導航:首頁 > 全套作文 > 初中作文寫自己

初中作文寫自己

發布時間:2021-02-03 19:02:35

❶ 寫自己的初一作文

我是歌迷
「我送你離開,千里之外,你無聲黑白······」我一邊哼著歌,一邊在床上做動作。媽媽看到了,生氣地說:「別送你離開,千里之外了,看看幾點了再說!再不睡覺,我以後就不讓你聽歌了!」我一聽,嚇得連忙鑽進了我的溫暖小被窩。
我是一個超級無敵小歌迷,上學,做作業,看電視,上廁所,幹家務活,沖涼,畫畫······無論在干什麼,無論在哪裡,我的嘴裡都是在哼著歌的。
前一陣子,姑姑回去姑爺的家裡,我就大聲喊著:「我送你離開,千里之外······。」把大家都逗哭了呢。
有一次,我在班上寫作業,也不知道誰推了我一把,便在我本子上畫了一條線,我抬起頭,看也不看誰,就情不自禁地唱到:「你說,說,說!你為什麼那麼可恥,竟然,在我本子上,畫了一條,橫線。說啊,說啊!是不是你不想活了!」聽了這番話,小傑被嚇的腿都麻了,差點沒暈了過去,過一會兒才緩過神來,他結結巴巴地說:「真是對······不起!我······不是······故意······的。」我就唱:「沒關系,我說我沒關系,真是對你感到很抱歉!」
還有一次,我看見班上的一位同學小盤頭上有一些白發,我便對著他唱道:「你發如雪,凄美了離別,我焚香感動了誰!······」「啊!不會吧,我還沒有那麼老呢,真有那麼多白頭發嗎?奇怪!小張,你過來幫我看看!」小盤大喊。我看我也不方便站在這里,所以就匆匆地離開了。
我還會配合環境,地點來唱歌呢!每天回家時,我都會說:「媽媽,我回來了,你在家幹嘛?······」
「想唱,就唱,要唱得響亮,快點,快點,和我一起來唱!······」這就是我,一個超級無敵小歌迷。嘿嘿,你也是這樣的嗎?

❷ 初中描寫自己的作文,600字左右!!急啊!!

小時候,我總是對著藍天幻想,幻想自己飛到了白雲搭就的城堡里,幻想自己沖破了天空,幻想自己扛起了大地。那無拘無束的自由的幻想,彷彿自己成了宇宙的主宰,像動畫片里的孩子一樣,成為了「被選中的人」。
時光飛逝。當我成長到每日只會低頭疾步,穿梭於教室和家之間的小路時,我早已忘卻了童年的幻想。不,也許是我以為自己忘記了。
一大早,我踏上了上學的路。樹上的鳥嘰嘰喳喳,我只是低頭趕路,不加理會。甚至感覺有鳥糞掉在我的書包上,我也連眼睛都沒眨一下。腦子里滿滿的,都是昨天的作業里還有一題沒寫出來。不知道老師會不會罰,不知道會不會考,不知道上次的測驗成績好不好,不知道媽媽會不會又要教訓我了。
忽然,我感覺腳被什麼纏住了,走不動。一看,竟是一根線,順著這根線,我在旁邊的樹上找到了一隻風箏。我彷彿被什麼擊中了。
那隻風箏一動不動。可是我卻看到了它在藍天中自由飛行的樣子。那樣自由的飛著,穿過了雲層,穿過了大氣層,穿過了我的心神。剎那間,好像我也飛上了天。
我感覺自己的背上長出了翅膀,巨大的帶著白色羽毛的翅膀。我詫異地看著它。輕輕抖動,我竟飛了起來。飛到了樹梢,飛過了河流。身邊陪伴著那隻風箏。我們一起飛。飛到了世界的邊緣,看日出日落。完全沉浸在幻想中的我,根本忘記了時間。
那天早上到學校時,因為遲到被老師罰站了。可是沒有遺憾,因為我的眼神再也不想離開那片湛藍的天空了。那是我的幻想地,那是我放飛夢想的空間。我知道,在我的身體里,還有著狂妄的童心,它不曾淹沒於書海,不曾倦怠於生活,它帶著滿滿的動力和激情,指引我前進。我知道,這狂妄的童心,從不曾離我而去,仍然控制著我的思想,掌握著我的翅膀。
從此,我再也不低頭走路了,因為它,正在我的身體里提醒,抬起頭來,看一看天空吧。

初中作文自己寫的

網路啊。親

❹ 初中生描寫自己的作文

我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
點評:
這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學的特點。在這個自我介紹中,存在問題就是,把「我」的優點,「我」的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學性卻失去了,因此,應該學會用一種文學的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦盪盪,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。

李玲自傳
小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。
六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時並入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。
畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今後之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
點評:
這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、小學時期和中學時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出,詳略得當。
這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹慎;一個健康向上而又詼諧活潑的「陽光女孩」脫穎而出,亭亭玉立於讀者面前,煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學的時候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的

❺ 寫自己在初中的生活作文 600字

我的初中生活——雨後彩虹
記得小學畢業時,我高興的不得了。對即將來臨的新生活充滿了好奇和嚮往,第一天上學的前一個晚上,竟激動的睡不著覺。現在回想起來,才覺得當時的我是多麼的幼稚、可笑。現在真的想回去了卻已經變成了一場無法挽回的夢。只記得夢中的我傻的快樂、傻的可愛。人是在不斷的成長中漸漸長大的,每成長到一個階段,都需要付出一定的代價。而我付出的是從前那個沒有憂愁和煩惱的我。
初中生活就素描一樣,除了黑就是白,簡單而單調,沾上水就化成一片渾濁,卻也是一種生活。我覺得自己彷彿就是掉進了一個巨大的旋渦中,用一種模式重復著消耗著我的青春,沒有了喧鬧的生活,它失去了精彩和活力,靜的像一攤死水。是從什麼時候開始,我的生活竟變成了這樣。
我獨自一人走在空盪盪的大街上,漫無目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹,一種空盪盪的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹幹上的一道道疤痕,回憶的大門瞬間敞開。我突然想起,這條街上曾埋沒過我無數歡快的笑聲,和小夥伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻,卻十分幽靜,所以小夥伴們都喜歡來這里玩,因為這里永遠不會聽到大人們的責備聲和抱怨聲,我們手拉著手,對著天空吶喊,喊出一片屬於我們的天地,對著雲彩唱歌,唱出心中的那份喜悅。那個粗壯的樹幹上,還留著我成長的足跡,那一道比一道高的疤痕還是同當年一樣清晰,不知道我刻下去的時候,大樹有沒有感到疼,但我知道我的心此時如同被刀割般的疼痛。離開的時候,我突然好懷念從前的這條街,從前的那些夥伴,更懷念從前的那個我。
Magic是我的同桌兼死黨,她是個追求時尚的女孩,但也只是嘴上說說,卻不敢在實際中這樣做。因為剛進這所學校的時候,她的服飾就使她挨了老師一頓教導。她說「:學校扼殺了青少年擁有活力的權利。」我問她「:時尚就是活力嗎?」她笑著說「:是活力的一種,我追求時尚是為了豐富自己的生活,如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中,自己都會感到累的,何談得上有活力呢?」我仔細想了想,覺得也有道理。小說一直被視為影響學生進步的一大障礙,所以我從不去接觸它們。而Magic卻不這樣認為,她只要一有空就看小說,學習依舊那麼好,還當上了學習委員。她說,看小說也是享受生活的一種方法,小說並沒有你想像中的那麼恐怖,只要你懂得怎樣利用時間去看它們,其實對你的學習是不會有影響,還會對你產生幫助作用,我不就是一個活生生的例子嗎?我問她為什麼喜歡看小說。她說得挺傷感的,她說「:初中生活讓我覺得很單調,很沒意思。小說中,主人公身邊總會發生這樣或那樣的事,或喜或悲,看完後,我總會有一種親身經歷過的感覺,它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄託,我總想,等長大以後,我的生活或許就不會在像現在這樣子了。你呀,成天悶悶不樂的,讓我看了都心疼,你也可以學著找適合自己的生活樂趣啊!」我笑著點了點頭。
我為什麼從來沒想過為自己的生活添色彩呢?我早已厭倦了這種生活模式,只知道抱怨、獨自傷心,卻不曾想過改變生活的模式,畢竟生活是屬於我自己。我一便又一便的回顧過去,然後任淚水打濕我的衣服,卻不願往前面看。
我再次來到那棵梧桐樹邊時,已經學會了微笑,我默默地說「:也許這是我最後一次來這里,過去的一切我已回顧的太多了,眼淚也流得太多了。現在,我要微笑著面對生活,自己去改變它,我會頭也不回的一直向前走,希望有一天和別人談起自己的初中生活時,我可以笑著說,我的初中生活是雨過天晴後的一道彩虹。所以,這是我最後一次對你哭,哭出一個全新的我。」說著我的眼淚順著臉頰滾落下來。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點,就是我真的長大了。

❻ 求幾篇初中自己寫的的作文600字左右

這個是老子的期中考試後的感受反思,我要30分,我後天電腦考試,求rq。
今天我望內著我那一張,容我不由自主地嘆了一口氣,成績並為達到我所希望的。
我曾經期望我有一個好成績,但是事與願違。
我翻看了試卷,看到自己(自己考試錯題)
1.馬虎
2.沒有復習好
3.問題沒有抓重點,沒深刻理解
4.課外古詩詞沒復習好。。。。。
5作文沒升華,沒更精練。
最後總結一下自己以後該怎樣做

本文來至中國的苦逼學生,中國

閱讀全文

與初中作文寫自己相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525