閱讀中我們體會到了
窮苦人的悲慘生活，統治階級和剝削者的殘暴、貪婪、虛偽、愚蠢
。如《皇帝的新裝》這本書中，體現出皇帝的昏庸無能和朝臣們的
阿諛逢迎的丑態。
閱讀是什麼？閱讀就是找一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方
，輕輕的誦讀著，笑容綻放於臉上，體會著李白「仰天大笑出門去
，我輩豈是蓬蒿人」的自信曠達；范仲淹「先天下之憂而憂，後天
之之樂而樂」的愛國情懷；文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照
汗青」的錚錚鐵骨。在一次次的吟誦中陶醉著，品味著……
閱讀似茶，需細品，需在風靜人定的夏夜想起那「留得殘荷聽
雨聲」的閑情；需在風裊裊的黃昏想起那「簾卷西風，人比黃花瘦
」的婉約；需在好好江水邊想起那「大江東去浪淘盡」的豪放。
閱讀是作者內心的交流，不經意間的行文中，可見作者的揚眉
微笑。不經意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛閱讀，喜歡在
字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思。
喜歡閱讀的人，會喜歡在夏夜說心，感受蛙聲一片的欣喜；會
喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美；閱讀，讓我們在忙碌中有
一份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和
感動。
天空深邃悠遠，是因為它有飄逸的雲兒和飛翔的小鳥；大海廣
闊無邊，是因為它有跳動的浪花和暢游的魚兒，草原蔥綠美麗，是
因為它有茁壯的小草和馳騁的駿馬；我快樂的穿梭於大地，是因為
我有「閱讀」的行囊，在閱讀中完成自己的心靈之旅，在融入到快
節奏的生活中，讓我更喜歡那散發著淡淡馨香的閱讀更喜歡在深層
次的閱讀中凈化自己的心靈。
E. 《閱讀使我美麗》作文800字
風輕輕，從我的發梢滑過，挽著長發在空中舞動，這是一個動人的身影，在無數陡峭的山與山之間，顯得如此清晰，如此美麗……
——題記
我又要面對一個新的挑戰了，從上海的學校，到靜海的學校。告別那個我生活了不到一個月的小房間，告別那個使我留戀的繁華的大上海，此刻的我，欲哭無淚。難過嗎？真的很難過。想哭嗎？真的沒有淚水可流……書上說，一個人成熟與長大的表現，就是能夠控制自己的感情，遇到問題可以冷靜思考。那麼「欲哭無淚」是不是說我長大了？
長大了，我是怎樣長大的？女大十八變，越變越漂亮，那又是什麼樣的力量，使我，一個少女，像春chan一樣，在繭中蛻變呢？冥冥中，一個聲音告訴我：「挫折，一次又一次的挫折，讓每個人成長，讓每個人努力，讓每個人從不成熟到成熟，讓每個人蛻變到發自內心的美麗。」挫折，是一個全新的方向，指引著我們前進。挫折在繼續，他以他的思想告訴我並不是只有一帆風順才是人生的唯一道路。
在下一個路口，我停留了，迷惘的小孩，不知道該怎樣追尋夢想。挫折，它有著父親一樣的口吻，用嚴肅，嚴厲，嚴格的語言，告訴我：左轉，向前走，在千里之外，就能擁抱成功。在尋夢的途中，我笑了，含笑的我是多麼的美麗，我為自己的堅強而笑，為自己的成長而笑，為自己的美麗而笑。許久，回頭，那個停留的路口，已經漸漸淡出了我的視線，只看到一束微紅的燈光，時下一個停留的小孩吧……紅燈一定會變成綠燈，用不了多久，挫折也會讓他變得和我一樣美麗。
路漫漫其修遠兮，小草發芽的時光，鮮花綻放的過程里，是挫折讓我變得如此美麗。
風輕輕，從發梢滑過，挽著長發在空中舞動，這是一個動人的身影，在無數陡峭的山與山之間，顯得如此清晰，如此美麗……
F. 讀書之美作文400字
每當我陶醉在樹的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到心底發出由衷的感嘆：「讀書真好！」
很小的時候，我就結識了書，那是不滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現一個又一個秘密，猿是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的時代人們鑽木取火...... 原來世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這一昂一個小小的孩童變得好高大，彷彿望去，我就能輕易地發現北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺「讀書真好。」
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂。書變厚了，變得深奧了。我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個故事之中。當白雪公主逃脫惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸的平靜...... 是的，讀書真好！培根在《論求知》中不也同樣的感想嗎？讀書一方面開拓我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈是我們的靈魂得到升華。
後來在文學各種競賽中我方能爭得一席之地，這都是讀書的結果。並不是這些榮譽使我陶醉，而是我要感激書，感激著無聲的老師教會了許多許多！
不僅是我，一萬個聲音都呼喚讀書真好！推動著中華民族不斷前進，滋養了一代又一代，書是人類的階梯。讀書正好！
G. 語文作文讀書之美600初三
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……
生活的節奏快了，零亂的不應該是我們內心的步伐，在這個淺閱讀流行的時代，我們當守住內心的深度，心靈的深度。
也曾在淺閱讀的潮流里隨性，但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時，仍不住嘆息，懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡單輕松，實用有趣吸引著人們忙碌的心，讓人們在淺淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅，再融入到快節奏的生活中，而我更喜歡那散發著淡淡馨香的深閱讀，更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。
深閱讀似茗，需細品，需在風靜人定的夏夜想起那「留得殘荷聽雨聲」的閑情；需在金風裊裊的黃昏想起那「簾卷西風，人比黃花瘦」的婉約；需在浩浩江水邊想起那「大江東去浪淘盡」的豪放，深閱讀，是一種更貼近心靈的閱讀。手裡捧著書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字里行間聆聽，來自遠古的清音，一直認為，閱讀是與作者內心的交流，不經意的行文間，可見作者的揚眉微笑；不經意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛深閱讀，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思，淺閱讀可能是僅僅與作者有個會面，近未深交，便已走遠，未免讓人遺憾，閱讀的深，讓我們獲得更多，很多人懷念過去在書店讀書，世界彷彿只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語，只剩下了自己的會心微笑，在小小的書店裡，人人卻可以有一個大大的內心世界。
喜歡深閱讀的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意；會喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜；會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美；會喜歡在雪夜神遊，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，深閱讀的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似雲般拂掠著塵世的感動。
人生有味是清歡，深閱讀的清明淡雅，讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟！
H. 以感受閱讀之美寫一篇作文600字數
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量。如豆的燈光下，書香暈染，茶香繚繞，心香氤氳……
生活的節奏快了，我們內心的步伐不應該凌亂，在這個淺閱讀流行的時代，我們應該守住內心的深度。
也曾在淺閱讀的潮流里隨性，當面對那一幅幅裝幀精美的圖集時，仍不住嘆息，懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡單輕松、實用有趣，吸引著人們忙碌的心，讓人們在淺淺的閱讀中完成一次眼睛的?游，再融入快節奏的生活中。而我更喜歡那散發著淡淡馨香的深閱讀，更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。
深閱讀似香茗，需要細細品嘗，常常讓我在風靜人定的夏夜想起那「留得殘荷聽雨聲」的閑情；在金風裊裊的黃昏想起那「簾卷西風，人比黃花瘦」的婉約；在浩浩江水邊想起那「大江東去浪淘盡」的豪放。深閱讀，是一種更貼近心靈的閱讀。手裡捧一卷書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，從字里行間聆聽那來自遠古的清音。一直認為，閱讀是與作者內心的交流。不經意的行文間，可見作者的揚眉微笑；不經意的思考間，可見自己的寂寂心柳。喜愛深閱讀，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思。淺閱讀可能是僅僅與作者有個會面，近未深交，便已走遠，未免讓人遺憾。深閱讀則讓我們獲得更多，很多人懷念過去在書店讀書的日子，世界彷彿只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語，只剩下了自己的會心微笑，在小小的書店裡，人人都可以有一個大大的內心世界。
喜歡深閱讀的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意；會喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜；會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美；會喜歡在雪夜神遊，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓?們在忙碌中擁有一份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，深閱讀的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似雲般拂掠著塵世的感動。
人生有味是清歡。深閱讀的清明淡雅，讓我們在生活中收到心靈的凈化和感悟！
I. 求：以讀書之美為題的作文
讀了《人民論壇》雜志「萬名幹部讀書調查」專題，深有感悟，借廣大讀者熱議和思考之機，談幾點個人體會。
著名國學大師季羨林先生有一句名言：天下第一好事，還是讀書。這是一代宗師苦讀詩書至登峰造極時的感悟，讓天下讀書人感慨良多。讀書之美，美在感悟；讀書之美，美在積累；讀書之美，美在量變促質變；讀書之美，美在溫故知新。作為黨員領導幹部，肩負黨和人民的重託和厚望，不斷提高理論修養、知識修養、品德修養，是一輩子的追求和目標。
高爾基說得好：書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發展規律的絕大多數智慧。宋朝大學問家朱熹學富五車、才高八斗，他對經學、史學、文學、樂律以及自然科學十分精通，開「程朱理學」之先河。其專心、專一和熟讀精思，讓後人備受啟迪和教益。巴金的「回憶式」讀書法、老舍的「三結合」式讀書法、魯迅的「隨便翻翻」讀書法等給後人以莫大的啟迪。
讀書之美，美在感悟。「讀書不知春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來指引，同情也思正追尋。」唐宋詩人王貞白當年在千年古書院——廬山白鹿洞書院苦讀時留下的讀書詩，充溢著詩人的靈性與悟性，千百年來，凈化著億萬凡夫俗子的心靈。偉人毛澤東在廬山讀書、用書的動人故事被傳為美談。1959年、1961年、1970年，毛澤東曾三上廬山，共居住135天。他在廬山蘆林一號別墅、美廬別墅挑燈夜讀，指點江山、激揚文字，演繹了中國社會主義革命和建設史上一頁頁發人深思、令人難忘的輝煌篇章。
讀書之美，美在積累。季羨林大師說：「什麼叫學問？學問就是大量佔有資料，再對資料進行詳盡分析，就是學問。」南宋詩陸游深明「讀書與積累」關系的真理，他在《冬夜讀書示事津》詩中寫道：「古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」只有積累，才有一部部閃爍著智慧光芒的書籍誕生；只有積累，才有書的傳詠和文脈的興旺，才有思想的升華。只有積累，才能以耐心和持久勝過激烈和狂熱。只有積累，才能「淡泊以明志，寧靜以致遠」，厚積薄發，超越自我。
讀書之美，美在量變促質變。至今，人們仍銘記著近代著名教育家蔡元培先生「推動普通教育、培養優秀人才，建設強盛國家」的遠大理想。蔡元培先生十分謙遜，他說：「我的讀書的短處，第一是不能專心，第二是不能動筆。我已經經歷了許多不方便，特地寫出來望讀者鑒於我短處。」由量變到質變，關鍵是讀書者在人生進程中始終有緊迫感、責任感、負重感和自豪感。日積月累，「博學之、明辨之、慎思之」，終成碩果，才能最終實現量變到質變驚險的一跳。
讀書之美，美在溫故知新。孔子在《論語·為政》中說：「溫故而知新，可以為師矣。」經史子集告訴我們：溫習舊的知識，獲得新的理解和體會。懷舊與創新，正是中華民族的秉性溫故知新，讓我們可以在書中領略自然美、人文美、哲理美和創新美。創新，是一個民族興旺發達的關鍵。讀書之美，美在延伸閱讀，美在人類文明史進程中妥善處理好繼承與創新的關系。
讀書，讓一個又一個嶄新的世界展現在我們的面前。讓黨員幹部於浮躁中追求寧靜致遠，喧囂里體味至真至純。
J. 讀書作文,主題為閱讀閱美,題目自擬
高爾基曾經說過：「書是人類進步的階梯」。莎士比亞曾經說過：「書是人類的營養品」。唐代的杜甫曾經說過：「讀書破萬卷，下筆如有神」。所以說，讀書和看書都是非常重要的，毛澤東曾經說過：「我寧可一天不吃飯，不休息，也要讀書」。冰心曾經說過：「讀書好，讀好書，好讀書」。這些都充分的說明了書的重要性，我們應該要主動讀書，並且要讀好書。而我，就是一個不折不扣的讀書迷。
我最喜歡讀書了，只要我想讀書，媽媽就豪不猶豫地掏錢給我買書，什麼《十萬個為什麼》呀，什麼《淘氣包馬小跳》呀，什麼《上下五千年》呀，還有《名偵探柯南》等等呀。在我的房間的抽屜、書櫥里應有盡有，這都是我愛看的書，這不僅給了我寫作的靈感，還讓我了解到了一些生活常識呢！讀書可真是太好了！
你知道我愛閱讀書到了什麼程度了嗎？有一次，媽媽給我買了一本《上下五千年》，剛打開書，書里的情節就好像把我的魂給勾住了似的，不吃不喝的看這本書，剛好再過一小時間就要學數學了，突然，我要上廁所，為了不浪費時間，我連人和書一起進了廁所，在廁所里，我的人好象浸在歷史長河中，好像親眼看見了武王伐商，西周的滅亡，秦始皇焚書坑儒，三國鼎盛的時期發生的戰爭。這本書讓我忘記了時間，忘記了我在哪裡，只聽一聲喊叫聲劃過寂靜的廁所，把我從歷史長河中拖出來，原來是媽媽在喊我去上學，我生氣地說：「上課還有一小時呢，急著去干什麼」。於是我不情不願的出了廁所，看見媽媽對我說：「你看看，現在都幾點了，你上廁所要這么半天嗎？」我一看，離上課時間都超過10分鍾了！也就是說，我在廁所看書看了1個多小時。我微微一怔，然後立即跑進房間收拾書包，但已經來不及了，可想而知後果肯定不堪設想。
對於我們這些正在成長中的青少年們，書對我們太重要了，簡直就是如飢似渴。書既能增長我們的知識，又能豐富我們的生活，也是我們成長的營養品，荊州是一個有著悠久歷史的文化名城，讀書賞書，人才備出。我們生活在這樣的環境里，如果你熱愛荊州，你就應該多讀書，讀好書，好讀書，讓我們一起行動起來吧！閱讀閱美！