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小學四年級作文周記

發布時間:2020-12-11 20:27:31

1. 四年級作文:環保周記(100字左右)

環保周記
大家都知道保護環境的重要性,因為我們所生存的環境一旦受到破壞,我們的家內園也許就會毀滅容。
我們都聽說過"保護環境,人人有責″這句話,甚至有的人說,什麼都是人人有責,比如什麼"愛護公物,人人有責。"
"保護環境,人人有責。"這句話的意思大家都懂,也都知道這句話,不只是說說而已,而是家園真的需要我們來保護。

2. 四年級作文周記一側例文

一周的生活很快就過去了,在這一周內,是緊張的,興奮的,也是激動的。在學縣回內要忙著復習,因為要面臨答期中考試,也正是因為這個消息,七門課程的老師一起圍攻我們。讓我們片刻停歇,寫完這個寫那個,寫完那個寫這個,作業多的都能沖天了。哎!誰讓我們是學生呢?聽從老師命令是天職。

因此整天彌漫在老師的口水中,前一段時間還好,特別是最後幾天,第一天考語文與歷史,一整天都在上語文歷史,最後一次復習了,我們都認認真真的聽課,但是仍有一些同學不聽,估計這次不會考好了。這種順序一直繼續著。

到了期中考了,剛考完兩門的我,回到教室就聽說有人作弊,被抓住了,拒說要零分處理。真替他們感到悲哀,當初不好好聽,現在作弊,倒霉了吧!本以為經過這次教訓不會再有人作弊,可是結果……。

就這樣緊張的氛圍持續了幾天,終於考完了,可是還有作業……

3. 小學四年級語文作文周記跳舞的感受

小學生周記怎麼寫周記,簡單說來,就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄,有時兼記對這些事情的感受、看法。周記「真實地記下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足跡,其備忘價值不可低估,可以使自已終生受用不盡,記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累,首先是學習上的積累,把學到的東西一點一滴地記下來,你的知識就會越來越豐富,其次是做人經驗上的積累,把明白的道理一個一個地記下來,你就會不斷進步。」周記是我們生活的備忘錄,是我們走向進步的階梯。周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣,大到國內大事,小到個人小事,家庭瑣事,只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的,無論是人、是事、是物、是景等,都是你寫周記的題材,可以寫下自已的秘密,也可以記下需要尋找答案的問題。。。。。。寫起來自由靈活,有話則長,無話則短;無論記敘、說明、還是議論、抒情,隨你任意表達。寫周記時,有的同學能寫出內容充實而生動的文章,有的同學卻望著題目咬筆頭,抱腦袋,感到腦子里空空的,沒什麼材料好寫,是不是真的沒什麼好寫呢?不是!我們所處的時代是一個飛躍發展的時代,生活豐富多彩,可寫的材料多著呢!生活為作家提供了寫周記的材料。在日常生活中,我們也要接觸許多人,經歷許多事。對其中一些人和事,由於接觸比較多,印象深刻,使我們受到教育,得到啟發,產生感情。我們寫的周記,是實際生活中在我們頭腦中的產物。迄今為止,寫周記並沒有什麼「靈丹妙葯」。那就是多實踐,多讀多寫。多讀是很重要的,這里有一個觀摩借鑒的問題,也就是樹立一個高標准。首先要學好課本上的課文,學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書,書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用,寫周記就會左右逢源、得心應手。同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣,一定能寫好周記,有所收獲;只要我們善於學習、借鑒,我們的周記一定會有明顯的長進。積累是學習和寫周記的基本功,沒有積累,就不能增長知識;沒有積累,也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識;沒有積累,寫周記也將是「無米之炊「。積累,包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語,好像准備建築材料中的磚瓦;積累素材則好像准備各式各樣的預制構件,到需要寫周記時根據命題材要求進行篩選、組合,便可以創造出有聲有色的美妙文章來。

4. 四年級作文周記一則內容是寒假的一天

星期三,來天空不作美不是刮風就是下自雨。

我放學回家,剛路過超市門口。看到一輛自行車被風颳倒了,我一看四周沒人,便將它扶了起來。正當我起身往回走時,聽到有人喊:「小鬼,別跑。」我轉身一看原來是一位叔叔。他用凶惡的眼神望著我,還很大聲的對我說:「小鬼,撞了我的車,你還想跑,膽子不小。」他不容我解釋,就破口大罵。頓時,周圍圍滿了人。一位好心的阿姨說:「小夥子,你可別冤枉了人家小姑娘。你的車是被風颳倒的,這位小姑娘出於好心幫你扶了起來。這是大家有目共睹的呀!」周圍的人也七嘴八舌的議論了起來。

這時,這位叔叔的臉唰一下的紅了,急忙向我道歉。我抑制不住不住自己心中的委屈,就哭了出來。那位叔叔當時很不得找個地縫鑽進去。羞得無地自容。周圍的好心人也責備這個叔叔。

這件事讓我懂得了一個道理 : 人與人之間應該多一點寬容

5. 四年級下冊作文周記一測

在學校的領獎台上,有你有我;在同學們贊許的目光中,有你有我;在老師的表揚聲中,有你有我,在彼此的眼中有對方。這個中緣由,如陳年的女兒紅,在我倆心中久久地醞釀。
端午節快到了,快人快語的女老師笑盈盈地說:「我們將舉行一個Party,誰來主持?」期待的目光掃向全班。「選小文!她最合適了!」我的支持者首先嚷起來,很快,你的「部下」也不甘示弱:「瑤瑤的能力很棒,她能行!」我置身事外,偶爾瞥瞥你,你也是冷眼旁觀。我的心裡蠢蠢欲動,媽媽的話又響在耳邊:「身在集體中,一定要與他人合作,不能脫離大家。」我驀地站起來,在同學們驚異的目光中,我走到你跟前:「我們一起主持,好嗎?」
你的眼中滿是欣喜,我從你清澈的眼中也看到了自己真誠的臉。
「OK!」握在一起的手,感覺到的不僅僅是溫暖,還有鼓勵、支持……
晚會如期舉行。熒熒的燭光,烘托出安靜溫馨的氣氛,這是你的「傑作」;閃亮的氣球,繽紛的綵帶,則是我的構思。教室前那掛滿小禮物的聖誕樹,是我們從商店買來的,忘不了在店裡精心的挑選,忘不了我們兩個「名嘴」口乾舌燥地與營業員「殺」價,忘不了一齊搬動聖誕樹時相視一笑的喜悅。節目開始了,我倆得以發揮自己的特長,優雅而情深的開場白是我倆斟酌了半天的成果;辯論賽上我倆如小荷初露,所向無敵,你的妙語連珠,我的深思熟慮,贏得大家的熱烈掌聲。還有智力答題,幸運闖關,「杯中取球」,「笑話一籮筐」等許多精採的節目。看著同學們興奮的笑臉,我知道,我倆的合作很成功。到了晚會的高潮部分,你竟毛遂自薦,跳上台客串林黛玉,我也不甘示弱,高歌一曲「天上掉下個林妹妹」,同學們笑得東倒西歪……
自從那次合作,我們的友誼更深厚了。圖書館里,有我倆如飢似渴的身影;運動場上有我倆爭先恐後的追逐。老師打趣道:「你們是『比翼雙飛』」我們哈哈一笑:「我們可不做柔弱的鳥兒,我們要做振翅高飛的鳥兒!」笑聲傳得很遠很遠。

6. 四年級作文周記要多少字

老師都是說400字的
我就是!!!!!!

7. 小學生四年級周記作文500字

寒假開始了,轉眼間就到了大年三十,這個辭舊迎新的好日子。在這一天里,到處洋溢著熱鬧的氣氛。
在大家都在忙活的環境中,下午到了。從下午開始,我就期待著敲門聲。親戚來了,開門之後的第一句話必然是「祝你新年快樂,萬事如意」之類的。漸漸地,親戚都到齊了,他們一邊幫爸爸奶奶忙年夜飯,一邊圍著圓桌一起聊天。平常日子裡大家由於工作繁忙而無暇互相聯系,現在,他們都趁這個機會暢所欲言。談談一年來的工作情況,訴一訴生活上的苦衷和感慨,彼此之間沒有半點隔膜,心與心之間貼得格外的近。
夜幕徐徐降臨,人間萬家燈火通明。「開飯了……」隨著爸爸奶奶的一聲招呼,小弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看著一桌好菜眼紅得不得了。這時,大人們不約而同地說:「差點忘了這件重要的事。」我們也才反應過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統我們也經歷了不少年,可要接過紅包,不知怎麼的還是有些不好意思。
吃完飯,緊接著的就是一年中最後一個節目-----放煙花迎接嶄新的一年的到來。我們走出家門,室外似乎也被渲染上了春節喜慶的氣氛,變得不那麼寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開放,我們頭仰著,沉醉在這美麗的天幕中。「5、4、3、2、1、0!噢!」隨著我們一起倒計時,新年終於在我們的歡呼聲中到來。喜悅、歡欣溢於言表,大家都互相微笑凝視著,別提多開心了!
我喜歡過春節!
有點多,自己省一省

8. 四年級作文周記著350個字一個星期的事

開學第一周周記200字:
暑假過了,又回到了充滿溫暖的校園里。
開學的第一天里,我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領巾往學校走去,一去到學校,回到教室里,看到同學們個個精神百倍、笑口常開,我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了,同學們把我們的新書搬到了教室里,老師來到之後就把書發給了大家,第四節上科學課時,科學老師給我們講了許多的大道理,使我明白了許多。
開學第一周里,我覺得在學校玩得很開心,很難忘。

開學第一周周記300字:
經過了軍訓和練操,終於迎來了開學第一周,在這一周里我經歷了喜怒哀樂。

在班級里的「人緣」可好了,這一周我結識了許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。

同學們有時真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄「殘」了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

說實話在班級真沒什麼不好的事情,不過非讓我說,那就是「作業」每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那麼多歡樂累點沒什麼。

一班的同學,老師好,總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂,老師講課幽默同學有意思,你說能不快樂嗎?
這一周內,我從老師那兒吸取了知識,從同學身上知道了真正的友誼,我的收獲真大啊!

開學第一周周記300字:
一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了學校的環境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!
我願意為同學們做些力所能及的事,更願成為老師的好幫手。協助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步,更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

開學第一周周記400字:( 書村網 www.mcqyy.com )
轉眼間,新學期已經過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去餘音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。
因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以後的日子裡,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

開學第一周周記550字:
時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師凶不凶,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課,同樣是那麼有趣,老師在講台上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中於小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

9. 四年級作文周記著350個字一個星期的事

開學第一周周記200字: 暑假過了,又回到了充滿溫暖的校園里。 開學的第一天里,內我穿著整潔的校服容和戴著鮮艷的紅領巾往學校走去,一去到學校,回到教室里,看到同學們個個精神百倍、笑口常開,我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了,同學們把四年級作文周記著350個字一個星期的事

10. 四年級下冊周記作文5oo字

1.今天是星期天,我起來的很早,看到爸爸媽媽都在忙,只有我一個人閑著,於是忽然有一個想法,想要幫爸爸媽媽干點活。我來到廚房,看到媽媽在做早飯,鍋里呼呼的冒著熱氣,陣陣飯香傳來,饞的我直流口水。於是我自高奮勇的要幫媽媽洗菜,媽媽聽了很高興,立刻就同意了,給了我一捆茼蒿,要我洗干凈。我一看這還不簡單,找了個盆就開始干起來,不一會兒就洗干凈了菜,交給媽媽,媽媽還誇我洗的很乾凈呢。
看看廚房已經沒有什麼可以幫忙的了,我就去找爸爸,看看有什麼事情可以做。來到卧室,看到爸爸在打掃衛生,地板已經擦的很乾凈了,只剩下一小堆垃圾還沒來得及收拾,於是我去拿來了垃圾桶把垃圾收拾起來。剛做完,媽媽就在喊我們,讓我們過去吃飯。吃飯時吃著自己洗的菜,心裡有著說不出來的高興,我也可以幫爸爸媽媽幹活了。
吃過了早飯,我又主動的幫媽媽把桌子擦乾凈,刷了幾個碗,看到自己的勞動成果,真的很高興,看來以後要多多的幫著家裡人幹活,做一個愛勞動的好孩子。

2 .今天上午,我和同學一起在樓下的院子里打羽毛球,我們打得非常開心,就讓我來給你們講一講我們玩的過程吧!
我們兩個一人拿著一個羽毛球拍下樓了,我們來到了樓下的一片空地上准備開始打羽毛球,比賽開始了,我們兩個都想贏對方,有許涵霖先發球,他發的球還不錯,但是有一點歪,不過我還是可以達到的,但是,計劃不如變化,一拍下去,唉!沒有打中,再來!好耶!終於打中了,我非常高興,輪到我發球了,剛開始我不敢發,總是把球扔給同學,最終,我不得不發一個球,啊!我發出去了,我非常高興,也非常的自豪。
最終,我越發越好,控制羽毛球拍的能力也強了,漸漸地,我的接球也大大長進,每一個球我都能接住,不管是挑、拍、摳什麼樣的方法我都可以掌握的運轉自如。
練習結束了以後,就要最後比賽了。終於,最後的比賽開始了,我們兩個都打得很好,現在是豌豆(我)VS阿衰(同學),我們以五比五的比分打成了平手,我們互相都領教到了對方的球技,都知道了對方的厲害。
這次的鍛煉,讓我明白了一個道理,只要你勇敢的去追求你的夢想,你就會夢想成真,就像我一樣,我希望我能發出一個好球,我就一直去努力,最終,我成功了。
這次比賽,讓我想到了一句話:友誼第一,比賽第二!

3游八達嶺長城 今天,我和爸爸媽媽去八達嶺長城,我非常高興. 一到長城,哇!這里空氣真新鮮! 開始爬著還不陡,可是爬一會兒就會有一段非常陡的路,並且城牆的一邊有好多洞,我還在洞邊裝著往外打槍,城牆的另一邊有排水溝.每一個\"險關\",我都跑得最快,最後我最先爬上最高的烽火台. 一個小時過去了,我們開始往山下走.我和爸爸差點兒\"出溜\"一下滑下去.走著走著,看見底下有一個隧道,我們就鑽了進去,可是這個隧道的台階有三十多厘米高,並且差不多是直上直下的,我們爬了好長時間才到隧道底部,走出隧道一看,前面有一門大炮,媽媽還給我和大炮照了一張相. 有一句話叫\"不到長城非好漢!\" 我已經登上了八達嶺長城,我就是好漢了!
呆在家裡做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什麼「馬上畢業了,升初中還那麼放鬆!」我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是「閉門自習」的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水,但在池裡感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。
4.暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。
今天去吃肯德基了。一進去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。「可以吃了!」隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得「咯咯」地笑出聲來!「洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!」媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會兒,一套兒童套餐就被我「報銷」了!
走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想,其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。

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