㈠ 關於《家書》的一篇關於我的家教的小作文50字
十幾年前的那一天，你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道，從我來到世上的那一刻起，你們就多了一項繁重的工作——撫養、照顧我。盡管這是一個沉重的負擔，但你們卻毫無怨言地撫養我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環境，你們總是那麼辛苦的工作，那麼努力的打拚。小時候，我總把你們對我的好當作是天經地義，那是因為我不懂得您對我真摯而深邃的愛。驀然回首，那些時光碎片彷彿流轉，早已是熱烈盈眶，感恩的話卻不知從何說起。如果沒有你們，我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機會享受生活的甜蜜。感謝你們給了我生命，給了我無微不至的關懷。正所謂「舔犢之情，父母之愛，深如大海」。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。感謝爸爸媽媽，是您們在我童年的日子裡無時無刻不跟隨在我身邊，給予了我細心的呵護與照料。童年的時光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
你們教會我……我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆完完整整的記錄下來，也無法說淸你們為我做的哪件事恩情最大，因為你們對我的恩情是不存在最大與最小的。無論是大事還是小事，你們對我付出的愛都是平等的……我寫不出華美的語言，且不知那些動人心扉的故事應從何說起，提起筆來如有千言萬語，淚水卻早已爬了滿臉滿頸……常言道：孝，其為人之本也。我認為一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。也許我做的不夠好，我稱不上是一個完整的人。但在今後的日子裡我一定會努力去做一個完整的人，去好好的盡孝道。感恩的話還有許多許多，千言萬語匯成幾句最朴實的話：「爸，媽，你們辛苦了。你們對女兒的愛，女兒懂了。女兒一定會變得更加懂事、乖巧，女兒會用實際行動向你們證明，自己真的長大了！」
㈡ 一年級小學生要寫關於家風家訓家教的作文怎麼寫
家風是一家的道德標准，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫「害人之心不可有，防人之心不可無」。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：「怎麼能這樣子呢？」「怎麼了……」我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。「你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！」爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：「兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！」我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：「快把那些小石子撿起來吧。」「好！」
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鍾到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道「寧教我等天下人，休教天下人等我」。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質。
㈢ 家教作文 800字
家 教
浙江寧波 包金霞
「你去補課吧！」一句話，我就不得不犧牲休息的大好時光。
剛推開家教家沉重的鐵門，迎接我的便是撲鼻的汗臭味，可想而知，男士居多，抬頭一看，家教家的擺設極其簡單，一張桌子、幾把椅子、一盞燈而已。
迎面走來一個老師模樣的人，自我介紹說：「我姓林，以後叫我林老師。」然後搬來一把椅子，把它夾在僅有的兩位女士中間。那兩位女士很不情願地讓出一小塊領地給我。
坐下後，我打量了一下我的同學，一共十二個人。
接著，老師發卷子，他拿出一摞，然後用兩手指摳出當中一疊，向外一抽，便取了出來，不多不少，正好十二張。看來，他干這行的本事已到了出神入化的境界。
拿到卷子，我們便埋頭苦幹。這里的家教規矩是先做題，做一會兒，老師就會過來批閱並講解，做完卷子，就可以回家。於是，幾位同學便以超音速做題，可惜命中率不高，老師便給他們分析做錯的原因。只聽老師說一句，他們回一聲「嗯」，再講一句，再來一個「嗯」，講完一道題後，老師問：「懂了沒有？」「沒有。」學生回答。於是，老師只好再講一遍，你又能聽到「嗯」「嗯」的應答聲。
轉眼間，一個多小時過去了，老師說休息一會兒。剛剛還鴉雀無聲，可這句話之後「嘩」的一下整個房間炸開了。女士們嘰嘰喳喳說什麼《流星花園》，而男士則不願待在這里，都沖出老師家，到外面瘋去了。兩位女士向我介紹，這叫「放風」，我點點頭。這時一位家長來了，給了他孩子一些吃的。我問她們：「這叫『探監』吧？」她誇我真聰明。
十分鍾後，「放風」結束了，房間里又變得靜悄悄了，同學們剛才還上揚的嘴角一秒鍾後全往下撇，繼續做題。最後幾道題難度增加了不少，一些同學做不出，於是便互相參考了起來。只見這位同學頭朝左方，右手肘打右邊那位同學，那位同學忙把自己的卷子呈上，左邊的那位將頭向右掃了一下，目光只在卷子上停留了兩秒鍾，答案便原封不動地出現在他的卷子上。
老師的手機突然響起，嚇了我們一跳，也嚇了他自己一跳。拿起手機的一瞬間瞪了我們一眼，讓我們安心做題，自己卻跑到另一間房逍遙自在去了。趁這時，一位男生竟挾上書本溜走了，他說：「我還有語文家教。」等老師回來，見丟了一個，便問：「××哪裡去了？」「越獄了。」我們異口同聲答。
三個半小時的家教終於熬過去了，我背起書包迷迷糊糊地走在回家的路上，突然與一個人撞了個滿懷，正要開口大罵，抬頭那一剎那，覺得那先生好生面熟，「我是魯迅，」他自我介紹說，「當初我寫《從百草園到三味書屋》，現在，你也可以寫一篇文章，讓有些人清醒清醒。」
於是，我寫了此文。
（選自《初中生寫作》）
㈣ 家教家訓關於家教家訓的作文
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞「家風」。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，「家風是什麼？家教是什麼？」行人的答案各不相同。
家風，我認為是家裡人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
㈤ 小學三年級作文好家教1200字
家教抄心得何為家教，家長為教者、子女為受者之家庭教育之簡稱。父母及其他長輩，對孩子在成長過程中對心理、生理、道德、禮儀、情感、文化、技術、經濟的認識、要求、規范、准則的傳授，是家教的主要內容。一般地，家教都應當符合社會對人的培養要求，特別地，家教的目標與社會對人的培養目標也應當一致。培養好一個人，往往是社會或家庭幾代人共同努力的結果。家教也使子女在接人待物、為人處世、學會學習（知識、文化、科技、經驗）、學會勞動（包括腦力勞動和體力勞動）、學會生產（包括經營管理）、學會生活（包括對生活的態度、立場、方法、經驗）、報效國家、光宗耀祖諸方面具有家庭或家族的傳統和特色。當然，不同家庭的家教有不同的特色。何去家教，不同家族、不同家庭，自然有不同的方法、不同的特色。比如本人家教，無大事，不求人，人情當還；無大難，不欠人，人債當清。紅燈當停，無車亦不走；綠燈可行，有物必繞道。
㈥ 小學生要不要上家教兩百到四百字作文
要是家教要不要上小學生的話，別說400字，4000字都很輕松
㈦ 我的家教作文500字左右
說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。
家風就是家規，是一家子的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，「百事孝為先」。孝順孝順，孝敬長輩，就是什麼事兒盡量讓他們順心順意。在家裡，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什麼事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。
家訓，字典上這樣解釋「指對咨子孫立身處世，持家治業的教誨」。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質就是誠實。所以，我認為，我家的家訓就是「以誠為本」。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那麼這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最後的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據事情的嚴重程度，要麼給我講道理，要麼比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是「擲地有聲」，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢於承擔。無論自己做什麼事情，做之前要先想好後果。就算犯了錯，也要自己敢於承擔。
家教，我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在於道德禮節方面。我們在生活中，會經常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導下，從孩子身上體現出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家裡作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友誇獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當這時，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎麼人家誇得是媽媽，姥姥怎麼會這么驕傲的樣子呢？後來，我慢慢懂得了，誇獎孩子有家教，其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節，家裡聚會，親朋好友也是誇我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風、家訓、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現。良好的家風、家教、家訓需要家裡的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續下去。
㈧ 有關暑假在家做家教的作文
家 教
浙江寧波 包金霞
「你去補課吧！」一句話，我就不得不犧牲休息的大好時光。
剛推開家教家沉重的鐵門，迎接我的便是撲鼻的汗臭味，可想而知，男士居多，抬頭一看，家教家的擺設極其簡單，一張桌子、幾把椅子、一盞燈而已。
迎面走來一個老師模樣的人，自我介紹說：「我姓林，以後叫我林老師。」然後搬來一把椅子，把它夾在僅有的兩位女士中間。那兩位女士很不情願地讓出一小塊領地給我。
坐下後，我打量了一下我的同學，一共十二個人。
接著，老師發卷子，他拿出一摞，然後用兩手指摳出當中一疊，向外一抽，便取了出來，不多不少，正好十二張。看來，他干這行的本事已到了出神入化的境界。
拿到卷子，我們便埋頭苦幹。這里的家教規矩是先做題，做一會兒，老師就會過來批閱並講解，做完卷子，就可以回家。於是，幾位同學便以超音速做題，可惜命中率不高，老師便給他們分析做錯的原因。只聽老師說一句，他們回一聲「嗯」，再講一句，再來一個「嗯」，講完一道題後，老師問：「懂了沒有？」「沒有。」學生回答。於是，老師只好再講一遍，你又能聽到「嗯」「嗯」的應答聲。
轉眼間，一個多小時過去了，老師說休息一會兒。剛剛還鴉雀無聲，可這句話之後「嘩」的一下整個房間炸開了。女士們嘰嘰喳喳說什麼《流星花園》，而男士則不願待在這里，都沖出老師家，到外面瘋去了。兩位女士向我介紹，這叫「放風」，我點點頭。這時一位家長來了，給了他孩子一些吃的。我問她們：「這叫『探監』吧？」她誇我真聰明。
十分鍾後，「放風」結束了，房間里又變得靜悄悄了，同學們剛才還上揚的嘴角一秒鍾後全往下撇，繼續做題。最後幾道題難度增加了不少，一些同學做不出，於是便互相參考了起來。只見這位同學頭朝左方，右手肘打右邊那位同學，那位同學忙把自己的卷子呈上，左邊的那位將頭向右掃了一下，目光只在卷子上停留了兩秒鍾，答案便原封不動地出現在他的卷子上。
老師的手機突然響起，嚇了我們一跳，也嚇了他自己一跳。拿起手機的一瞬間瞪了我們一眼，讓我們安心做題，自己卻跑到另一間房逍遙自在去了。趁這時，一位男生竟挾上書本溜走了，他說：「我還有語文家教。」等老師回來，見丟了一個，便問：「××哪裡去了？」「越獄了。」我們異口同聲答。
三個半小時的家教終於熬過去了，我背起書包迷迷糊糊地走在回家的路上，突然與一個人撞了個滿懷，正要開口大罵，抬頭那一剎那，覺得那先生好生面熟，「我是魯迅，」他自我介紹說，「當初我寫《從百草園到三味書屋》，現在，你也可以寫一篇文章，讓有些人清醒清醒。」
於是，我寫了此文。
（選自《初中生寫作》）
【評析與點撥】這篇作文寫得有些深沉。小作者把自己對於假期補習班的觀察和思考全部隱藏在幽默的記敘里。寫老師的題海戰術，正在上課卻「跑到另一間房裡逍遙自在去了」，是這種觀察和思考；寫同學機械應答，照抄答案，也是這種觀察和思考；寫「放風」「探監」「越獄」，還是這種觀察和思考；結尾寫自己回家路上撞上了魯迅先生，更是這種觀察和思考。
回家路上撞上魯迅先生，是根本不可能的。但正是這超現實的一筆，讓作文的主題變得格外深沉，我們不得不思考，魯迅先生早就深刻批判了的東西，為什麼仍在繼續泛濫呢？
探尋作文成功的原因，依然是對生活的成功的觀察和思考，沒有對生活的成功的觀察和思考，哪兒的幽默的記敘呢？
至於結尾的超現實的一筆，在不過是把生活和魯迅先生的《從百草園到三味書屋》聯系起來思考罷了。如果，我們也有對生活的細心觀察和深刻思考，也把生活和我們讀過的書籍，學過的知識聯系起來思考，我們也會寫出這樣的成功作文。