❶ 加油！______ 作文，六年級
在失敗中，加油一詞猶如一股清泉讓你重拾堅強；在困難中，加油一詞猶如大海中的航標讓你不再徘徊；在低谷中，加油一詞猶如一曲美妙的旋律讓你忘卻悲傷。加油是一個平凡卻又可以使人精神振奮的詞。
在日常生活中，我們經常為別人加油，打氣，我們也該為自己加油。每個人心中都有一個偉大的理想和奮斗的目標，但每當你被你的理想所折磨時，目標可望不可及時，不妨為自己說聲「加油」。
曾記得，當時老師要我們做好一千米長跑測試的准備。我們聽了臉都綠了，一千米，可不是一個小數目，想著跑完六百米疲憊的樣子，心中不免有些擔心，祈禱著測試晚點到來。可是，該來的總會來。測試，比預期的還要早，站在跑道上，等待著老師發令。心跳開始加速，和煦的陽光照在身上，卻感到出一絲涼意。「預備——跑！」我立即沖向最前端，剛開始速度不敢太快，以中速偏快的速度向前奔跑。到第三圈時，一種強大的疲憊感席捲而來，喉嚨極為乾燥，呼吸時氣息也變得不通暢，視線也變得模糊了，旁邊的景物也彷彿漸漸消失了，似乎只有我和跑道。腿開始酸了，發脹了，胸口也痛了，想放棄嗎，想無能的停下來走嗎？想失去第一，降低分數在青春留下遺憾嗎？不，不值得，那麼，拼搏吧，加油！力爭第一。從思想中恢復過來，望向遙遠終點，再看看緩慢從我身旁掠過的景物，不甘心，跑！速度加快了，身旁的東西也遠遠的跑到後面去了。離終點越來越近了，沖刺了，風從我耳邊劃過，感到一陣清爽。沖線了，得了第一，成就感襲卷而來，沖走了所有的疲憊。陽光照在我身上，感到一陣暖。我感受到了「加油」的力量，回首望去，便發現，這個普通的詞，竟然支撐我跑完這長長的路。
困難，挫折，失敗都會緊緊纏繞著我們，我們為何不像給別人加油那樣給自己加油呢？遇到遇到挫折，苦難，選擇逃避？不值得，若在這時失去了夢想，失去了流言，失去了青春奮斗的精神，落下遺憾，落下失望，心怎可安？那麼，我們只有去拼搏，但是，人總需要一點鼓勵，一種滴水穿石的精神，這時，請為自己說一聲加油！
無力的時候，為自己加油。
失敗的時候，為自己加油。
跌倒的時候，為自己加油。
激起青春的夢想，蓄起青春的動力，為自己加油。
為了爸爸，也為了自己，加油！800字
過年的前幾天天像丟了心愛的人一樣，不肯放棄的留著纏纏綿綿的眼淚。
清晨的太陽曬過我的虹膜，我醒來卻未睜開眼睛的一瞬間，我忽然忘記自己身處何處，再用了三秒鍾思考了這個問題，我知道自己正在家中。睡意橫掃而過，猛的坐起來，頭暈暈的可能是餓了。
來到廚房看爸爸已經在那做早餐了，看到我走過來沖我笑笑說什麼這么早就起床。爸爸吃的比我快可是他吃完之後沒有離開的意思，我感受到了他的目光，抬起頭，我們四目一對，爸爸那一聲打破了很久的沉默。
「你要好好學習了，中考很重要的。」「知道了，爸爸。」不知怎麼的我和爸爸之間的話總是很少。我想補充什麼但不知如何說，怎麼說。
打開窗戶，那密密麻麻的水針穿過沉悶的空氣。
那麼現在就向中考致敬吧！
我的記憶不受控制的回憶了起來。那時的我真的不愛讀書，我的成績如同死海一樣沒有波瀾。那時的我天真的以為牽著爸爸的手就可以任性的不要長大，呵呵。話說爸爸他真的對我很好很好，我的小夥伴們來到我家玩都說我爸爸比他們的爸爸要好，那當然，我的爸爸當然比你們的爸爸都要好，爸爸你都不知道，你讓小小的我驕傲的像的小公主。當我放學因為成績不好被老師留下來，我都能看見你在窗戶那，背對著我，可能是不想讓我分心吧。被老師說了一通之後我終於「放學」了，出來看了你一眼，你沒說什麼，只是在你的眼神里我看到了一抹悲傷。回到家，你教我寫作業，我心不在焉的，心裡想著當時正在熱播的「海綿寶寶」。「這題，看看，先——」他因口渴，喝了口茶，又繼續說到「像這種題目——你看這，講講我剛剛怎麼說的。」「我——我——我沒聽懂」我因為心虛輕輕的說。
爸爸發火了，他終於發火了。爸爸離開書房，剩下我一個。我看著被爸爸隨手弄落的本子，我一點都沒有想要學習的感覺。
後來，他還是一如既往的對我好，這讓我慚愧不已。無意之間我翻到爸爸的日記本，裡面有這樣一條「我的生活就好像推一塊石頭上山，石頭不停的滾下來，而我又將把它推上去」對啊，爸爸那麼努力賺錢，我怎麼可以不努力讀書呢！我翻到第一頁，看到「當我成為父親的時候，我會從我的孩子的角度設身處地的為他們著想，不讓他們感到一絲的痛苦」我的眼淚頓時決堤。父愛如冰山，十分之一浮在水面上十分之九埋在心裡。
我要努力學習，我再也不要不聽話，再也不要和你吵架，再也不要讓你傷心難過了。
爸爸我會努力學習的，請你耐心的等一下好了，等著我把你變成這世界上最幸福的小老頭。爸爸，我說話算數的。
世界這么大我很幸運你做了我的爸爸。
❷ 我要加油作文
[我要加油作文]
今天我到大作文網上一看，哇，有好多小朋友的作文比我多，我從第一名排到了第四名，我要加油作文，小學一年級作文《我要加油作文》。我心裡想：我要加油！我要加油作文50字小學生作文（/）
❸ 小學生作文題目:我的加油課教練
加油，我的新抄學期
送走了快樂暑襲假，迎來了嶄新學期。我已經上三年級，還有了新的老師。三年級多了一門英語，我相信自己一定能從容面對，取得好成績。我要加油！
第一，上課認真聽，作業認真寫，回家認真復習和預習。
第二，放假時一定要多看課外書，增加自己的知識面，為未來打好堅固的基礎。
第三，在學校聽老師的教導，回家聽爸媽的話，做個好孩子。
還有要持之以恆地練習舞蹈，總之，在新的學期里我要全面發展。加油！！！
❹ 關於快開學的作文600加油我急用
（1）初中
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，說：「你這又何必呢？既來之，則安之嘛！」可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些准備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初二了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：「我終於又聽到你的聲音了！」看來，雖然老毛病沒改，大家還是准備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
（2）小學
開學啦！經過一個寒假的休息與調整，我們又迎來了一個嶄新的學期。
走進教室，一聲聲「 」叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了這個快樂的大集體！
新學期開始了，班裡的老同學轉走了，又迎來了一位新同學，大家對新同學可熱情了，幾乎是有求必應，不過可能是剛剛接觸一個新的學習環境，多多少少還是會有些陌生吧！所以新同學話可不多，不過，有很多同學都主動去幫助他，與他做朋友。看來我們班的同學還是挺樂於助人的呢！
新的學期開始了！教科書、習題集一發下來，就聽見同學們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的，一點點精神也沒有，不過也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。
新的學期開始了！同學們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多，更多的是比以前都要成熟穩重了，不會再那麼輕浮，也沒有以前那麼貪玩了。可是愛說話的毛病還是沒有改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停。看來，雖然老毛病沒改，大家還是准備好了以新面貌來迎接新學期。
新的學期開始了！生命記錄再度更新。以前的一切已經成為過往，何必再去牽掛呢？他們只不過是舊檔案而已。在新學期的開始，以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰。來吧，讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切！
（3）高中
還曾記得，剛剛迎來我們的第一個假期時，全班同學無不一片歡騰。不過，轉眼間假期過半，我卻又盼望著開學了，人有時就是這樣，不在學校了，卻又想念了！
終於，在今天，我們又重新了久違的校園，有幾分感動，也有幾分欣慰。還是一樣的校園；還是一樣的花草；還是一樣的操場……但是坐在教室中，同學們卻不一樣了！怎麼說也過了一年，怎麼說也長了一歲！花草亦有興衰變化，何況乎我們呢？盡管剛剛開學，但同學們絲毫沒有浮躁之氣。，各個方面，都展現出如春天花草樣的勃勃生機！盡管老師還有些許擔憂：怕是剛剛開學，同學間仍有些生疏，所以如此。但我認為，都已經過了一個學期，更何況有許多同學在小學就已經是好朋友了，過了一學期，又怎會有生疏之意呢？還是長大了罷！還是變化了罷！
今天的下午，接到通知去錄像，沉默地聽著主任故作深情的唱著獨角戲，老師又一遍誦讀著那些陳詞濫調。但是出乎意料地竟接著舉行了頒獎儀式。回顧著班裡同學一起拼搏努力的情景，運動會、大掃除、課間操，那一張張清晰的畫面，瞬間閃過腦海，如今坐在錄影室回想起難忘的往事，覺得那並不遙遠，這不僅使我頗有感觸，也更堅定了我的信心。我什麼也沒有說，沒有聽旁邊同學的輕聲議論；沒有看那慘白的探燈；也沒有望那黑洞洞的攝像機。只是死死地盯著她的眼睛，盯著她快速碰撞的嘴唇，心中只想著，只之死死地想著……終於，「六班」從她那裡傳了出來，感覺是那麼遙不可及，卻又那麼清晰。從我接過「優秀班集體」的獎狀走下台，重回座位後的那一刻，世界彷彿重新恢復寂靜，卻和開始時又不一樣，這次心中不再空白，一時間想了很多，等到我呼吸平靜下來時，錄像也結束了！
走下樓梯，我自豪地捧著「六班」的榮譽走進辦公室，看到其他老師羨慕的目光，我也滿意的笑了。這可是全體六班師生共同奮斗的結果啊！
到了晚上，教室已空無一人，我向後黑板走去，心中百感交集，當舉起榮譽的那一刻，我的心也宛若被高高的舉起了。「也許你到了擁有榮譽的時候，『收獲』的不只是喜悅！」的確，明天同學們到校，眼前一亮時，又會想些什麼呢？是把它當作炫耀的資本，之後便不思進取，無所事事？還是以它為滿足的句點，之後便沾沾自喜，得意忘形？或是以它為個人努力的回報，之後便自以為是，居功自傲？
不！這些都不可能！六班人不會這樣！大家誰都清楚，這種榮譽不是隨便以個人能力就可以得到的！「六班」一詞已在大家心中埋下了深深的種子，而「團結」便是陽光，「凝聚力」便是雨露，在這樣的滋潤下，相信在三年後，不！也許更早，這粒種子便已紮根發芽，長成參天大樹了！
這次的榮譽是對我們努力的肯定，但每個人都知道，它只是三年中小小的一筆，我們不能以此為滿足，而要讓它激勵著我們彼此，使我們的班級信念更強！從而使我們漸漸成長為不可環抱的參天大樹！
又是新的一年，在牛年裡同學們也一定會有新氣象！大家一定牛年更牛！
問一下，你是幾年級的？
❺ 六年級了，我要加油作文400字
經常會出現這樣的情形——主人公常常握緊拳頭，對自己說，加油啊！然專後信心百倍的前進。屬的確，人的情緒都有一個周期，有高潮也有低谷。沒有人可以永遠保持精力旺盛。但是，人總要有一種水滴石穿的精神，這種時候就需要激勵。許多意志堅定的人，常常會給自己鼓勵。自我激勵的方法有很多，比如，記一本成功日記。准備一本成功的日記薄，至少每周寫出自己獲得的成功。告訴自己成功的定義是，自己對自己做出任何改進，以及這種改進付出的努力。給自己寫信。在自己努力追求成功的時候，寫一封信給自己。在寫信的時候，你可以隨意寫的身份，比如自己的父母，比如班主任和校長，也可以是某個電影中的英雄。從他們的角度來對自己的努力提出贊賞和鼓勵。自己給自己設計一份獎品。只要做了一件令自己驕傲的事，就可以為自己設計一份獎品，圖畫，賀卡等。為了實現自己的目標，我們也不妨經常對自己說，加油啊！我能行！我一定能成功！
❻ 小學作文:我要加油,為組爭光
曾經寫過《一切從自己出發》。如今想起來真的沒有錯，我們不能改變別人，但我們能改變自版己，
所以我們權不得不從自己看，經過十多年的艱苦奮斗我終於考上了大學，心裡有說不出的感動與高興。但往往現實卻不盡人意。
很多的困難，很多新問題也將要向我偕來，我不能逃避，我只有堅強的面對。
人生不是由他們的走與不走而決定，我的命運是由我自己主導的，所以我必須為自己加油，我的明天不會因為他們走或不走而改變。
他們走了太陽依然從東方升起，我依然可以吸收燦爛的陽光。
他們走了天空依然是那麼藍，我依然可以像小鳥自由自在的飛翔，尋找自己的夢想。
所以我要加油
我要為自己加油
❼ 六年級作文《為我自己加油》(500字)
在生活中，大家認為值得人們喝彩的人是赫赫有名的大明星，其實每一個人都值得為自己喝彩，因為每個人都有令自己值得驕傲的事情，哪怕就是一件不值一提的小事……
記得小時候，在我這個年齡的孩子中很流行滑板車。我的同學幾乎都會滑，媽媽也想給我買，可是我生性膽小，趕忙回絕了。
直到有一天，我看見一個和我差不多大的孩子在小區里滑滑板，還吹著口哨，帥極了！看著他矯健的身姿，我羨慕極了！於是懇求媽媽給我買一個滑板，看著嶄新的滑板車，我別提多開心了，拿著它馬上就下樓去練習滑滑板了。
剛開始，媽媽扶著我，我每滑一步，她也小心翼翼的走一步，一步也不離開，好像生怕我掉下來似的。在如此安全的環境我下有點飄飄然的感覺，認為滑滑板是一件再簡單不過的事了。正當我自我陶醉的時候，突然，我感覺好像媽媽沒有在一旁拉著我，心裡一慌，一下子就失去了平衡。結果嗎，可想而知——重重的從滑板上跌了下來，一屁股坐在地上，手也擦破了，還流出了血。 當然，我的眼淚也流了出來。
正當我想放棄練習滑板車的時候，那個騎著滑板的哥哥身影又浮現在了我腦海中，我想如果要練到像他那樣的水平，那得吃多少苦，從滑板上跌下來多少次啊！於是我擦乾眼淚，拍拍身上的塵土，在媽媽的鼓勵下，撿起滑板，重新開始練習。
不知道摔了多少次，我終於可以離開媽媽的幫助獨自一人滑滑板了。從中我也悟出了一個道理——沒有人天生就可以成功，雄鷹渡過了生死劫難後才可以在藍天中翱翔，這也印證了「只要功夫深，鐵杵磨成針」的道理。我們每一個人只要努力拚搏，就一定能成功。正所謂：不經歷風雨，怎麼見彩虹？
我不僅學會了滑滑板，而且戰勝了自身的膽小懦弱，別提有多開心了，我從心裡為自己加油，鼓勁！
❽ 小學生六年級作文有一種美麗叫鼓勵優秀作文
有一種美麗。。
一次默默的放棄，放棄一個心儀卻無緣份的朋友；放棄某種投入卻無收獲的感情；放棄某種心靈的期望；放棄某種思想。這時就會生出一種傷感，然而這種傷感並不妨礙自己去重新開始，在新的時空內將音樂重聽一遍，將故事在說一遍！因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗！
曾經有種感覺，想讓它成為永遠。過了許多年，才發現它已漸漸消逝了。然後才懂：原來握在手裡的，不一定就是我們真正擁有的；我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！其實人生很多時候需要自覺的放棄！
世間有太多的美好的事物。對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的嚮往與追求。為了獲得，而忙忙碌碌。其實自己真正的所需要的，往往要在經歷許多年後才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！而對已經擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經歷，而存在一份忐忑與擔心。夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的。
因為擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。對萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區。
我不是因你而來到這個世界，卻是因為你而更加眷戀這個世界！如果能和你在一起，我會對這個世界滿懷感激，如果不能和你在一起，我會默默的走開，卻仍然不會失掉對這個世界的愛和感激。感激上天讓我與你相遇與你別離，完成上帝所創造的一首詩！」 生命給了我們無盡的悲哀，也給來我們永遠的答案。於是，安然一份放棄，固守一份超脫！不關紅塵世俗的生活如何變遷，不管個人的選擇方式如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！
我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定！
有一種感覺總在失眠時，才承認是「相思」；
有一種緣分總在夢醒後，才相信是「永恆」；
有一種目光總在分手時，才看見是「眷戀」；
有一種心情總在離別後，才明白是「失落」。
❾ 小學生作文《加油吧自己》500字
在漫漫人生路上，我們會遇到一個又一個困難，這是沒有人可以避免的。然而面對困難，古今中外，有人成
功，有人失敗，而決定成敗的一個關鍵因素就在於能否戰勝這樣或那樣的困難。縱觀歷史，那些勇於面對困難的
人都懂得為自己加油。
當我們陷入困境時，我們就要學會為自己喊一聲「加油」。這不僅僅是一句口號，更是一種直面困難的態
度，一種自己對自己的信任與激勵。喊一聲「加油」，因為自己才是自己動力的源泉，人的潛能是巨大的，相信
自己是喚醒潛能的鑰匙，為自己加油就是給自己增加了能量。這樣我們才有能力走出困境。
這樣的例子數不勝數，貝多芬、霍金等都是從困境中走出的成功者。當然，他們的成功不僅源於遇到困難時
的加油，更是源於平時的「加油」。
在平時生活中，我們要不斷「加油」，不斷充實自己，不斷積蓄能量。因為困難的到來是突然的，它不會提
前打電話去通知你，它不會給你時間去准備。倉促應對，自信也沒有底氣，到頭來必然損失慘重。所以我們平時
就要為自己備足「油」，到了關鍵時刻才有油可加。這里的油就是知識與能力，我們可以通過不斷的學習來為自
己加油，加油愈多，我們就愈可能戰勝困難。
我曾有過一段折翼的時光，那是我永遠不能忘懷的。自從右手骨折後，我就陷入了困境：雖然每天堅持上
學，可是沒辦法做筆記，做作業，這讓我的成績怎麼能不下降呢？真是屋漏又逢連夜雨，期中考試偏偏又在這個
時候到來，若在平時我不會太在意，興許還會欣喜又是一次展現的機會，但對於折翼的我而言，這場雨太大了！
我不止一切地想放棄，可是我還是咬緊牙關走進了考場。盡管我知道我可能考得很不好，但我跟清楚的知道，我
有責任去面對，因為父母的艱辛，因為這是一次成長必經的歷練。在進考室的那一秒，我在心裡默念：「加
油！」考試過後，我平靜的等待著成績。然而當我聽到自己的成績時，平靜的心又激烈的跳動起來。除語文在意
料之中地考砸外，其他的科目竟比以前考得更好！
那段折翼的時光不僅使我知道了健康的可貴、體會到親情的溫馨。更重要的是使我明白：為自己加油是大敗
困難的源泉。
為自己加油，我們踏著困難，走向成功！