1. 高中作文 那一刻 我忽然明白 的題記
2008年5月13日下午，放學後沖進家門，我還未來得及放下書包，就被電視里的畫面給吸引住
了：一個三歲的小男孩被武警叔叔們從地震的廢墟中救出，只見他艱難地舉起傷痕累累的右手，向叔叔們敬了個標準的少先隊禮。
我被深深地震撼了，那是多麼熟悉的隊禮啊，我低頭看了看胸前火紅的紅領巾，一絲羞愧湧上心頭，一種從未有過的責任感驅使著我走進書房。我打開抽屜，小心翼
翼地從最里層取出一年多來為爸爸媽媽「打工」掙來的460元，這是我准備用來買那台嚮往已久的顯微鏡的—每次去新華書店，我都要在擺放顯微鏡的那個玻璃櫥
窗前流連幾回。我又向媽媽預支了40元工資，然後，毫不猶豫地把這些錢放進書包——我要把這500元捐給災區的小朋友們。
第二天早上，我早
早地來到學校。教室里沒有了往日的熱鬧，同學們都顯得格外莊重，個個臉上，眼神里都透著一種小大人似的責任感。原來先到的同學已經開始捐款了。有捐200
元，300元的，也有捐500元的，最高的還捐了2000元呢！班主任徐老師非常激動，她一邊記錄著同學們的款項，一邊誇贊著我們。
「該有
多少同學象我一樣舍棄了他們嚮往已久的寶貝，也許一盒巧克力，也許一種新型文具，也許一次外出旅行，也許……」我默默地想著，一邊四處張望著：燦爛的陽光
透過寬敞明亮的玻璃窗灑進教室，同學們胸前鮮紅的紅領巾彷彿一團團跳動的火焰，一張張熟悉的面孔在紅領巾的映襯下透著紅光，顯得格外燦爛，一雙雙明亮的眼
眸里洋溢著希望，沒有絲毫猶疑。驀然間，我的腦海里浮現出一年級時剛戴上紅領巾的場景，當懵懵懂懂的我們被高年級的大哥哥大姐姐們戴上紅領巾的時候不也是
這樣的神情嗎？
那一刻，我忽然明白了一個一直以來似懂非懂的含義———紅領巾不僅是五星紅旗的一角，是榮譽的象徵，它也時時刻刻激勵著我們，它更代表著一種愛，一種責任和希望！
2. 高中關於生活經驗的帶題記的滿分作文
高中關於生活經驗帶題記的滿分作文，我覺得可以寫一些自己的心路歷程。
3. 充實自己高中作文有題記
人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些痴心妄想。一個人，應當學會面對挫折與失敗。在失敗時，不應埋怨一些客觀問題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學會面對人生的「酸、甜、苦、辣」，良好的心態往往最為重要。一個在家鄉讀書的女孩，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師「水平太低」；參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨比賽組織者「有眼無珠」；父母早亡，兄妹相依，又責怪當局長的哥哥不送她到更好的中學讀書。這個只會一直抱怨別人的女孩，一直埋怨別人的作法，提到的都是別人的錯誤和責任。她的確應該學會承擔起自己的責任，自己為自己負責。她覺得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？我個人認為這個女孩有些自戀，她只強調客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問題，她是否應當付諸行動，想想如何去拼搏呢？也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是法。於是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關心愛護你，為你分憂解難，抹去雲霧的你驚奇地發現，眼前「天空依然明朗，太陽依舊燦爛」。未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學著對自己負責吧！
4. 高中語文作文能不能寫題記
這要跟著實勢走。。那是很早以前的流行。。我剛高中畢業，高考前我們老師說不要寫題記。。如果是平時寫作文。。隨意發揮沒關系。。考試為了拿高分就還是不要了吧
5. 以活著為題的高中作文，要有題記，每一個段落要有小標題
做最好的自己 ––一個不一樣的自己 我，一個平凡的中學生。沒有想過要成為名人、英雄，但立志做最好的自己。與別人一樣，在我的一生中充滿了塵世的喜、怒、哀、樂，但不同的：喜賦予了我樂觀的性格；怒讓我學會了忍；哀是我學會了堅強；樂讓我更加開放。也正是這人生的一件件喜怒哀樂讓我明白；要活就活出生命的價值；要做，就做最好的自己。做最好的自己，活出風采，將生命的價值展現的淋漓盡致。當別人遇困難時，用你溫暖的手去攙扶他一把，用微笑的面容去贊許他的爬起，用真心的欣賞去評價他的成功。這樣，我們自己也會感受到溫暖、贊許與欣賞。這時，每個人心靈的晴空都會充滿七彩的陽光。面對生與死的抉擇時，像老羚羊那樣，用自己的死，換來下一代的生。用行動將有限變為無盡，將瞬間定格為永恆。用行動去撞擊出生命之火花，築成永恆的「血愛」之橋。做最好的自己，不要為自己的渺小而感到自卑痛苦。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑，那麼世界上怎麼會有草原那遼闊無邊的壯美呢？如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑，那何來海納百川的壯闊呢？請嘗試著正視自己的微小，因為即使你是一粒塵埃，但你卻真真切切的存在著。請嘗試著忽略自己，因為總是把自己當作珍
6. 《堅持的力量》高中帶有題記的作文
人生在世，會遇到許許多多的事情，而在有一件件大事小事組成的人生中，唯有那些艱難的事情才是我們進步的階梯。而這些事是持久的，沒有堅持的信念就無以成功。所以萬事因堅持而成功。
7. 800字左右有題記和小標題的作文
為自己鼓勁
面對困難時，讓你不要氣餒。面對成功時，也請你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。
——題記
無可奈何花落去
一陣不安的暴動終於來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風雨來臨的前兆，父母終於還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會更好過，可我捨不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅強，因此我選擇了孤獨無助的媽媽。面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識燕歸來
父親離開後，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養活我和媽媽。由於和以前的反差太大，我開始變得暴躁不安。一夜之間，我這個肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因為這個，我常常對媽媽發火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對此，我於心何忍。一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學後就沖進房間大哭，沒多會兒，媽媽就進來了，拍拍我的肩，「青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄啊！媽對你有信心！」
一番話照亮了我心裡的黑暗，我不是更應該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什麼可怕？可怕的是我認為我只有貧窮，我擦乾眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會幸福！
小園香徑獨徘徊
我一個人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的真諦！要為自己加油！
無論是過去的「無可奈何花落去」，還是現在的「小園香徑獨徘徊」，都要為自己鼓勁，並學會在生活中不應喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會離你越來越近！
為自己鼓勁
人的成長道路，就是一隻蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。
媽媽的手
不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦乾；不管心有多冷，媽媽的手會將它捂熱。
——題記
撫平深深的傷
天有不測風雲，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫生怎麼安慰都無濟於事，還頗有些火上澆油的味道。每到這時，媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：「男子漢，就應該堅強！」這時，醫院里就會安靜多了。從那時起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。
擦乾苦苦的淚
人生不如意事常八九。在小學升初中考試中，一向成績優秀的我，分數讓老師、我和家人「唏噓不已」。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那麼傷心。午夜十分，急得團團轉的媽媽終於在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終於乾爽起來。那夜之後，我知道，媽媽的手能擦乾枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心
歷史總是驚人地相似。初三「二模」的成績就像三年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績單，我木然了。之後的幾天，我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學無望，那就輟學打工。媽媽聽到我作出的「偉大」決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。
我想化作一朵流浪的雲
我想化作一朵流浪的彩雲，飛翔在古典文學的長空里。
汨羅江畔
汨羅江畔，我無意識地停留，便望見屈原在江邊痛哭，仰天長嘆：「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。」「轟隆隆」，一個巨雷震得天地都在搖動。蒼老的江風拂起如旌的鬢發，他步履維艱行於孤苦的江邊，於是「我」撐著《離騷》歌韻的船隻，搖動《九歌》和《九章》的雙槳，升起《天問》不滿的征帆，汨羅江水邊，又有誰明白在他心中交織著生與義的苦痛呢？他，駐立在江邊，風輕輕拂過，在生與義之間，他最終選擇了義。在激盪的風浪中，我願意陪他一起感受那種震爍古今的愛國激情。
烏江水邊
我哀嘆著，惋惜著，被風輕輕地推動著，我飛到了烏江水邊。風掠過項羽的臉龐，他神色凝重，輕撫著烏騅馬的鬃毛，望著漢軍重重包圍，手下隨從一個個倒下，回想起少時叔父曾對他說過：「為一個人犧牲千千萬萬個人，同為千千萬萬個人犧牲一個人是不一樣的，你要選擇呀!」他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，有在鴻門宴上不殺劉邦的大仁大義，可他卻沒有曹操那樣石破天驚的壯語：「寧教我負天下人，休教天下人負我！」也許有人在罵你，在怨你，可我一直在為您歌唱，在為您的豪爽與壯氣高歌。是啊，要不怎麼會有「至今思項羽，不肯過江東」的贊美詩句呢？
南山之下
飛過歷史的星空，我看到了南山的雲峰與秋菊。我知道，那是陶淵明翩然歸隱的地方。他雖然「種豆南山下」，只換來「草盛豆苗稀」，卻「悅親戚之情話，悅琴書以消憂」。是啊，做人就應該學會堅守自我，像他一樣「登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩」，不也是一種詩意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一種美麗。
8. 作文關於高中媽媽的題記
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是「媽媽」。(紀伯倫)
母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
全世界的母親多麼的相像!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。(日本)
媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方(英國)
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恆的，不滅的。(印度)
記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。(法國)
母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情(鄧肯)
在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。(英國)
母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國)
女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的(法國)
沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠
2
母愛，是人類一個亘古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：「一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊」。
「我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。」淡淡中滲透著嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛。
迷惘的雙眼無辜時，母親的關懷是最多的回憶。知識的擔子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學習的影子。
母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時無刻都是溫暖的。
有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智;有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。
「隨風潛入夜，潤物細無聲。」涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著我們的一生，當我們走進學堂，拿起筆，記述愛的音符時，母愛是最真切的愛。
母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿
9. 高中作文題記怎麼樣用的更好
題記要能起到提綱挈領的作用,又能提示文章內容,揭示文章主旨,激發讀者的閱讀專興趣. 一、引用式
引用名人屬名言、格言、諺語或現成的詩文作為題記,不僅使文章立意深邃雋永,讓讀者
從中感受到作者豐厚的文化底蘊和良好的語言修養.二、交代式
藉助題記交代文章的寫作目的或寫作背景,使讀者能迅速進入角色.三、詮釋式
借用題記,對文章題目內涵作具體的詮釋,讓讀者對其內涵有更為清晰、准確的把握.四、點睛式
用題記來揭示文章的主旨,在點題中為行文定向,讓讀者對文章承載的思想與情感有明確
的體味.五、懸念式
用題記創設一個富蘊懸念的氛圍,吸引讀者,誘發讀者的閱讀興趣.
10. 高中作文爸爸的愛題記式
父親的愛
俗話說的好「父愛如山」。沒錯，在現實生活中，我的父親就版是這樣的。
我的父親個權子不高，眼睛很小，不笑的時候像在微笑，笑起來簡直就眯成了一條縫，鼻子挺得像一座小山峰，其中最特別的就屬他臉上的一顆痣了，一顆長得突出的疙瘩頂上輕微的泛著黑。
從上一年級開始我就學描紅了，可是完成作業對我來說簡直就是一項大工程。由於毛筆筆頭軟軟的，一點都不聽使喚，於是，每次父親都會極有耐心地握著我的手，一筆一劃的教我。每當我遇到困難退縮時，父親總是激勵我