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我的什麼作文600字初中作文

發布時間:2021-02-03 12:56:22

① 作文《我》600字初中作文


每個人都有每個人不同的個性,而我當然是這個世界上獨一無二的!我也有我自己的性格~~
我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的「假小子」,說暴力傾向,其實也就是說比較野蠻,只要男生動我,他們就死定了!我會一個勁的猛K!直到他們投降為止,只針對男生們的個別人~~~~~~我外向、開朗,就是表現在愛笑這方面,不管遇見什麼事情,只要看見別人笑,我就會覺得這一定很好笑,別人都能笑出來,我為什麼就不可以?我就會開朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了,只要有人敢笑,我絕對第二個笑!(這叫有毛病,千萬別學我喲)說偶假小子,就是超級愛籃球,球技雖然不怎麼樣,但是我真的好喜歡看別人打籃球,動作好酷好帥好拽啊~~夠瀟灑!夠英俊~~當NBA的科比扣籃的時候好帥啊~~~奧尼爾更拽,把籃框都震破了!~~嘿嘿,還有一點,我比較重哥們義氣!其他的,我不敢肯定,這點我絕對夠格兒!因為我覺得朋友是世界上重要的東西,朋友會在你傷心的時候幫你分擔憂愁~~朋友在你快樂的時候,還會分享你的快樂,當然我是最願意和她們分享我的快樂拉!當我開心時,我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂~~有位朋友給我寫過這樣一首詩(可能是抄的):
當你幸福時,忘記我;
當你困難時,記起我;
黑暗時,我照亮你~~
光明時我便離開你!
你們看,朋友之間的友誼是多麼重要!雖然我沒有想這么多,我就想著,有朋友,有吃的一起吃~~有玩的一起玩,有打的一起打!有難同當,有福同享!打架一起打,只要誰敢欺負我的朋友,我絕對不會容忍,我會第一時間的去幫忙,絕對不讓我的朋友們受一點點的傷害~~
好了,優點就這么多~~~再多就沒有了,要說我的缺點是一大堆:貪吃、貪玩、貪睡……要說上3天3夜也說不完,所以就不說了!節約時間嘛!不是說浪費時間就等於謀財害命嘛?我就不浪費拉~~~嘿嘿~~
總而言之,言而總之……我就是我!不管是我的缺點也好,優點也好!我就是我自己!世界獨一無二的~~~絕對沒有克隆的。

② 我的同學作文600字 初中

上面那位哥們,這字數夠嗎~
未來的路,一起走
因為有你,我的生活才多了許多歡樂;因為有你,我的些許煩惱才得以被傾訴;因為有你,我的快樂才能與更多的人分享。因為有你,同學,我的學習生涯有更多的酸甜苦辣。友誼如同春天裡的一棵嫩草,給大地無限生機;友誼如同夏天裡的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天裡的一陣暖風,給落葉無限溫暖;又一如同冬天裡的一片雪花,給世界無限遐想......友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學,他的名字叫-----范佳薇。
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後,的羊角辮,又似一位「小淑女」。她就是范佳薇。

范佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:「又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。」哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:「別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心裡是什麼滋味!」說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:「對不起,我不該那麼自私……」而她卻說:「知道就好,好好改吧!」從此,我改掉了自私的毛玻

這便是我樂於助人的好友。就是我情同手足的-----范佳薇,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼!

③ 《我的同學》作文600字,初中作文

同學,一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:「相逢何必曾相識。」是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂於助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……
同學,一個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………
她-矮矮的個子,短短的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學-李佳。 在我的記憶中,她是一個樂於助人的女孩子,知道為什麼嗎?請聽我慢慢道來。 我是一個小組長,專收組員的作業本,雖然我還算認真,但天有不測風雲-有一次我收掉了一本作業本.當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得 」下崗」啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時,李佳走了過來,輕聲問: 」怎麼了?什麼東西不見了嗎?」我不耐煩的丟了一句:」語文本.」她聽完了便走了,我在心裡暗暗責備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會兒,她又來了,對我說:」小字本里也沒有,我幫你找找把!」這時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情湧上心頭.最後是程琳在家庭作業里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:」別謝我,去謝程琳,是她找到的.」我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她. 我從小身體就不好,經常頭暈.而那一次,她有幫了我......
那天下午,學校培優結束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心裡想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!
這時,李佳又出現了,說:」我送你回家吧!」我推辭說:」沒關系,我可以走.」但是她卻說:」你的臉色蒼白,怎麼走回去,還淋雨?」最後,我說不過她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈.
我即將小學畢業,如果你問我畢業後最想見到哪個同學,我會立馬訴你,我的回答就是,最想見到李佳.
小學六年,看似漫長,卻又十分短暫的時光。在這里留下了我許多難忘的回憶,最難忘的還是我與同學之間那深厚、純真的友誼。
每到課間,我們班裡總會傳出爽朗的笑聲,那個人就是我的好「哥們兒」—趙譽雄。他又一頭短發,國字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個「活神仙」樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結束後,老師罰下了暑假作業。我發現裡面有一處沒印清楚,於是就想去找老趙借一下。可是趙譽雄他去合唱團唱歌曲了,我便在它的書包了找出作業本拿走了。可萬萬沒想到的是,正當我准備還給他時,他的作業本竟不翼而飛。我心急如焚,到處翻找。可依然不見本的蹤影。在我不知所措的時候,趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包,好像發現他的本子沒了。我走過去,說:「趙大哥,有件事不知當講不當講。」他疑惑不解的問:「啥事呀?」「我……我把你的本給……給弄丟了。」我想趙譽雄一定要發飆了,我等待著暴風雨的來臨,可誰料,他只是深深地嘆了一口氣,什麼也沒說,我見了,連忙雙手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地說:「感謝大哥不殺之恩,小弟有生難忘。」說罷,他笑,我心中的大石頭終於落了下來。

④ 寫我的作文600字初一作文

我是一個有點不愛笑的女生,但在兩種情況下我一定會笑,第一種是拍大頭貼,照相的時候,第二種是見了人們表師友好的笑。我自認為我好像有一點憂郁,我常常沉浸在對過去的思念中,我也明白,過去的事是回不來的,過去的事就讓它過去的道理,可就是放不下。
我是一個有點情緒化的人,我的喜怒有時候會由我的情緒去控制,我有時候會無由的笑,連我都不知道原因。我有時候也會發無名火,沒有原因,只是因為你在我像一個炸彈的時候點燃了引線。
同學們認為我有點冷漠,對有些事一點都不關心,是因為那些事情我認為我不應該太大驚小怪,就像有人因為有喜事而放炮時,同學們的表現卻大同小異:都在尖叫。天氣不好,打一聲雷也至於大驚小怪。我認為我在這些小事上我應該表現的更成熟,更像一個大人。
我有時候會隱藏我自己真實的感受,有時候你明明看見我在笑,可我的心裡怎麼想的你們看不到,也不可能看到。
我喜歡貓,我覺得我也像貓。我是善變的,但那指得是我內心的思想,感受。我的面部表情任舊是冷漠,憂郁的。
我的情感是十分專一的,當我把我的毫無保留的給了它的時候,它卻消失的無影無蹤。當我剛剛醫好了心中的傷痛時,當我把所有的愛又一次給了另一個它時,它竟也離我而去。在經過兩次受傷後,我學會了有所保留,對人說話,為人辦事以及對別人的愛我也學會了有所保留。是為了保護我自己,我不想我再受到一點點傷害,我已經沒有力氣再去醫治我的傷了。
我小時候並不是像現在這樣。我和每個小女生一樣:愛美,愛漂亮,也愛穿裙子,也愛笑。可在幼兒園的三年中使我變了。
剛到幼兒園時,我一點都不凶。因為是剛到幼兒園,我並沒有覺得柔和一點有什麼不好。可時間一長,有些比我大的男生會去欺負我,剛開始我並沒有覺得有什麼異樣。可往後他們卻一而再,再而三的去欺負我。時間一長,我明白了,弱小就要被欺負,我要變得強大起來,我不要讓人欺負,我討厭被別人欺負。從此以後,我就變得不愛笑了,也是從那個時候起我開始拒絕穿裙子。
每當我感到無助和悲傷時沒有人在身邊安慰我,在我受傷時,最需要保護的時候我身邊沒有人保護我。生活中的酸甜苦辣我只能關住心靈的大門自己慢慢的品嘗,咀嚼......
這使我練就了堅強。
這就是我,一個奇怪的女孩。

⑤ 寫我的作文600字初中

小時候,我總是對著藍天幻想,幻想自己飛到了白雲搭就的城堡里,幻想自己沖破了天空,幻想自己扛起了大地。那無拘無束的自由的幻想,彷彿自己成了宇宙的主宰,像動畫片里的孩子一樣,成為了「被選中的人」。 時光飛逝。當我成長到每日只會低頭疾步,穿梭於教室和家之間的小路時,我早已忘卻了童年的幻想。不,也許是我以為自己忘記了。 一大早,我踏上了上學的路。樹上的鳥嘰嘰喳喳,我只是低頭趕路,不加理會。甚至感覺有鳥糞掉在我的書包上,我也連眼睛都沒眨一下。腦子里滿滿的,都是昨天的作業里還有一題沒寫出來。不知道老師會不會罰,不知道會不會考,不知道上次的測驗成績好不好,不知道媽媽會不會又要教訓我了。 忽然,我感覺腳被什麼纏住了,走不動。一看,竟是一根線,順著這根線,我在旁邊的樹上找到了一隻風箏。我彷彿被什麼擊中了。 那隻風箏一動不動。可是我卻看到了它在藍天中自由飛行的樣子。那樣自由的飛著,穿過了雲層,穿過了大氣層,穿過了我的心神。剎那間,好像我也飛上了天。 我感覺自己的背上長出了翅膀,巨大的帶著白色羽毛的翅膀。我詫異地看著它。輕輕抖動,我竟飛了起來。飛到了樹梢,飛過了河流。身邊陪伴著那隻風箏。我們一起飛。飛到了世界的邊緣,看日出日落。完全沉浸在幻想中的我,根本忘記了時間。 那天早上到學校時,因為遲到被老師罰站了。可是沒有遺憾,因為我的眼神再也不想離開那片湛藍的天空了。那是我的幻想地,那是我放飛夢想的空間。我知道,在我的身體里,還有著狂妄的童心,它不曾淹沒於書海,不曾倦怠於生活,它帶著滿滿的動力和激情,指引我前進。我知道,這狂妄的童心,從不曾離我而去,仍然控制著我的思想,掌握著我的翅膀。 從此,我再也不低頭走路了,因為它,正在我的身體里提醒,抬起頭來,看一看天空吧。

⑥ 我的影集作文600字初中

一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
——雷鋒
一堆沙子是鬆散的,可是它和水泥、石子、水混合後,比花崗岩還堅韌。
——王傑
人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。
——毛澤東
我不應把我的作品全歸功於自己的智慧,還應歸功於我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。
——歌德
我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。
——馬克思
只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。
——馬克思、恩格斯
科學家不是依賴於個人的思想,而是綜合了幾千人的智慧,所有的人想一個問題,並且每人做它的部分工作,添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。
——盧瑟福
刀鞘保護刀的鋒利,它自己則滿足於它的遲鈍。
——泰戈爾
勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最後勝利的保證。
——列寧
上下同欲者勝。
——孫武
天時不如地利,地利不如人和。
——孟軻
為了進行斗爭,我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,並使這些力量集中在同一個攻擊點上。
——恩格斯

⑦ 《我的同學》作文600字,初中作文

同學這詞每個人都很熟悉,但是我的同學和一般的同學不一樣,他高高的,很帥氣,可愛,樂於助人,而且還不計較個人損失。

我們班的人冷酷無情,只會打打殺殺,無情,自私自利,不誠實,滿口臟話,喜怒無常,色,吸煙酗酒,壞習慣全部都表現在他們的身上了,不過我相信我們班的人是受環境影響的,因為這里的大人交自己的子女打架,在這里無論是大人還是小孩全部都是冷酷無情,不講禮貌,滿口臟話,沒有感情還很色,沒有寬容心,雖然我是這里長大的但我沒有受這里的影響,我有一個同學也沒有受這里的影響,這個同學就是白樺彬。

有一天,上體育課,我的運動服不見了,我就在床上找來找去,我看一下手錶,很快上課了就問其他同學有沒有多餘的運動服可以借給我,但全部都不肯借害怕我弄壞他們的衣服。「我可以借給你」我一轉頭一看原來是樺彬,我就問他:「你有多餘的運動服?」樺彬說:有,我可以借給你,然後他就去他的床上拿了一套運動服給我了,上課鈴響了每個人都穿了運動服,只有樺彬一個人沒有穿,老師一看見他沒有穿運動服就讓他去圍繞著操場跑三圈一共是一千三百米。

體育課上完後我就問他:」你為什麼要騙我啊,把你的運動服借給我「樺彬說:",沒什麼啦,區區小事何足掛齒啊,老師懲罰我,我就當時鍛煉唄,我們宿舍只有你和騰輝還有曉峰是真心對我好的,你們對我好,我就對你們好唄。我一聽眼淚不禁就流了下來,樺彬你真是我的好朋友,我每天還拿你開玩笑,你不生氣還在我有困難的時候幫助我。

樺彬說:我天生就是這樣樂於助人,我不喜歡自作聰明,討厭因小事就打打殺殺的人,不為他人著想,自私自利,沒有同情心,假心假意的人。

樺彬你身上的優點很多是值得我學習的,你是我學習的榜樣,你雖然成績不是很好但還是認真的學習,你這種堅持的表現值得我學習,樺彬你是我的好朋友好兄弟。

⑧ 我的夢想作文600字初中

我從小到大曾經有過許多夢想,雖然隨著時間的流逝,大多有了改變,但有一點,卻深深的映在了我的腦海里。
書,是我的最愛,是我為數不多的感興趣的事物之一。每當我拿到一本書時,那散發著淡淡油墨清香的物件,對我來說彷彿是一件聖物,小心翼翼地翻開,我很快就沉浸在書中,雖然有一些書不盡人意,但那畢竟是少數,我從小便崇拜那在我心中曾無比神秘的作家,是他們,用手中一支支普通的筆和在我眼中彷彿跳躍著的文字,將一個精彩的世界展示給了年少我,一個成為作家的夢想,深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著我的逐漸成長,對書的渴望與要求也不斷加劇,我經常為找不到一本滿意的書而失落。於是,媽媽就開始在郵局給我訂書,剛拿到那些期刊時,我感到十分新鮮,但很快,我就厭倦了,雖說一本刊物文章有許多,但我真正欣賞的卻寥寥無幾,在同學的推薦下,我開始看網路小說,慢慢的,我便沉迷在其中了,後來老師告誡我網路小說有百害而無一利,我便放棄了它們,走出了歧途。
我一直在想,我也擁有許多想法,我什麼不嘗試自己寫作呢?這個想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了創作的道路,這是大膽的嘗試,這時我的語文水平還停留在初中未畢業的階段,我有些不自信,班上愛書的人很多,我的文章受到了他們的一致好評,這給予了我莫大的鼓舞,堅定了我寫作的信心,使我有了更強的動力。
我認為,要實現這個夢想,我必須打下堅實的文化基礎,為將來成為一名合格的作家鋪平道路,為了自己的偉大夢想而不懈奮斗!

⑨ 我的朋友作文600字初中作文

我完全無法想像,他,竟會成為我促漆而談的朋友。
第一眼看見他,還記得是見他和亢說話。覺得他名字挺有趣,但始終沒有認識他。
一直到和他坐同桌。
亢被調走了,我和他坐到了一起。當時一心只想和同學接近,極力讓自己陽光的一面展現給同學們。但是和他一起時,我根本無法隱瞞。他是那麼地天真和純潔,使你在他難過時無法不生出一絲憐憫和保護的慾望。
他淘氣,淘氣到有時候讓我大發雷霆。但是他從沒計較過,也從來沒抵抗過。甚至我向他動手,他也不會還手。每次動手打他時,看到他那毫不在意的表情,就不由得停下手來。即使他有再大的過錯,也不予計較。
他天生就是個樂天派,可也有痛苦的時候。每當有心事的時候,就會來向我傾訴。他的每一句話,我都能認真地聽,仔細地聽。我總是希望解決他的一切心事,因為我不想讓他變得和我一樣。我希望他快樂,希望他活的無憂無慮。如果我是在小學時的話,一定會事事讓著他,幫著他。可到了初中,脾氣大了許多,也不免讓他難過,有時說出一些傷人的話,做出一些對不起他的事,可他從不計較。他的眼神,讓我覺得無比地愧疚。
他有時也和我說幾句大話,但不像張翔說的那麼讓人難受。他的話,感覺字里行間都充滿著快樂。一句一句,都使人感到了他的陽光氣息。
他有時也喜歡做出一些令我難堪的局面。但是我也從來沒恨過他。只是做出表面上的一副狠相,可心中還是一次又一次地原諒他,理解他。
他很大方,我出事那段時間坐公交車時,他天天和我一起回家。彷彿在他心裡,我的分量比他在同伴的那名小學同學還重要。回家的途中,他經常買2個餅。圓圓的,厚厚的,小小的,白白的。裡面含了一層豆沙。第一次他給我買是在冬天。餅很涼,很硬。可是我覺得它特別好吃,特別溫乎。舔一口豆沙,突然感覺有一絲淡淡的甜蜜傳到了口中。那時真覺得這就是世間最好吃的東西了。就這樣,他每天都買2個餅。他一個,我一個。我們一同感受這種甜美。有時餅賣完了,他就會買幾個熱騰騰的包子。我從前不愛吃包子。但是接過他手中的包子,狼吞虎咽時,感覺這包子特別好吃。每天的中午,晚上放學時,我們都習慣性地走到一起。哪次見不到他時,心中有一種隱隱的失落,希望他就在我身邊。每次把我送到車站口,他都停下車和我說一會兒話。但也沒少給我添亂。說完話或搗完亂時,他就飛快地穿過馬路,騎著車消失在我的視線中。有他陪伴的這段時間,我的心情一直是最好的。
漸漸地,我又騎上了車子,我們無法走到同一條路上了。我又有了別的人同路。但是總找不到他帶給我的那種心情和快樂。之後有時他去爺爺奶奶家騎車和我同路,可由於有其他人和我們同行,找不到了以往的那種感覺。我只能每天睡覺時靜靜地回憶,和他的那段時光。
期末考試,我們都考得不好。可是我沒有哭泣,因為我知道,即使全班人都看不起我,但至少還有他,能和我促談心事,化解我的痛苦。在我的身旁理解我,鼓勵我,安慰我。在我的心中,他永遠是我最好的朋友,更是我唯一的知己!

⑩ 我的什麼作文600字初中

我的初中生活
一群抄名叫回憶的鳥,帶著我的初中生活撲啦啦的飛走了。他們驕傲的,歡快的。任我怎麼叫喊它們還是彷彿毛毛蟲一樣肆意地扭動著翅膀。在我看來,它們就是扭動,就是一群可惡的毛毛蟲!
2006年夏天,黑得一塌糊塗的我踏進了青雲。
但是,自己沒有一點自知之明,根本沒有之一到自己的皮膚原來這樣驚為天人,其實也沒有那麼誇張……一直到有一位同學沒心沒肺地對我說:你怎麼那麼黑呀?我說..我要說什麼!猜想我當時的面部肯定扭曲的厲害。但是還是得假裝不介意地笑笑,也許手指關節都已經發白了吧?可笑的想…都怪自己當時根本沒有想過什麼皮膚不皮膚的問題,黑不黑,那和我根本沒有關系,想的只有快點長高,不要被別人欺負。所以頂著烈日去補習時,從來不打傘也沒有任何遮陽的措施。笑吧!盡管笑吧!當時的我就是死豬不怕開水燙。太陽可能也想考驗我置之死地而後生的精神,就把我曬成了剛進初一是的模樣。手臂上的膚色都變成了兩截,真有趣啊!當時的我想。

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