① 總結過去 展望未來的作文1000字
青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。
——題記
還記得2011年的夏天，我們來到現代。你我都來自不同的家庭，卻組成了如家一般溫暖的集體。
初一的時候，懵懵懂懂，又是因為不熟悉學校經常被誤認為路痴，可是在心裡卻默默地種下了學習的種子。初二的時候，我漸漸在學習上嶄露了頭角，班會課上「以勤補拙，常審己弱」又漸漸引導自己要持之以恆，學習種子就慢慢有了芽頭，綠綠的似柳暗花明。
目光漸漸聚焦到講台上，台下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著。彼時正進行班委評選，我也正摩拳擦掌著：大家好，我是XXX……我……哎！該死，怎麼停停頓頓啊！我心裡彷彿打了一個結般難受。這讓我感覺彷彿隻身一人，撲面而來嚴肅的安靜氣氛，我就這樣戰戰兢兢地結束了演講。然而當我抬起頭想致謝時，猛然看到到同學們老師們那欣慰的眼神，以及順勢而來的波濤般的掌聲。噼噼啪啪——頓時，自己眼瞼濕潤了，胸膛也起伏著，於是我百感交集般的回到了座位。曾經的我是畏怯的，可是現在是他們教會了我勇氣！
而到了初三，學習上你追我趕。「嘿！仨兒！離中考就只有十幾天了，緊張不？」(不知不覺，友誼讓我們習慣以學號相稱)。「當然啦！可是就覺得太快了！一寸光陰一寸金啊……」悄悄地，在夕陽的輝映下，三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是，事與願違，我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰役收尾。「唉！是我無能啊！緊張綳緊心弦，考試時又昏著頭。……但人還要往前看，我手上還有三年高中呢，一切還得從頭開始……」自責中隱約對自己恨鐵不成鋼。可終於還是像個孩子一樣心情雨轉多雲。六月，是多雨的季節，窗外雨打芭蕉，滴答滴答敘寫著我不及的夢。曾經的我是悲傷的，可是現在是它們教會了我樂觀！
是啊！時光可以帶走一切情緒。現在的我已是一名高一的學生，坐在鳳鳴的報告廳里，傾聽著老師們和學姐學長的侃侃而談的學習經驗，我心裡那學習的種子彷彿又被甘泉澆灌了一般：給予了我無限拼搏的力量！以前我總以為失敗就是弱者，在這所學校又只會是我形單影只。但事實證明並非弄巧成拙，「哎。有人叫你！」於是我習慣性地轉過頭去看，原來是以前班裡的同學。這是我想這下慘了，畢業會那天她們問我去哪所學校我守口如瓶，現在卻……唉！我呆滯地停頓了幾秒。「你好啊！跟我們坐在一起吧！」話音剛落，我有種莫名的感動，真不愧人間有真情啊！於是冒冒失失地坐在了一旁，我小心翼翼地望瞭望她們，眼神中盈滿了欣喜。「不管以前怎樣，我還是相信你三年努力一定能實現你最初的夢想！」這時我才有些釋懷，心裡的大石頭才不至於那麼沉甸甸的。曾經的我是不自信的，可是現在是她們教會了我開朗與自信。
誰能預料未來茫茫漫長你在何方？笑容在臉上，和你一樣，大聲唱為自己鼓掌。一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷，哪怕有風浪，回顧過去展望未來，風雨之後才會有迷人芬芳。
辛苦遭逢起一經，希望待到三年磨一劍的那天，不再是那個站在拋物線最底端的我，而是笑看風雲那個無比喜悅自信的自己。所以，從此刻開始：我定腳踏實地，持之以恆地努力學習，不留下遺憾！
② 高中作文800字《過去的我,現在的我,將來的我》
人的一生分為三個部分，過去、現在與未來，古人曾說過，我們要駐足今天，銘記昨天，展望明天。過去，我曾無數地幻想未來，如今，我要為未來而奮斗，將來，我必將站在人生的高峰。
回顧過去，自己曾以一個貪玩享樂的形象使自己成績下降；回顧過去，自己曾以一個成績而驕傲自滿的心態使自己不努力學習；回顧過去，自己曾以好勝而使自己萎靡不振，後又奮起直追；回顧過去，自己曾以粗心大意把自己有把握的題做錯；回顧過去，這些種種的壞習慣都在現在凝聚，等待著被擊敗，因為現在的我不再是過去的我，如此無法控制自己。
現在，我回顧了過去，明白了壞習慣們的弊病，那麼我不會再犯。現在，可以實現過去的目標，也可以計劃將來的目標，當然，只有實現了過去的目標，你才有資格規劃你的將來。而無論過去現在或將來，感恩生活，感恩上天給我們的一切是最重要的，一個想成功的人就先要學會感恩。將來的我，必以一個全新的我迎接更嚴峻的學習上的困難，打敗它們。現在，我要鍛煉好身體，使將來有一個健康的保障。
不要在現在嘆息過去，過去做錯了不可惜，因為我現在知道了錯在哪，過去的我不代表現在的我，現在的我也不能代表將來的我，所以我不能以現在嘆息過去，以將來嘆息現在。我不應該糟蹋現在，那就是對過去的不負責和對將來的無視。糟蹋現在，就等於拋棄過去和拒絕將來。所以現在我要努力，我不能讓過去白白過去，讓將來毫無意義，這樣人生才會充實而快樂。
將來遠嗎？不遠！我們這些炎黃子孫，祖國的下一代希望，將來須要我們的創造，周恩來總理的一句話：「為中華之崛起而讀書！＂我們應當銘記，中華崛起，靠我們。將來，中國必站在世界的高峰，而我們，也會站在人生的高峰！世界是屬於我們的，我們也屬於世界！
③ 思考過去與未來作文1000字急
過去與未來作文1000字_高中作文的評論
時光恰似和煦的秋風掠過發梢，聞一聞這泛著淡淡潮濕，記憶彷彿是掩埋不久的味道，是否有點感傷？感傷現在的日子似曾相識，卻又大有不同……
那個教室依然呆在走廊盡頭，依舊是被那個頑皮的孩童打碎了一塊玻璃的殘缺的門。我推了推，竟忘了這里已沒有一方一寸是屬於我的，除了我腦海中僅有的回憶片段。於是，我隔門而坐，坐在五樓的最盡頭，靠著門，閉上眼，復又睜開，死死的盯著藍天不敢眨眼，怕一不小心，會落下什麼東西打破這份讓人心痛的寂靜。我站起來，用手抹掉護欄上的灰，彷彿那灰塵中還有你我嬉笑的氣息。
這樣的九月份是有點像三四月份的梅雨季節的，天空時不時飄下一絲雨水，打在這個嶄新教室的窗戶上，不算唯美卻引起我深深的遐想……
曾幾何時？楊柳依依。哪段時光？雨雪霏霏。
初中三年就如此一晃而過，嶄新來的還無法融入其中，擁有過的還不能徹底拋棄。如一隻破繭成蝶的蟲，撕不開，掙不掉。然而，不努力註定要死在雨水的洗禮中，註定要放棄飛翔的夢想。放棄了泥土，因為正在期待空中的花香；放棄了枝葉，因為正在孕育新生的希望。回憶中的美好，也許該放進花季的信封中加以收藏。未來會勾畫出更多的美好，才屬於絢麗的曙光……
窗外依舊下著淅淅瀝瀝的小雨，秋風瑟瑟有一絲寒意撲來，不由裹緊了衣服，是個單調的季節——秋季。還好不算乾燥，我害怕自信像枯葉一般如即將消失的生命體，隨著破裂的聲音，回憶會像陰霾一般襲來，穿透自身便只剩下眼淚了，回憶終究已經是回憶也就像枯萎的落葉一般，落下了終究枝頭會煥發出新的一片，新的一葉，那也就是時間這個物質的魅力，大自然的四季變幻著，我內心的四季更是在不斷的豐富著，成功，失敗，歡樂，悲傷伴隨著我的四季。越來越美麗，越來越無可比擬，我的四季；豐富的四季，堅強的四季……
這樣的季節，淡淡的雨水，在嘀嗒的旋律中穿過雲層看到了秋日的霞光……
新的教室，完整的門窗，色調有些刺眼但我會習慣它。每日推開，我都以為我已融入了人這種生活中，才發現，我所適應的能力是如此之差。我適應不了，大家對我的陌生的眼神；我適應不了，大家對我質疑的表情。後來才發現有這樣的心理也是一種成長，人要學會適應環境而不是讓環境適應你。泛泛的大海總會有自己的位置所在，美麗的岸邊對我看來是那麼的遙遠，岸邊的海水擊打著岩石泛出美麗的浪花，我希望我也會成長成那樣的浪花，所以我會奮進，在融合中奮進，岩石就是對我的挫折對我的打擊，只有經過這樣的過程平淡的海水也會開花，我想是這樣的。
那日，我自信滿滿的打開周記本，想知道老師對我的第一篇周記的評價，小小的一行字，看到後我卻哭了。哭聲中伴隨著，嘲諷和質疑：「抄的吧！」我多想反駁，可我沒有。我還是懂得尊敬的。我沒想到老師會質疑我，那時我彷彿受到詆毀般的抽泣。那是我最引以為傲的，此刻卻為了它讓我變得狼狽不堪。再一次，抬頭。天那麼藍，我擦擦眼淚，又笑了！我忘卻了……寒風撲來再次裹緊衣服依然在生活的路上行進。
這個過渡階段無非是最難度過的，但我相信也是最能磨礪人的。每個人面對生活都努力不停去微笑，努力去迎來一個充滿浪漫和感悟的冬天。我依舊喜歡泡一杯濃茶，點上熏香，放舒緩的歌曲，任由自己天馬行空。多想告訴你們，我的舞台是無所束縛的。請別問我為何你不像文字中那麼憂郁呢？
文字用來沉澱感情，微笑去衡量每一刻的美好。我堅信！這個季節的我們，定會有諸多的多愁善感的，但那些所謂的人生感悟對於歷經風雨的人來說，也許亦不過是一句天方夜譚罷了！即便如此，我還是喜歡把我的回憶和生活用充滿感情般的文字沉澱，當我漸漸成長時也許會嘲笑自我的愚笨，何嘗不好？起碼明白我當時有多麼天真，天真的以為抓住回憶就會阻止離別。微笑，是因為天很藍；微笑，是因為雲很白；微笑可以是因為，新朋友們的微笑或老師對我第一篇周記的「特殊誇獎」。這些統統是花季雨季生活中的主旋律，沒有對與錯，既是旋律也有它低潮的一段，沉悶卻讓人深思。這些，是無法用文字描寫的，我描繪不出那刻的情感，用不出詞藻，只能微笑，心才能感悟到的微笑。
我不願把自己控制在一個小小的圈子裡，非要那麼統一的自己。我喜歡做個，暗夜多愁善感，喝濃茶的落淚女子；我想當一個，白天燦爛微笑，喝可樂的幸福女孩！
或許，有人認為這樣的我很復雜。只因為我們都沒有走出過渡期，你不明我，而我亦不解你……
想想，思量……
倘若沒有時光的分界線，我們如何成長？倘若沒有競爭的壓力，又如何明白社會的眼光？有人難過與無法融入的悲傷，有人在尋找中學中不同的方向，有人勞累於思考回憶的彷徨，也有人追溯回憶中的影像——多麼傻的浪費啊！卻也不然，誰能控制自我的想像，又有誰能綁定未來的理想，夜晚誰能拋棄過去的時光……我不能，大多數人亦不能。
即使不明白「相見時難別亦難」的纏綿，也該明白「青鳥殷勤為探看」的思念，學會成長，不代表抹掉過去……
推開窗，窗外是下雨的天堂，我嗅到夜的香氣，當第一縷月光打濕我的記憶，當思緒與一棵菩提自私的相依，守望枝椏間，我還為回憶那樣痴迷，留下水做的記憶在頁角依依，水面上的小草，路旁的落葉，呢喃的歌聲，奔跑的春風，蘊含的太陽，我一步步像這樣的走來，高中的跨度讓我看到了未來，不求童話故事般的未來，我只要抓的住的未來！還遠嗎？不遠了，笑盈盈的在未來的期盼中睡去……
呤呤呤，淘氣的鬧鍾。
打開窗，恩！充滿朝氣的新一天，陳舊的晨光再也不見，新的晨光灑在我的發絲。我的嘴角微微上翹。
金色的微笑……
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④ 《過去現在將來》 高中作文 1000字
1、、過去，現在，未來。
惆悵。窗外慢慢的聚攏著大片大片的雲，我看著它們漸漸地變成一個扭扭曲曲的愛心，又漸漸散了去。淺笑，生活總是那麼現實，愛心，愛情，都是那麼的短暫，不一會兒，就像忘記了剛才的美好般，消失了。
我的過去，就像德芙巧克力，輕輕一嚼滿嘴的香甜便溢了出來。
小時候，總是太頑皮。大人們常說：「囡囡，要像個女孩子家的樣子，別皮。」甜甜的答應了。一轉身，又追著夥伴們騎馬馬，捉泥蟲，當弄得一身塵土站在大人面前時，就急急地將腦袋埋在領子里，待他們說的差不多時，再抬起焐熱的臉，可憐巴巴的說：「嗯，知道了。」
「嗯，知道了。」
已經不記得說過幾次這四個字了，又彷彿從沒記得過，一次次一次次樂此不疲。
我的現在，像是在喝一杯香氣四溢的熱咖啡，一口接著一口慢慢地品嘗，入口雖苦澀，但入喉卻是甘甜的
生活，總是那麼的現實。初中生的我，每天的日子面對著一疊疊的作業，左腦裝著修辭手法古詩古文，右腦裝著奧數函數角角邊邊邊邊角角邊。上嘴唇嘀咕著過去式現在時，下嘴唇對李白白居易李商隱念念不忘。N次有放棄的念頭，曾抓起課本想要狠狠地撕去，理智卻命令我放下揉皺的課本，腦海里浮現父母望女成鳳的期待，一滴晶瑩的淚水毫無聲息的落在手背，輕輕舔去
咦，為什麼是苦的？
現實的我卻被現實玩弄了，現實就是如此，總被豐承自己的人所迷惑。
每當父母帶我出去，他們總是拉著我驕傲的說：「你瞧，這是我女兒，成績可不錯了！」
虛榮心乘機占據了我的心，幸福感包圍著我。原來，努力了這么久，辛苦了這么久，一句由衷的贊美就可以像陣痛劑一樣，使我忘記了之前的苦楚
我的未來，付出了我的期待，付出了我的希望，付出了我的信心。可卻始終像團霧氣似的，永遠不知道，它從何發生，從何結束。
我想過，也許未來，我會成為一個出色的寫者——這一直都是我的夢想，我想像郭敬明，韓寒一樣用原子筆塗抹一個個美麗的字，一句句優雅的句子。但，我沒有那麼出色的腦子，我想不出令人直豎大拇指的詞句。我只是一個夢想著作家的普通女孩。於是，我放棄了，想到了歌手。我喜歡薛子謙蕭敬騰郭頂許嵩，我迷戀曾軼可楊丞琳王心凌，我也想要用歌聲生活，用歌聲感動所有人，但，我沒有那麼出色的嗓子，我唱不了那麼高的音。我只是一個勉強能唱幾個調的普通女孩。於是，我又失望了，我又放棄了，不。我徹底放棄了。
今天早上，爸爸問我：「倩倩，你的理想是什麼？」
我猶豫了好長時間，說：「理想，我沒有理想。」
「沒有理想？雨果說過：人類的心靈需要，理想甚於需要物質。沒有理想，那麼你生存在這個世界上還有什麼價值？」爸爸停住了去客廳
的腳步，指責似的跟我說道
我不再言語，因為只有我自己知道，我的理想，與現實差著十萬八千里。那是一個我幾乎無法達到的地方，我只有一步一個腳印的慢慢走
現實征服了我，每一個新的理想就是一個新的讓我失望的機會。
葉子的離開不是風的召喚，而是樹的舍棄。理想舍棄了我，我便放棄了追逐
過去，現在，未來……每一段都是值得珍藏的回憶。不管甜蜜或苦澀，都會毫不猶豫的微笑起來。因為這是屬於我的。只能屬於我的。
瞧，窗外的白雲隱了去，只剩下圓圓的太陽照在大地上，多像啊，多像照在了我的心上啊。
2、、
安逸的現狀。我們有的吃，有的穿，許多人已經過上了小康生活。人類似乎已經告別了過去戰火紛飛的日子。但是，我們不能忘記，忘記因為戰爭產生了戰爭文化。不管它是榮是恥。
就在60多年前，在南斯拉夫土地上展開的反侵略戰爭----納粹投降了，他們為他們在南斯拉夫土地上的暴行付出了沉重的代價。然而南斯拉夫人民被納粹迫害後並沒有怨念，而是希望世界不要再有戰爭和屠殺。
但是,南斯拉夫人民的願望並沒有實現。在這次戰爭之前,中國人民也產生了永恆的記憶----南京大屠殺。四十萬三千零七十一位中華人民,倒在機槍的掃射下,倒在鋒利的刺刀下,倒在一個個炎黃子孫的血泊中。真不知道,日本人在看見灑出的紅色血液時是什麼感覺,難道他們不覺得自己極其的殘酷嗎?他們搶了「一些」東西,燒了「一些」東西,殺了「一些」中國人,然後再一點一點的侵蝕中華土地。在南京,他們拿活生生的人當靶子練習刺刀,看誰刺得准;將活生生的人埋沒於土坑裡,而那坑卻是被埋的人被逼著挖的;在幾個活生生的人身上倒汽油,集體焚燒了,南京的天空被熏得漆黑,不見天日。在看了《南京》的記錄片後,讓我印象最深的是一個日本人在敘述自己的罪行時竟然還笑嘻嘻的,還說什麼用活人練刺刀不過癮!現在有的日本人居然還不承認這個事實。呵~日本人是多麼小氣,連一句「對不起」他們也吝嗇了。也許他們認為自己的土地上也有過戰爭,也有過沉寂。但是,戰爭的開端都是日本人惡意的挑釁引起的。而且在日本的土地上有過那麼殘不忍睹的大屠殺,那麼讓人刻骨銘心的戰爭嗎?用日本和德國做一個比較吧,我們就會知道強詞奪理的人和誠懇的人是什麼樣子的了。
N年之後,日本還會堅持自己的立場嗎?如果答案是「是」的話,我們依然會向歷史沉重地敬一個禮。
在蘇聯送給聯合國一個作為永久紀念的雕塑，現在它仍然擺放在聯合國花園內。這個著名的青銅雕塑叫鋤劍為犁。它象徵著人類要求停止戰火，戰爭已經給人民帶來了不計其數的災難。我們渴望和平，停止壓迫與剝削。要把毀滅的武器變為創造的工具，以造福全人類。
現在這個雕塑的一半象徵意義已經實現。21世紀,全球人民更加熱愛和平,更加博愛。但是在這個世紀發生的伊拉克戰爭中,鮮血又染紅了多少地球村上的土地。美國人瘋狂地玩著進攻游戲,炮彈無數次的在伊拉克人民的頭頂轟炸開來。美國人就是以這樣的方式維護他們口中所謂的和平。但願現在還在被戰爭帶來的災難所剝削的國家盡早恢復和平。侵略者們趕快覺悟吧!
現在也會成為歷史,至於歷史是永垂不朽的還是遭人唾棄的,就只能由將來的人來評論了。
當今世界越來越有愛,不過未來的事情誰也無法預料。以現在的狀況來看,各國的政府還不想破壞這種和平、安逸。將來，人們留戀的依然是無硝煙的年代。
歷史已經過去, 將來是以現在為基礎,現在才是最重要的。珍惜現在所擁有的一切,讓世界充滿愛。
讓我們一起來創造和平年代，這個年代的保質期是永遠。
⑤ 求一篇作文《回首過去展望未來》是告別初中進入高中大的作文，800字
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦盪，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
辭舊迎新，時光永不停歇的前行，人們在無法抗拒中長大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，嚮往中的美好明天，你會繼續憧憬，這就是人性。
10，最後一頁即將被翻去，回顧時發現有太多的酸甜苦辣：你愛過.恨過，你擁有.失去過，你歡笑.流淚過，你成功，失敗過....縷一下清一清，有多少美好可回味，有多少記憶值得保存，有多少挫折煩惱必須放下；一步一個腳印，不必對你做過的事懊惱，起碼你收獲了經驗，也不要對一點成就欣喜若狂，因你將面臨新的一年新的挑戰，過去只能代表你已經走過去的路。
11，每個人都將譜寫一曲新的篇章，新年不會計較你的過去，新年會象人世迎接初生嬰兒般歡迎你！這一刻開始，給自己定一個目標，為自己刻畫一幅藍圖，希望點什麼，改掉些若干....靜一靜想一想，把過去拋到腦後，展望你嶄新的一年，無論理想實現的艱難，至少你想去努力；結果並不重要，重要在享受過程，把理想與奮斗相結合，相信自己：我一定可以！我一定行
⑥ 以《過去不代表未來》為題的700字的高中水平作文
時光恰似和煦的秋風掠過發梢，聞一聞這泛著淡淡潮濕，記憶彷彿是掩埋不久的味道，是否有點感傷？感傷現在的日子似曾相識，卻又大有不同……
那個教室依然呆在走廊盡頭，依舊是被那個頑皮的孩童打碎了一塊玻璃的殘缺的門。我推了推，竟忘了這里已沒有一方一寸是屬於我的，除了我腦海中僅有的回憶片段。於是，我隔門而坐，坐在五樓的最盡頭，靠著門，閉上眼，復又睜開，死死的盯著藍天不敢眨眼，怕一不小心，會落下什麼東西打破這份讓人心痛的寂靜。我站起來，用手抹掉護欄上的灰，彷彿那灰塵中還有你我嬉笑的氣息。 作文網 home.sanwen8.cn
這樣的九月份是有點像三四月份的梅雨季節的，天空時不時飄下一絲雨水，打在這個嶄新教室的窗戶上，不算唯美卻引起我深深的遐想……
曾幾何時？楊柳依依。哪段時光？雨雪霏霏。 作文
初中三年就如此一晃而過，嶄新來的還無法融入其中，擁有過的還不能徹底拋棄。如一隻破繭成蝶的蟲，撕不開，掙不掉。然而，不努力註定要死在雨水的洗禮中，註定要放棄飛翔的夢想。放棄了泥土，因為正在期待空中的花香；放棄了枝葉，因為正在孕育新生的希望。回憶中的美好，也許該放進花季的信封中加以收藏。未來會勾畫出更多的美好，才屬於絢麗的曙光……
窗外依舊下著淅淅瀝瀝的小雨，秋風瑟瑟有一絲寒意撲來，不由裹緊了衣服，是個單調的季節——秋季。還好不算乾燥，我害怕自信像枯葉一般如即將消失的生命體，隨著破裂的聲音，回憶會像陰霾一般襲來，穿透自身便只剩下眼淚了，回憶終究已經是回憶也就像枯萎的落葉一般，落下了終究枝頭會煥發出新的一片，新的一葉，那也就是時間這個物質的魅力，大自然的四季變幻著，我內心的四季更是在不斷的豐富著，成功，失敗，歡樂，悲傷伴隨著我的四季。越來越美麗，越來越無可比擬，我的四季；豐富的四季，堅強的四季…… 作文
這樣的季節，淡淡的雨水，在嘀嗒的旋律中穿過雲層看到了秋日的霞光……
新的教室，完整的門窗，色調有些刺眼但我會習慣它。每日推開，我都以為我已融入了人這種生活中，才發現，我所適應的能力是如此之差。我適應不了，大家對我的陌生的眼神；我適應不了，大家對我質疑的表情。後來才發現有這樣的心理也是一種成長，人要學會適應環境而不是讓環境適應你。泛泛的大海總會有自己的位置所在，美麗的岸邊對我看來是那麼的遙遠，岸邊的海水擊打著岩石泛出美麗的浪花，我希望我也會成長成那樣的浪花，所以我會奮進，在融合中奮進，岩石就是對我的挫折對我的打擊，只有經過這樣的過程平淡的海水也會開花，我想是這樣的。
那日，我自信滿滿的打開周記本，想知道老師對我的第一篇周記的評價，小小的一行字，看到後我卻哭了。哭聲中伴隨著，嘲諷和質疑：「抄的吧！」我多想反駁，可我沒有。我還是懂得尊敬的。我沒想到老師會質疑我，那時我彷彿受到詆毀般的抽泣。那是我最引以為傲的，此刻卻為了它讓我變得狼狽不堪。再一次，抬頭。天那麼藍，我擦擦眼淚，又笑了！我忘卻了……寒風撲來再次裹緊衣服依然在生活的路上行進。
這個過渡階段無非是最難度過的，但我相信也是最能磨礪人的。每個人面對生活都努力不停去微笑，努力去迎來一個充滿浪漫和感悟的冬天。我依舊喜歡泡一杯濃茶，點上熏香，放舒緩的歌曲，任由自己天馬行空。多想告訴你們，我的舞台是無所束縛的。請別問我為何你不像文字中那麼憂郁呢？
文字用來沉澱感情，微笑去衡量每一刻的美好。我堅信！這個季節的我們，定會有諸多的多愁善感的，但那些所謂的人生感悟對於歷經風雨的人來說，也許亦不過是一句天方夜譚罷了！即便如此，我還是喜歡把我的回憶和生活用充滿感情般的文字沉澱，當我漸漸成長時也許會嘲笑自我的愚笨，何嘗不好？起碼明白我當時有多麼天真，天真的以為抓住回憶就會阻止離別。微笑，是因為天很藍；微笑，是因為雲很白；微笑可以是因為，新朋友們的微笑或老師對我第一篇周記的「特殊誇獎」。這些統統是花季雨季生活中的主旋律，沒有對與錯，既是旋律也有它低潮的一段，沉悶卻讓人深思。這些，是無法用文字描寫的，我描繪不出那刻的情感，用不出詞藻，只能微笑，心才能感悟到的微笑。
我不願把自己控制在一個小小的圈子裡，非要那麼統一的自己。我喜歡做個，暗夜多愁善感，喝濃茶的落淚女子；我想當一個，白天燦爛微笑，喝可樂的幸福女孩！ 或許，有人認為這樣的我很復雜。只因為我們都沒有走出過渡期，你不明我，而我亦不解你……
想想，思量……
倘若沒有時光的分界線，我們如何成長？倘若沒有競爭的壓力，又如何明白社會的眼光？有人難過與無法融入的悲傷，有人在尋找中學中不同的方向，有人勞累於思考回憶的彷徨，也有人追溯回憶中的影像——多麼傻的浪費啊！卻也不然，誰能控制自我的想像，又有誰能綁定未來的理想，夜晚誰能拋棄過去的時光……我不能，大多數人亦不能。
即使不明白「相見時難別亦難」的纏綿，也該明白「青鳥殷勤為探看」的思念，學會成長，不代表抹掉過去……
推開窗，窗外是下雨的天堂，我嗅到夜的香氣，當第一縷月光打濕我的記憶，當思緒與一棵菩提自私的相依，守望枝椏間，我還為回憶那樣痴迷，留下水做的記憶在頁角依依，水面上的小草，路旁的落葉，呢喃的歌聲，奔跑的春風，蘊含的太陽，我一步步像這樣的走來，高中的跨度讓我看到了未來，不求童話故事般的未來，我只要抓的住的未來！還遠嗎？不遠了，笑盈盈的在未來的期盼中睡去……
呤呤呤，淘氣的鬧鍾。
打開窗，恩！充滿朝氣的新一天，陳舊的晨光再也不見，新的晨光灑在我的發絲。我的嘴角微微上翹。
金色的微笑……
⑦ 告別過去的自己，迎接新的未來，，，高中作文
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百內倍；展容望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦盪，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
⑧ 求一篇《回顧過去，展望未來》的作文 800字 是總結初中三年 展望高中生活
回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2007這一年走過來,感覺真的復雜,感慨良多啊...... 昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。 回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。 有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。 回首過去，我心懷坦盪，回首過去，我沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長.不經歷風雨,怎麼見彩虹.幸運自己認識了另外一個世界. 2008的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
⑨ 回首過去，展望未來。。高中作文800字
回顧過去,展望未來
請隨時關注!回首過去,我思緒紛飛,感慨萬千；立足今日,我胸有成竹,信心百倍；2007這一年走過來,感覺真的復雜,感慨良多啊.
昨天,永遠屬於過去,過去不管成功或失敗,永遠屬於死神；昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼；昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態.
回首昨天,我問心無愧,盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上.
有失敗也會有成功,有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩.
回首過去,我心懷坦盪,回首過去,我沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去,我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去,我沒有黯然傷神,沉淪於昨日的得與失,是與非中；回首過去,了解最真實的自我,看清今後的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造.曲折使我成長.不經歷風雨,怎麼見彩虹.幸運自己認識了另外一個世界.2008的今日,我擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭.今天,又一個起點,又一輪朝陽,打開我的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天!展望未來,我引吭高歌,一路歡笑.