1. 小學五年級作文拿到通知書後的心情
通知書如心所願 激動
不如意 失望傷心
可以寫寫父母辛苦送自己讀書 自己要努力 什麼之類的等等
2. 作文大全600字小學 接到通知書後
今天，是決定我屁股開不開花的日子，因為今天是領通知書的日子。
我來到教室，教室像炸開了鍋，一個同學眉飛色舞地說：「我一定考得上90分!」「我呀，一定也能考90分以上，肯定沒錯！」另外一個同學得意洋洋的說道。我對劉戀說：「我猜呀，我的語文成績可能考得到95分！」說倒是這樣說，可我的心裡就像15個水桶——7上8下。屁股開紫花可不好受呀。
何老師終於來了，她拿起我們班的成績單，滿臉笑容地說：「同學們這次考得都很好，下面我來念一下分數，姜海倫，99分；孫中印93分；吳瑤95分；劉禕96分；劉戀97分……」我分數高低不平，我的心裡更是像抱了只小兔子，怦怦直跳，梁丁月97分。哎！真是捏了把汗，勉強過得了關，還不知道數學能考多少分呢。歐老師來到了教室，宣布我們班的成績：「鍾鄉移73分，向桂林77分……陳懷志100分，周子捷98分，梁丁月94分……」我得知了自己的成績後，心裡感到一種特別的失落和遺憾，後悔當初考試時怎麼就這么的不小心，僅差那麼一分，我就可以少做很多的作業了，我真笨！我為什麼就考了這么一個不文不武的分數，想到了這里我真的好後悔……此時的我有一種想哭的感覺，覺得像是有一塊石頭壓在我的心裡。
走在回家的路上，我在心裡盤算著，下次我一定要考一個好的成績，繼續努力，不斷進步，像老師常提起的羅玉池姐姐那樣考上一所好的學校，讓媽媽感到慰藉，讓老師感到驕傲。
3. 四年級拿到通知書作文400字
今天我懷著無比激動的心情去領通知書，老師剛開始是念紙雕藝術作品獎的名字，內沒有評上我，是容因為：我做的花籃顏色搭配不太好，所以沒有被評上，下次我一定要注意紙雕藝術的顏色搭配。
接著老師說：「咱們班有十一個三好生，現在我開始念一下」，我的心就開始砰……砰……砰……直跳，像打鼓一樣，老師念：「錢偉滔、韓俊嫻、張伊寧……還沒有念到我的名字，我的心跳的更加劇烈了，心想這下完蛋了，最後，老師念到第十一個三好學生是我，我就像抓住了一根救命草一樣，欣喜若狂、心花怒放，我的心終於回歸原位了，就像剛從籠子里放出小鳥一樣，自由自在。正在此時語文老師輕輕地走過來，悄悄對我說：「張梓藝昕你語文、數學都考了一百分，明白了嗎？當我回過神時，連忙說聲謝謝老師告訴告訴我。
最後，我高高興興地回家了了。
4. 拿通知書的感受作文
可能考試對於學生來說是一場噩夢，而又不得不去面對它。昨天就是我去領通知書的日子。接到通知書之後我感慨萬千。
我是一名中學生，在小學的時候成績特別的好，可以說是一名尖子生，但是自從上了中學，我才明白比我強的人有很多，我開始變得很不自信，成績也下滑的厲害。但是我沒有就此放棄，我努力的認清自己，找回自信，並且努力的學習，終於「功夫不負有心人」，我的成績有了好轉。
這張通知書決定了我是否能過一個好年，這一學期的學習成果如何，這一學期的努力有沒有白費。總之這張通知書對我來說十分的重要。拿到通知書，我先看了我主課的分數：語文109分，數學119分，英語116分，物理99分。看了之後我十分滿意，因為這是我考的最好的一次，和以前相比有了很大的進步，也為自己的努力沒有白費而感到一絲欣慰。我又繼續看我副科的分數：地理49分，政治48分，生物45分，歷史49分。我簡直欣喜若狂，因為我自己都沒想到會考的那麼好，實在是意外啊！
通過這張通知書我認識到一個全新的自我，我為此感到興奮，激動。但是我也認識到了我的不足之處：我的語文和政治不好，以後要多看看這兩門。通過這張通知書我認識到人只要有付出就一定會有收獲，你付出了多少就會得到多少，永遠沒有一勞永逸的事。今後我一定要更加努力的學習，爭取取得更加優異的成績來報答老師和父母。通過這張通知書我還認識到考試並不是一場噩夢，而是一座讓學生來衡量自己的天平。
我們青春還在，努力吧！奮斗吧！全世界都為我喝彩！
5. 拿到通知書的一刻作文五年級
當我接到錄取通知書時(文章來自紅袖添香作者水洞舊人）x月x日，那是一個令我終生難忘的日子。因為在此之前是一個漫長的等待，彷彿經歷了一個世紀似的漫長等待。等待是郁悶和沉重的，自從高考結束之後，整個人變得暈暈乎乎的，打不起精神來做事，有時候強打精神，應付著父母可能是為分散我的注意力而讓我的事。當我接到我的考試成績通知單時，我心中一喜，看來大學是有望了，但想想家裡的拮據境狀，又不禁躊躇。記得那天是在上午x：00左右吧，我正意興闌珊地坐在自家大門口看天。突然響起起的摩托聲令我心中一動，抬頭看時，郵遞員先生正輕快地向我駛來，我的腦中「嗡」的一聲，剎時感覺到自己滿臉熱烘烘的，我一下跳起來，跑向郵差先生。郵差先生口中「恭喜」著，手中遞給我一封信，我手忙腳亂地捧在手上，我接到大學錄取通知書了！！周圍的鄉親們一下圍籠過來，幫著高興。當我頭暈腦脹地打開通知書時，我飛快地閱讀著，我簡直不知道自己看到些什麼，只見文字從眼前掠過，十幾年的時光也在眼前掠過：和許多人相比，我很笨又倔強；我很倔強，倔強到有時自己也吃驚。在鄉下讀高中時，我就對自己說我一定實現自己的理想和抱負，十年寒窗的苦讀，挑燈夜戰的艱辛，放棄玩樂的落寞，寒冷的冬季里，我是起得最早、睡得最晚的人之一，特別是一個人走在瑟瑟寒風的小徑時，我的腦海中浮現了自己曾經多少個夜晚，在燭光的映襯下背誦單詞、課文。我講過我一定要實現夢想，那些日子還象在昨天一樣！那段日子過的緊張而充實。在我的心裡，大學校園是一個很神聖很神秘的園地，那時我憧憬著未來，充滿希望，我義無反顧的選擇它，一個充滿了神秘的伊甸園，那裡充滿了奇跡、能讓我實現自己的夢想，證明我自己。盡管每一個進大學的人夢想各不相同，但在大學校園的那段時光里一定會有豐富多彩而美麗的回憶。錄取通知書上那親切的話語,如和煦的春風，吹散了我心中最後的陰影。「對有困難的同學，我們將會提供助學貸款資助，你們正當青春年華，完全可以透支未來。」是啊，我們可以透支未來啊，祖國的教育事業如此興旺發達，如此善解人意，我們有什麼理由不努力學習，揮灑自己的青春呢。當我接到錄取通知書時（文章來自榕樹下網站作者tyceo）錄取通知書，固然是一個很令人嚮往的東西。這是無可厚非的，欣喜、悸動在那一瞬間定是無疑的流露出來。這時的人，如果這樣的表情都不出現的話，只能說明神經有毛病。或者說腦子有毛病。當我拿到錄取通知書時，正是暑假，這讓我有充足的時間去思考它的意義，思考中我突然發現了一個問題。當我們上幼兒園時侯，我們要拿錄取通知書，當我們上小學的時候，同樣如此，初中、高中也是如此，大學亦不過如此。如果從這個角度來說，錄取通知書本身沒有什麼大的意義，它只不過是你人生路上行動軌跡的一種標志罷了。哦，老師，請不要認為我是不珍惜我努力學習的成果，我只是從理性上思考這個錄取通知書的。又過了一段時間，大約是小學開學的光景，我漫無目的的走在小學的路上，一年級入學新生象我當年一樣的跨入那熟悉的小學校園的時候。總是會想起當時的我，於是自嘲的一笑，這時的我，終究感覺到了自己的長大，嗬！我都是一個大學生了，雖然父母總是對我嘮嘮叨叨，感覺上就像照顧一個小孩子那樣，雖然令我有點不耐煩，但我知道這是成長的感受。也正就是在這個時候，我感受了父母眼裡的那種激動與不安，這似乎和我在鏡子里看到自己的眼神有一點的相似。我若有所思的揣測，感覺到那種激動是對於孩子成長的快樂表現，而那不安呢，他們可能有著這樣的想法，孩子，就這樣踏上了人生之路。從小時候的牙牙學語到現在還略顯蹣跚的走路。你都是在我們的庇護下走過來的。現在你終究是要自己去面對這個紛繁復雜的社會的，好與壞，再也不是我所能替你選擇的了。這，取決於你自己。我猛地一愣，是啊！這就是社會，你必定是要進去的。我們沒有選擇的餘地，路只有一條。但是當我們一次一次的那到通知書的時候，也便是一次一次的和這個社會有所接觸。我們對於自己的負責，固然是父母的最大希望。然而，社會，在現在來看，學校——這個小社會，也要負起自己的責任。他有責任，也有義務為這個社會去培養一個個公民。國家的未來也就取決於次，我並不是說什麼大話，這是一個很嚴肅的問題，直到現在我看著這些家長和學童的時候我才認識到這一點的重要性。這么一想，錄取通知書又有了一個新的定義——合同。從某種意義上來說，甲方，老師乙方，家長。
6. 領通知書作文
[領通知書作文]
今天，我和爸爸起得很早，吃了早飯，我們就去領通知書了，專領屬通知書作文。
在路上，我非常高興，因為馬上就有結果了。我迫不及待地來到學校。
發獎了，我好高興，哎呀！我沒評三好學生，我好遺憾。
我只評了一個學習積極分子。我想：沒評三好學生沒關系，評了學習積極分子已經不錯的了。
爸爸說：「還有的是機會，今年沒評，還有三年級、四年級、五年級、六年級，小學一年級作文《領通知書作文》。」
媽媽說：「沒關系，爭取以後評三好學生。」
我一聲也沒吭，在房間里想：沒事，繼續努力，爭取下學期評三好學生。
領通知書作文200字小學生作文（/）
7. 小升初當我接到錄取通知書時500字作文
炎炎夏日,芳草茵茵。當我再次回到母校拿錄取通知書的那一刻,當我接到錄取通知書的那一刻,風兒微微的吹著,拂去了烈日的炎炎、小鳥喳喳的叫著,解去了心頭的煩躁、樹葉沙沙的搖曳著,給夏日奏響了新的篇章
當接到錄取通知書的那一刻,豆大的汗珠從我額頭掉落,這緊張的"劇情"使我得到了那份夢寐以求的"錄取通知書"!
新學期,新開始,進入初中階段,我的人生又翻開的新的篇章。迎接我的有新的環境、新的老師更有更多的好朋友。當我領取錄取通知書前一刻,我還依稀記得媽媽對我的諄諄教導,她對我說:"如果進不去你理想的那所中學也不要氣餒,要知道如果你努力了,不管在哪所學校都會大放異彩。不要為了現在的失敗而不去迎接美好的未來。"拿到了錄取通知書,我驕傲的對她說:"我做到了,我進入了我心心念念的學校!"
我進入了這個學校,我覺得,新的生活一定會讓我在攀登知識高峰的過程中鍛煉堅強的意志,培養優良的品質。
在我的心中一直有句話:學習,若不能學而必知,那何謂學習?正如這句話所說,如果學習不能學到知識,那麼還學個什麼。既然我進入了我心心念念的學校,那麼我必要在眾多學生中脫穎而出,大放異彩。
在我剛接到錄取通知書的時候,我的腦袋一片空白,擁有的,也只是在進入神往的學校時的興奮與沖動。
匯文中學,聽別的家長說匯文中學是一所有著深厚文化底蘊和優良辦學傳統的百年老校,始建於1890年,是天津是最早創辦的學校之一。
匯文中學傳承"勤、儉、誠、勇"傳統校訓,積極弘揚"自信、自主、自立、自強"為主要內容的學校。激勵學生立志發憤圖強、永不懈怠。
我還記得,當我接到錄取通知書的那一刻,我先是打量通知書外面的那個漂亮的信封,在信封的開口處有一個匯文中學的校徽,紅色的,圖案很復雜,但還是能看出"匯文"這兩個字。
信封裡面有錄取通知書、家長信和給同學的信。
我很喜歡匯文中學,正是因為這份喜歡才讓我進入了這個夢寐以求的學院。匯文中學,這個處處充滿著古老氣息的學校,這個擁有無數學子的學院,使我對它產生了濃濃的
8. 拿到通知書後作文350字
可能考試對於學生來說是一場噩夢，而又不得不去面對它。昨天就是我去領通知書的日子。接到通知書之後我感慨萬千。
我是一名中學生，在小學的時候成績特別的好，可以說是一名尖子生，但是自從上了中學，我才明白比我強的人有很多，我開始變得很不自信，成績也下滑的厲害。但是我沒有就此放棄，我努力的認清自己，找回自信，並且努力的學習，終於「功夫不負有心人」，我的成績有了好轉。
這張通知書決定了我是否能過一個好年，這一學期的學習成果如何，這一學期的努力有沒有白費。總之這張通知書對我來說十分的重要。拿到通知書，我先看了我主課的分數：語文109分，數學119分，英語116分，物理99分。看了之後我十分滿意，因為這是我考的最好的一次，和以前相比有了很大的進步，也為自己的努力沒有白費而感到一絲欣慰。我又繼續看我副科的分數：地理49分，政治48分，生物45分，歷史49分。我簡直欣喜若狂，因為我自己都沒想到會考的那麼好，實在是意外啊！
通過這張通知書我認識到一個全新的自我，我為此感到興奮，激動。但是我也認識到了我的不足之處：我的語文和政治不好，以後要多看看這兩門。通過這張通知書我認識到人只要有付出就一定會有收獲，你付出了多少就會得到多少，永遠沒有一勞永逸的事。今後我一定要更加努力的學習，爭取取得更加優異的成績來報答老師和父母。通過這張通知書我還認識到考試並不是一場噩夢，而是一座讓學生來衡量自己的天平。
我們青春還在，努力吧！奮斗吧！全世界都為我喝彩！
9. 小學生作文當我接到通知單那一刻作文小字生4年級400字
拿到成績通知那一刻
成績通知單是學生們一學期學習的結
晶，不管它是好是壞，都象徵著你的學習
因此，小學生們異常地看重它。
終於到了開家長會、領取成績通知單
的時候了，由於我們一家已在探親的路
上，所以我們不能來開家長會，就委託潘
環雨的家長幫我們代領一下成績通知單。
下午，我估計著時間，就給潘環雨的家長
打一個電話，問詢一下成績。
時，我又想：唉，還是算了吧，萬一考得
差，怎麼好意思給那些親戚們說啊？多丟
面子？但…但我還是想：萬一考得好怎麼
辦？算了，豁出去了，打就打！我懷著忐
忑不安的心情用顫抖的雙手撥通了電話。
「喂，哦，潘叔叔，您好。我是官文逸，
請問我考了多少分？考得好嗎？當上了區
三好嗎？」叔叔在電話里說：「哦，語文
96.5，數學94，語文是第三名，數學是第
二名。你的科學科是良，其餘的科都是
優，因為科學的關系，所以你沒能當上區
三好。」我對這個成績是有開心又遺憾，
開心的是語文、數學都考了前三名，遺憾
的是沒有當上區三好。我在心裡暗
想：「下學期我一定要對其他科目多下功
夫，下學期主科必須在前5名以上。這
時，媽媽過來詢問我的成績了，我小心翼
翼地回答了她，我以為媽媽的臉色會」晴
轉雨」數落我，可沒想到的是，她居然溫
和地說：「這次雖然沒有得到區三好，可
是你的語文數學考得還挺好，就准你去買
《資治通鑒》和《史記》了。」我高興得
一蹦三丈，嘗到了考試的甜頭。
一定學習要更加努力了，爭取要更上一層
樓，好好學習天天向上！